硕士研究毕业生求职

专硕=专业硕士。学硕=学术硕士。专业硕士是什么专业硕士是我国研究生教育的一种形式，根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人。学术硕士是什么根据我国的有关规定，学术硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。专业硕士和学术硕士的区别从一下这几个方面来为大家介绍学术硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位；专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。学术硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。学术硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。学术硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校mba的录取比例在6:1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。学术硕士: 全日制学习。一般为3年。专业硕士: 半脱产，学制2－3年。学习费用不同 入学难度不同学术硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校mba的录取比例在6:1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。学术硕士: 全日制学习。一般为3年。专业硕士: 半脱产，学制2－3年。学术硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，mba的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。学术硕士同时颁发学位和学历证书。大多数专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。学术硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士:参加1月份统考的mba能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。之前的相同和不同点分别是：全日制专业学位硕士研究生与学术型硕士研究生专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养高校教师和科研机构的研究人员为主；而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才，授予学位的标准要反映该专业领域的特点和对高层次人才在专门技术工作能力和学术能力上的要求。专业学位教育的突出特点是与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显的职业背景的工作，如工程师、医师、律师、建筑师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。两类研究生在招生及调剂时按照“一视同仁，同等对待”的原则确定考生进入复试的分数标准。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时，将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要，确定统一的考生进入复试基本分数要求(对专业学位研究生不另行制定标准)。研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试(含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试)，被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。累啊，才20分

应届毕业生指在应该毕业的年份即将毕业或者已经毕业学生。简单地说，学生在大学的最后一年，就是应届毕业生。应届毕业生分四种1、即将要毕业的，但是还没拿到毕业证，或者已经停止学习了，处于实习状态的。2、拿到毕业证了，但拿到毕业证的时间不超过择业期年限的（超过则为往届生）。3、高校应届毕业生，指该年度毕业的毕业生，（博士毕业生，硕士研究生毕业生，普通应届毕业生）。4、普通高校应届毕业生，指经统招的全日制高等教育当年度毕业的学生。扩展资料：应届毕业生求职最佳时间：毕业前一年到半年学生求职时间提前，势必会要求学校给他们创造更宽裕的求职空间，减少择业与上课的冲突，不要在毕业那年安排过多课程，不要提过高的毕业设计要求。学校看重当期就业率，是因为这一数据是衡量学校办学质量以及学生就业工作好坏的重要指标，甚至关乎一些专业的生死。毕业半年之后就业率大大提高，这一事实表明，大学生完全没有必要为毕业前无法找到工作焦虑，相对于接受残缺的四年大学教育而提前找工作，接受完整的大学教育再另花半年时间找工作，也许对未来的长远发展更有利。

考研还是找工作，具体情况具体分析。本科毕业生为什么选择考研？据相关调查显示，谋求就业前景、职业发展需要、通过考研进入名校、更换专业、完成自己的学术理想、暂时逃避就业压力、做学术研究等是考研的主要原因。但考研就是最好的出路吗？总的来看，社会上大概存在4种类型的工作：高学历工作最典型的就是大学教师。如果你想在大学做老师，最低要求也得是博士、硕士。这种情况下，本科不可能成为大学老师。医生也是这样，学医的必考研。研究型工作这类工作可能包括经济金融分析、市场研究、证券投资、IT软件和硬件开发产品和技术研发等等，这些工作往往对应聘者的研究分析能力和专业知识的要求很高，其中有些对学位的最低要求也要硕士生，我们称它为“研究型工作”。普通型工作所谓“普通型”其实也是求职市场中最常见的工作类型，占到了大学毕业生就业工作中的绝大部分。它的特点是用人单位一般在招聘信息中写明：求职者最低学历是本科。相对前两者，我们说这类工作的“门槛”相对较低。当然这不代表用人单位不重视高学历，而是说相对学历而言，他们更加看重你的沟通技巧、学习能力、发展潜力等软素质。这类工作包括大部分的人力资源、市场、销售、财务、行政等岗位。低学历工作这类工作的招聘负责人还生怕你学历太高，第一，如果你学历高，往往薪水要求比低学历的人要高，第二高学历的毕业生可能觉得自己在单位“屈才”，干了不久就辞职，单位还得再费人力物力招人。这类工作多见于一些技术含量比较低的工作，比如饭店服务员、物流公司快递等等。在做选择之前，要先考虑清楚，你属于哪一类。

