首都师范大学汉硕

给您查了一下，学制是三年，学费12500元/生/年，每学年第一学期开学报到时缴纳，按学制3年缴纳。三年下来估计得4万块钱，还好，学校有补助，学校是不错的。

如果你报的是教育硕士，参加研究生统考，就是双证都有。学历证一定有，去年毕业的师姐都是双证的，学位证发的是教育硕士的硕士学位。首师大的整个教硕各个专业都很正规，这个可以放心。请问首师汉硕的学费 多少啊 有没有奖学金呢？听说首师复试时刷下的人很多 是吗？汉硕是没有奖学金的，学费5K/年，在所有学校中是最便宜的了。汉硕就是从去年开始复试刷下来的人才比较多。1：1.6左右，还可以，比起其他学科来不算多。而且复试的笔试答得好一些的基本都上了，面试大家都差不多。都有的

你说的是汉语国际教育硕士？水平差不多。不过中国传媒大学毕竟是教育部直属的211全国重点大学，毕业文凭含金量比首都师范大学更高一些

您好，考研好不好考关键取决以下几个因素：一是你前期的基础。也就是你从大一到大三三年的英语、数学(前提是包括研究生方向需要考数学的)的基本功怎么样，如果英语已经过了六级就挺好的。二是看你考研的正式准备的如何，将近半年的时间要刻苦投入!三是看你是否报考的是名校和重点专业。如果你报考的是国内一流的名校，且你报考的专业又是比较热门的专业，自然竞争压力较大啦!四是看你是否跨专业，本专业自然好考啦~!跨专业考研相对专业课比较陌生，平时也没有专业课程教学，所以备考时要提前准备，同时注意专业课考试的导师联系沟通。 其实，只要自己坚定决心，用对方法，事在人为嘛!祝你好运!欢迎向158教育在线知道提问{揽娶革染

握手吧。。。我和你分数一摸一样 也是首师汉硕，个人感觉今年的情况对于没有进复试的专硕考生特别不利，因为学校内部会调剂第一志愿学术达线的转到专硕来，在校外调剂一部分学术的，专硕的根本没竞争力，除非分数很高。估计今年题简单专硕的分数线却反而降了就是这个原因吧，让大部分的专硕达线录取了，没录取的就基本上调剂没什么戏了。一区的学校咱这个分可以说基本没有什么可能，多留意下二区三区吧。。。看命运吧~祝你好运~也祝我好运吧。。。哎。。。。在安徽河北或者东北那几个省找找吧，那是B区，也有不错的学校。师范类的还可以的。 你英语挺好的，膜拜。。。

