双证全日制教育硕士

全日制抄教育硕士，全称为全日制教育硕士专业学位研究生，是全日制专业硕士的一种。全日制教育硕士目的就是以培养中小学教师为主。全日制教育硕士研究生在修完规定的学业、达到相应标准后，可授予相应专业学位的全日制教育硕士研究生毕业证书和硕士专业学位证书（双证），有些学校还在毕业的时候发对应学科的教师资格证。

在职研究生获得的证书与全日制研究生获得的证书是一样的，都是专教育部统一编号，是没有区属别的，在使用与功效方面也是一样的。在职研究生双证与全日制研究生的区别：1、二者的上课方式，选择脱产还是非脱产，非脱产的也就是在职学习，上课时间一般是在周末。全日制研究生是属于周一到周五全日制脱产学习的；在职研究生属于非脱产学习，一边工作一边学习，上课方式主要有3种，周六日上课、假期集中上课、网络教学，跟工作时间是没有冲突的。2、全日制研究生是可以迁移户口或者托管档案的，但是在职研究生是不可以的。3、读在职研究生一般都有报考年限的要求，大部分要求三年以上工作经验，专科生一般不允许报考，至少本科及以上学历，最好有学士学位。4、全日制研究生只在一月份全国统考，在职研究生的考试形式有：1月份全国联考、10月份全国联考、5月份同等学力和自主命题。

在职人员参加研究生教育的方式分为两类：学历教育和62616964757a686964616fe58685e5aeb93133333769非学历教育一、学历教育结束后可以获得双证（毕业证+学位证）。二、非学历教育结束后只有单证，最终获得的是结业证和硕士学位证书(1)单独考试。毕业证：√学位证：√报考条件：大学本科毕业后连续工作4年或4年以上，业务优秀，已发表过研究论文(技术报告)或已成为业务骨干，经本单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐，为本单位定向培养或委托培养的在职人员。学习方式：可以全脱产、半脱产、在职学习。(2)法律硕士。毕业证：√学位证：√属于学历教育，随1月份的全国统考一起进行，可获毕业证书和学位证书。同时在10月的在职攻读专业硕士考试中也有这个专业，但是报考条件有所不同，10月考试属于非学历教育。报考条件：1月法律硕士报考条件和全国统考条件相同，允许应届本科毕业生报考。除此之外，需要在高校学习的专业为非法学专业的才可报考。学习方式：采用全日制脱产和非全日制不脱产两种学习方式。(3)工商管理硕士。毕业证：√学位证：√报考条件：大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。学习方式：主要采用全日制脱产、非脱产(周末或晚班或集中授课)几种方式。(4)公共管理硕士。毕业证：√学位证：√公共管理硕士（MPA）专业学位教育旨在为公共部门、政府机关和非营利机构培养德才兼备的高层次、应用型专门人才，培养具备较高的公共管理理论素养以及较强的现代公共政策分析和公共事务管理能力的、掌握先进分析方法和技术的领导者、管理者及其他公共服务人才，改善各级政府事业的管理质量和办事效率，力求最大限度实现公共利益，以适应我国现代化建设的需要。(5)工程管理硕士。毕业证：√学位证：√双证是指学历证+学位证，是在职获得双证的一种形式，可以在职上课，拿全日制的硕士证书。武汉大学和中南财大在河南有教学点，就近上课，拿双证，挺方便的！~hoho本回答被网友采纳

在职金融类研抄究生没有双袭证一说。国家双证专业硕士里明确规定了专业的类型，包括以下：专业硕士研究生的主要学位形式（研究方向）包括：工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士（ME）、法律硕士（J.M）、会计硕士（MPACC）、公共卫生硕士（MPH）、农业推广硕士、兽医硕士、教育硕士、艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士等多种专业学位研究生教育（详见“2001年招收专业”一览）。专业硕士研究生教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；每年1月举行的，则是全日制双证硕士的“统考”。综上专业可以看出来，双证的专业并不包括金融专业类。

全日制复研与在职研是有差制别的：1、全日制研能取得双证（学位证和学历证），而在职研一般只能取得学位证，1月份的MBA、MEM、Mpa、法律、会计除外。2、全日制研是正常形式上课，即周一至周五；在职研是在每月的周末或假期内集中授课。

