硕士新增

对的，新增硕士点。撤销“载运工具运用工程”学科硕士学位授权点，同时增列“中国语言文学”硕士一级学科学位授权点。撤销工程硕士专业学位中的“项目管理”授权工程领域，同时增列“汉语国际教育”硕士专业学位授权类别。也就是说撤销了载运这个专业，就是这个专业没有硕士点了，增加了中国语言文学这个一级学科，也就是说燕山大学这个一级学科下面的二级学科都有硕士学位授予权了~而且还增加汉语国际教育硕士这个专硕授予权。项目管理这个专业方向撤销了，也就是说报考工程硕士的不能修项目管理这个方向了~谢谢大神

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:文库资源新增硕士专业学位授权点申请表新增硕士专业学位授权点申请表主管部门广西壮族自治区教育厅申请单位代码10608申请单位名称广西民族大学申请硕士专业学位类别公共管理硕士邮政编码530006通讯地址广西南宁市大学东路188号联系电话0771-3260262，0771-3264786传真0771-3264786国务院学位委员会办公室制表2010年5月25日填填表说明1.本申请表由申请单位组织填写，经主管部门审核同意后上报。2.确保填报内容真实可靠，有据可查。表格内容填写不下时，可自行增加附页。填写内容应不涉及国家秘密并可公开。无相关信息时，请在表格中填写“无”。所填报各项与时间相关的内容均截止2009年12月31日。3.申请表请用A4纸双面打印，页码依次顺序编排。封面及填表说明不编页码。4.申请表请左侧装订，封面之上不再另加其他封面。一、申请本硕士专业学位类别的学科条件学科名称授权类别获得该学科硕士学位点授权时间获得该学科博士学位授权点时间支撑学科1行政管理硕士二级2000年无2社会保障硕士二级2006年无相关学科1政治学理论硕士二级2006年无2社会学硕士二级2006年无3中国少数民族经济硕士二级2006年无4刑法学硕士二级2006年无5诉讼法学硕士二级2003年无6档案学硕士二级2000年无7图书馆学硕士二级2006年无8伦理学20072007205152.

先成为博士立项建设单位5-6所（省内）————省内决定推荐成为博士授权单位（这是单位，先要成为授权单位才能申请博士点）4-5所——到省里最终决定推荐到教育部1所-2所————教育部对于各省大概30多个高校可能还要刷下去5-6所、通过20多所、待定5-6所（得票在2/3以上二、得票在1/2至2/3 、得票在1/2以下）成为博士授权单位，才能开始申请博士点，当时可能报了7-8个博士点，最后有可能只通过1个博士点，最后教育部《新增博士硕士学位点》的文件确认下来。此时博士点才能开始招生。

日前，教育部、国家发改委等5部门印发《教师教育振兴行动计划(2018—2022年)》。计划提出，增加一批教育硕士专业学位授权点，引导鼓励有关高校扩大教育硕士招生规模。计划提出“教师培养层次提升行动”，引导支持办好师范类本科专业，加大义务教育阶段学校本科层次教师培养力度。按照有关程序办法，增加一批教育硕士专业学位授权点。引导鼓励有关高校扩大教育硕士招生规模，对教师教育院校研究生推免指标予以统筹支持。支持探索普通高中、中等职业学校教师本科和教育硕士研究生阶段整体设计、分段考核、有机衔接的培养模式。适当增加教育博士专业学位授权点，引导鼓励有关高校扩大教育博士招生规模，面向基础教育、职业教育教师校长，完善教育博士选拔培养方案。办好一批幼儿师范高等专科学校和若干所幼儿师范学院。各地根据学前教育发展的实际需求，扩大专科以上层次幼儿园教师培养规模。支持师范院校扩大特殊教育专业招生规模，加大特殊教育领域教育硕士培养力度。计划还提出“师范生生源质量改善行动”，通过多种方式吸引优质生源报考师范专业。改进完善教育部直属师范大学师范生免费教育政策，将“免费师范生”改称为“公费师范生”，履约任教服务期调整为6年。推进地方积极开展师范生公费教育工作。积极推行初中毕业起点五年制专科层次幼儿园教师培养。部分办学条件好、教学质量高的高校师范专业实行提前批次录取。加大入校后二次选拔力度，鼓励设立面试考核环节，考察学生的综合素养和从教潜质，招收乐教适教善教的优秀学生就读师范专业。此外，计划提出，要加强经费保障，适时提高师范生生均拨款标准，教师培训经费要列入财政预算。幼儿园、中小学和中等职业学校按照年度公用经费预算总额的5%安排教师培训经费。

按照培养目标和培养方式，可分为学术型硕士(以下简称“学硕”)和专业学位硕士(以下简称“专硕”)，二者处于同一层次，是相对的研究生种类。学硕侧重学术研究，专硕侧重应用，二者相比，后者具有特定的职业指向性，是职业性与学术性的高度统一。从考生关注的角度，主要从以下七点对比。　　第一，报考条件，部分专业相同，但部分专业专硕要求至少有两年以上的工作经验。　　第二，报考专业，学硕涉及十三大门类，涵盖的专业上百个，专硕涉及十一大门类，涵盖的专业仅有四十个。　　第三，调剂要求，初试科目与调入专业初试科目相同或相近，其中统考科目原则上应当相同。一般情况下，学硕可以调剂到专硕，具体条件参考管理规定。　　第四，入学难度，专硕较学硕难度略低。　　第五，学费标准，一般情况下，专硕不低于学硕，有的专硕甚至远远高于学硕。　　第六，学制，学硕一般为三年，专硕一般为两年或两年半。　　第七，读博方式，专硕一般不能直博或硕博连读，学硕可以。　　随着社会认可度的提升，出于实际就业的需要，专硕正被越来越多的考生接受。

首先硕士和研究生有的区别：一个是学位。一个是学历。 研究生是学历。硕士是学位。

是因为以往的学术型硕士有太多的缺陷，学术研究能力没培养成，工程研究能力也没培养好，专业技能也差，很多单位都反映硕士综合能力差，所以就换个培养模式咯。教育部发出的信号已经够明显了，是研究生总数不变的情况下，把学术型硕士减少，增加专业型硕士，而且这几年都要继续减少学术型硕士，增加专业型，以后要达到专业型：学术型=7：3，而且学费、奖学金都将要一样。这样的话也就表明绝大多数企业给教育部的信号是以往的硕士生培养方式不行，不符合他们的实际要求，所以现在教育部要改革了，让学生接触的实习、的实践，成为一个真正社会需要的人。硕士含金量下降了

厉害了 硕士 有才华

博士点：能够开展某一个专业的博士生教学和颁布文凭活动的教学点。只有有博士点的大学或研究的相关专业才能进行博士教育。或者说，能招收博士研究生，授予博士毕业证和学位的单位。一级学科、二级学科：我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。我国高校学位点(硕士)的申报一般是依托二级学科来进行的，学位点申报成功后，也多设在二级学科之下。重点学科基本属于二级学科范畴。