石家庄铁道大学在职研究生报名

其实现在很多人都在跨专e68a8462616964757a686964616f31333262376663业考研，而且其中也不少成功之人（本人也算是其中一员吧，呵呵~）。只不过跨专业得比考本专业付出的努力才能获得同等的成功！当然，相比之下，如果你想考名牌大学，我个人认为考本专业的胜算会更大些。但是不管怎样，研究生阶段的专业应该和你未来的就业是紧密结合在一起的，所以，你最好结合自己的兴趣以及个人能力等等许多综合条件来考虑。全国范围 与 计算机 相关的共有 13 个专业，详细信息如下： 查询提示： 带＊的为院校自设专业·081200 计算机科学与技术·081201 计算机系统结构·081202 计算机软件与理论·081203 计算机应用技术·081220 计算机科学与技术（...＊·081220 计算机科学与技术（...＊·081220 计算机科学与技术（...＊·081220 计算机科学与技术（...＊·081221 计算机科学与技术（...＊·081221 计算机科学与技术（...＊·081280 计算机软件与理论(软...＊·081423 土木工程计算机仿真＊·081820 计算机技术与资源信...＊计算机系统结构（47） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+4浙江大学A7西安电子科技大学A2华中科技大学A+5上海交通大学A8复旦大学A3西安交通大学A6武汉大学A9吉林大学A B+等(14个)：东南大学、东北大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、北京大学、北京邮电大学、山东大学、中国科学技术大学、电子科技大学、重庆大学、北京科技大学、西北工业大学、中山大学、中南大学 B等(14个)：同济大学、北京理工大学、大连理工大学、华南理工大学、北京交通大学、湖南大学、南京理工大学、哈尔滨工程大学、四川大学、华东师范大学、上海大学、天津大学、西北大学、广东工业大学 C等(10个)：名单略 计算机应用技术（271） 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级1清华大学A+19武汉大学A37合肥工业大学A2浙江大学A+20华南理工大学A38苏州大学A3北京航空航天大学A+21电子科技大学A39江苏大学A4华中科技大学A+22大连理工大学A40大连海事大学A5北京大学A+23天津大学A41中山大学A6上海交通大学A+24中南大学A42北京化工大学A7哈尔滨工业大学A+25上海大学A43重庆大学A8北京理工大学A+26南京大学A44南京理工大学A9东南大学A+27四川大学A45中国海洋大学A10西安电子科技大学A+28中国科学技术大学A46太原理工大学A11东北大学A+29北京工业大学A47湖南工业大学A12吉林大学A+30同济大学A48北京交通大学A13西北工业大学A+31华东师范大学A49燕山大学A14复旦大学A32湖南大学A50上海海事大学A15哈尔滨工程大学A33西安交通大学A51新疆大学A16西南交通大学A34山东大学A52重庆邮电大学A17北京邮电大学A35北京科技大学A53南华大学A18南京航空航天大学A36安徽大学A54首都师范大学A B+等(81个)：中国矿业大学、武汉理工大学、河海大学、哈尔滨理工大学、中国人民大学、黑龙江大学、华东理工大学、郑州轻工业学院、广东工业大学、浙江工业大学、南京邮电大学、华中师范大学、山西大学、内蒙古大学、江南大学、沈阳航空工业学院、南开大学、兰州理工大学、长沙理工大学、西华师范大学、华北电力大学、杭州电子科技大学、东北财经大学、西安理工大学、五邑大学、天津工业大学、南京工业大学、成都信息工程学院、天津科技大学、大连水产学院、昆明理工大学、河北工业大学、西北民族大学、浙江工商大学、长春理工大学、内蒙古科技大学、上海理工大学、西安邮电学院、广西大学、中国地质大学、桂林工学院、青岛大学、东华大学、西安建筑科技大学、大连交通大学、兰州大学、北京师范大学、辽宁工程技术大学、武汉科技学院、河南理工大学、北京信息科技大学、北方工业大学、深圳大学、辽宁大学、西安科技大学、江苏科技大学、汕头大学、桂林电子科技大学、浙江理工大学、黑龙江科技学院、暨南大学、沈阳理工大学、河南科技大学、湖南师范大学、南昌航空工业学院、南京师范大学、山东科技大学、辽宁石油化工大学、中国民航大学、郑州大学、云南大学、太原科技大学、厦门大学、江苏工业学院、武汉科技大学、中国石油大学、安徽理工大学、中国传媒大学、安徽工业大学、西南大学、中原工学院B等(81个)：中南林业科技大学、石家庄铁道学院、齐齐哈尔大学、山东轻工业学院、河北大学、湖北大学、河南工业大学、沈阳工业大学、宁波大学、河北科技大学、福建师范大学、江西师范大学、湘潭大学、天津理工大学、云南财经大学、江西理工大学、大庆石油学院、东北电力大学、重庆交通大学、河北工程大学、上海水产大学、西华大学、青岛理工大学、江西农业大学、长春工业大学、华东交通大学、华南农业大学、南京农业大学、江西财经大学、西北农林科技大学、重庆工学院、西北大学、兰州交通大学、成都理工大学、浙江师范大学、内蒙古师范大学、北京工商大学、鞍山科技大学、辽宁工学院、北京联合大学、武汉工程大学、济南大学、陕西师范大学、大连大学、安徽师范大学、西北师范大学、内蒙古工业大学、河南师范大学、东华理工大学、贵州财经学院、四川师范大学、河南大学、东北师范大学、福州大学、南京信息工程大学、湖南科技大学、华南师范大学、长安大学、西南科技大学、山东师范大学、烟台大学、广西师范大学、曲阜师范大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、山东经济学院、西安工程大学、中北大学、西南石油大学、西安工业大学、河北农业大学、广西民族学院、吉林农业大学、东北农业大学、贵州师范大学、广西师范学院、山西师范大学、华北水利水电学院、辽宁师范大学、贵州大学、河北师范大学C等(55个)：名单略上面的排名你可以参考一下，最好结合院校本身的综合实力来考虑院校的选择。我还帮你找了些资料，你可以参考一下。计算机类专业考研分支方向01中文信息处理02模式识别03数据库技术04领域数据工程05软件集成技术06数据挖掘07数字图像处理08科学计算可视化09新一代系统软件10软件工程11网格计算12智能数据处理13智能化数据服务14低功耗SOC15计算机仿真16系统仿真建模与分析17计算机智能管理18软件设计方法19分布/迁移/网络计算20Linux操作系统及应用21智能网络与智能通信22网络技术与安全23人工智能及应用24信息安全技术25人工智能与人工生命26企业信息化软件平台与中间件技术27嵌入式系统研究28宽带网络协议研究29实时系统软件体系结构研究30网络与通信系统集成电路设计31图像处理与表面检测32高性能计算33并行编译计算机的核心课程大致为：数据结构，组成原理，离散数学，操作系统，编译原理，系统结构，软件工程，OOP，图形学，网络，C/C++/Pascal/Asm编程语言等。而考研的科目，一般为前面的五到六科（不同学校选择的科目会有不同）。2010年计算机考研大纲 地址： 计算机考研全国统考复习指导及备战建议 地址： 09年全国计算机专业排名公布 地址： 计算机考研统考行之有效的备考方案 地址： 计算机考研最好考的10所学校 地址： 考研院校选择三大误区 地址： 计算机专业考研经验谈 掌握方法以不变应万变 地址： 关于计算机考研、计算机就业推荐你去计算机吧 全国硕士研究生入学统一考试计算机专业课推荐参考书目一、数据结构★ 严蔚敏、吴伟民编著：《数据结构（c语言版）》，清华大学出版社★ 严蔚敏、吴伟民编著：《数据结构题集(C语言版)》，清华大学出版社二、计算机组成原理★唐朔飞编著：《计算机组成原理》，高等教育出版社，1999年版★唐朔飞编著：《计算机组成原理学习指导与习题解答》，高等教育出版社，2005年9月★白中英主编：《计算机组成原理》，科学出版社三、操作系统★汤小丹、梁红兵、哲凤屏、汤子瀛编著：《计算机操作系统(第三版)》，西安电子科技大学出版社 ★梁红兵、汤小丹编著：《计算机操作系统》学习指导与题解(第二版)，西安电子科技大学出版社，2008年9月四、计算机网络★谢希仁编著：《计算机网络(第5版)》，电子工业出版社★高传善、毛迪林、曹袖主编：《数据通信与计算机网络（第2版）》，高等教育出版社说明：相关参考辅导书：★《全国硕士研究生入学统一考试计算机专业基础综合考试大纲解析》，高等教育出版社，2008年10月★巩微、冯东晖主编：《2009年考研计算机学科专业基础综合考试全真模拟试题集》，原子能出版社，2008年10月★阳光考研命题研究中心编写：《2009年考研计算机科学专业基础综合考试教程》，中国人民大学出版社，2008年11月希望我的回答对你有点帮助！中国人民大学数据库与软件工程方向在职研究生招生简章为适应社会、经济发展对高层次专门人才的需要，提高在职人员业务素质，经北京市学位委员会办公室登记备案同意，中国人民大学信息学院举办计算机应用技术专业（数据库与软件工程方向）研究生课程进修班。一、专业介绍中国人民大学信息学院计算机应用技术专业二十多年来始终立足学科前沿，跟踪国际先进技术，是国内最早开展数据库和信息系统研究的团队之一，在面向对象的数据库技术、并行数据库技术、数据仓库与商务智能技术、XML数据库，以及信息系统的理论与实践等领域有深入的研究，承担了许多国家攻关项目、863高科技计划项目、国家自然科学基金重点项目以及大量的企事业单位委托项目。教师们曾先后荣获原电子部科技进步特等奖、国家科技进步二等奖、北京市科技进步一等奖、二等奖，教育部科技进步二等奖等多项奖励。