硕士考前培训

熟悉，考研前进行强化训练，针对英语和政治。

第一：在职研究生提高职场竞争力目前，我们都面临着巨大的工作、生存压力，尤其是人才竞争的激烈迫使我们需要不断的学习新的知识，提升自身的技能。就读在职研究生，本质上是一个受教育的过程，通过各种研究生课程的学习，你可以在该专业领域获得比较专业和系统的培训，而强大的知识体系的建立，也为今后的职业发展提供更多可能。第二：在职研究生免试就读名校不可否认，中国的教育发展不平衡，资源分配不均衡。一所名校，拥有的硬件设施优良自不必说，师资比起普通学校也确实强大很多。另外，名校在文化建设上和文化价值的传播上，确实有它独到的、深刻的地方。对于“同等学力来说”，能够开办起来的一般都是名校，这也给了许多有“名校情结”的学员一次圆名校梦的机会。名校情结不仅存在于就读者身上，在一些公司中也不例外。就读名校在职研究生，会在评职称相比较而言，在激烈的竞争中更具优势。因为，很多事例表明，同样都是在职研究生，名校在职研究生毕业的人员往往能更快地晋升职位，获得更大的发展，因为有名校的在职研究生学位和在职研究生学历。第三：在职研究生在职研究生拓展高端人脉现如今人际关系很重要，想要发展就要看人脉，这是一个不争的事实。工作过几年的人都会发现，在这个社会上生存，要想成功，一部分靠能力，更多的靠人脉关系。相同的能力，人脉关系广，就可以获得较多的好的发展机会。而在职研究生报考可以获得这个资源。参加在职研究生专业课程学习的大部分都是来自各行各业的优秀人才，所以在学习期间可以相互交流、学习，从而扩展自己的人脉圈，对今后的事业发展有很大的帮助作用。第四：在职研究生学习时间灵活学习时间跟工作时间不冲突，学习工作两不误。在职研究生最大的特点是就是可以边工作、边学习，同时学习到的知识，立刻可以在工作中应用实践，会促使学习变的简单快乐实用，最后还可拿到硕士学位。此外一些高校还设有网络班（比如，对外经济贸易大学），在家轻轻松松完成在职研究生“高级课程研修班”的学习，给了在职人士有了更多的选择。综上所述。如果你非常需要研究生这个学历，但是在工作时间不富裕，是很需要一个辅导的。本回答被网友采纳

你可以去卓乐艺术看一下 我感觉还不错我在网上看了一下，也听说艺鸣远大不错，但是具体什么样不知道，你在那里学的怎么样，想听一听过来人的评价。谢谢了。

你也考，我已经考过了，我在同达教育培训的，80%通过率复旦大学的钱，并支付特殊好谈谈金融高级研究院递给，就是建立这种新的，非常强大的师资队伍教授 的这些基本上都是在北美牛学有几个人，在国内这么大的名声，博士潘军，斯坦福大学，前者似乎是北物理，现在任教于麻省理工学院王江，沃顿商学院博士，目前任教于麻省理工学院

如果选辅导，建议结合以下几个方面：有无当地的办学资质，这个是保障，现在培训机构倒闭，跑路的比较多，有正规的办学资质，起码不用担心这块。学生人数，这个很关键，如果都没人去报名，那就可以不用考虑了，你去了就是小白羊，等着背练手吧，也没学习氛围毕竟MBA也是需要扩展人脉的，辅导班的并不比高校的少，并不一定比高校的资源差。老师是不是固定的，有多久的MBA培训经验了。这个是成绩的保障，老师一直换来换去，那全程就等着适应老师节奏吧，个别课程多的2个老师搭配能理解，一门搞个四五个老师就多喽，教学经验也很重要，没有一定的相关考试内容教学经验，对考试题型大纲的熟悉等，那不好意思又是小白羊要被别人练手了。学习氛围口碑评价等好不好，辅导负责人服务团队等是不是稳定的，年限长的工作人员多不多，如果一个辅导班从上到下除了主负责人一个，其他都是新人，或者从上到下一直在变动，那也不需要考虑了，你学习遇到问题，不一定能很多的被解决，而且一个连自己员工都不认可的企业，能对学生负责吗？还有最重要的，学生的成绩和升学率。不要相信说考试靠自己有考的高的人，也是要自己学这句话。如果一个培训班，没几个考的高的，那就很能说明问题了，这个时候不要骗自己，果断躲远点，不要想着自己也会成为极少数高分的锦鲤，你可以更大概率考到高分，考个好成绩，为什么去赌运气呢，对吧？如果今年考，加油哦

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不知道你说的是哪一种呢?MA还是MTI啊？MTI哦，翻译硕士呀哦哦，MTI的话这个就属于实用翻译这块了，你可以去翻译公司找找看。我记得策马翻译好像有在专门做翻译相关培训的，你可以去问问看，这家公司很不错

辅导班不要轻信一些机构夸大似的宣传，经历的才有发言权，建议你选择华成和文运法硕，我身边有人从中走出考进名校。

研究生有两种学习方式，全日制和非全日制两种。研究生教育属于国民教育序列中的高等教育，随着我国教育制度的改革，研究生教育普及率逐年上升。研究生又可分为两个层次：硕士研究生和博士研究生。目前我国硕士研究生种类比较复杂，可以从以下角度划分。一：按学习方式划分硕士生按其学习方式分为全日制硕士生和非全日制硕士生两种。 前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。二：按录取类别划分按录取类别划分。 硕士生录取类别分为非定向就业和定向就业两种。参加单独考试的考生，只能被录取为回原单位的定向就业硕士研究生。定向就业的硕士研究生均须在被录取前与招生单位、用人单位分别签订定向就业合同。定向就业硕士研究生毕业后回定向单位就业。非定向就业硕士研究生毕业时采取毕业研究生与用人单位“双向选择”的方式，落实就业去向。招生单位及所在地省级毕业生就业主管部门负责办理相关手续。三：按培养方式划分按照培养目标和培养方式，可分为学术型和专业学位研究生两种。 专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。学术型学位按学科设立，其以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向，重视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。专业学位教育的突出特点是学术型与职业性紧密结合，获得专业学位的人，主要不是从事学术研究，而是从事具有明显职业背景的工作，如工程师、医师、教师、律师、会计师等。专业学位与学术型学位在培养目标上各自有明确的定位，因此，在教学方法、教学内容、授予学位的标准和要求等方面均有所不同。四：按考试方式划分按照考试方式分类划分。 硕士生入学考试分初试和复试两个阶段进行。初试分为全国统一考试、联合考试、单独考试以及推荐免试。全国统一考试中部分考试科目由教育部统一组织命题。联合考试是教育部批准的特定学科(类别)、专业(领域)的部分考试科目由全国统一(或联合)命题的考试。单独考试是经教育部批准的部分招生单位，为符合特定报名条件的在职人员单独组织命题而进行的考试。推荐免试是部分高等学校按教育部规定推荐本校优秀应届本科毕业生，确认其免初试资格，由招生单位进行复试的选拔方式。