硕士生英语课

需要的。各个学校规定不一样的，但可以免修的条件不外乎保送生、考研英语成绩多少分以上等，如果不符合这些条件大多数学校的大多数专业都是要上英语的。而且作为公共课是要修的。但是有的学校有规定满足一定的条件是可以免修比如过了cet6。有的学校六级过的只要上一学期的英语课，没过六级的要上一学年的英语课，所以研究生肯定要上英语课的。英语课的好处:一、提高自己的素质和气质；二、锻炼口语,与人交谈才能显出自己有学问；三、学好英语,自然中文也会渐渐流利；四、能够与外国朋友交谈,广泛交友；五、生活处处有英语,如果学不好,那么生活何堪?肯定会带来极大的不便；六、学好英语,你会发现英语很有趣。 扩展资料：随着我国研究生教育方式的多样化，人们接受研究生教育的途径也灵活多样，可以根据自己的条件和目的做出最适合自己的选择。这些方式大体上可归为两种类型：学历教育和非学历教育。研究生学历教育研究生学历教育是指：考生参加国家统一组织的硕士生入学考试（含应届本科毕业生的推荐免试和部分高等学校经教育部批准自行组织的单独入学考试），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获硕士生毕业证书和硕士学位证书。研究生学历教育大致有以下几种：普通研究生、单独考试研究生、参加一月统考的法律硕士和MBA。研究生学历教育的招生工作由教育部高校学生司负责。非学历研究生教育非学历研究生教育是指：不参加国家统一组织的硕士生入学考试，没有学籍。毕业时也不能获得毕业证书，学历不变。研究生非学历教育大致有以下几种：参加研究生课程进修班，同等学力申请硕士学位，在职攻读专业学位，高校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师攻读硕士学位。下面两节将做详细介绍。研究生非学历教育工作由国务院学位委员会负责。参考资料：百度百科-全日制研究生百度百科-研究生英语教程

上的，除非你在上研究生就把托福，雅思考了，就免修，英语优秀希望可以帮助您

课程设置体现理论与实践相结合的原则，分为学位基础课程、专业必修课程、专业选修课程、实践教学四个模块。总学分不少于40学分。（一）学位基础课（16学分）1、英语（6学分） 2、政治理论（2学分，含教师职业道德教育）3、教育学原理（2学分） 4、课程与教学论（2学分）5、中小学教育研究方法（2学分）6、青少年心理发展与教育（2学分） （二）专业必修课（10学分）1、英语课程与教材分析（3 学分）2、英语教学设计与案例分析（3学分） 3、英语教育测量与评价（2学分）4、语言及外语教学研究发展前沿专题（2学分）（三）专业选修课（6学分）1、外语学习理论与方法（2学分）2、现代教育技术应用（2学分）3、中小学心理健康教育（2学分）4、基础教育改革研究（2学分）5、中外教育简史（2学分）6、教育政策与法规（1学分） 7、学科文化（1学分）8、英语教学发展史（1学分）9、英美文学与英语课堂教学（1学分）10、外语教学研究方法（1学分）（四）实践教学（8学分）实践教学总课时相当于1学年。实践教学包括教育实习、教育见习、微格教学、教育调查、课例分析、班级与课堂管理实务等实践形式，其中到中小学进行实践活动的时间不少于半年。

1政治，是全国统考就是全国的学生考的都是一张卷子。2二外，二外一般有日语，法语，德语。你可在其中任选一门。大多数的学校都是自己学校出题的，都个别学校也是国家出题，比如，东北大学。以上政治和二外每门都是100分。3英语实践卷。考的是基础知识，就像六级，八级题一样。150分。4英语综合卷。考的是英美文学，语言学，英美概况等知识。这些知识你可以从你所报考的学校指定的书中学到。也是150分。希望能给你带来帮助！祝考研成功！不同的学校有不同的二外要求

还有就是，现在我报读的ABC天口语的老浉说过  若要掌握好英语是轻松的！一定要有一个适宜的学习环境以及熟练口语対象，这取决于外敎资质，欧美人士比东南亚好很多，口语标准很重要，坚决天天练习口语  1対1家敎式甫导就有更.好.的进步效率~捰后记得重复复习捰后彔音反馈  好巩固知识点  若真的是没有人可以旨导  那么就上旺旺或BBC获得捰外学习资料学习，多说、多练、多问、多听、多读  短时间口语就加强起来  学习效果肯定会达成目标的；是不用上了 上英语课程很痛苦的                                