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。在职研究生参考考试的时间为每年的5月份（十月联考已经取消）。　　名词解释同等学力　　是指学习经历不同，但在知识水平和学习能力方面达到同等程度的人员。在学位与研究生教育工作中经常出现和使用的概念。通常指申请学位者或报考研究生的考生中，虽然没有大学本科或者硕士生、博士生学历(包括获得相应的学位)，但通过自学或其它途径达到了相当于大学本科或硕士生毕业以及博士生申请论文答辩时的知识和能力水平的人员。同等学力是非本科、硕士生毕业者报考硕士生、博士生，以及不具备硕士生、博士生学历的人员申请硕士和博士学位时的必要条件。在我国，同等学力资格须经申请人所在单位证明以及接受其报考或申请的单位审核。[1]　　学力　　学力是学习能力和知识水平的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。　　在职研究生几种方式　　在职攻读研究生有三种方式：1、在职人员攻读硕士学位全国联考(单证);2、同等学历申硕(单证);3、一月公共管理硕士、会计硕士、工商管理硕士联考(又称MBA联考)(双证);　　在职研与统招研　　在职研究生一般是指需要通过5月同等学历申请硕士学位全国统考的在职研究生。在职研究生与统招研究生区别主要分为三点：　　从上课学习时间来讲：　　统招研究生是脱产全日制学习。　　在职研究生是利用非工作时间，比如周末时间进行学习。　　从录取制度来讲：　　统招研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统考”)，被录取后，获得研究生学籍。属于淘汰选拔制，择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。　　在职研究生指仍在原工作岗位承担一定工作任务同时进行非脱产学习的研究生，参加研究生课程班不需入学考试，学分修满者，可由办班院校发给研究生课程进修班结业证书。满足申硕条件者，通过研究生同等学历人员申请硕士学位全国统考，并通过学术论文答辩后，同样获得硕士学位。　　从获取的证书来讲：　　统招硕士研究生最后能够获得硕士学位证书和毕业证书。　　在职研究生最后能够获得与统招研究生一模一样的硕士学位证书和结业证书。　　在职研究生的详细分类　　在职研究生大体上分以下几类：　　第一：1月份的MBA、MPA、MPACC、MEM和法律硕士，双证(包含学位证和学历证)，也是最难考的，通过率极低。其他的都是单证。　　第二：5月份的考试是在职人员同等学力申请硕士学位考试，这种考试形式是先入学，后考试。一般情况下为免试入学，参加研修班，修满学分后(一般3年左右)参加每年五月份的考试，通过后可以获得硕士学位证书，通过率较低。专业上都是学术性专业，如经济学、工学、哲学等200左右个专业。　　第三：10月份的全国联考（2016年已经取消），是包含GCT在内的在职研究生考试，其形式是先考试后入学。在你通过“十月联考”后，可以开始在职研究生课程的学习，修满学分、通过答辩后可获得硕士学位证书。GCT考试包含工程硕士、农业推广硕士、风景园林硕士等专业。其中，电子与通讯工程、控制工程、计算机技术、软件工程可不受工作年限限制。GCT科目是四门：语言表达能力、数学基础、逻辑推理、英语。(具体考试形式及题型试卷，在中大GCT网上可以找到)10月联考(含GCT考试)在每年7月份报名、10月底考试。　　除了GCT，10月联考还有教育硕士、MBA、公共管理硕士、公共卫生硕士等十几专业可以报考。　　在职研的优势　　原因一：人才市场竞争加剧 在职场打拼几年之后，依然无法脱颖而出，都会意识到研究生的优势，但此时若放弃工作重返校园已不太现实，全面权衡，最后发现报读在职研究生是一个最优的选择。　　原因二：免试就读名牌大学研究生的诱惑在职研究生与普通全日制统招研究生最大的不同就是，不需要入学考试，就可以就读各大名牌大学的在职研究生。　　原因三：可以获得高端人脉关系　　读在职研究生可以获得这个宝贵资源。例如首都经济贸易大学在经济学、管理学等专业领域都具有突出优势，学校会定期举办校际交流，为不同行业、专业的学员提供360°的交流与人际拓展平台，并且会不定期聘请国内知名专家举办专业、前沿的讲座活动，通过这些交流活动，在职研究生可以结识众多顶尖、知名人物，获得更好的交流机会。　　原因四：灵活自由的学习方式　　在职研究生最大的特点是可以边工作、边学习，同时，课堂中学习到的专业知识可以立即在工作中去实践和应用，使学习变的简单快乐实用，学习目标明确，并且也更加有学习的动力。另外，在职研究生同学通过学习交流，可以结识不同领域的同学、朋友、专家，同时让自己工作之余的生活变的丰富多彩。　　原因五：获得多个证书　　越来越多的名牌大学开始和一些国际知名的行业资格认证机构进行合作，让在职研究生学员不仅可以拿到研究生硕士学位，还可以获得行业认证执业资格证书。　　入学方式　　第一类单独考试　　参加单独考试的考生，一般应限于用人单位推荐为本单位定向培养或委托培养的在职人员。单独考试硕士生学习期间不转户口，不转人事关系，不转工资关系，医疗费由考生原工作单位负责，毕业后回原单位工作。　　第二类专业硕士(在职人员攻读硕士学位)　　在职MBA联考人员攻读专业硕士学位实行全国联考，一般每年10月份报名，12月份考试。毕业后只能获取专业硕士学位，不能取得研究生学历。如：教育硕士、体育硕士、艺术硕士等。　　第三类 1月份的全国统考　　这种情况和全国统一的全日制硕士研究生完全一样，一般10月份网上报名，11月份现场报名，考试一般在次年的1月份。若在职人士不打算辞职攻读，可以选择录取类别为定向或委培，入学时不转户口和档案关系，毕业后回原单位工作。和全日制统考生和自费生一样，委培生和定向生(即在职研究生)毕业后都能获取研究生学历和硕士学位。如1月份法律硕士联考、1月份工商管理硕士(MBA)联考。　　第四类同等学力申请硕士学位　　同等学力申请硕士学位，是在有硕士授予权的学校报名，参加一个难度较低的入门考试后，被录取，按照应修学分，交纳学费。在2-3年内修完所有课程(一般是周末授课)，同时参加全国统考两门：一门是英语，一门是专业课程。研究生课程进修班不属于学历教育，研究生课程进修班是在职人员进修、提高自身业务水平的一种非学历、非脱产的教学形式，不能直接与授予硕士学位挂钩，不允许发毕业证书。参加研究生课程进修班的学员结业后，也不享受国家规定的研究生学历教育待遇。可以在结业后参加同等学力硕士研究生考试，完成学位论文答辩后，经审查达到硕士学位学术水平者，可获得硕士学位证书。

