硕士学位含金量

学术硕士和专业硕士的含金量比较 目前学术硕士和专业硕士有各自优势和劣势，有一些在职人员听说专业硕士含金量不如普通硕士，专业硕士社会认可度不高，对报考专业硕士有一定疑虑。中国在职研究生网整理相关资料供报考人员参考。某科学研究所老师认为学术硕士和专业硕士没有可比性，两者在学位性质、培养目标、培养方式上有很大的差异。在性质上，专业硕士是职业学位，在我国称之为专业硕士。“从国外经验看，专业学位具有职业性，一般在具有鲜明职业背景的学科领域中开设，主要授予受到过高水平专业训练的人才。”而普通硕士实质上是研究型学位，主要授予具有较强科研能力和创造能力的人才，它有学术性的鲜明特征。在培养目标上，专业硕士的培养目标，是掌握某一专业(或职业)领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才，目前一般采用双导师制;普通硕士则是以培养具有坚实理论知识和突出科研能力为首要目标。在培养方式上，与普通硕士的脱产学习相比，专业硕士主要采用案例教学法，每位学生在案例中都有自己的角色，通过典型的案例分析提高学员解决问题的能力，俗称“进校不离岗”，强调学校与企业、实际工作部门相结合。最后中国在职研究网综上所得，要是考取硕士学位后直接工作，专业硕士比学术更加有优势，毕竟专业硕士的培养方向就是面向就业，培养的重点是专业技能。若是想考博，最好是读学术硕士，培养重点是知识的进一步深造。

经双也不能说门槛不高吧，每年外校招的200人都是近千人中考出来的，来自于北京各大高校，还不乏研究生、博士生。我还听说过有个中科院的博士为了经双而拒掉了去哈佛交流的机会，这个牛人就很霸气了……你进了经双能认识各个专业、各种学历的人，还是很有收获的。学院网站上有往届毕业生去向，这是学院网址，你可以去找。可以看到，还是有不少人依靠经双转向了经济。或是转专业读研、出国，或是进了和经济金融相关的行业。

你好：本科学历读在职研究生，就能出现你说的情况，因为读在职研究生不是学历教育，所以只有学位证而没有学历证，在职研究生含金量不高呀，社会不认可的，读在职研究生的基本是为晋职称和升职晋级才读的；获得研究生学历学士学位的，都是硕士研究生没有获得学位的学生，没有不毕业的硕士，怎么能出现你说的情况呢？这样的学生也不怎么样的。总体看后者要比前者强一点。

很多准备参加在职研究生学习的人员，都很关注在职研究生是否有用的问题，这一直是报名之前咨询比较集中的，想要了解在职研究生的价值，我们可以从以下几个方面分析，有学习专业知识、获得院校证书、拓展人脉资源等。

目前社会认可度要低一些，虽然全日制和非全日制实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。参考文件五、双证在职研究生证书认可度。教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》内容从2016年开始，十月联考被取消，一些专业被纳入到了十月联考中，而且也被改为了“非全日制(双证在职研究生)”，主要是以在职人员的身份，半脱产，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。一、非全日制(双证在职研究生)定义非全日制研究生(双证在职研究生)指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取，在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、能报考专业学术型研究生没有非全日制，只有专业硕士(专业学位研究生教育)才有非全日制这个学习方式。究根结底是因为通过这个学习方式，更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称，包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等，是更偏向于实务的硕士培养。如果是学术型的学习，可能需要的时间在校去沉浸在科研里，而专业型硕士，本身就是为了更好地进行实务，所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。三、非全日制研究生与全日制关系“非全入统”采取“新人新办法，老人老办法”执行，2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行，2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是，同一招生单位的同一专业，报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”1.分数线参加2016年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2017年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。2.考试科目比如在艺术硕士、法律硕士的考试中，无论是全日制还是在职的考生，都要考同一张卷子。3.报考条件双证在职研究生应届生和在职人员均可报考，且同时可以工作;而对于全日制研究生，如果在职人员想报考就得辞职，好好上学。4.招生招生名额不同，部分双证在职研究生招生名额相对较多。因此大家在报考之前一定要看好目标院校的招生简章和招生目录，院校会明确写出该专业的是否招收双证在职研究生，招生的人数也会做出规定。相同学科门类下，即专业代码前三位相同，全日制研究生可以转为非全日制研究生；学术型硕士可以转为专业型硕士；但非全日制研究生不可以转为全日制研究生；专业型硕士不可以转为学术型硕士。四、双证在职研究生学制对于双证在职研究生采用在职学习的方式，不安排住宿，不享受奖助学金和资助政策。考生需要一边工作一边学习，为了使报名的学习和工作不发生冲突，学校一般会在周末开课，目前还没有开设网络上课的方式，所以大家只能利用周末时间到校上课。五、双证在职研究生证书认可度全日制和双证在职研安生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书(毕业证书上会标有“非全日制”的字样)，但是同样可以作为第一学历。全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在教育部“非全入统”政策指导下，非全日制的社会认可度也会慢慢提高。