不是，我是学历史的，研一研二上英语课，中午十二点四十五上到下午四点半，还有专业英语课。不过还需要视学校情况而定。

1、翻译硕士在读翻译：Master's degree in reading2、重点词汇master   硕士英 [ˈmɑ:stə(r)]             美 [ˈmæstə(r)]                 n.    大师;硕士;主人（尤指男性）;男教师      vt.    精通，熟练；作为主人，做…的主人；征服;使干燥（染过的物品）       adj.    主人的；主要的;精通的，优秀的；原版的3、介绍硕士研究生，即攻读硕士学位的研究生，简称硕士生，人们日常生活中所说的考上了硕士，读硕士等，正是指硕士研究生。硕士研究生是本科之后的深造学历，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。扩展资料：一、类似的名称翻译：1、法律硕士 LLM ; JM ; Master of Law ; juris master2、翻译硕士 MTI ; Translating MA ; Master of Translation ; Master of Translation and Interpreting3、研究硕士 MPhil ; Master by Research ; Master Recherche ; Mres二、双语例句：1、本文基于作者硕士在读期间在嵌入式实时系统方面的研究工作，在分析了现有嵌入式开发平台的基础上，围绕设计开发基于开源软件的面向嵌入式软件的在线开发平台而展开。  After analyzing the existing embedded development platforms, the thesis focused on the design and implementation of online development platform for embedded software which based on open-source software.      2、张林华，女，中国人民大学硕士，目前博士在读。  Zhang Linhua, female, Chinese People's University master, at present doctor is reading.  3、珍妮斯现为爱丁堡大学硕士研究生（舞蹈编导专业）在读。  Janis is currently undertaking part-time studies towards a Masters in Philosophy ( Choreography) at the Edinburgh University.  

学术型研究生考英语一，专业学位研究生考英语二(一)学术型研究生 学术型硕士研究生入学考试科目设置办法要求与2009年相同。除教育学、历史学、医学门类设置三个单元考试科目(政治理论、外国语、基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、300分)外，其他各学科门类考试科目均设置四个单元(政治理论、外国语、基础课和专业基础课，各科目试题满分分别为100分、100分、150分、150分)。从2010年起增加一套统考英语试题(即英语二)供部分专业学位研究生招生时选用，原统考英语名称相应改为英语一。 (二)专业学位研究生 2.第二单元(外国语)：法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、建筑学硕士、汉语国际教育硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士专业采用统考英语一(日语、俄语)；翻译硕士采用翻译硕士外语试题；其余各专业可选用统考英语一(日语、俄语)或英语二试题(英语二重点考查考生英语应用能力，尤其是阅读和翻译能力)。满分均为100分。硕士研究生招生全国统考科目为政治理论、英语一、英语二、俄语、日语、数学一、数学二、数学三、教育学专业基础综合、心理学专业基础综合、历史学专业基础、西医综合、中医综合。 全国联考科目为数学(农)、化学(农)、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础(非法学)、法硕联考综合(非法学)、法硕联考专业基础(法学)、法硕联考综合(法学)。难度不一样，英语一是最难的

教育学是一个一级学科，下设教育学原理、课程教学论、教育技术学、教育史、比较教育、高等教育、成人教育、学前教育、职业技术教育、特殊教育等多个二级学科，下面更有教育哲学、各个学科的课程教学论、教育经济、教育社会学等多个分支学科....按二级学科看，看名字大概能知道各学科的主要取向：原理、课程、技术、史主要是研究内容上的，成人、学前、职业技术、特殊是针对学习对象的，比较是中外比较..大概是从方法上分的。近年来，教育部统一规定考教育类（一级学科）的硕士统考教育综合311（涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程），国家统一出题的，但13年底又允许各学校自行命题，所以现在大部分学校还是考教育综合，但今后会有一些高校的专业自行命题，考试科目就不一定了，具体你可以关注一下14年的目标学校的简章（考试科目一般还是比较稳定的）外语专业的比较适合学比较教育，因为有语言优势在借鉴国外研究情况时比较容易上手，当然也可以根据自己的兴趣选择。另外你还可以选择英语课程教学论，这是二级学科“课程教学论”下的一个分支，是以培养外语教师为目的的，有的学校在教育学院有的会在外语学院...或者可以学习原理或课程等，将来也可以从事外语教学工作。整体来说教育学类的硕士就业一般，或者依据原来的学科从事基础教育的学科教学（你可以当外语老师）这样平台高一些，评职快一些；或者到高校从事学生管理工作（辅导员）、或教辅工作；或者进一步深造读博士；或者公务员或公司等（这些就与专业关系不大了）。请采纳答案，支持我一下。