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首都师范大学教育硕士的就业怎么样?考研难度大吗?有推荐的辅导班吗?

本原
木偶戏
首都师范大学教育硕士的就业还是挺不错的,大部分都是去学校或者教育科研单位和教育机构了,考研的难度相对来说也没有那么大。辅导班的话我肯定推荐凯程,有一同学跨专业考教育学,基础特别不好,报了凯程的集训营,顺利考上北师大了挺好的啊。 应该没有说特别特别难吧,但是也要看学校招生人数,具体的专业,每年大概报考的人数,还有推免人数。 如果这个学校对外招生的人数不算特别低(5个人以下就挺低的),努力努力都有机会的。考研就看你是否比别人更努力更用心,只有PK 掉我们的竞争对手,自己才能考上。 分享一个教育学小姐姐的复习经验给你:399高分学姐的教育学考研复习经验考研初衷:我的理解是为了更不可预知的未来,遇见更美好的自己。特别是对于像我这样本科学校不好的同学而言,考研是第二次高考绝不为过,而且我认为它是比高考更为公平和可控的。另一个角度,如果你还在纠结,问自己两个问题:如果不考研自己可能在做什么?考研即使失败最坏的结果是什么?我是否能承受?如果这两个问题能想明白,我相信你不会再纠结这个问题。英语siji飘过,六级没过。英语最重要的当然是单词!建议每天起早点,赶紧把单词背完,小提示:可以准备单词小卡片,每天一张记录被不熟的单词,复习累了拿出来看看。背完我的计划是先练习英语一,九月份后再开始英语二的练习。建议把真题打印三到四份,预留jiao新几年的真题,每次做完阅读,不要对答案,轮了一遍后,再换一份新的重新做,这样你会发现每次答案都不一样,直到你觉得你有所悟了,很有把握了,再去对答案!这样会很有收获。关于作文,拥有自己的模板很重要。政治我8月份中旬就开始看政治了,复习政治我也是采取了做题巩固知识点。大题那块我是把希望完全放在了天道考研网校的辅导上,还有就是建议选择题也不要过于求量,还是要脚踏实地的本着巩固知识点的目地去做题,我感觉我就是陷入了做题中,而导致有些知识点疏忽了。最后,希望大家政治不要掉以轻心,都是要争取的分数。最后就是政治有点拖我后腿。专业课专业课在考研科目中分值jiao高,专业课成绩的好坏很大程度上决定着考研的成败。专业课早一点准备,就多一分胜券。第yi步:真题早浏览可以早点浏览,熟悉历年题型和出题风格以及每年的变化规律及侧重点。早一点从真题下手,不用做,但是要分析。第二步:课外书多翻阅光靠书本上的死知识你是写不满考场上12页的答题纸的。为了让自己能够多写一点,趁着考研前期还有空余时间,多去图书馆看看专业课外书,可以开拓思路,能够从多方面、多角度的理解你所考专业的意义。最后,在专业课的复习中找到适合自己的复习方法,适合自己的才是王道,科学高xiao的方法才不会让后面的复习枯燥乏味。当然既然选择了考研,大家还是应该坚信自己一定会考上,舍我其谁!愿小伙伴来年都能得到自己梦寐以求的!加油!加油!加油!

北京首师大音乐教育考研都考什么呀?

火球
曹褒
首都师范大学音乐教育研究生考试科目如下:①101政治②201英语③740中外音乐史④845和声与作品分析初试参考书目: 1中国音乐通史简编 孙继南 山东教育出版社1993年 2中国古代音乐史简述 刘再生 人民音乐出版社1989年 3中国近现代音乐史 汪毓和 人民音乐出版社1994年 4欧洲音乐史 张洪岛 人民音乐出版社1983年 5西方现代音乐概述 钟子林 人民音乐出版社1991年 复试参考书目一 中国音乐史 《中国古代音乐史稿》 杨荫浏著 人民音乐出版社 1981年版 《中国音乐通史简编》 孙继南著 山东教育出版社 1993年版 《中国古代音乐史简述》 刘再生著 人民音乐出版社 2006年版 《中国近现代音乐史》 汪毓和著 人民音乐出版社 2004年版二 作曲技术理论综合五 《和声学教程》 桑桐著 上海音乐出版社 2001年版 《音乐作品分析教程》 钱仁康 上海音乐出版社 2001年版三 专业面试 专业口试,演奏器乐作品一至二首 四 英语口试 口试

