首都师范大学行政管理考研

行政管理是考研热门专门，不考数学，所以扎堆报考，目前而言，几乎没有哪个层次学校是好考的，能考好学校尽量考好学校，行政管理理论性也很强，就业的话基本是看学校牌子

你本科学什么专业，为什么想读研，研究生想读什么专业，以后想做什么工作？先想清楚这几个问题。读研不是哪个专业好考就要学那个好伐？要理智呀！本科是国际经济与贸易 因为学历不高而且就业情形不好，研究生不知道想学什么专业，以后想做老师或者是在企业工作 希望你能回答 谢谢啦考研相关，搜索我账号名，进官网在线咨询！

考研不用大一开始准备 大三下学期开始就成了 大一主要是多积累专 多看看书 现在老师属都不爱那种大一一上来就准备考研的 那种人知识面通常比较窄 上了研究生出不来活 所以大一积累才是最重要的 更何况首师的中文考的本来就比较活 并不拘泥于参考书我就是首都师范大学的研究生，文艺学专业的。这个专业非常好，带头人是陶东风。很有名的。加油！！！至于参考是你可以去首师大的研究生部查阅，因为参考书蛮多的，所以没办法一一列举。祝你梦想成真额...你能给点实质性的意见吗...追答这还不够实质么？果然是大一的本回答被网友采纳

1.首师文院中国古代文学专业从10年招生情况来看录取的最多 29个人2.科德的三本证书不会专影响你硕士的录取 只要你属总分和单科分数过线就行3.你应该先确定你要考的专业 然后找专业的参考书复习(因为不知道你要考哪个专业 所以参考书我给不了你确定的信息) 同时复习公共课4.报名是在10年10月份中询吧 考试有的说是11年1月8 9两天 你多关注一下这方面信息就知道了5.考研好不好考....这个...过的人觉得好考 不过的人觉得不好考....这还得看你个人的努力 复习情况 发挥情况 所考的专业和学校的要求来定...不是简单一句好考 或者不好考就能说明白的6.当然英语一比较难了 英语二比较简单

亲爱的同学： 你是调剂，不应当问哪个更好，而应当说哪个更容易调剂成功。据我的了解，相对上海师范大学的调剂成功率较高，因为她不如首都师范大学名气大，而且地理位置也不如首都。

还是多联系老师，问问情况

当然是北京师范大学的好了办学类型： 985高校 211高校 教育部直属我打算跨专业考，请问跨专业考是不是笔试复试都要考呢Q_Q跨专业和本专业考是一样的过程，和高考一样。 当然要参加国家研究生入学考试，过线后复试。