在每年的的10月至次年的2月是最好的找工作时机。因为在这段期间很多大企业都在进行校招的活动。

作为一种投资，读研的成本不低，尤其是工作后再考研。南京大学某文科研究生小林给记者算了一笔账，三年来的学费、住宿费、书本费花去将近四万。“如果这三年没有读研，按照我原来在某外资公司的收入来看，应该可以赚十万。这样算起来，读研究生的成本还是很高的。” 现在所有高校、知名企业的门槛都提高了，硕士文凭是最基本的要求。在这方面，硕士比本科生有优势，而且发展空间更大。 但是什么因素影响硕士们找到一份满意的工作呢？一方面期望值过高，不少人选择读研的初衷是为了改变当时的现状，寻求更好的发展，但这种期望在面对现实严峻的竞争环境时却难以实现。 此外，专业、年龄、性别等问题也是不少研究生求职中所需面临的困难。据了解，通信、建筑、管理等专业的毕业生“抢手”，一些工程技术类和行业特点明显的专业就业率普遍较高。而文科类依然需求不旺，即使一些名校的毕业生，就业也存在困难。浙江大学历史系一位研究生告诉记者：“班上12个人，目前只有3个签约。”很多硕士毕业时大概二十五六岁，这对于用人单位来说是个尴尬的年龄，与本科毕业直接读研的学生相比，一些工作几年又重返校园的学生，年龄带给他们的压力更加明显。 而在同等条件下，男生与女生相比更有优势。80%的人坦言在求职中受到不同程度的性别限制。女研究生毕业时恰好处于结婚和生育的高峰期，往往需要分心兼顾家庭，难以全身心投入工作，单位对聘用这一年龄段的女性通常会有所顾忌。建议：心态要放平 准备要充分 研究生扩招以及“大硕”、“小硕”一起毕业，固然促使研究生就业竞争更加激烈。但不少顺利找到工作的硕士生表示，要找到一份满意的工作，最重要的还是放平心态，准备充分。

硕士研究生在种类上分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。各研究生培养单位的招生简章须明确学习方式、修业年限、收费标准等内容，坚持同一标准，保证同等质量。硕士研究生在学位划分上分为学术型硕士和专业型硕士两种。我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、艺术学、农学、医学、军事学、管理等13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。专业硕士在我国经批准设置的一共15类，包括MBA、MPA、ME、法律硕士（J.M）、会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位、艺术硕士专业学位、体育硕士专业学位、风景园林硕士专业学位。扩展资料全日制和非全日制硕士研究生的区别1、学费机制不同。部分院校全日制与非全日制都提供奖助学金政策，非全日制学费一般高于全日制。2、学习方式不同。非全日制可在社会实践同时进行学习，可延长修业年限。3、社会认可度不同。非全日制统一考试后，社会认可度将与全日制等同，2017年实施之后将纳入常规化。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但社会普遍更认可全日制研究生。参考资料来源：百度百科-硕士研究生参考资料来源：百度百科-硕士

