mba是硕士学位证吗

读mba有什么用？ 读mba有什么用？你是因为什么而读mba，一时的兴起，想先了解了解？看见身边的朋友同事也读了，就跟风也读一个mba？当你参加mba院校的面试时，基本上考官首先要问的就是，你为什么要读mba，读mba有什么用？所以，如果自己从开始报考mba都是犹犹豫豫的状态，那么后面在职mba课程学习，都没有办法去投入，两天打渔三天晒网。我们要知道自己要的是什么，读mba有什么用？总结一句话投资自己。缺哪补哪，学历不够补学历，人脉不够补人脉，管理能力不够的加强能力。明确了这些目标，知道了最终的方向是好的，那么就算中途道理曲折，也要努力克服。读mba提升学历这块，对于很多专科，这部分人很多都有一个名校梦。尤其是自考本科，中专自考大专，高中自考本科的等等，读mba提升学历这块尤其重要，毕业了之后就是直接硕士学历了，很多用人单位会首先看到这点，那么就是很好的一个敲门砖了。读mba扩展人脉这块，很多人一直觉得自己在所在的领域是佼佼者了，平时在自己的小圈子里呆的很舒服，换到了大圈子，才发现比自己优秀的人还有很多。各种行业都接触，认识一些利益相关的朋友，关键时刻能够帮自己一把。读mba加强管理能力这块尤其是人事管理，会有很多机会进入到大型的管理实践当中去，团队中成员任务如何协调，如何管理一群人更好的工作达到最好的效果。读mba，他不是一个你事业上的唯一捷径，更不是你事业唯一的跳板，所以我们专业领域的能力还是要不断加强的。读mba只是为你的事业添砖加瓦。昆山教学点 地址:昆山崂山路9号人才市场2楼 67138889

MBA也是研究生专业的一种，毕业之后能获得硕士学位。但是否能拿到学历就得看读的MBA的类型的。MBA的类型分为：参加全国联考的MBA和免联考MBA两种，不同类型的MBA的含金量及获得的证书也是不同的。目前国内需要通过参加全国硕士研究生统一招生考试的MBA在毕业后都会获得硕士学历+学位证书；另外一些与国外合作的商学院或独立办学的免联考MBA项目，毕业后只能获得海外的硕士学位证书。

您好，中公教育为您服务。主要看你报考的是哪所学校，有点是双证，有的是单的如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

MBA是管理类专业，专科刚毕业不允许报考，专科毕业满五年才可报统考的MBA，专科考上这种研所发毕业证和硕士证与本科考上研的人相同。含金量相同。含金量怎么可能相同，读MBA的确有研究生学历和硕士学位的，但说到底，用人单位就是知道你是读的在职MBA，能读MBA其中一半就是靠高昂学费排除一部分真正聪明的人去读的。人家普研考试虽然也是双证，但其专业一看就是全日制普研的。单从证而言，绝对普研含金量高，但是从实用角度讲，如果MBA的人真的有真才实干，也是不错的选择。

要读MBA的原因主要有以下几点:一、可以培养自己成为工商管理领域里的通才。MBA集管理、营销、金融、财务、人力资源、管理沟通等诸多领域之大成,是锻炼自己成为工商管理通才的有效的方法之一。二、能够加强自己的自信心。商场中每个人的奋进和提升常常需要一个新的平台或起点,而MBA往往能提供这样一个机遇。三、提高自己分析问题和解决问题的能力,磨练自己在这方面的专长,掌握新的分析方法和手段,以好的状态迎接新的人生职场中的挑战。四、强化自己的核心才干。通过MBA的学习,发现自己的专长与擅长,必修和选修一批能培养自己核心才能的课程,打下自己工商管理主攻方向坚实的基础。五、学到团队合作的精神。MBA的学习中很多方面都需要小组成员之间的配合,需要集体作战,都需要团结协同和共同发展。这种Teamwork的精神是许多著名商学院都大力推崇的学习风格。六、培养管理沟通的能力。管理沟通是MBA很关键的一个技能,不仅要学会作报告,作讲演,介绍和分析案例,还要掌握现代资讯手段,尤其是熟练使用电脑以及互联网等,充分把它们运用到管理沟通之中。七、建立校友网络。MBA校友网络是一个巨大的聚宝盆,各路精英来自不同行业和领域,都是各行各业的佼佼者,对将来自己投身商场就提供一座可不断挖掘的无形的金矿。八、学习MBA还有一个巨大的好处就是学会自己管理自己和自己营销自己。中国学生欠缺的就是营销自己的能力。突围的人生需要自己来经营,而MBA可以是一个新起点。九、读MBA还有一个其他专业不能比拟的,就是不仅在学院中有良师益友,随时能向优秀的教授和有丰富商场实践经验的兼职教授请教学习,更重要的是还经常有机会聆听来自第一线的中外CEO或企业家的现身说法,直接分享他们的成功心得和得到的教训。十、最后,也是读MBA很重要的一环,就是获得MBA的资格承认。这是一种凭证,一种受过系统工商管理训练的证明,有了它,就有了一个开启职业生涯大门的钥匙,这是走向高薪、高回报的新起点,是一种焕然一新、截然不同的商旅生涯的开始。

