首师大研究生要求

教育学....你这说的太笼统了 范围面太广了...最好确定到方向 不然我不好回答啊专业目录 考试科目 需具备条件以及专业参考书详见以下网址:http://222.35.140.57/pages/info.php?id=685希望我的回答可以帮助你~~

北京师范大学不是有点难，是难度很大【师范类院校全国高校排名第一】；首都师范大学也不简单，属于北京重点大学，学科评级也在全国师范类院校高校排名50名之内；本科是3本院校，想拿个研究生学历，还是考地方性师范类院校比较切实可行一些，比如曲阜师范、阜阳师范学院等，考研分数线低一些。

首都师大要毕业两年以后，然后进修学校开具的本科进修成绩单，一般是参加自学考试获得的本科段8门主要科目成绩单，还有你需要在省级刊物上发表与自己专业相关的论文一篇，而且是独立完成的，不能与别人合作完成。

至于难不难考，主要是看你的基础了。现在准备还是有希望的。只要努力肯定可以考上的，也不会很难

　　2013年首师大退出统考开始自主命题，教育综合的考试代码为774，虽然是自主命题，但是首师大并没有指定参考书，也没有指定自己的大纲，考试的范围仍可以参照统考范围。勤思教育学部的老师推荐首师大774教育综合参考书目：《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社； 《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社； 《教育学》（新编本），王道俊、王汉澜，人民教育出版社，2005； 《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社； 《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社； 《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版； 《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社； 《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社； 《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社； 《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版； 《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编； 《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社； 《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社； 《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社； 《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版； 《教育心理学》（第一版），莫雷主编，教育科学出版社，2007年 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社； 《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社。 以上列举的书目比较多，考研备考期间对于大部分同学来说，所有的书目都看完并不现实，因此，勤思教育学部的老师推荐大家先把最基本的几本看透，精力由于再增加其他书目，首师大774教育综合参考书目最精简版： 《教育学》 王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年 《教育学基础》 十二校联编 教育科学出版社 《中国教育史》 孙培青主编 华东师范大学出版社 《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 《教育科学方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 　　二、考研的重要阶段-------暑假。　　很多人会问暑假才开始复习是不是太晚了，我想以自己的经历告诉大家任何时候都不晚，一旦你的态度很坚决，很多问题都不攻自破了。而且，复习最重要的不是你花了多长的时间泡在自习室里，而是效率问题，你花一天的时间，书却只翻开了一页，相反，你花费一个小时的时间，就弄懂了好几个问题，哪一个更加有效率，不用我说，大家也会看出来的。　　如果你的英语不是很好，或者你对政治一窍不通，我觉得报一个辅导班是个不错的选择。 　　置于专业课的复习，我假期参加了勤思的课程，找到了和我一样奋斗在考验一线的研友们，我互相倾诉自己烦恼，畅想未来的理想，抱怨艰辛的背诵过程，而老师的讲解，也让我这个教育学的门外汉有了豁然开朗之感。这时候我就已经进入了高强度的学习，每天6点起，12点睡，严格执行每天的计划，绝不松懈。 　　三、考研的持续阶段-----九月以后。 　　一般来说，进入九月份以后，很多同学会或多或少的有些不安，觉得很多还没掌握就进入九月份了，觉得就只有几个月了但还有很多东西没弄懂，甚至有些人连专业课第一遍都没过完，这种情况下，紧张是难免的，但只要“稳”就可以了。 　　我们一月五六号考试，仍有四个月的复习时间，只要规划好，一步一步稳稳的向前就行。 　　上午的状态是最好的，可以整理一下专业课，把几个难懂的问题放在这个阶段处理，如果看累了，就休息一下，适度的休息会达到很好的效果的，你可以和同学聊天，探讨问题，很多时候，会收到不错的效果。当然，不想看其中一科，那就换另外一科，这样不断调节，也不会太疲惫。如果你觉得乏了，脑子不想转了，那就动手整理一下你认为的重点，多动手整理一些专业课的知识，在后期强化背诵的时候你会发现效果是多么显著。至于做题，可以不用着急，重要的是知识的掌握，做题可以从11月份再开始。 　　一般英语都是在下午考试，所以，复习英语的时候，最好放在下午，让自己的思维全方位的调动起来，对于英语，我希望大家能记住一点就是顺着出题者的意思，文章是外国的，但出题老师是中国的，他们知道我们在哪里会犯错，会在那里设置陷阱，所以，做英语题，我们对付的不是外文，而是出题的老师，顺着这个方向做题，一定不会太差的。这阶段，我一般做两个阅读，然后逐字逐句地翻译，记下不会的单词，留第二天背诵。 　　晚上人的记忆力是最强的，我觉得这个阶段把白天整理的专业课、英语还有政治再看一遍是个不错的选择，一般情况下，都能记住大部分，累的时候，可以做一些政治的选择题，就当是练习，如果合理分配适合自己的时间，一天下来，收获不一定是最好，但一定不差。　　四、考研冲刺阶段-------十二月以后。 　　这个阶段，我觉得最需要注意的就是不放弃，每天告诉自己坚持，这个阶段，就不能平衡各科的复习了，基本上英语已经不能再改变什么了，所以，重点开始转移到政治上，一般这时候政治的重点也开始明确了，所以花大量时间背政治，做题，看以前的整理，这样政治就能够迅速的提升。 　　专业课一直是重点，永远是重点，任何时候都不能看轻专业课，否则初试的时候一定会吃亏，这个阶段，只要强化既有知识就可以了，没必要像政治一样关注时事，因为，还是那句话，专业课侧重于基础，重者恒重。勤思的最后六套卷质量非常高，最后的点睛班也让我更好地把握了重点。 　　这个时候，心态又开始了它的平衡作用，千万不要紧张，只要稳扎稳打就可以了，第一步踏下去收到空旷的回声，第二部就会没信心，所以，每一步都要稳稳的，告诉自己，已经努力到一定程度了，不管别人多努力，你的努力摆在那，是抹不掉的，所以收获是必然，这世上没有那么多意外。 　　希望能够帮助你，满意请采纳，谢谢！

首都师范大学虽然是双非，但是近年来越来越多的学生报考首师大，竞争力一下就起来了，所以难度明显提升，不是题的难度变大，而是竞争对手多了

现在网上报名，现场确认后获得考试资格，再参加考研的初试和院校的复试。

一般三年制的是学术型硕士，两年制的是专业型硕士。教育类的硕士三年制的要考那个总分300分的全国统考教育学，两年制的则相对简单学校自主命题。

首先考取教师资格证，然后参加学校的教师招聘考试，通过后成为学校的正式老师。教师资格证考试从2015年起施行全国统考，考试时间按照要看国家出台的相关考试通告；教师招聘考试要看当地的具体情况。有些由省一级统一组织考试，有些由市一级组织考试，具体考试时间请留意当地人事考试网。资格考试和考试内容你请留意当地的招考公告里的考试大纲。扩展资料：学历要求1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；2、取得小学教师资格，应当具备大学专科毕业及其以上学历；3、取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学本科毕业及其以上学历；4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级；5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历；6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历。参考资料：百度百科-教师编制