汉语国际教育硕士院校实力排名以及学校介绍1、北京语言大学北京语言大学是中国唯一一所以汉语国际教育和对来华留学生进行汉语、中华文化教育为主要任务的国际型大学，素有“小联合国”之称；又是一所以语言教学与研究为特色和优势的多科性大学，经过49年的发展，北京语言大学已成为我国中外语言、文化研究的重要学术基地和培养涉外高级人才的摇篮。北京语言大学在国内从事对外汉语和中华文化教育历史最长，规模最大，师资力量最雄厚。2、北京大学北京大学是新中国从事对外国留学生汉语教学历史最长的学校，1952年开始接收外国留学生，开展对外汉语教学。2002年6月29日，北京大学对外汉语教育学院成立，北大的对外汉语教学进入一个新的历史时期。对外汉语教育学院下设汉语精读教研室、汉语视听说教研室、选修课教研室、预科教研室、研究生教研室等5个汉语教学机构。北京大学对外汉语教育学院拥有一支教学水平高、科研能力强、具有跨学科教育背景和国际化视野的教师队伍，在我国对外汉语教学和科研事业中发挥着重要作用。学院现有专职教师54人，其中教授6人，副教授29人，包括博士生导师4人，硕士生导师40人。另外，学院还建设了一支相对稳定的兼职教师队伍，已达50人。3、北京师范大学北京师范大学“汉语文化学院”是在原“对外汉语教学中心”1965-1996 ）和“对外汉语教育学院”（1996-2000 ）的基础上建立的。在把汉语作为第二语言进行教学方面，我们已经有了近40年的经验。4、暨南大学暨南大学是中国第一所由国家创办的华侨学府，是全国招收港澳台和外国留学生最多的大学，是国家“211工程”重点综合性大学，直属国务院侨务办公室领导。5、华东师范大学华东师大是我国最早培养对外汉语教学师资的高校。1985年，经国家教委批准成为全国最早设立对外汉语专业（本科）的四所高校之一。1992年开始招收对外汉语专业硕士研究生。1994年成立对外汉语系。2002年成立对外汉语学院。2004年设立全国第一个对外汉语教学专业二级学科博士点。6、厦门大学厦门大学海外教育学院是厦门大学专门从事对外办学的高等教育机构，也是中国最早开展对外教育的机构之一。学院创建于1956年，曾使用华侨函授部、海外函授部、海外函授学院等名称，1991年经教育部批准定名为海外教育学院，主要承担厦门大学面向海外学生的汉语、中医的教学。学院现设有华文系、海外学生部、远程教育部、海外汉语言文化教育研究所、日本研究所等机构，是国家汉办支持周边国家汉语教学重点院校之一。7、中山大学中山大学国际汉语学院是改革开放后中国内地最早设立的对外汉语教学机构之一。自1981年成立以来，我院共承担国家和省部级科研项目20多个，出版专著辞典等10余部，汉语教材20多种、40多册，发表论文300多篇，共培养了来自世界各国的逾万名留学生。目前每年在校学习的长期留学生（进修生和本科生）约1000人、在读研究生约100人。8、南开大学南开大学的对外汉语教学历史悠久，积淀深厚。早在1954年，南开大学就已经开始招收外国留学生，是新中国最早接受留学生的高等院校之一。改革开放以后，随着留学生人数的不断增加，1985年，南开大学建立起对外汉语教学中心。1993年，经原国家教委批准，南开大学汉语言文化学院正式成立。南开大学汉语言文化学院既是国家教育部批准的全国对外汉语教学8大基地之一，也是国家汉语水平考试（HSK）及国家对外汉语教师资格考试的主要考点之一。目前，新HSK考试已在学院启动，今后每年将举办十次新HSK考试。9、复旦大学复旦大学在新中国成立后，从1952年开始招收外国留学生。20世纪80年代后，来复旦大学学习的外国留学生人数逐年增长。为适应留学生事业迅速发展的需要，经国家教委批准，学校于1987年5月正式组建国际文化交流学院。10、南京大学南京大学海外教育学院是南京大学接受和培养外国留学生的教学和管理单位，是中国国家汉语水平考试（HSK）考点和国家汉语作为外语教学能力考试考点之一。海外教育学院负责外国留学生的汉语与文化教学、汉语言本科专业教学、汉语国际教育硕士、博士专业教学、短期进修和对外汉语教师资格培训教学，以及全校外国留学生的招生、日常管理、生活服务等工作。11、山东大学山东大学开展汉语作为第二语言教学已有50多年的历史，累计接收了来自约100个国家的各类留学人员，具有面向来华留学生和国外汉语学习者的丰富教学经验和完备的教学体系。近年来，在新型汉语师资培养理论与实践方面进行了积极探索，在汉语作为第二语言教学与研究方面成果显著，承担了多项国家汉语国际推广重大项目。本专业拥有一支学科结构、职称结构合理、具有较丰富的汉语作为第二语言教学经验及国外工作经验的研究生导师队伍，聘请了一批学术造诣深厚并具有丰富的汉语教学与推广经验的专家学者担任兼职教授，师资力量雄厚。12、四川大学文学院历任院长有向楚、朱光潜等学术名家，曾任中文系主任的有刘大杰、潘重规、杨明照等著名学者。50年代院系调整，撤销文学院建制，分为中文、外文、历史等系。1994年恢复文学院，包括中文、历史等系。1998年又进行调整，将原四川大学文学院中文系与原四川大学新闻学院合并，组建成四川大学文学与新闻学院。13、首都师范大学首都师范大学汉语国际教育硕士设在文学院，首师大文学院现有教师100人，其中教授29人，副教授35人、教师中有博士学位者55人，其中聘为博士生导师 22 人，硕士生导师43人，特聘教授 3人，讲座教授11人。教育部高校青年教师奖获得者1人，百千万人才工程国家级人选2人，北京市创新团队1个，北京市跨世纪人才4人、北京市中青年骨干教师6人，校中青年学科带头人8人。