计算机应用技术专业是博士学位授予点，是我国1981年第一批设立的硕士学位授予点，获高等学校特色专业称号。数据库领域学术研究位居全国领先地位，为中国计算机学会数据库专业委员会挂靠单位。学院师资强大，多名教授获国家教学名师、我国信息化十大杰出人物、推动中国软件产业发展的25位功勋人物、中国计算机协会“王选奖”、霍英东青年教师研究基金资助人才、新世纪优秀人才支持计划等殊荣。近年来在国内外顶级杂志和国际会议上发表了论文四百多篇，出版著作几十部。中国人民大学信息学院一直将培养“既能创新性思考，又能灵活性应用”作为研究生培养的目标，所培养的研究生在国内具有极佳的声誉。二、招生对象在政府机构以及企事业单位负责信息化建设和软件开发、数据库系统管理等的人员；IT企业的各类技术人员（系统分析设计人员、程序员、系统管理员、测试人员等）；其他对信息技术应用有兴趣并致力于提升自己职业水平的人员。三、培养目标培养“既能创新性思考，又能灵活性应用”，能够从事计算机软件系统和应用系统的开发与管理的应用型人才、或者从事计算机科学技术研究的高级专业人才。四、培养方式与教学方法进修期间利用周末上课，采取理论与实践相结合、课堂讲授与自学相结合。发给学生讲授大纲，规定必读及参考书目，以利于自学。适当布置课后作业和上机作业。部分课程（如《信息系统安全》将采用案例分析、团队合作、互动游戏等相结合的教学手段以增进授课效果。授课期间，还将引导学员适当参加国内外学者讲座、企业高管和资深工程师讲座、社交沙龙、实地考察等活动。五、课程设置课程名称 自然辩证法 网络与通讯 数据库管理系统原理与实现 软件工程与方法 计算理论导论 数据仓库与数据挖掘 信息系统安全 博弈论与信息经济学 离散数学 组合数学 项目管理 专业外语 六、报名条件1. 拥护《中华人民共和国宪法》，遵纪守法，品行端正，身体健康，并能坚持在职学习者。2. 大专以上学历，具有本专业工作基础的人员都可报名，修完规定课程并考试合格后可获得中国人民大学研究生院颁发的研究生结业证书。3. 继续攻读获得硕士学位者需满足下列条件：具有学士学位，并工作三年以上，在申请学位的专业或相近专业做出成绩，有一定的科研成果或在专业报刊上发表过专业文章。七、报名办法1. 报名需提交的材料：⑴ 本人最后学历证书的原件和复印件；⑵ 本人学位证书的原件和复印件；⑶ 填写在职人员研究生课程进修班报名登记表；⑷ 身份证复印件；2. 报名地点：中国人民大学信息资源楼321室3.报名时间：5月15日开学，限额招生!八、资格审查：由中国人民大学信息学院在职人员研究生课程进修班资格审查小组进行审查。九、收费标准：1. 学费15000元。2. 交费方式：支票或现金。3. 注意事项：进修班正式开班上课后，学员因故不能坚持进修视作自动放弃学习，不退进修费。书费、资料费自理。考试费用、申请硕士学位和参加论文答辩按中国人民大学有关收费标准另行交纳

以下是关于河北在职研究生（MBA/MPA/MPAcc/MEM/MLIS）的各项条件，希望可以帮到您！报考条件：MPAcc、MLIS报考条件：本3363393131科应届生毕业；专科毕业满2年。（如参加2018年12月考试，在2019年6月拿到本科毕业证或截止到2019年6月专科毕业满两年即可）MBA、MPA、MEM报考条件：本科毕业满3年；专科毕业满5年。（如参加2018年12月考试，截止到2019年6月本科毕业满三年，专科毕业满五年即可。即在2016年6月之前本科毕业或者2014年6月之前专科毕业）注：成考，网络教育，自考均可报名，不要求学位证。考试科目：《管理类联考综合能力》（满分200分：数学75分、逻辑60分、写作65分）《英语二》（满分100分）报名时间：10月10日-31日现场确认：11月中旬考试时间：12月底复试与录取：分数查询：次年2月底或3月初分数线：3月中下旬公布，达到学校分数线的考生进行复试考核复试安排：3月下旬或是4月初学校组织复试录取：复试合格者，择优录取录取通知书：6月中旬发放录取通知书9月份入学！河北的在职研究生招生院校有：河北经贸大学、河北师范大学、河北科技大学、石家庄铁道学院、河北地质大学、华北电力大学（保定）、河北工业大学、河北农业大学、华北理工大学。考河北双证在职研究生，大家谨记就是以上步骤，避免上当受骗！希望我的回答能够帮到您！

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新疆维吾尔自治区工程系列专业技术职务任职资格条件(试 行) 第一条 本条件适用于自治区企事业单位中从事工程技术管理(含检测、监测技术)、科学研究、规划设计、施工建设、生产技术等在职在岗的专业技术人员。 第二条 工程专业技术职务任职资格分为高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 第三条 推荐评审专业技术职务任职资格的推荐评审人员，必须坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。 第四条 高级工程师 一、学历、资历条件 获博士学位后，从事工程师专业工作二年以上；大学本科毕业以上学历或文革前的大专毕业生和文革期间的大学普通班毕业生，从事工程师专业工作五年以上。 二、外语条件 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，参加自治区统一组织的外语考试。 三、专业分类 • (一)技术管理 1、专业理论和技术水平 (1)具有广博的系统专业基础理论和专业技术知识，熟悉本专业及相关专业的技术标，隹及其背景材料，掌握本专业现代技术管理手段，能够解决技术管理中的重大技术问题。 (2)熟悉技术管理有关方针、政策、法律、法规及质量管理概念，有较高的组织管理水平和能力。 (3)了解本专业国内外现状和现代技术管理发展趋势，具有为推动部门科技进步和提高技术管理水平提供决策、咨询、论证、科学依据的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)在科学研究、规划勘察设计、施工建设、生产技术、新产品开发、技术监督、技术咨询、计划管理等技术管理中，负责或主持一个方面的业务工作，并能较好地完成任务，取得显著社会效益和经济效益。 (2)应用现代管理新技术，改进管理方法，使技术(质量)管理工作呈上升趋势，取得明显成绩。 (3)负责(技术负责)本部门、本单位扩建、技术改造等工程的上报立项、委托设计、施工、安装、竣工验收、投产的全过程工作，并制定方案(主要起草人)。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成的工作成果通过鉴定(审定)或生产实践，达到区内先进水平或有显著的社会、经济效益。 (2)技术管理经验总结或本专业论文报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主要参加编写的本部门或分管范围内的发展规划、年度计划、技术管理标准、规章制度或其它重要文件，为自治区(部)或主管厅局采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本地区本行业技术管理范围内有一定知名度或威望，参加过学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在技术管理工作中，能够运用计算机进行数据、信息的收集和处理。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，承担过有较高学术水平或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径。能够解决本专业领域内科研工作中的疑难技术问题。 (2)了解科研管理系统知识，掌握本专业技术标准，能组织重大项目的科研攻关。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，在本专业范围内，对其中至少一门学科具有独到见解。 (4)能够指导工程师、研究生完成科研项目或其它技术成果。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为项目负责人或主要参加者进行国家或自治区(部)级重点科研项目的试验研究，提出具有较高研究水平的研究报告并通过鉴定(国家级至少一项或自治区(部)级至少二项)。 (2)开发应用新技术、新工艺，组织推广科研成果不少于三项，并取得较大社会效益或经济效益。 (3)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写自治区(部)级课题研究大纲，确定技术途径和科研方案。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成自治区(部)级科研项目一项以上，并通过相应级别的技术鉴定，达到国内先进水平；或主持不同类型的新技术成果推广不少于三项。 (2)论文在自治区(部)级专业刊物上发表不少于二篇(累训—论文字数不少于五千字)，其中独立发表不少于一篇。 (3)科研成果获自治区(部)级科技进步或优秀成果奖，二等以上一项或三等以上至少二项(等级内额定人员)。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业科学研究领域内有一定知名度或威望，具备在较高层次的国际国内学术、专业会议上进行学术交流活动的能力，并能将本专业国内外先进信息、成果应用到科研工作中，并取得实效。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在科研王作中，能够运用计算机进行计算、分析、研究。 (三)规划设计 l、专业理论和技术水平 (1)具有系统扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业的技术标准及其背景材料和依据及相关专业的技术标准，掌握技术经济政策，能够解决规划设计中的重要技术问题。 (2)熟悉全面质量管理的概念，能够组织开展大中型规划设计项目并掌握全过程，能独立承担大中型工程项目中专业项目的规划设计工作。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，并有为本部门提高规划设计水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的规划、勘测、设计工作；或作为项目负责人承担中型工程的规划、勘测、设计工作，并能较好地完成任务(担任过总体项目负责人或三个以上专业项目负责人)。 (2)在规划设计工作中，开发、应用新技术、新工艺，取得较大的社会效益或经济效益。 (3)参加大中型规划、勘测、设计项目的论证审查、鉴定，有可考证的重要意见被采纳。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)获自治区(部)级优秀设计奖(任意阶段和单项)二等奖以上不少于一项(主要完成者)，或自治区(部)级专业主管部门二等以上优秀设计奖或优秀规划奖(任意阶段和单项)不少于二项(主要完成者)。 (2)规划设计经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的规划勘测设计、技术标准被自治区(部)级专业主管厅局批准、采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业规划设计范围内有一定知名度或威望，能广泛地参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展动向，在本专业工作中能运用计算机程•序进行运算，并对计算结果有分析和判断能力。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统深入的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉有关的法规，掌握有关技术和规章制度，能够解决施工中的复杂技术问题。 (2)熟悉施工的组织设计、招标、投标、合同管理及全面质量管理，程序内容和要求，能组织完成施工建设任务。 (3)了解本专业国内现状和发展趋势，全面掌握施工程序、工艺和方法，在一种以上专业分支理论方面，具有独创见解或技术专长。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，承担中型工程的施工建设；作为项目负责人，承担小型工程的施工建设，并能较好地完成任务。 (2)熟练掌握本专业范围内一种以上施工技术方法，并开发和应用新技术、新方法进行科学施工管理，取得明显成绩。 (3)根据施工标准，编制各时段的施工计划、施工方案和按招标承包制的要求，编制各种标书、标的、承包合同，并具备根据工程进展情况与客观条件的变化，及时调整施工计划的能力。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责或主要参加的施工建设项目获自治区(部)级优质工程奖励不少于一项(前二名)。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的本部门的施工标准、技术规程、及有关重点施工项目的论证，或主要参加编写的行业标准被采纳或颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业施工建设范围内，能广泛参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在施工管理中，能够运用计算机进行投资、质量、进度控制及有关的研究工作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统全面的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准及其背景材料和依据，能够解决产品生产和生产技术中的重要技术问题。 (2)掌握有关产品制造技术和生产技术管理的程序和方法，有较高的生产技术水平和较强的组织能力。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，具有为提高本部门生产技术水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持大型工程技术项目或中型工程技术项目的全面技术管理工作，或者担任重点技术改造工作，并较好地完成工作。 (2)开发和应用新技术、新产品、新工艺，提高生产技术水平，取得较大社会效益和经济效益。 (3)具有根据不同技术类别的专业特点，综合运用各专业技术资料进行综合研究、分析预测，不断提出新的处理方法。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人主持的生产技术工作有较大改进，各项生产技术指标均达到自治区(部)级业务主管单位颁布的标准，技术改造、技术革新成果获自治区(部)级科技进步三等以上奖至少二项(等级内额定人员)。 (2)生产技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的行业标准、本部门的技术标准发展规划、规章制度等，被采纳或颁行，实施后效益显著。 4、获取和处理信息的能力 (1)能广泛地参力口学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机，应用现状和发展方向，能运用计算机进行工作。 第五条 工程师 一、学历资历条件 获博士学位，经考察合格；获硕士学位或双学士学位，从事助理工程师工作二年以上；大学本科毕业从事助理工程师工作四年以上；大专毕业从事助理工程师工作五年以上；中专毕业后从事本专业工作二十年以上，并从事助理工程师工作五年以上。 二、掌握一门外语。 三、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中较复杂的技术问题。 (2)掌握本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能较熟练地运用本专业技术标准进行技术管理工作。 (3)熟悉质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)负责本专业某一分支的技术管理，或担任有关工程专业技术管理工作的技术骨干，能较好地完成任务。 (2)在技术管理工作中，能学习应用新技术、新工艺，并取得一定成效。 (3)掌握现代化科学管理方法和有关技术管理标准、规范、工作程序，独立编写过一篇以上本专业技术发展概况。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达区内较高水平或具有较大的推广应用价值。 、 (2)技术管理经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级以上专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的本部门或分管范围内的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它重要文件，被主管部门采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术、经验交流活动的能力。 (2)熟悉计算机原理，并能熟练操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)较全面系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业科学研究中较复杂较关键的技术问题。 (2)能够较熟练地运用本专业领域的技术标准进行工作。 (3)熟悉科学研究的基本方法，能独立开展一般课题的研究。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)主持或作为技术骨干参加完成的研究课题和科研项目，通过厅(局)级以上部门鉴定，达到自治区先进水平并具有推广应用的价值。 (2)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写地州以上研究大纲，确定技术途径和科研方案。 (3)参加完成两项以上单项研究课题。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得以下成果之一： (1)作为技术骨干参加过厅(局)级以上综合研究课题至少二项，并是单项研究报告撰写人，或主持过厅(局)级单项研究课题至少二项，有一项获自治区(部)级专业主管部门科技进步奖(等级内额定人员)。 (2)在自治区(部)级专业刊物上发表论文不少于一篇或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加完成不同类型的新技术成果推广应用不少于二项，并取得实效。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业规划设计中较重要的技术问题。 (2)较全面地了解国家有关技术经济政策，能熟练地运用技术标准进行规划设计工作。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，能组织开展中小型工程规划设计工作，或能独立承担中型以上工程专业项目规划设计工作。