硕士旅游管理

旅游管理考研和考旅游管理硕士的区别有：1、培养目标不同旅游管理硕士教育的突出特点是学术性与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师等等。旅游管理考研按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员。2、培养方式不同旅游管理硕士课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，旅游管理考研的课程设置侧重于加强基础的理论学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。3、学制不同具体表现为，旅游管理硕士学制一般为2-3年，旅游管理考研一般为3年。4、导师制度不同旅游管理硕士，实行双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。旅游管理考研实行单导师制，在基本职能方面，研究生导师对学生进行课程教学、课题研究指导与学位论文指导。5、读博方式不同旅游管理硕士一般不同硕博连读或直博。旅游管理考研可以通过自己的导师直接读博，不用参加全国统考，也就是我们所说的直博或者硕博连读。参考资料来源：百度百科-旅游管理硕士参考资料来源：百度百科-旅游管理专业

旅游管理硕士MTA是教育部从2010年开始设立的旨在培养旅游及其相关产业高层次应用型人才的教育项目.比较适合旅游行业从业者或想转行做旅游的人群来攻读。

建议去荷兰读旅游管理硕士，布雷达大学是理想的选择。荷兰留学费用低，教学质量高；全公立大学，学历全球认可；全英文授课、师资全球化；反签证程序，签证率高；合法打工，不要保证金。荷兰是一个理想的留学目的国，在商科、法学、物流、金融、医学、通讯、电子、建筑、农业、生命科学、艺术、自然科学等领域内，荷兰都是佼佼者。荷兰是欧洲大陆上最早开始用英语授课的非英语国家，目前已开设1500多个用英语授课的专业课程，习惯于使用英语的中国学生对专业有较大的选择余地。荷兰留学本科一年的生活费加学费10～12万左右，硕士一年的生活费加学费一般16～18万左右，具体因学校而异。荷兰国土虽小，国力却十分强盛，被誉为经济上的巨人，是欧洲经济形势最好的国家之一，人均收入近年来稳居世界前几名。荷兰气候宜人，环境优雅，是一个花园式的国家。荷兰社会稳定，人民安居乐业，各方面的条件非常适宜潜心求学。上海荷中教育

旅游管理硕士的培养目标定位于培养旅游业、饭店业、会展业、新型业态及相关衍生产业的产业领袖，培养学员的全局观，国际视野、企业家精神和职业经理人素质及能力。招生对象及报名条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.考生的学历必须符合下列条件之一：(1)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;(2)或大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;(3)或已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员;4.身体健康状况符合规定的体检标准。5.在境外获得的学历证书须通过教育部留学服务中心认证。一、为适应我国旅游业发展对旅游管理专门人才的迫切需要，完善旅游管理人才培养体系，创新旅游管理人才培养模式，提高旅游管理人才培养质量，特设置旅游管理硕士专业学位。 二、旅游管理硕士专业学位的英文名称为“Master of Tourism Administration”，英文缩写为MTA。 三、旅游管理硕士专业学位的培养目标是：培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养，掌握旅游基本理论知识和管理方法及技能，熟悉旅游业务实际，具有优秀的沟通能力和解决实际问题的综合能力，能够胜任现代旅游业实际工作需要的高层次、应用型、复合型旅游管理专门人才。 四、旅游管理硕士的课程设置要充分反映旅游管理实践领域对专门人才的知识与素质要求，突出旅游业关联性强、辐射面广和构成复杂的特点，注重旅游管理能力和专业能力的培养。教学方法重视运用团队学习、案例分析、现场研究、专业见习与实习等方法。 五、旅游管理硕士的培养过程须突出旅游管理实践导向，加强实践教学，实践教学时间不少于半年。 六、旅游管理硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自旅游管理实践领域的专业人员承担专业课程教学，构建“双师型”的师资结构。 七、学位论文须与旅游管理实践紧密结合，体现学生运用旅游管理及相关学科理论、知识和方法分析、解决旅游管理实际问题的能力。论文类型可以是专题研究、调查分析报告、个案研究、政策研究或项目设计研究等。学位论文答辩形式可多种多样，答辩成员中须有旅游管理实践领域具有专业技术职务的专家。 八、修满规定学分、完成旅游管理专业实习并通过论文答辩者，授予旅游管理硕士专业学位。 九、积极推进旅游管理硕士专业学位与旅游管理类职业资格考试的有效衔接。 十、旅游管理硕士专业学位由经国家批准的旅游管理硕士专业学位研究生培养单位授予。 十一、旅游管理硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。