首都师范大学考研情况

哭泣无涕
不离于真
首都师大非211非985,因此录取线不高。一般考个330,如果复试没问题的话都可以上的。当然具体情况要看当年考该专业的上线人数以及录取人数了。总之考得越高越好。首都师范大学建于1954年,办学历史可追溯至1905年成立的通州师范,是国家”双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等,六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名,是北京市人才培养的重要基地。首都师范大学研究生教育始于1978年,1984年开始培养博士研究生,是我国第二批博士学位授权单位之一。扩展资料:首都师范大学硕士生研究生招生简章:首都师范大学招收的硕士研究生按学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。全日制硕士研究生在学校规定的修业年限内全脱产在校学习。非全日制硕士研究生在学校规定的修业年限内,教育硕士专业学位暑期集中学习,艺术硕士、公共管理硕士、社会工作硕士和旅游管理硕士专业学位半脱产学习。我校2019年非全日制硕士研究生仅招收录取类别为“定向就业”的学生,非全日制硕士研究生不安排住宿。报考条件:中华人民共和国公民。拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。考生学业水平必须符合下列条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,2019年9月1日前必须取得国家承认的本科毕业证书,否则录取资格无效。(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到2019年9月1日)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力人员 [以同等学力资格报考考生复试时必须提交毕业证书原件和在学术刊物上公开发表的相当于大学本科毕业论文水平的文章(不限学科专业)原件或进修学校教务部门开具的进修本科课程合格成绩单(6门或6门以上)],以及国家承认学历的本科结业生,按本科毕业同等学力身份报考。(4)已获硕士、博士学位的人员。参考资料:首都师范大学研究生院—硕士研究生招生简章

首都师范大学考研教育硕士学科教育(地理)

撒哈拉
六理
首都师范大学考研教育硕士学科,初试成绩350左右肯定没问题的,333教育综合只需要看首师自己指定的那四本参考书,其他的不用看。

首都师范大学专业课考研辅导班吗?

殷武
在路上
要取旁听下

首师大教育硕士考研怎么样?过来人给推荐个有用的辅导班吧?

臣有杀君
首师大教育硕士很不错啊,教育硕士也是很热门的专业。我考研时候上的凯程的辅导班,挺有用的,我们那一批学员基本都考上了,个个都是很牛的大学,北师大的清华的人大的等等。你要是确定考首师大教育硕士了就先准备考研的资料吧,先把要用的书准备好啊,然后建议寒假开始就看看专业课了。辅导班我报的凯程辅导班,个人觉得非常受用,主要是那的老师厉害,氛围好,自己学太没有方向了我就去了那。结果很理想。

首都师范大学考研辅导班选哪个

乃比于狂
三科
首师大考研辅导班选哪个,可询问学校研究生院。只要努力付出过,就会有收获。

首都师范大学考研教育学哪个专业好

小体
无罪
1、首都师范大学创建于1954年,是一所包括文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等专业的综合性师范大学,是北京市重点投入建设的北京市属重点大学,教育部、北京市“省部共建大学”。入选“卓越教师培养计划”。截至2014年,学校占地约88万平方米,建筑总面积约77万平方米,教学科研用仪器设备总资产95,700余万元。有博士学位授权一级学科17个,博士点97个,博士后流动站16个,硕士学位授权一级学科26个,硕士点147个。学校下设25个院系以及2个教研部,设有90余个研究所(中心)。共有专科专业1个,本科专业55个,各类学生总数 30,315人。其中,全日制专科生467人,本科生10,656人,硕士研究生5,859人,博士研究生565人,成人教育学生11,852人,外国留学生916人;教职工2,572人,在1,557名专任教师中正高职称人数331人,副高职称人数599人,博士905人,硕士503人,拥有硕士及以上学位教师占专任教师总数的90.4 %。出版有《首都师范大学学报》(社会科学版和自然科学版)、《语文导报》、《中学语文教学》、《高教研究》、《教育艺术》等,同32个国家和地区的194所大学建立了校际交流合作关系。2、本科类:哲学、经济学、国际经济与贸易、法学、 政治学与行政学、社会工作、思想政治教育、教育学、教育技术学、 学前教育、小学教育、汉语言文学、汉语国际教育、英语、俄语、德语、法语、西班牙语、日语、历史学、世界史、考古学、数学类、数学与应用数学、物理学、化学、应用化学、地理科学、地理信息科学、生物科学、生物技术、心理学、电子信息工程、光电信息科学与工程、信息工程、计算机科学与技术、软件工程、智能科学与技术、遥感科学与技术、信息管理与信息系统、文化产业管理、 公共事业管理、劳动与社会保障、电子商务、旅游管理、音乐学、舞蹈学、戏剧影视文学、录音艺术、美术学、设计学类;专科类:文化教育、学前教育。以上由启道考研提供

考研首师大的教育技术学怎么样?跟现代教育技术有什么区别呢?在就业方向上有什么区别?拿的是什么学位?

若恤其失
百骸
1.教育技术学还是不错的当然它的分数也的确不高,基本上算是首师大里面最低的专业了但是呢,一个学校好不好,一个专业好不好,绝不仅仅体现在分数上~说实话,教育技术学包括的范围大,就日后就业来看,比起针对性强的专业,是相对好就业的。2.教育技术学是一门学科啊。是教育学下面的二级学科。你想问教育技术专业和现代教育技术专业有什么区别对吗?教育技术是外国提的概念,现代教育技术是中国自己提的概念,当然你可以理解,说是考虑到了中国的特殊情况。如果具体到院校里面的基本上是一个概念,各个学校自己的取的名字。我了解到的是现代教育技术的研究生是专业硕士,教育技术学的研究生是学术性硕士,所以如果你打算报考的话,千万要弄清楚报考的是什么类型的硕士。3.其实现在就业也并不完全找对口工作。但如果你倾向于做研究型工作,如高校老师,那读学术性硕士,也就是教育技术学的研究生比较好。如果只是希望能够有硕士文凭在就业时有优势,那两者差不多。现在教育技术应该更容易些。