近几年，在职研究生发生了很多变化，17年之前在职研究生毕业后只有学位证没有毕业证，但是现在双证都颁发，提高了在职研究生的含金量，所以近几年报考人数也有所增长。

相同，两者均算作第一学历。双证在职研究生双证是指既有硕士学位证又有研究生学历证（一般称为毕业证）的研究生。在职研究生教育有单证也有双证，通过在校脱产接受学校系统的研究生教育的硕士从学校出来一般都会拿到双证，即学历证和硕士学位证;而参加在职研究生进修班学习的学员在申请在职硕士后得到的则只有硕士学位。全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。 扩展资料：双证在职研究生的报名条件：1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2、年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限；3、身体健康状况符合招生单位规定的体检要求；4、大学本科毕业后有三年或三年以上的工作经验；5、大专毕业后有五年或五年以上的工作经验；6、研究生毕业后有两年或两年以上工作经验者方可报名。参考资料来源：百度百科-双证在职研究生参考资料来源：百度百科-全日制研究生

中国实行的学位教育主要分为：学术型学位（学术理论研究）或专业型学位（注重操作实际能力）两种教育并轨。中国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学13大类，大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。以对于公司企业的发展，肯定是专业型学位含金量更高。但对于国家性质学术研究那就是学术型硕士更胜一筹。其实两者的含金量是难以分高低的，处是处的领域不同，结果也就不同了。

什么是同等学力申硕？同等学力申硕，是我国现在对于在职人员以同等学力申请硕士学位的全国性考试，考试时间为每年的五月，也叫五月统考。在职者选择同等学力申硕，可以免试入学，因为其学位授予模式是采用先学习后申硕考试的模式，在职者自身条件达到申硕资格，然后完成申硕考试之后进行论文答辩，之后便可获得硕士学位。同等学力申硕有用吗？1、提升知识水平和工作能力在学习过程中，任课教师也多数为一些知名领域的专家和教授，在职者在学习当中，遇到的问题，都可以当面向老师请教，所以，自身的知识水平和工作能力都会提升。2、拓展人脉在就读期间，在职者还可以认识到和自己读相同专业的同学，这些人都为各个公司的精英及中高层，在职者与这些人结识，可以拓展自己的人脉，也可以增加自己的就业渠道。3、证书同等学力申硕在毕业后可以让具备申硕资格的在职者获得硕士学位证书，其在以后的就业以及升职加薪方面都有着很大的好处。同等学力申硕优势1、免试入学相对来说，其入学门槛低，在职者只要满足了院校的条件，并且资料通过审核，即可进行上课学习2、上课方式灵活同等学力主要有三种上课方式，分别为周末班、网络班和集中班，在职者无论以哪种形式上课，都不会耽误工作时间。3、多次考试机会申硕考试是在职者获取学位的重要途径，并且有多次考试机会，考生只要在院校规定的时间内，通过所有考试即可。