中山，北二外，东北财经，这些都是行业内口碑不错的学校哈，当然，你可以搜硕士点专业排名，有一个更加详细一些。1中山大学A+2北京第二外国语学院A+3浙江大学A+4云南大学A+5东北财经大学A6华东师范大学A7陕西师范大学A8四川大学A9桂林工学院A10南开大学A11武汉大学A12华侨大学A13西北大学A14中国人民大学A15西安交通大学A16中南财经政法大学A17厦门大学A18复旦大学A

旅游管理硕士报考的条件教育部有统一的规定大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员；获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年或5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。我就是啊。。。。。。。哪有什么要求啊。。。。

应届生就可以报旅游管理学硕士 毕业发管理学硕士学位工作三年以上才能报旅游管理硕士 属于专业硕士 毕业发旅游管理专业硕士学位但是觉得最好报旅游管理硕士，就是最后毕业证上是旅游管理硕士，没听说过旅游管理学硕士，除非前者不考高数当然有了 旅游管理学硕士是属于学术型的硕士，招生应届生。而旅游管理硕士是属于专业型硕士 就是我们常说的应用型硕士。讲究实用型。它招生的往届生 就是工作了的人。

旅游管理专硕的初试科目为199 管理类联考综合能力和204英语二(个别院校会选择小语种进行考察)，初试科目比较简单。难度持平，灵活性大这句话也挺耐人寻味的，而且考试要看筛选度，而筛选度又取决于多个因素，难度、灵活度等只是必要条件。管综题目多，25道数学，30道逻辑，1300字的大小作文。要在短短3小时内完成，确实有难度。另外，它的计算推理题多，稍不留意，所花费的时间就超过了预期。所以，若是能把控住考场节奏，总体结果都不至于太差。其次，初试考 199 管综和英语二，没有专业课和政治，但是在复试中会考察专业课知识与政治知识。初试过后可能没有时间整体复习完专业课和政治部分，所以在初试时就要安排专业课和政治的复习。旅游管理专硕管综考点量少，知识简单，甚至有的试题都不需要知识，因此，管综设置的目的，并不是真的在考知识。管综考的是基础性的能力管综大纲规定的考查目标摘录如下∶具有运用数学基础知识、基本方法分析和解决问题的能力。具有较强的分析、推理、论证等逻辑思维能力。具有较强的文字材料理解能力、分析能力以及书面表达能力。由此你会发现 管综其实是以量少而简单的考点为工具 来考查"能力"。这种能力，很多人会给他加上比较"高大上"的定语，变成，管理者的能力。因为管综全称是"管理类"专业学位联考综合能力嘛。再给大家发一下旅游管理专硕考区的划分，大家看一下自己属于哪个区域的考生，这也是和你考研难度挂钩的。A类考生∶报考地处一区招生单位的考生。B类考生∶报考地处二区招生单位的考生。一区系北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等 21 省(市);二区系内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。关于旅游管理专硕考研的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。

旅游管理硕士专业学位（MTA，Master of Tourism Administration）是教育部从2010年开始设立的旨在培养旅游及其相关产业高层次应用型人才的教育项目。[1]在我国旅游业迅速发展的大背景下，经国务院学位委员会于2010年3月批准设置旅游管理硕士（MTA，Master of Tourism Administration）[1]。2010年9月，MTA被国家列入2011年全国研究生统一招生计划，允许在全国24个省、直辖市和自治区的57个MTA授权点进行招生。全国MTA教育指导委员会秘书处挂靠在南开大学。