什么叫客座研究生

就是你的导师没有课题或者与另外的地方的老板有合作项目的话，你就去有课题的老板或者与你导师合作的老板那里做毕业论文，说白了。就是在别人的地方完成了你的毕业论文。就是课座研究生。还有一种情况就是，有的老板在某个学校挂名招生。最后在这个老板的实验室完成毕业论文也应该算客座学生。

客座教授，是一个荣誉称号。客座教授是有义务的，要为对方做事，通常是做报告，或者是合作研究，因此需要资格审批。“客座教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者等等。1、现下“教授”都是聘任制的；2、“特聘教授”，顾名思议，是特殊（特别）聘任的教授，本身是教授；3、“客座教授”，是“客情”聘请的学者，不定期的来作报告或搞讲座。本人可能不是教授，而是名人、官员、企业家、发明者，等等；4、“兼职教授”，校际间、学校与社会间，互相聘请讲课的教授。本身是教授，实际讲课或搞科研、带研究生；5、“荣誉教授”，是对知名的老教授、有成就的老领导，授予的荣誉称号；6、一般教授，是大学聘任的正高级职称，既上课、又搞科研、带研究生，也是学术带头人。扩展资料：教授职责：教授的工作是在大学里针对他们所擅长的领域开课、或授与学生专业训练，如科学和文学等领域。另外教授也必须深耕自己专精的学科，以发表论文的方式来获得商业上的合作机会（包括了政府在科学上的顾问、或是商业发明等），同时训练自己的学生将来有足够的能力与他们交棒。在授课、训练、提交论文与寻求商业合作这四个方向里，要取得平衡则端看学校、地点（国家）和时间额外因素。例如在欧美的顶尖大学中，学校相当重视在独一领域中专精的教授，而且常常将他们做为该校的宣传重点。参考资料来源：百度百科——客座教授

按照通常的要求，这一年你必须要开题，且由于第三学年要找工作、考虑就业等可能让你不能完全静下心来的事情，加之还要撰写论文，所以在本年度是您完成论文重要研究内容的一个关键阶段，切勿放松。同时，应该将研究成果（进展）写成paper，试着投稿。争取能够参加一些国内外的学术会议，认识和你从事相同或相关方向研究工作的研究生、学者、知名专家并与他们交流，这对开阔你的视野，改进你的研究思路非常有意义。当然，不是每个研究生都有机会，因此，你必须要做出让导师肯定的研究进展或成果，你必须要有好的idea or innovation

没人鸟你的，在科学院就是二等公民，大家都很忙，老板也不会重视你的，生活也不便，所以争取去个好学校吧

考上研究生如何选择导师呢1

只有教授，准教授可以带学生，其他客座教授、助教等等都不行。申的老师如果有名望一点，对你申奖学金也有点帮助。在日本的大学只有教授可以带硕士生，其他助教，客座教授都没有名额

1、金融学属于经济类，而会计学属于管理类。2、从就业来说，会计的就业难易度好于于金融学。3、会计学是以研究财务活动和成本资料的收集、分类、综合、分析和解释的基础上形成协助决策的信息系统，以有效地管理经济的一门应用学科；金融学是研究价值判断和价值规律的学科。4、会计学的研究对象是资金的运动。金融学主要包括传统金融学理论和演化金融学理论两大领域。

美术学专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。　　业务培养要求：本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想，学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能，以及与之相关的文史哲知识，培养学生史与论相结合，理论与实践相结合的良好学风。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：　　1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识；　　2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律；　　3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力；　　4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题；　　5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有一定的科学研究能力和实际工作能力。　　主干学科：艺术学、教育学　　主要课程：中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础　　主要实践性教学环节：包括绘画写生、摄影与暗房操作、古代美术遗迹考察及博物馆专业实习。　　修业年限：四年　　授予学位：文学学士　　相近专业：绘画、雕塑　　美术学(师范类)　　培养高等和中等学校进行美术教学和教学研究的教师、教学研究人员和其他教育工作者。毕业生具有的知识和能力同上列相近。主干学科、修业年限、授予学位同上。