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的规划设计工作，或担任中小型工程的专业项目负责人，并能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型项目规划、勘测、设计方案、报告的评审工作，具有对小型项目的成果报告的精确性、使用价值和所达到水平的评价能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)作为主要完成者承担的规划设计成果获自治区(部)级优秀设计四等奖以上一项，或获厅(局)级优秀设计二等奖一项，或三等奖二项以上。 (2)技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的技术标准、设计方案等重要文件，被批准或采纳颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解国内外规划设计行业的现状，具备参力口本专业范围内一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (四)施工建设 l、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业知识，能解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)能够熟练地运用施工技术标准和规章制度，进行中小型工程施工建设。 (3)掌握招标、投标、合同管理及全面质量管理概念，了解工程施工建设的工艺流程。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间取得下列成果之一： (1)参加大型工程的施工建设，或作为主要参加者参加中型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，参加组织小型工程的施工建设，能较好地完成任务。 (2)在施工建设中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型施工项目的施工方案、施工报告的评审工作，具有对施工质量、施工水平进行评估和鉴定的能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人承担的施工建设项目获厅(局)级优质工程奖励一项以上。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物上不少于二篇。 (3)在承担施工建设任务中，严格按施工工序进行施工，为保证工期和工程质量做出较好成绩。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能操作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决产品生产和生产技术中的一般技术问题。 (2)较全面地了解国家有关生产技术经济方针、政策，能较熟练地运用技术标准进行技术生产的管理工作。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本概念，并能在生产技术工作中熟练运用。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的技术项目工作，或作为主要技术骨干参加中型工程生产项目的技术工作，或担任某一单项工程的生产技术负责人，并能较好地完成任务。 (2)在生产技术工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参与编写所分管范围内技术发展规划和年度工作计划，或独立组织分管项目工作实施，掌握工作计划执行情况和质量管理情况，取得良好效果。 ． 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责的生产项目技术工作各项指标达到标准要求，并提出的生产新技术、新工艺被采纳实施一项以上。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，地、州级刊物上不少于两篇。 (3)作为主要编写者，参加编写、修订的本部门生产技术标准被本部门采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能较熟练操作。 第六条 助理工程师 一、学历、资历条件 、 获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，取得技术员资格并从事专业工作二年以上；中等专业学校毕业，取得技术员资格并从事专业工作四年以上。 二、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中一般的技术问题。 (2)了解本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能运用专业技术标准进行技术管理工作。 (3)了解全面质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与本专业某一分支的技术管理，或充当有关专业技术管理工作技术骨干的助手，能较好地完成任务。 (2)在技术管理中，能学习新技术、新方法，并在应用中取得一定成效。 (3)有一定的实践经验，能在科室领导指导下完成技术管理工作。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达到本地区或本部门一般水平或具有一定的应用价值。 (2)能写出具有一定水平的工作总结或论文报告，并得到好评。 (3)参加编写的本部门或领导交办的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它文件，被主管部门或本部门采纳。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)掌握计算机原理，并能具体操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论和专业技术知识，能协助工程师完成本专业科研课题。 (2)了解并能够应用本专业有关技术标准进行工作。 (3)了解科学研究的基本方法，能参予一般科研项目的辅助研究工作。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条，件之一： (1)参加过一项以上科研工作，在工程师指导下较好地完成试验及资料整编工作。 (2)了解本专业的先进技术及有关技术规范并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加的科研项目获得主管厅(局)科技成果三等奖以上者。 (2)在有关技术刊物上发表技术文章或经验介绍一篇(内容不少于1000字)以上者。 4、获取和处理信息能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)懂计算机原理，能具体操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业设计中一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到本专业的实际工作中去。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一； (1)在工程师的指导下，承担本专业中小型工程专业技术工作，并参与编制有关技术工作计划、方案和总结报告等，能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，学习应用本专业的规程、规范和运用新技术、新方法，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与或承担本专业的规划设计工作获得主管厅(局)优秀设计三等奖一项。 (2)承担本专业规划设计工作的报告、经验总结、论文被本专业厅(局)级刊物发表一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息。 (2)掌握计算机基本原理，并能较熟练操作。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业知识，能协助工程师解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)了解并能够运用施工技术标准和规章制度进行小型工程施工建设。 (3)了解招标、投标和全面质量管理的程序和内容以及工程施工建设的工艺流程。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加过中小型工程的施工建设，并能较好地完成任务，在承担施工建设任务中，严格按施工规范进行施工，为保证工期和工程质量做出显著成绩。 (2)在施工建设中，能学习新技术、新方法，并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与施工建设的单项工程通过验收，质量符合要求。 (2)施工技术经验总结或论文，发表在本专业厅(局)级刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在施工建设中，能提供本专业有关科技信息，协助工程师解决实际工作中的技术问题。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。 (五)生产技术 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业生产技术工作中的一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到工程生产技术管理工作中去。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本要求，并能在生产技术管理工作中运用。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)在工程师的指导下，承担生产中的有关技术项目工作，能较好地完成任务。 (2)在生产技术管理工作中，能积极学习应用本专业的规程、规范，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与或承担的生产技术项目工作各项指标基本达到技术要求，提出生产技术工作中的合理化建议被采纳实施一项。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在厅局级专业刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息，并能在生产技术管理工作中积极运用。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。和钱没什么关系吧。就是考试报名费、论文版面费（有些杂志社不收版面费还给稿费，内比如《石家庄铁道大学学容报》）、评审费、装订费等等，其中一般论文版面费比较贵，论文发表越晚花费越大，所以建议早发。公司应该托管档案吧，就是找人才市场代理，这让的话找公司就可以了，他会出面帮你弄。如果没有，那就看你的档案在哪里了，找你档案所在人才市场，必要的资料公司盖章，也没问题的。祝你好运。本回答被网友采纳

铁道学院的本科生应该都能获得学士学位，可咨询成人教育分院办公室：87935108 石家庄铁道学院学位授予工作实施细则学 士 学 位第四条 学士学位授予对象为本院应届普通大学本科毕业生及成人大学本科毕业生。第五条 授予学士学位的学生，必须完成教学计划规定的总学分或全部课程，经审核准予毕业；经过课程学习和毕业设计(论文)、毕业实习及其它实践环节的考核，表明已掌握了本学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究或承担工程技术的初步能力。第六条 本院本科毕业生，应当由培养单位学位评定分委员会逐个审核其学习成绩和毕业鉴定等材料，凡符合本细则第三、四、五条规定的，经各分委员会批准，报学位评定委员会通过，授予学士学位。第七条 普通高等教育本科生有下列情况之一者，不能授予学士学位：（一）学位课程总平均学分绩点小于1.7者；（二）受到行政记过（含）以上处分或二次行政严重警告处分者；（三）CET4不合格者；（四）有考试作弊行为者；（五）不论何种原因在毕业离校时领取结业证书者；（六）其它原因学院认为不能授予学位者。第八条 成人高等教育本科生有下列情况之一者，不能授予学士学位：（一）高中起点本科经补考及格的课程门数达8门（含）以上者，专生本经补考及格的课程门数达6门（含）以上者；（二）必修课平均成绩低于70分者；（三）外语测试成绩不合格者；（四）有考试作弊行为者；（五）受到行政记过（含）以上或二次行政严重警告处分者；（六）毕业时领取结业证书者；（七）其它原因学院认为不能授予学位者。第二十二条 各级学位证书由学院颁发，从学位评定委员会作出授予学位之日起证书生效如果你已经在上了话可以问问你们的班主任老师的啊！我知道的就是远程教育的68所高校是可以申请学士学位的，但必须要满足学位的所有要求。下面是几种学习模式的对比，在《含金量》里面有详细的说明是否能申请学士学位的：网络学历教育、自考、成考、电大等各种成人学历教育学习模式对比 信息转载自深圳奥鹏直属学习中心网站可访问查看它们的区别在于：【入学门槛对比】 成人高等教育入学考试是全国统一招生考试，由学校根据考试结果择优录取，统考每年举行一次。 自学考试没有入学考试，考生参加单科考试，合格一门，发一门的合格证书，所有科目合格后，颁发学历证书。每年有两次考试，考生根据情况选择考试科目。 广播电视大学也无须考试，只要具备要求的相关学历就可以注册入学。 网络大学由招生院校自主命题，组织考试。 总的来说，自学考试和广播电视大学实行的是“宽进严出”，基本没有什么入学门槛；而成人高考和网络考试要求先考试后入学。不同的是，成人高考参加的是全国统考，网络考试则由各招生院校自主考试。从考试的难易程度来看，部分网大因知名度高，所招专业又是学校强势专业，故入学要求也相对较高，试题也有一定难度。 为了提高国民教育，使更多的人获得学习的机会，国家提供了多种继续教育的途径。尤其在大学学历教育上，除了普通高考外，还提供了成人高考、高等教育自学考试、广播电视大学、网络教育四种渠道，为那些没有机会通过高考，进入大学校园学习的人提供了更多的选择和可能。但是很多需要机会的人并不知道自己还有多少种选择，更不清楚这几种教育方式之间的差别。 近日，记者采访了同济大学继续教育学院院长董大奎教授、复旦网络教育学院副院长沈永宝教授和上海电视大学归银生老师，请他们就这四类考试的异同为读者进行解析。 【学习方式对比】 成人高考主要有脱产学习和业余学习、函授学习等学习方式。 自考则以自学为主，也可以参加由其他社会培训力量或主考学校举办的自考助学班。 网络教育有两种授课方式，一是通过网络进行在线授课，学员可以通过网络浏览课间，完成作业，通过BBS进行提问和沟通，二是集中面授。不少希望进入自己心仪的名校进行学习的外地学生，可以通过报考网络学院，接受远程授课以完成学业。 广播电视大学有网上课堂和面授两种方式。对于居住地不稳定、可能需要长期出差在外的人来说，可以考虑选择广播电视大学进行学习，因为其保留学籍时间较长。如果更换了工作地点或居住地，只需要所注册的电视大学出具一份推荐信，学生可以在其他城市的电视大学继续学习，且无须支付其他的额外费用。 四种途径都可以利用业余时间进行学习，但是对于那些自学能力不强，自制力差的人，最好选择集中授课的方式进行学习。 【招生对象对比】 成人高考、网络大学、广播电视大学的招生范围包括在职、从业人员和社会其他人员，一般要求高中起点报考专、本科的，必须是获得普通高中、中等专业学校或职业技术学校毕业证书或同等学历者。专科起点报考本科的，应具有国民教育系列的专科或专科以上毕业证书。 成人高考主要以招收本地户籍生为主，外地学生也可以进行函授学习，网络大学和广播电视大学由于自身的授课方式的优势，招生范围没有地域上的限制。 而参加自学考试的考生不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，属于完全的开放式教育，即使只具备初中文凭，也可以报名参加自学考试。 【学习年限对比】 成人高考的学习时间因招生层次、攻读专业和学习方式的不同而不同，短则需要2年，长则5?6年。 自学考试采取分课考试、学分累积，最后获取文凭的方式，且不受学期、学年制度的限制。 广播电视大学教育实行学分制，学制二年，学籍八年有效。 网络教育也一般实行弹性学制，允许学生自由选择学习期限。以同济大学为例，招收建筑工程高升本的学习年限为4-6年，高升专的学习年限为2-4年，专生本的学习年限为2.5-5年。 【学习费用对比】 参加成人高考，公办学校学费一般每学年3500元左右，民办学校则要高一些。 自考如果只是自学的话，只要缴纳考试费和教材费，考试费为20元一科，如果上辅导班，那么还有辅导费，辅导课费用每科在500元左右。 广播电视大学费用按学期进行收费，业余学习的费用低于全日制学习。以上海电视大学为例，高升专的每学期的费用（含书费）约为1570元，专升本每学期费用为2250元。 网络大学的收费一般按照学分计算，不同的学校收费标准不同。一般一个学分大概100多元，如果你选择的专业毕业需要80个学分，学费约在1万元左右。例如同济大学高升专总学分为75分（除建筑工程），上海地区每学分费用为150元，则每学年费用为4500元；高升本课程总学分为160分，每学年费用为7200元。不过相对来说网络大学的学生可以省去住宿、伙食、交通等一系列费用。 从总的花费上来看，自考和电大的费用相对较低，更适合那些收入不高的人群。 【招生院校对比】 成人高校可分为普通高校举办的夜大学、函授班，独立设置的成人高校，如区业余大学，职工大学，还有广播电视大学，管理干部学院，教育学院等，近年来又新增了民办高校和独立二级学院 自考以普通高校为主考学校，主考学校或社会力量培训机构提供有自学考试的培训。 电大的招生院校是中央电大和各省、自治区、直辖市、计划单列市及独立设置的电大。 网络教育的招生院校是国家批准的具有远程网络教育资质的6普通高校，一些学校的网络教育是和成人教育共同隶属于继续教育学院，有的单独成立了网络教育学院。 在选择报考各类院校的时候，一定要了解其是否具备了国家所认可的办学资质。 【证书含金量对比】 成人高考、自学考试、电大、网络教育都颁发国家承认的学历证书，毕业证书获得者的待遇与普通高校同类毕业生相同，都可以参加硕士研究生考试、公务员考试、司法考试等。符合相关条件者，都可以申请获得学士学位。 但是四者证书的效力仍然有些差异，自考由于其学历证书获得最难，所以认可度相对较高，目前国外有包括美国、英国、日本等26个国家承认我国的高等教育自学考试文凭．。 电大文凭也得到英、美、日、澳等众多国家的承认。 而对于参加网络考试的考生而言，关键不在于网络教育文凭本身，他们更看重的是网络教育学院所依托的名校品牌、专业实力。不少高校的网络学院设置的专业都是学校的重点专业。事实证明，类似复旦、同济等名校的网络学院学生在就业中也具有相当的竞争力，复旦网络教育学院今年毕业学生的就业率在85％以上，就业单位中不乏普华永道等世界知名企业。