　　2013年首师大退出统考开始自主命题，教育综合的考试代码为774，虽然是自主命题，但是首师大并没有指定参考书，也没有指定自己的大纲，考试的范围仍可以参照统考范围。勤思教育学部的老师推荐首师大774教育综合参考书目：《教育学》，王道俊、郭文安，人民教育出版社； 《教育学基础》，全国十二所重点师范大学联合编写，教育科学出版社； 《教育学》（新编本），王道俊、王汉澜，人民教育出版社，2005； 《教育学原理》，扈中平主编，北京：人民教育出版社，2008； 《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社； 《简明中国教育史》，王炳照，北京师范大学出版社； 《中国教育史教程》，赵厚勰、陈竞蓉主编，华中科技大学出版社，2009 年版； 《中国教育史》，张传燧，高等教育出版社； 《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社； 《外国教育史》，王天一，北京师范大学出版社； 《外国教育史》，张斌贤主编，王晨副主编，教育科学出版社； 《外国教育史教程》，赵厚勰、李贤智主编，华中科技大学出版社，2009 年版； 《外国教育史》，高等教育出版社，贺国庆等主编； 《中外教育史》，王晓华，叶富贵主编，北京：首都师范大学出版社，2007； 《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社； 《教育心理学》，冯忠良，人民教育出版社； 《教育心理学》，吴庆麟，人民教育出版社； 《学与教的心理学》，皮连生，华东师范大学出版社，2009年版； 《教育心理学》（第一版），莫雷主编，教育科学出版社，2007年 《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社； 《教育研究方法》，袁振国，高等教育出版社。 以上列举的书目比较多，考研备考期间对于大部分同学来说，所有的书目都看完并不现实，因此，勤思教育学部的老师推荐大家先把最基本的几本看透，精力由于再增加其他书目，首师大774教育综合参考书目最精简版： 《教育学》 王道俊、郭文安主编 人民教育出版社2009年 《教育学基础》 十二校联编 教育科学出版社 《中国教育史》 孙培青主编 华东师范大学出版社 《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社 《当代教育心理学》 陈琦 刘儒德 北京师范大学出版社 《教育科学方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社 　　二、考研的重要阶段-------暑假。　　很多人会问暑假才开始复习是不是太晚了，我想以自己的经历告诉大家任何时候都不晚，一旦你的态度很坚决，很多问题都不攻自破了。而且，复习最重要的不是你花了多长的时间泡在自习室里，而是效率问题，你花一天的时间，书却只翻开了一页，相反，你花费一个小时的时间，就弄懂了好几个问题，哪一个更加有效率，不用我说，大家也会看出来的。　　如果你的英语不是很好，或者你对政治一窍不通，我觉得报一个辅导班是个不错的选择。 　　置于专业课的复习，我假期参加了勤思的课程，找到了和我一样奋斗在考验一线的研友们，我互相倾诉自己烦恼，畅想未来的理想，抱怨艰辛的背诵过程，而老师的讲解，也让我这个教育学的门外汉有了豁然开朗之感。这时候我就已经进入了高强度的学习，每天6点起，12点睡，严格执行每天的计划，绝不松懈。 　　三、考研的持续阶段-----九月以后。 　　一般来说，进入九月份以后，很多同学会或多或少的有些不安，觉得很多还没掌握就进入九月份了，觉得就只有几个月了但还有很多东西没弄懂，甚至有些人连专业课第一遍都没过完，这种情况下，紧张是难免的，但只要“稳”就可以了。 　　我们一月五六号考试，仍有四个月的复习时间，只要规划好，一步一步稳稳的向前就行。 　　上午的状态是最好的，可以整理一下专业课，把几个难懂的问题放在这个阶段处理，如果看累了，就休息一下，适度的休息会达到很好的效果的，你可以和同学聊天，探讨问题，很多时候，会收到不错的效果。当然，不想看其中一科，那就换另外一科，这样不断调节，也不会太疲惫。如果你觉得乏了，脑子不想转了，那就动手整理一下你认为的重点，多动手整理一些专业课的知识，在后期强化背诵的时候你会发现效果是多么显著。至于做题，可以不用着急，重要的是知识的掌握，做题可以从11月份再开始。 　　一般英语都是在下午考试，所以，复习英语的时候，最好放在下午，让自己的思维全方位的调动起来，对于英语，我希望大家能记住一点就是顺着出题者的意思，文章是外国的，但出题老师是中国的，他们知道我们在哪里会犯错，会在那里设置陷阱，所以，做英语题，我们对付的不是外文，而是出题的老师，顺着这个方向做题，一定不会太差的。这阶段，我一般做两个阅读，然后逐字逐句地翻译，记下不会的单词，留第二天背诵。 　　晚上人的记忆力是最强的，我觉得这个阶段把白天整理的专业课、英语还有政治再看一遍是个不错的选择，一般情况下，都能记住大部分，累的时候，可以做一些政治的选择题，就当是练习，如果合理分配适合自己的时间，一天下来，收获不一定是最好，但一定不差。　　四、考研冲刺阶段-------十二月以后。 　　这个阶段，我觉得最需要注意的就是不放弃，每天告诉自己坚持，这个阶段，就不能平衡各科的复习了，基本上英语已经不能再改变什么了，所以，重点开始转移到政治上，一般这时候政治的重点也开始明确了，所以花大量时间背政治，做题，看以前的整理，这样政治就能够迅速的提升。 　　专业课一直是重点，永远是重点，任何时候都不能看轻专业课，否则初试的时候一定会吃亏，这个阶段，只要强化既有知识就可以了，没必要像政治一样关注时事，因为，还是那句话，专业课侧重于基础，重者恒重。勤思的最后六套卷质量非常高，最后的点睛班也让我更好地把握了重点。 　　这个时候，心态又开始了它的平衡作用，千万不要紧张，只要稳扎稳打就可以了，第一步踏下去收到空旷的回声，第二部就会没信心，所以，每一步都要稳稳的，告诉自己，已经努力到一定程度了，不管别人多努力，你的努力摆在那，是抹不掉的，所以收获是必然，这世上没有那么多意外。 　　希望能够帮助你，满意请采纳，谢谢！

这个有可能要考什么了，那几年的分数大概都是在300分左右的。拓展资料：首都师范大学（Capital Normal University），世界一流学科建设高校，中华人民共和国教育部与北京市人民政府共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，北京市属重点大学，京港大学联盟成员；入选国家建设高水平大学公派研究生项目、国家特色重点学科项目、教育部来华留学示范基地。学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等。首都师范大学创建于1954年，原名北京师范学院，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范；1960年后，华北人民大学、北京工农师范学院、北京艺术师范学院、北京师范专科学校等部分院系先后并入。1992年，北京师范学院分院并入，同年更名为首都师范大学。此后，北京联合大学外国语师范学院、北京第三师范学校、通州师范学校、北京市幼儿师范学校先后并入。截至2019年3月，学校占地约88万平方米，建筑总面积约75.7万平方米，共有校本部、北一、北二、海淀、东校区、良乡、通州等校区。馆藏各类图书文献1291.8万册（件）。学校下设31个院系和2个教研部。各类学生总数31559人，其中，全日制贯通培养生195人，专科生40人，本科生11245人，硕士研究生6691人，博士研究生851人，外国留学生2155人。有教职工2505人，专任教师1642名。研究生（Postgraate）是高等教育的一种学历，一般由拥有硕士点、博士点的普通高等学校和研究生培养资格的科研机构开展，以研究生为最高学历，研究生毕业后，也可称研究生，含义为具有研究生学历的人。在中国，研究生主要分为全日制和非全日制两种。全日制研究生是通过高等院校和科研机构举办的硕士研究生和博士研究生招生考试来进行招生，学制最少为2年或3年；非全日制研究生在2017年以前主要是指在职研究生，主要通过十月联考、同等学力申硕[1]  、一月统招在职研究生等方式进行招生。从2017年（包括2017年）起，双证在职研究生统一命名为非全日制研究生，非全日制研究生与全日制研究生一同参加12月底的全国统考，划定相同分数线，毕业时同样获得双证。招收与培养硕士研究生和博士研究生的单位既有拥有硕士点和博士点的高等院校，也有相关科研机构。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。研究生学历为最高学历，按学位可以划分为硕士学位和博士学位。