汉语国际教育硕士院校综合实力排名　　1、北京语言大学　　2、北京大学　　3、北京师范大学　 4、暨南大学 5、华东师范大学　　6、厦门大学　　7、中山大学　　8、南开大学 9、复旦大学　　10、南京大学　　11、山东大学　　12、四川大学　　13、首都师范大学　 14、中央民族大学　 15、北京外国语大学一、跨院校优先于跨专业　　考研与考大学一个明显的差别是本科生就业和研究生就业的区别，即专业性和综合性。一般情况下，本科生在就业市场是要求尽可能专业对口，一般学历史的多半是从事历史教师的职业，很少有学习历史的同学成为银行的一员；但是，研究生毕业后的就业则就有一定的综合性，比如说一些银行所招聘的不定岗管理培训生，一般没有专业限制，只要经过专门的职前培训能够达到优秀的程度即可，因此这时候这些用人单位多半关注的是学生的毕业院校，比如说北大研究生和地方性学校的研究生同时出现在一个岗位的竞争上，那么北大的研究生的学校优势则会立刻显现出来，因此，根据研究生毕业就业情况为大家提出的第一条建议就是跨院校优于跨专业。　二、跨专业的优势　　（一）外语专业学生跨专业　　本科是学习外语专业的学生，在考研的时候如果不喜欢自己本专业，可以优先选择跨专业。原因很简单，外语专业的学生自己本专业的外语一般掌握得非常好，但是如果他们继续攻读自己专业的研究生面临的一个首要问题就是第二外语的困扰，第二外语是考外语专业的同学错失研究生考试成功的主要原因。但是，他们跨专业之后，他们的外语不仅不是劣势，还成为了自己的优势，当别的同学在为自己的外语是否能够过线而拼搏的时候，外语专业的学生则可以充分发挥自己外语的优势，将这个时间投放给专业课的学习。　　对于汉语国际教育硕士专业来说，外语专业的学生会比其他跨考生更具有优势。因为汉语国际教育硕士专业本身就对外语有一定的要求；在复试时，外语水平较好的考生也会更有竞争力。另外，在汉语教学实践过程中，外语的应用机会也会比较多。　　（二）理工科学生跨专业　　就报考科目而言，考生要看清自己的优势和劣势。理工类各门专业基础课都与数学相关，学好了数学，转学经济、自动化、计算机等与数学有关专业的同学，也有一定的优势。一般情况下学习理工科的学生在跨专业考金融、经济等热门专业时，一般就可以减少在数学这一“老大难”问题上耗费的时间，而将时间节约下来给其余科目。另外，有一定理工科背景或是数学背景在学习心理测量与统计的时候也是占有一定优势的，心理测量与统计是考心理学研究生的文科生比较惧怕的科目，而有数学基础的学生学习这一部分则要容易的多。而纯文科专业如历史、中文等更侧重于感性认识，逻辑思维较差，如果选择“文转理”，高等数学就是第一个大门槛，所以，文科转理工科要慎行。　　（三）就近一致　　一般来说，转专业的方向最好遵守“就近原则”，即寻找相近专业或相关学科来跨考，最好能够在跨考前找到专业间的“交集”，如果不是自身实力雄厚，切忌专业跨度太大。最安全的方法是找同一门类下或同一基础理论下的不同分支，如化学转药学，数学转理论经济学，电器转电子，自动控制转电信，机械转力学，土木建筑转水利工程等。　三、老师对跨专业或跨院校学生的态度　　部分专搞学术研究或尖端科研的研究生导师不太“信任”跨专业的研究生，因为这些专业对研究生的专业理论知识及动手能力等要求非常之高。但其他导师对跨专业的研究生是持欢迎态度的，如有的生物学导师做的项目涉及生物芯片制作，所以也欢迎应用型的计算机专业考生，新闻学专业研究中西比较的导师，就特别欢迎外语系学生报考，因为这样在科研中就能够翻译一手的外文资料；有的导师研究方向是中国新闻史，就更愿意要历史、古典文学专业的考生。汉硕专业一般都实行的是校内导师和校外导师联合指导的方式，而且因为专业的特殊性，很多导师都不是对外汉语专业的导师，所以，跨专业的考生一点都不需要担心会受到导师的“不信任”待遇。