张家口学院临复床医学专制业可以专升本。专升本是指成人教育类专科升本科，是获得统招专科毕业证或者成人类专科毕业证的考生，通过自考，成人高考，远程教育等专升本考试获得成人教育本科学历的考试制度。全国成人高等学校招生统一考试成人高等教育属于国民教育系列，列入国家招生计划，国家承认学历，参加全国招生统一考试，各省市、自治区统一组织考试—成人高考，择优录取。河北专升本院校：河北大学 河北经贸大学 河北工业大学 河北农业大学 河北工程大学 河北农业大学 河北医科大学 石家庄铁道大学 河北师范大学  华北理工大学 河北北方学院 华北电力大学 河北科技大学等

新疆维吾尔自治区工程系列专业技术职务任职资格条件623239(试 行) 第一条 本条件适用于自治区企事业单位中从事工程技术管理(含检测、监测技术)、科学研究、规划设计、施工建设、生产技术等在职在岗的专业技术人员。 第二条 工程专业技术职务任职资格分为高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 第三条 推荐评审专业技术职务任职资格的推荐评审人员，必须坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。 第四条 高级工程师 一、学历、资历条件 获博士学位后，从事工程师专业工作二年以上；大学本科毕业以上学历或文革前的大专毕业生和文革期间的大学普通班毕业生，从事工程师专业工作五年以上。 二、外语条件 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，参加自治区统一组织的外语考试。 三、专业分类 • (一)技术管理 1、专业理论和技术水平 (1)具有广博的系统专业基础理论和专业技术知识，熟悉本专业及相关专业的技术标，隹及其背景材料，掌握本专业现代技术管理手段，能够解决技术管理中的重大技术问题。 (2)熟悉技术管理有关方针、政策、法律、法规及质量管理概念，有较高的组织管理水平和能力。 (3)了解本专业国内外现状和现代技术管理发展趋势，具有为推动部门科技进步和提高技术管理水平提供决策、咨询、论证、科学依据的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)在科学研究、规划勘察设计、施工建设、生产技术、新产品开发、技术监督、技术咨询、计划管理等技术管理中，负责或主持一个方面的业务工作，并能较好地完成任务，取得显著社会效益和经济效益。 (2)应用现代管理新技术，改进管理方法，使技术(质量)管理工作呈上升趋势，取得明显成绩。 (3)负责(技术负责)本部门、本单位扩建、技术改造等工程的上报立项、委托设计、施工、安装、竣工验收、投产的全过程工作，并制定方案(主要起草人)。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成的工作成果通过鉴定(审定)或生产实践，达到区内先进水平或有显著的社会、经济效益。 (2)技术管理经验总结或本专业论文报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主要参加编写的本部门或分管范围内的发展规划、年度计划、技术管理标准、规章制度或其它重要文件，为自治区(部)或主管厅局采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本地区本行业技术管理范围内有一定知名度或威望，参加过学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在技术管理工作中，能够运用计算机进行数据、信息的收集和处理。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，承担过有较高学术水平或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径。能够解决本专业领域内科研工作中的疑难技术问题。 (2)了解科研管理系统知识，掌握本专业技术标准，能组织重大项目的科研攻关。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，在本专业范围内，对其中至少一门学科具有独到见解。 (4)能够指导工程师、研究生完成科研项目或其它技术成果。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为项目负责人或主要参加者进行国家或自治区(部)级重点科研项目的试验研究，提出具有较高研究水平的研究报告并通过鉴定(国家级至少一项或自治区(部)级至少二项)。 (2)开发应用新技术、新工艺，组织推广科研成果不少于三项，并取得较大社会效益或经济效益。 (3)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写自治区(部)级课题研究大纲，确定技术途径和科研方案。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成自治区(部)级科研项目一项以上，并通过相应级别的技术鉴定，达到国内先进水平；或主持不同类型的新技术成果推广不少于三项。 (2)论文在自治区(部)级专业刊物上发表不少于二篇(累训—论文字数不少于五千字)，其中独立发表不少于一篇。 (3)科研成果获自治区(部)级科技进步或优秀成果奖，二等以上一项或三等以上至少二项(等级内额定人员)。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业科学研究领域内有一定知名度或威望，具备在较高层次的国际国内学术、专业会议上进行学术交流活动的能力，并能将本专业国内外先进信息、成果应用到科研工作中，并取得实效。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在科研王作中，能够运用计算机进行计算、分析、研究。 (三)规划设计 l、专业理论和技术水平 (1)具有系统扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业的技术标准及其背景材料和依据及相关专业的技术标准，掌握技术经济政策，能够解决规划设计中的重要技术问题。 (2)熟悉全面质量管理的概念，能够组织开展大中型规划设计项目并掌握全过程，能独立承担大中型工程项目中专业项目的规划设计工作。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，并有为本部门提高规划设计水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的规划、勘测、设计工作；或作为项目负责人承担中型工程的规划、勘测、设计工作，并能较好地完成任务(担任过总体项目负责人或三个以上专业项目负责人)。 (2)在规划设计工作中，开发、应用新技术、新工艺，取得较大的社会效益或经济效益。 (3)参加大中型规划、勘测、设计项目的论证审查、鉴定，有可考证的重要意见被采纳。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)获自治区(部)级优秀设计奖(任意阶段和单项)二等奖以上不少于一项(主要完成者)，或自治区(部)级专业主管部门二等以上优秀设计奖或优秀规划奖(任意阶段和单项)不少于二项(主要完成者)。 (2)规划设计经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的规划勘测设计、技术标准被自治区(部)级专业主管厅局批准、采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业规划设计范围内有一定知名度或威望，能广泛地参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展动向，在本专业工作中能运用计算机程•序进行运算，并对计算结果有分析和判断能力。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统深入的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉有关的法规，掌握有关技术和规章制度，能够解决施工中的复杂技术问题。 (2)熟悉施工的组织设计、招标、投标、合同管理及全面质量管理，程序内容和要求，能组织完成施工建设任务。 (3)了解本专业国内现状和发展趋势，全面掌握施工程序、工艺和方法，在一种以上专业分支理论方面，具有独创见解或技术专长。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，承担中型工程的施工建设；作为项目负责人，承担小型工程的施工建设，并能较好地完成任务。 (2)熟练掌握本专业范围内一种以上施工技术方法，并开发和应用新技术、新方法进行科学施工管理，取得明显成绩。 (3)根据施工标准，编制各时段的施工计划、施工方案和按招标承包制的要求，编制各种标书、标的、承包合同，并具备根据工程进展情况与客观条件的变化，及时调整施工计划的能力。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责或主要参加的施工建设项目获自治区(部)级优质工程奖励不少于一项(前二名)。