硕士导师条件

1、热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，能教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。2、能认真履行导师职责，身体健康，每年保证能有半年以上的时间在基地指导硕士生。3、具有高级专业技术职务，原则上具备本学科或相近学科硕士学位。具有博士学位的讲师，近三年在高水平学术期刊上发表过论文，亦可申请硕士生导师资格。4、具备本门学科系统深入的基础知识和专业知识，能够创造性地进行研究工作，具备解决复杂理论问题、技术问题和应用问题的能力。5、了解本学科国内外的现状和发展趋势，能够掌握本研究领域的研究发展趋势，选定有学术意义或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径，制定可行的研究方案。具有指导和组织课题组进行研究工作的能力和经历。6、研究方向稳定，现从事较高水平的科研工作，承担有科研项目，有较充足的科研经费和必要的研究生培养条件。7、从事本科教学工作一年以上，并具备《高等学校教师资格证》。8、身体健康，能在科研、教学第一线工作。

这个似乎没什么么最低要求，的是看个人的学术修养和资质。也有硕士研究生当硕士生导师的。但是都要经过几年的学术锻炼的。刚毕业的博士生，现在只能带一带本科生，三五年之内是不能带研究生的。如果学校还有点良知的话，也不会让博士生这么做。

很多学生选研究生导师，喜欢选那种名头特别大的，或者当学校、学院领导的，其实我个人觉得这种方法特别盲目。因为越是社会职务多的导师，越是没有时间指导学生。特别是那些有行政职务的导师，自己开展科研工作的时间就特别有限，更不用说指导学生了。所以，选导师关键还是看下面几点：1、研究方向。一般来说，热门的研究方向，就业前景会好很多。如果还能和自己感兴趣的方向契合的话，就更加完美了。2、教学投入。这个可以通过咨询学校的师兄师姐获得。愿意跟学生打成一片、乐意指导学生的导师，是最受欢迎的。3、导师资源。一般来说，科研经费充足的导师，既能给学生支付助研津贴，又能提供实际的项目给学生练手，比那些空对空谈理论的导师，对学生的帮助更大。4、导师声望。不得不承认，拥有更好声望的导师，学生发论文或将来就业会更容易得到好的推荐。我就遇到过一位院士的学生，因为院士的就业推荐就轻松找到了一份高校的工作。但是，跟着这种导师，你要做好靠自己的思想准备。上面几点，是我根据自己的经验总结的，重要性逐一递减，供大家参考。欢迎关注“苏苏快跑”微信公众号，邀你一起关注高等教育和家庭教育问题。