1、北京语言大学学校自主增设的“汉语国际教育”二级学科博士点2015开始招生。这是全国第一个以汉语国际教育(对外汉语教学)命名的博士点，将为国家的汉语国际教育学科建设打造强有力的支撑点，也将为“汉语国际教育”专业学位硕士研究生提供独具优势的深造空间。该专业以语言学和教育学为理论基础，在充分整合学校来华留学研究生教育资源的基础上，努力打造包括汉语语法、语音、认知与应用研究、海外文化传播研究等全方位、立体式的学科专业体系。2、华东师范大学华东师范大学的“汉语国际教育”专业也形成了本硕博一体化的培养体系，目前也有专门单独以“汉语国际教育”命名的博士点。下设四个研究方向：汉语作为第二语言的教学、第二语言习得、 语言教学设计、国际汉语教师专业化研究。3、厦门大学厦门大学海外教育学院已经拥有三个博士点、五个硕士点，隶属于中国语言文学、新闻传播学、教育学三个一级学科，博士点分别是“对外汉语教学”（中国语言文学）、“汉语国际推广”（新闻传播学）、“国际汉语教育”（教育学）等三个博士点。扩展资料:主干课程基础英语、英语写作、英汉翻译、现代汉语、古代汉语、中国文学、外国文学、比较文学、中国文化通论、西方文化与礼仪、国外汉学研究、语言学概论、对外汉语教学概论等。包括参观访问、社会调查和教学实习等。语国际教育专业培养目标通过学习，将具备了以下几方面的能力：1、具备扎实的汉语言语能力与言语交际能力；2、能正确、流利、得体地运用汉语进行交际；3、掌握基本的中国人文知识，熟悉中国国情和社会文化，对中国政治、经济、历史、文化、法律、科技等有较全面的了解；4、掌握系统的汉语基础理论与基本知识，能熟练运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作；5、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。参考资料来源：百度百科-汉语国际教育专业参考资料来源：人民网-我国开设汉语国际教育本科专业高校逾300所

本科是什么样的学校对考研的影响并不大，我觉得对于你来说，先要选好学校，每个学校要求的参考书目是不一样的，每种书的版本也不一样。一般情况下，现代汉语，语言学纲要，跨文化交际，对外汉语教学引论，中国文化都是必考的，这几种书有好几个版本，看所选学校的要求了。我觉得对于你来说，跨专业考试最大的难度在现代汉语和语言学纲要，看似简单，但很难理解。对外汉语教学和中国文化这块只要多背几遍，就行了，不要求理解。 如果想报考好一点的学校北师，北外，中山大学，暨南大学都挺好的，其次四川大学，兰州大学，首都师范大学也很不错的。现在选好学校才是关键。看看前几年的招生简章，把要求的书买好，从暑假就得开始复习了。要想考好学校，得抓紧时间开始复习了。这个专业须要很硬的英语功底，每个学校考试科目不一样，去中意的学校网站查一下历年招生简章，写的很详细，不过今年的还没出来，可以看去年的