首都经济贸易大学经济学院考研

1、首都经济贸易大学考研相对对外经贸大学好考，但相对二区的学校则不好考。2、是否好考主要看招生单位所处的城市和招生单位的名气，因为报考生源不同。一般来说首都的学校都不能说好考。3、其实关键在自己的备考，只要备考充分就好考，否则就不好考，因为能否被录取是看分数和实力。

北京的相对好考 ，不过首经贸研部北京人很少，大多都是外地进来的，而且都是从一些听也没听过的外地大学考进来的。校址在朝阳CBD那还算比较好考啦，基本上能过国家线，大部分的专业都可以上了。

我就是首经贸的。我可以很负责任的告诉你，首经贸的金融完全可以在北京拿得出手，尤其研究生，金融是非常热的。不说硕士，单就本科，金融的（其实不限，只要我们学校出来的）基本都去银行业，证券业，四大，国家机关了。最多的还是金融行业，金融是非常非常火的。跨专业你是说你研上金融，本是其他是么？我觉得没什么影响，只要愿意，怎么学都能学出来，当然如果你经济基础和数学基础好是最好的，英语再好好弄弄，将来就业完全没问题。

我也建议你考会计，因为会计是这个学校的好专业，就业相对好一些，但是竞争会激烈一些，呵呵，加油吧！同是考研人一起努力吧！好考！ 但不好找工作是真的！

据2013年研究生招生专业目录，经济学下设10个一级学科，为理论经济学、应用经济学、统计学和（专业硕士）金融、（专业硕士）应用统计、（专业硕士）税务、（专业硕士）国际商务、（专业硕士）保险、（专业硕士）资产评估、（专业硕士）审计。部分一级学科下设有二级学科，在各个专业下又有比较多的研究方向。经济学是研究人类社会在各个发展阶段上的各种经济活动和各种相应的经济关系及其运行、发展的规律的学科。考研考哪个方向，哪个方向好？这个没有绝对的答案，需要根据考研的目的而定。若考研的目标为在这个专业深入研究，以后进入高校、科研所或政府等工作，则西方经济学、政治经济学、经济思想史、经济史、世界经济、人口、资源与环境等专业将会是比较合适的选择。这些专业实力比较强的院校有：中国人民大学、复旦大学、南开大学、北京大学、厦门大学、武汉大学、南京大学、上海财经大学、四川大学、西北大学等学校。若考研的目标为更好的就业，因而金融学、国际贸易学、财政学、产业经济学、数量经济学、统计学等是合适的选择。其中金融学和国际贸易学是极其热门的学科，因而每年报考的人数较多竞争比较激烈。这些专业的人才就业方向也比较多，主要有银行系统、工商企业、上市公司、科研单位、证券公司、外企、咨询机构等。推荐院校有：金融学实力比较强的院校有中国人民大学、上海大学、上海财经大学、厦门大学等学校；国际贸易学实力比较强的院校有首都经济贸易大学、中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、浙江大学等学校；财政学实力较强的学校有上海财经大学、中国人民大学、山东大学、西南财经大学、江西财经大学等学校；产业经济学实力较强的院校有复旦大学、中国人民大学、南开大学、东北财经大学、北京交通大学等学校；数量经济学实力较强的院校有清华大学、东北财经大学、电子科技大学、中南财经政法大学等学校；统计学实力较强的学校有北京大学、清华大学、暨南大学、南开大学、西安交通大学等学校。

基本在银行工作，首经贸的就业只能说差强人意。大牛的没有，但一般的工作也能达到，可以参考一些工作单位的目标院校，首经贸还是经常出现在其中的。

首都经济贸易大学创建于1956年。五十余年来，学校以培养"崇德尚能，经世济民"之才为己任，经过几代首经贸人自强不息地开拓和建设，已经成长为拥有经济学、管理学、法学、文学、理学和工学等六大学科，以经济学、管理学为重要特色和突出优势，各学科相互支撑、协调发展的现代化、多科性财经类大学。工商管理学院多次引进美国MBA的前沿教程和世界500强企业的管理实践案例，经过46年的积累与沉淀，创建本套贯通中外的企业管理课程体系，以不断满足加入WTO以来中国企业对高级管理人才的迫切需要。历届毕业学员广泛就职国内外著名企业和咨询机构，从事管理、营销、咨询和财务等工作，在政界和企业界享负盛誉。【培养方式】1、学制两年，利用周末及公众节假日上课；2、北京周末班：利用周六或者周日上课；3、全国假期班：公众假期面授结合远程学习。【入学条件】1、遵纪守法、品行端正的在职人员；2、大学专科（含）及以上学历。

还可以而且考试难度不大

首都经济贸易大学是很好的学校啊。你应该考虑读一个美国远程学位，尤其是美国百年名校的远程MBA，例如：University of New Hampshire（远程工程学），Churchman University（中英双语远程MBA），Illinois State University（远程材料学专业），根据美国教育制度，通过远程学习取得的学位和校园学习取得的学位是完全一样的。大部分美国远程项目都是美国百年名校开办的，因此学位证书过硬。美国远程教育的课程比较新也比较实用，学生在自己空闲的时间学习课程，跨越时空的限制。