16年9月国家出台政策，规定取得研究生学历有2种学习方式，全日制和非全专日制，非全日制利属用周末或者节假日上课，不耽误周一到周五上班，跟全日制统一划线，毕业的时候发毕业证和学位证双证，含金量还是很高的。17年9月第一届非全日制研究生入学，非全日制的研究生有很多专业的，金融、国际商务等经济类的，法律硕士，教育硕士，心理学硕士、翻译硕士，新闻与传播、文物与博物馆硕士，工程硕士、农学硕士、管理的MBA/MPA/MTA/MEM/MPACC等，还有艺术硕士，除了管理的MBA/MPA/MTA/MEM需要本科毕业3年，大专毕业5年以外，其他的大多数专业应届生都可以报考的

全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具回有同等法律地位和相同效力，但是答社会上还是存在着对于非全日制研究生的职业歧视，对于全日制研究生会更加青睐一些。全日制和非全日制研究生毕业时，所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等，按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书；其学业水平达到国家规定的学位标准，可以申请授予相应的学位证书。扩展资料：研究生培养单位根据社会需求自主确定不同学科、类别研究生教育形式，根据培养要求分别制定培养方案，统筹全日制与非全日制研究生教育协调发展，坚持同一标准，保证同等质量。各省级教育行政部门和研究生培养单位要调整现有的招生计划安排办法，规范招生宣传和正确引导，加强学籍管理，完善研究生奖助体系，强化培养过程管理及质量保障体系建设，确保全日制和非全日制研究生培养质量。

可以评职称，是来否全日制这里指的源是全日制学历。而非学习方式，这也是人社局认定的标准。引申含义是 是否一月份录取。说的是你的入学门槛。而不是学习形式。有非全日制学历的天天在学校上课，也有全日制学历不在学校的。