一、“人啊，认识你自己！” 古希腊著名的哲学家苏格拉底有一句名言：“人啊，认识你自己！”中国古代的哲人老子也说：“知人者智，自知者明。”千百年来，古今中外的圣贤、哲人们的感悟一直警示着后来人，可见认识自我是一件多么重要的事情。 如果把求职当成人生中一场战争，“知己知彼，百战不殆”则是我们要上的第一课。你需要对自己的能力和兴趣有一个清醒的判断和认识，确定了你的机会领域，你才会知道属于你的机会在哪里，然后集中火力赢得最后的胜利，从而避免最初“捡到篮子里就是菜”的投机心理，以及随之而来的茫然、混乱和挫折感。虽说“三百六十五行，行行出状元”，但是做了你不喜欢或者不适合的工作，将是一件非常痛苦的事情。 人生路是漫长的，但关键的就那么几步。读研是人生的一个转折点，走好这一步将对整个人生有很大的帮助。准备考研的同学，跨考咨询曹先仲老师建议大家，首先要能够认清自己，了解自己的兴趣、优势、价值取向，然后一步一步地为理想而奋斗。千万不要为了一时的冲动而盲目地做一些事情，因为今后你可能要付出很高的代价。 二、心态很重要：考研不仅仅是为了高学历 高学历到底对找工作有没有用呢？这对于一些为了获得更好工作机会而考研的学生来说，确实是一个非常困惑的问题。如果研究生学历并不能使自己在求职竞争中增加筹码，那何必在校园里再浪费三年的青春？ 许多受访的硕士毕业生都认为，如果只是为了找到好工作才考研，目标就过于狭隘了，一旦无法实现，就会对未来失望。现在是信息时代，用人单位已经不仅仅把学历看作考核人才的唯一标准。他们更注重求职者的综合素质和个人特质，如责任意识、思维能力和职业态度等。一些具体的工作单位和岗位也会有不同的要求。比如，销售业务类工作看重人的交际能力、口头表达能力及团队合作，技术性工作需要专业方面的特长、实践与动手能力等。所以在报考研究生之前，应该对社会和时代需求有所了解，适时调整自己的心态和期望。 如果决定了考研，也要清楚地认识到，研究生不仅仅是一纸学历。与本科教育不同的是，研究生不仅学习知识，在现代社会里，获取、搜索知识信息的能力比知识本身更重要。研究生教育是一种专业教育，培养的是学生的科学素养和做科研的能力。而这种专业教育也是为了培养更高素质的科研人才而准备的。 因暂时回避就业压力而考研也需谨慎考虑。人终究是要走向社会，学校教育的最终目的是为社会输送人才。如果把研究生三年当作走入职业生涯的缓冲期，这种想法也未尝不可。但是需要清楚自己到底想要什么，到底想要做什么样的工作，需要我们对自己的未来有设想和规划，而不是考上研就可以高枕无忧。在这个竞争激烈的时代，只有不停地学习、充电，不断地进步，才能够有所作为。 三、明确的人生规划助你领跑人生 一位人力资源专业的研究生给我们留下了很深的印象：她是一位对自己的学习和职业生涯非常有目标、有计划的人，不断地强调对自己做规划的重要性。 “研究生与本科阶段不同的是，专业方向是确定的，如果到了硕士毕业才知道自己想要做什么，那转行的成本就会比本科生要高出很多。因此，专业的选择很重要，拥有很强的专业背景会让你在这个行业里有优势。”在研究生阶段，她一面参与导师实验室的课题项目，一方面也通过实习来锻炼自己的能力。在临近毕业之时，她找到一家规模较大的IT公司人力资源部的工作。 “我觉得当初考研时自己会被人力资源专业录取，很大程度上是由于我对自己有很确定的规划。现在的导师录取学生时，对这方面还是很看重的。找工作也是一样。无论你去面试什么样的职位，自己都要有一个明确的目标。这体现了一个人的态度和潜能。” 人生就像一场赛跑，只有知道自己在该什么时候调整、该在什么时候加速，才能获得最佳的奔跑速度和效率。对自己的未来进行规划，并不是把自己限定在某一范围内，而是选择自己最想要的、最重要的事情去做，避免无关事情的干扰。这样就可以节省很多时间和精力，人生因而充实而丰富。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

分为学术、专硕、在职几类。给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。