mba学位国家是认可的。MBA教育从本质上讲是一种专业实践，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力。相关问题可以咨询学威，学威是国际 MBA 行业 O2O 智慧教育的开创者，业内首创的线上线下一体化 国际 MBA 平台。Online MBA 实景还原线下课程，拥有强大的 MBA 案例库，运用 实战教学法。学员可自由选择在线听课或集中面授。了解详情请点击

您好，按照专业和用途的不同，分为学术型硕士研究生和专业型硕士研究生。我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学，艺术学13大类，13大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试(简称”统考”)，可获毕业证书和学位证书。专业硕士对大家来说或许很陌生，但说到MBA、MPA却是耳熟能详。其实，MBA、MPA正是专业学位中的两种类别。我国经批准设置的专业硕士已达15类。主要包括：工商管理硕士专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程硕士(ME)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。09年初，又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。专业硕士是我国研究生教育的一种形式。根据国务院学位委员会的定位，专业学位为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”，毕业后学历依然是“本科”，但是有专业学位证，也就是“单证”;招收全日制学生的专业学位硕士在每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)中举行，毕业后学历是“研究生”，领取专业学位证，也就是“双证”，全日制专业硕士是学历教育，GCT在职硕士不是学历教育，两者不能混为一谈。统招研究生按学习方法分为：按学习方法不同，分为全日制研究生和在职研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生;后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。欢迎向158教育在线知道提问。

在职MBA与普研是有区别的。1>报考资格上。普研学生报考门槛很低，在校大学生都是可以报名的。而MBA（无论在职还是全日制）条件严苛：大专毕业工作满五年或者本科毕业工作满三年或者研究生毕业工作满两年。也就说MBA是需要工作经验的，这也是体现在MBA需求的是管理型人才而非学术型人才。2>上课方式上。普研一般属于全日制的学术型硕士，学制一般为3年，而在职MBA属于在职专业型硕士学制一般是2.5年或者2年（最后半年写论文）。3>学费上。MBA报考人群均为在职人员，有一定的经济基础所以学费上很高，国内一般是在10万左右（部分知名院校例如上海交大安泰等学费在28.8万），而现在普研人员虽然国家取消公费但是教育部补贴很多，奖学金和每月补助基本能抵掉学费，大约每年在8千到1万左右。4>考试科目上。在职MBA属于管理类硕士联考科目为：综合（数学，逻辑，语文写作）；英语二。普研考试科目多为英语一、政治、专业课、数学（部分专业不考数学）。5>面试安排上。国内大部分MBA院校的面试都是统一在笔试之前分批次进行，如果预面试拿到优秀只需要达到相应地区的国家线（分东部线与西部线）即可被录取，而普研面试都是在笔试之后的复试中进行的。就含金量而言，MBA高于普研。首先就知识上在职MBA读的不单单只是管理学等内容，得到的人脉资源才是最重要的。其次在证书上在职MBA与普研都是有国家认可的学历与学位证书的，二者并无区别。在职MBA读完之后对于将来的职业发展有很大的好处（学历提升，职业敲门砖），而普研读完要么是找工作混入社会要么是继续读博深造（少数人），归根结底还是要踏入社会发展。

只有工商管理硕士(简称MBA)是有可能拿双证的。一般的在职是无法拿到双证的。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》 明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。工商管理硕士（MBA）一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同，MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。