首先要了解导师是否有足够的经费。"钱不是万能的，没有钱是万万不能的。"做科研也是如此，没有足够的经费是十分痛苦的，有时甚至根本无法开展工作。记得我读研期间，有的同学老师经费不足，每次用食盐都得到处借，一不小心，多买了几瓶溶剂都得想办法卖掉或交换成其他试剂，严重地分散了工作精力和影响了工作效率。钱并不是越多越好，但选取一个有足够财力的老师是必要的。现代的科研是需要资金支持的，从实验试剂仪器到结果分析测试，都需要花费。资金充裕可以保证在研究生学习期间接触到更先进的仪器设备和测试手段，这对以后的工作科研都有很大的帮助。其次要了解导师的课题内容。许多同学很关心课题内容，可是却不知道如何挑选一个好的课题，通常只是看了看题目觉得很炫，就直接选了，这样带来的往往都是失望。开个玩笑，比如一个题目"基于天然高分子原料的多孔材料"，看上去不错，可是实际上它的本质有可能就是做冻豆腐的，因此题目是靠不住的，"标题党"在学术界也是存在的。我认为了解导师的课题应该从一下几个方面入手。首先要搞清楚导师做的课题是偏理科还是偏工科。同样课题题目或研究方向，从工科角度入手和从理学方面研究是截然不同的。选择工科还是理科对个人发展有深远的影响。通常工科注重效果效益，与工厂、公司、军队等联系紧密，而理科注重创新独特，发表文章多是理科的优点。由于我自己是理学出身，因此可以举出很多理科的好处优点，但如果在这里一一列举这样对工科有失公允，影响大家的判断。总体而言，理科和工科是各有所长，单从就业角度上看，两者倒是区别不大。我本科和研究生学位都是理学学位，我的同学里有的研究偏工一些，有的研究偏理一些，但是他们的就业方向没有什么明显的区别，偏工的也有在大学任职的，偏理的也有进公司工作的。其次要尽量选择一个研究水平高的课题。导师的科研水平直接决定学生的水平。在一名高水平导师的指导下，不仅能做出高水平的论文，而且通过导师的言传身教以及平时的耳濡目染，自身的素质也会得到很多的提升。我就觉得从导师那里学到了很多很多，受益终身。衡量研究水平的高低其实是一件相当复杂的事情。大家可以简单地通过以下几个方面衡量。一是导师发表文章的档次和数量，比如发表文章的SCI影响因子，被引用次数等。特别是偏理的导师，文章是一个关键指标。对于偏工的导师可以用发表专利的情况来判断。二是导师获得的资助情况。比如，国家重点项目，杰出青年基金，863项目，国家面上项目，省级市级基金，军工项目，企业的横向课题等。拥有的基金档次越高通常说明导师的工作水平和意义越高。项目的档次基本与基金发放部门的级别和资助金额的多少相一致的。比如国家级项目要优于市级项目，而几百万的大项目要优于几十万的普通项目。再次了解这个课题可以学习到得知识。几乎没有一个研究生的科研项目会与你的后的工作内容完全相符，因此在研究生期间学到的主要是方法手段。哪个题目对学生的训练多，哪个题目应该越好。有的题目看起来很诱人，但是到了实验阶段，工作中接触的实验内容简单，测试方法手段单一，这样的题目就不利于以后的发展。相反课题中涉及的知识内容广，实验表征手段丰富，实验操作复杂，有些甚至是独门绝技，可以成为看家本领，那这就是较好的课题。再者了解导师的指导风格。读一个研究生少则两年三年，多则五年六年，而且是青春年少的美好时光，谁也不想在不愉快中渡过。因此在你选择进入导师的研究小组之前，最好从各个渠道了解一下导师的风格和这个科研小组的氛围是否与你合拍。我把导师大致分为两个类型："放养"型和"圈养"型。前者是指导师给学生的只有科研课题和方向而没有具体研究方案，导师会定期或在关键时刻给学生指导意见。相反"圈养"型的导师对学生的指导比较细致具体，从方案设计到实验方法都予以安排辅导。"放养"型对学生的独立工作能力是极大地锻炼，而"圈养"的同学会能从导师那里学到的试验技巧。从研究小组的氛围讲，有的组像大家庭，平等合作，有的组像私企，竞争气氛浓厚。无论是指导风格还是组内氛围，都各有千秋，没有绝对的好坏，只有适合不适合，在于个人的把握。在选择导师时，切忌导师腕儿越大越好。大的导师指导的学生多，宏观指导为主，而具体指导方式也会各有不同，有的是指定替他老师，有的是开组会定期沟通等等。大家选择知名导师时，一定先了解清楚这些情况。有些同学进入科研小组后发现指导工作的不是报考的导师而是其他老师，就会产生失落感，甚者有种被欺骗的感觉。其实这种现象在国内外学术界都是正常的，只是大家在报考前一定要了解相关的情况，以免不必要的烦恼。在一些情况下大家可以多留意一些有水平的年轻的导师，他们精力旺盛，工作欲望强，实验中也亲力亲为，而且学生少，对学生的指导力度也大，这些对研究生的成长都是十分有利的。最后了解导师的毕业生去向。这是一个终极标准。现在毕业生的今天就是你的明天。不完全是但有相当的参考价值。毕业生的去向在一个稳定成熟的研究小组里是比较有传统的。比如我当初的导师的学生在高校或科研院所里任教的就比较多，而我的理想也一直是想搞科研工作，这样的导师就恰好适合我。又比如我知道一名老师，他与宝洁公司一直保持良好的合作关系，每年都要选送毕业生到宝洁去，如果你的理想是进外企工作，那么显然这样的导师是再合适不过了。要了解以上的信息可以通过浏览老师主页，与师兄师姐，老乡等交谈，参观导师实验室，与一些老师长辈甚者导师本人交流等许多手段获得。每种方式都会有有帮助，不能偏信某种方式，综合在一起考虑才是上策。我发现许多同学就是找老乡聊聊然后就定了，要知道一个人的知识是有限的，见解是片面的，如果你只有找老乡的渠道，至少也要多找几个。如果有条件，在暑期或课余时间到感兴趣的导师那里去实习工作一段时间是非常好的一种方式。我当初就是暑假在导师那里做实验，最后留下来的。现在回头看起来，这是我做过的最正确的选择之一。各个高校网都有导师专业介绍，你可以看各个导师的研究方向，项目，还有论文可以下载看，选择自己感兴趣的，尽量避开冷门专业，评估一下就业形势选方向，大牛一般都有资源，毕业找工作会相对容易，但这些大牛名额有限，竞争激烈，最好提前联系导师看他是否对你有兴趣