以下内容希望能帮助你！广东省重点扶持学科――财政学科简介一、学科发展渊源：财政学科是广东商学院学科建设与发展中的传统优势学科之一，创建于1987年，是适应广东经济社会发展需要，在广东省税务系统的直接支持下建立起来的。1996年，《财政学》、《中国税制》被确定为省级重点建设课程；1998年开始，与财政部科研所联合举办在职人员研究生班； 2004年起，与我校国民经济学专业联合培养财税理论与政策方向研究生；2006年，获得财政学专业硕士授权点；2006年，财政学专业获得广东省名牌专业。 二、学术队伍：目前，本学科共有师资23人，其中教授7人，占学科师资队伍的30.4%；副教授8人,占学科师资队伍的34.8%；讲师和助教8人，占学科师资队伍的34.8%。博士和在读博士10人，占学科师资队伍的43.5%；硕士以上17人，占学科师资队伍的73.9%。平均年龄39岁。聘请客座教授9人，其中博士生导师6人。 三、学科条件建设：国家重点实验室－－学校的经济与管理实验示范中心，可供财政学科享用。同时，本学科拥有专业实验室，配备专职实验教师2人，实验软件价值20余万元；学科图书资料20余万册，中外文期刊40余种。此外，学校计算机信息网络已进入中国教育科研计算机网，并与Interent联网，共享国际信息资源，数字图书馆名列广东高校先进行列，图书馆电子图书30万册，为财政学科建设和发展提供了良好的保障。 四、学科方向：在本学科建设过程中，根据传统优势与具体实际情况相结合的原则，确定了“税收理论与政策”、“公共财政理论与政策”和“财税管理信息化”三个主攻研究方向。在现有研究方向的基础上，确立了泛珠三角地区财税协调机制研究、港澳台财税政策与管理比较研究和财税电子应用技术等特色性和前沿性的潜在研究方向。 五、学术成果：2004年以来，财政学科发表学术论文200余篇，其中35.4%为核心期刊论文。获得科研奖励近20余项；承担科研课题20余项，其中国家社会科学基金规划项目2项，省社会科学基金规划项目1项，财政部协作课题4项，广州市政府委托项目2项，其他项目10余项，资助经费60余万元。2002年以来出版著作13部，译著1部。 六、学术交流：2004年以来，参加学术会议30余人次；举办学术会议4次，举办学术报告10余场，其中著名经济学家钟朋荣1场，其余均由博导所作；学科梯队中，有1人在国外访学，5人次参加国际学术交流者，先后有国内高校30余人到本学科访问；学科成员学术兼职10余项。 七、社会服务：本学科立足广东，一是为财税实际部门提供技能培训服务、咨询服务、参加调研活动、能级考试等服务；二是紧密结合珠三角地区的财税工作实际，注重理论与实践相结合，有多相研究成果被相关部门采纳。如，2003年5月，于海峰教授《关于广东非典时期税收优惠政策》一文被广东省国税局采纳。于海峰教授、龙笔锋副教授等参与编写的《CEPA与税收》一书，受到粤港澳地区的普遍关注。2004年5月，吴厚德教授《实行农民"国民待遇"的对策、思路》一文为国务院参事室所采纳；吴厚德教授《广东金融业发展现状及建设金融强省的调研报告》一文为广东银监局、金融办采纳，省委常委、常务副省长钟阳胜批示：“所提建议有重要参考价值。” 八、社会地位：本学科担任政府参事和社会学术团体职务的有：广东省政府参事1人，中国财政基础理论研究会常务理事1人，全国高校财政学教学研究会理事1人，中国国际税收研究会理事1人，广东省财政学会副会长1人，广东省财政学会常务理事1人，广东省财政学会理事3人，广东省税务学会副会长1人，广东省税务学会理事2人，广东省地方税收研究会理事2人，广东省国际税收研究会理事2人，广州财政管理学会副会长1人。