　　硕士导师是博士学位，属于副教授或教授职称。　　补充：　　硕士生导师应是本学科学术造诣较深的教授或相当专业技术职务的教学，科研人员，其学术水平在某些方面接近或达到国内或国际先进水平。有培养本科生经验，至少培养过两届本科生。能坚持正常工作，担负实际指导硕士生的责任。有协助本人指导硕士生的学术队伍。有课程教学经历，承担过或正在承担一定工作量的本科生课程。　　本学科或相关领域的基础理论知识和方法，这是进入硕士生学习和研究的一个前提性的条件。由于硕士生自身学科背景、学术水平的差异，引导学生熟悉本学科或相关学科的基础理论知识和方法的工作极为重要。没有对本学科及相关领域研究状况的基本了解，不熟悉本学科的学术规范，不会运用本学科及相关学科基本理论和方法提出和解决问题，博士生的学习和研究就没有一个科学的基础。

目前一般在专业硕士实行双导师，一个校内导师，一个校外导师。校内导师侧重于培养学生的学习能力，提升学生发展空间，校外导师侧重于指导学生提高实务操作能力，培养学生形成良好的职业道德。

作为过来人，有两点建议： 1.一定要选对专业，方向可以暂时不考虑，复试或是开学的时候会根据导师情况再定的。因为每个学校都要保证导师有学生带，如果所有人都报了一两个导师，按这样算其他的导师岂不是没饭吃了？ 2.由于导师招生的名额有限制，所以我建议在初试成绩出来的第一时间，如果能够确定上线的话，尽快联系你感兴趣的方向的那个导师。个人认为，如果现在联系，除非保送的，一般的导师不会明确答复。要么是他对你有十足的把握。 3.到时候只要考虑所选老师的研究方向就可以了，那个简章上的方向不一定全。 4.联系导师可以向你本科的师兄或是老乡打听下，有些学校的网站上也有，有些老师有自己的BLOG 和个人主页，都可以采用。 相信很多考研学子都有过深切的体会，要是能和未来的导师建立好关系，将对考研成功有极大的帮助，有种说法是"本科看学校，读研看导师"，而且随着近几年对专业课考试的重视，越来越多的学生在提高自身能力的同时，力争打好外部条件，导师的水平直接关系着研究生的培养质量，那么我们如何来选择适合自己的导师，如何合理联系导师，以顺利获得导师的肯定，这些都显得尤为重要。 兴趣、专业积累是选择导师的主要标准和原则 关于选择导师，有一个非常重要的问题值得探讨，那就是什么样的导师适合你？最有名气的导师？最有地位的导师？最有权力的导师？答案显然是否定的，兴趣和专业积累才是选择导师的主要标准和原则，所以首先明确自己的目标和兴趣，在报考某个学校和专业之前，应该对该专业的导师及其研究方向有一定的了解，然后根据自己的兴趣点和积累来选择导师，同时我们还应该综合学生和导师双方面的情况来衡量，比如你了解到导师是以研究电视媒体为主的，那么他就不太适合一个以后想在报纸方面发展的新闻学研究生；比如导师性情严厉，喜欢批评，那么他就不太适合于一个心理容易紧张、心理素质较差的学生；比如导师在学术上要求非常严格，那么他就不太适合一个不想从事学术事业的学生。其次院校也应该会将导师的基本情况和研究方向公布出来，供学生更好地选择，同学们可以通过各种渠道来搜集导师信息，选择相应的导师，比如学校网站，论坛，相关专业学术网站，搜索引擎，或者是通过身边的朋友等等。 另外强调一下选择导师要注意的几点：不要选有行政职务的人做导师，有行政职务的人时间太少，这些人心思不在做学问上；不要选择名下带很多博士的导师，物以稀为贵，人也一样。导师的精力有限，多了带不过来，所以干脆不带。 联系导师注重良好的第一印象 根据学校设置的不同，在正式录取之前，有的学校报导师，有的报导师组，到复试再决定导师。有的同学误认为报导师组的就不用联系导师了，听天由命，并且有的学校在招生目录上也确实不列出导师的名单，但是不提前联系导师而去参加复试确实是一种很大的冒险。只要条件允许，就应该通过各种途径在面试之前主动联系上导师，不管是报导师的还是导师组的。报导师的应该在报名前就联系，要弄清楚有没有内定的或者保送的，报导师组的可以在复试前联系就好了。而且应该在充分了解导师的情况下去联系，要以导师喜欢的方式去联系他。 在与导师第一次接触时，要注重良好的第一印象，第一次接触形式可以是各种各样的，可以E-mail，电话或者是第一次在导师的博客中留言，和导师见面是无疑最直接的联系方式，但要有全方面的准备，一个充分的准备包括穿着、谈吐、态度、对老师性格的了解、专业知识掌握等，最好能做一个简历，把自己的一般情况和获奖情况以及发表过的文章放在一起，尽量把简历作的美观些，凸显出你的个人特点，另外最好也准备一份英文简历，以备需要。也许因为有了你的这份简历，导师就不会太在意你自我介绍时的紧张了。发E-mail 和博客留言也是常用的方式，但无论你采用哪种方式，第一次接触的目的其实很简单，就是让他去了解你，并且喜欢上你。建议大家最好还是先通过E-mail 与导师取得联系，然后在合适的时候再给导师打电话，一般不要轻易登门拜访或打电话，先约好或者有人引见，再去拜访。 不要过于频繁与导师联系 第一次接触之后，如何巩固联系、保持接触的延续性，以加深导师对你的印象也显得十分重要，大家还可以巧妙利用一些节日获取好感，中秋节、教师节，给导师寄个电子邮件或发个短信，很可能收到奇效。不一定要收到导师的回信才算成功，记得介绍自己的名字和身份，别玩匿名短信。另外，在联系导师的过程中要切忌不要频繁地与导师联系。过于频繁的联系既影响导师的正常生活，也会让导师觉得反感，影响对你的判断，每次联系的内容不要重复太多，争取每次都能提供一些帮助他了解你的新内容，相反，如果没有什么话题就不要盲目打电话联系，与导师的联系不在于次数的多少，而在于每次联系的质量。适宜的、恰如其分的联系才是最佳巩固联系的方式。最后，要注意保持正确的心态，不要过分注重导师的作用，要认识到导师固然重要，但考研的关键仍然在于自身的学习备考情况。

不需要的。以南京邮电大学为例，凡符合上述条件的硕士研究生，由本人提出申请，填写申请表格，交所在学院；各学院按当年拟招收博士生人数以下列比例排序后推荐到研究生部：一年级30%，二年级30%，三年级20%。研究生部对硕博连读研究生人数实行总量控制，当年拟招收硕博连读研究生人数由校招生、就业工作领导小组决定；每个博士生导师当年接收的各年级申请硕博连读生不超过两名。研究生部对拟录取的硕博连读研究生进行审核、公示一周、并报主管校长批准。扩展资料：硕博连读研究生培养的相关要求规定：1、坚持宁缺勿滥、择优录取原则，保证硕博连读生生源质量。对在学术研究上做出重大贡献、已有学术论文发表或参加过重大科研项目的申请人优先录取。2、硕博连读生应修的总学分数应不少于40学分，具体要求以各院系依据本办法制定的硕博连读培养方案为准。3、硕博连读生应于博士研究生阶段第一学年内参加院系组织的学科综合考试，并不得以硕转博资格考试和学位论文的选题报告代替学科综合考试。具体考试办法和要求参见《博士研究生学科综合考试的规定》。参考资料来源：百度百科-南京邮电大学硕博连读研究生培养与管理工作暂行规定

你好。推免生，全称“推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生”，是指可以不用参加研究生考试而直接读研的一种情形。每年推研的时间为大四上学期9月初到9月末。推免时间一般是每年的9月初开始。一般有两大条件：1．拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；2．获得母校推荐免试资格的全国重点大学优秀应届本科毕业生。各校各学院的推免生资格评定条件不一样，有加分的细则，如发表论文、竞赛获奖等，一般成绩排在前面就可以了（排名多少要看就读学校当年的推免生名额有多少）具体可查询各校教务处、研究生院或所在学院每年的推免生产生办法。一般需要提交如下材料：1、申请表2、自荐信3、导师推荐信4、成绩单5、由申请者现所在学校教务处提供同意推荐免试的证明信，并加盖公章6、获奖证书复印件、发表的学术论文等复印件7、有的学校要求英语水平类证书（如四六级、托福、GRE等成绩）