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的本部门的施工标准、技术规程、及有关重点施工项目的论证，或主要参加编写的行业标准被采纳或颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业施工建设范围内，能广泛参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在施工管理中，能够运用计算机进行投资、质量、进度控制及有关的研究工作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统全面的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准及其背景材料和依据，能够解决产品生产和生产技术中的重要技术问题。 (2)掌握有关产品制造技术和生产技术管理的程序和方法，有较高的生产技术水平和较强的组织能力。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，具有为提高本部门生产技术水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持大型工程技术项目或中型工程技术项目的全面技术管理工作，或者担任重点技术改造工作，并较好地完成工作。 (2)开发和应用新技术、新产品、新工艺，提高生产技术水平，取得较大社会效益和经济效益。 (3)具有根据不同技术类别的专业特点，综合运用各专业技术资料进行综合研究、分析预测，不断提出新的处理方法。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人主持的生产技术工作有较大改进，各项生产技术指标均达到自治区(部)级业务主管单位颁布的标准，技术改造、技术革新成果获自治区(部)级科技进步三等以上奖至少二项(等级内额定人员)。 (2)生产技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的行业标准、本部门的技术标准发展规划、规章制度等，被采纳或颁行，实施后效益显著。 4、获取和处理信息的能力 (1)能广泛地参力口学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机，应用现状和发展方向，能运用计算机进行工作。 第五条 工程师 一、学历资历条件 获博士学位，经考察合格；获硕士学位或双学士学位，从事助理工程师工作二年以上；大学本科毕业从事助理工程师工作四年以上；大专毕业从事助理工程师工作五年以上；中专毕业后从事本专业工作二十年以上，并从事助理工程师工作五年以上。 二、掌握一门外语。 三、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中较复杂的技术问题。 (2)掌握本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能较熟练地运用本专业技术标准进行技术管理工作。 (3)熟悉质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)负责本专业某一分支的技术管理，或担任有关工程专业技术管理工作的技术骨干，能较好地完成任务。 (2)在技术管理工作中，能学习应用新技术、新工艺，并取得一定成效。 (3)掌握现代化科学管理方法和有关技术管理标准、规范、工作程序，独立编写过一篇以上本专业技术发展概况。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达区内较高水平或具有较大的推广应用价值。 、 (2)技术管理经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级以上专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的本部门或分管范围内的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它重要文件，被主管部门采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术、经验交流活动的能力。 (2)熟悉计算机原理，并能熟练操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)较全面系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业科学研究中较复杂较关键的技术问题。 (2)能够较熟练地运用本专业领域的技术标准进行工作。 (3)熟悉科学研究的基本方法，能独立开展一般课题的研究。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)主持或作为技术骨干参加完成的研究课题和科研项目，通过厅(局)级以上部门鉴定，达到自治区先进水平并具有推广应用的价值。 (2)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写地州以上研究大纲，确定技术途径和科研方案。 (3)参加完成两项以上单项研究课题。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得以下成果之一： (1)作为技术骨干参加过厅(局)级以上综合研究课题至少二项，并是单项研究报告撰写人，或主持过厅(局)级单项研究课题至少二项，有一项获自治区(部)级专业主管部门科技进步奖(等级内额定人员)。 (2)在自治区(部)级专业刊物上发表论文不少于一篇或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加完成不同类型的新技术成果推广应用不少于二项，并取得实效。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业规划设计中较重要的技术问题。 (2)较全面地了解国家有关技术经济政策，能熟练地运用技术标准进行规划设计工作。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，能组织开展中小型工程规划设计工作，或能独立承担中型以上工程专业项目规划设计工作。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的规划设计工作，或担任中小型工程的专业项目负责人，并能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型项目规划、勘测、设计方案、报告的评审工作，具有对小型项目的成果报告的精确性、使用价值和所达到水平的评价能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)作为主要完成者承担的规划设计成果获自治区(部)级优秀设计四等奖以上一项，或获厅(局)级优秀设计二等奖一项，或三等奖二项以上。 (2)技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的技术标准、设计方案等重要文件，被批准或采纳颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解国内外规划设计行业的现状，具备参力口本专业范围内一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (四)施工建设 l、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业知识，能解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)能够熟练地运用施工技术标准和规章制度，进行中小型工程施工建设。 (3)掌握招标、投标、合同管理及全面质量管理概念，了解工程施工建设的工艺流程。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间取得下列成果之一： (1)参加大型工程的施工建设，或作为主要参加者参加中型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，参加组织小型工程的施工建设，能较好地完成任务。 (2)在施工建设中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型施工项目的施工方案、施工报告的评审工作，具有对施工质量、施工水平进行评估和鉴定的能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人承担的施工建设项目获厅(局)级优质工程奖励一项以上。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物上不少于二篇。 (3)在承担施工建设任务中，严格按施工工序进行施工，为保证工期和工程质量做出较好成绩。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能操作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决产品生产和生产技术中的一般技术问题。 (2)较全面地了解国家有关生产技术经济方针、政策，能较熟练地运用技术标准进行技术生产的管理工作。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本概念，并能在生产技术工作中熟练运用。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的技术项目工作，或作为主要技术骨干参加中型工程生产项目的技术工作，或担任某一单项工程的生产技术负责人，并能较好地完成任务。 (2)在生产技术工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参与编写所分管范围内技术发展规划和年度工作计划，或独立组织分管项目工作实施，掌握工作计划执行情况和质量管理情况，取得良好效果。 ． 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责的生产项目技术工作各项指标达到标准要求，并提出的生产新技术、新工艺被采纳实施一项以上。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，地、州级刊物上不少于两篇。 (3)作为主要编写者，参加编写、修订的本部门生产技术标准被本部门采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能较熟练操作。 第六条 助理工程师 一、学历、资历条件 、 获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，取得技术员资格并从事专业工作二年以上；中等专业学校毕业，取得技术员资格并从事专业工作四年以上。 二、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中一般的技术问题。 (2)了解本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能运用专业技术标准进行技术管理工作。 (3)了解全面质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与本专业某一分支的技术管理，或充当有关专业技术管理工作技术骨干的助手，能较好地完成任务。 (2)在技术管理中，能学习新技术、新方法，并在应用中取得一定成效。 (3)有一定的实践经验，能在科室领导指导下完成技术管理工作。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达到本地区或本部门一般水平或具有一定的应用价值。 (2)能写出具有一定水平的工作总结或论文报告，并得到好评。 (3)参加编写的本部门或领导交办的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它文件，被主管部门或本部门采纳。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)掌握计算机原理，并能具体操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论和专业技术知识，能协助工程师完成本专业科研课题。 (2)了解并能够应用本专业有关技术标准进行工作。 (3)了解科学研究的基本方法，能参予一般科研项目的辅助研究工作。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条，件之一： (1)参加过一项以上科研工作，在工程师指导下较好地完成试验及资料整编工作。 (2)了解本专业的先进技术及有关技术规范并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加的科研项目获得主管厅(局)科技成果三等奖以上者。 (2)在有关技术刊物上发表技术文章或经验介绍一篇(内容不少于1000字)以上者。 4、获取和处理信息能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)懂计算机原理，能具体操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业设计中一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到本专业的实际工作中去。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一； (1)在工程师的指导下，承担本专业中小型工程专业技术工作，并参与编制有关技术工作计划、方案和总结报告等，能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，学习应用本专业的规程、规范和运用新技术、新方法，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与或承担本专业的规划设计工作获得主管厅(局)优秀设计三等奖一项。 (2)承担本专业规划设计工作的报告、经验总结、论文被本专业厅(局)级刊物发表一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息。 (2)掌握计算机基本原理，并能较熟练操作。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业知识，能协助工程师解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)了解并能够运用施工技术标准和规章制度进行小型工程施工建设。 (3)了解招标、投标和全面质量管理的程序和内容以及工程施工建设的工艺流程。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加过中小型工程的施工建设，并能较好地完成任务，在承担施工建设任务中，严格按施工规范进行施工，为保证工期和工程质量做出显著成绩。 (2)在施工建设中，能学习新技术、新方法，并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与施工建设的单项工程通过验收，质量符合要求。 (2)施工技术经验总结或论文，发表在本专业厅(局)级刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在施工建设中，能提供本专业有关科技信息，协助工程师解决实际工作中的技术问题。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。 (五)生产技术 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业生产技术工作中的一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到工程生产技术管理工作中去。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本要求，并能在生产技术管理工作中运用。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)在工程师的指导下，承担生产中的有关技术项目工作，能较好地完成任务。 (2)在生产技术管理工作中，能积极学习应用本专业的规程、规范，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与或承担的生产技术项目工作各项指标基本达到技术要求，提出生产技术工作中的合理化建议被采纳实施一项。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在厅局级专业刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息，并能在生产技术管理工作中积极运用。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。和钱没什来么关系吧。源就是考试报名费、论文版面费（有些杂志社不收版面费还给稿费，比如《石家庄铁道大学学报》）、评审费、装订费等等，其中一般论文版面费比较贵，论文发表越晚花费越大，所以建议早发。公司应该托管档案吧，就是找人才市场代理，这让的话找公司就可以了，他会出面帮你弄。如果没有，那就看你的档案在哪里了，找你档案所在人才市场，必要的资料公司盖章，也没问题的。祝你好运。本回答被网友采纳

新疆维吾尔自治区工程系列专业技术职务任职资格条件(试 行) 第一条 本条件适用于自治区企事业单位中从事工程技术管理(含检测、监测技术)、科学研究、规划设计、施工建设、生产技术等在职在岗的专业技术人员。 第二条 工程专业技术职务任职资格分为高级工程师、工程师、助理工程师、技术员。 第三条 推荐评审专业技术职务任职资格的推荐评审人员，必须坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，有良好的职业道德，积极为社会主义现代化建设服务。 第四条 高级工程师 一、学历、资历条件 获博士学位后，从事工程师专业工作二年以上；大学本科毕业以上学历或文革前的大专毕业生和文革期间的大学普通班毕业生，从事工程师专业工作五年以上。 二、外语条件 掌握一门外语，能阅读本专业外文资料，参加自治区统一组织的外语考试。 三、专业分类 • (一)技术管理 1、专业理论和技术水平 (1)具有广博的系统专业基础理论和专业技术知识，熟悉本专业及相关专业的技术标，隹及其背景材料，掌握本专业现代技术管理手段，能够解决技术管理中的重大技术问题。 (2)熟悉技术管理有关方针、政策、法律、法规及质量管理概念，有较高的组织管理水平和能力。 (3)了解本专业国内外现状和现代技术管理发展趋势，具有为推动部门科技进步和提高技术管理水平提供决策、咨询、论证、科学依据的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)在科学研究、规划勘察设计、施工建设、生产技术、新产品开发、技术监督、技术咨询、计划管理等技术管理中，负责或主持一个方面的业务工作，并能较好地完成任务，取得显著社会效益和经济效益。 (2)应用现代管理新技术，改进管理方法，使技术(质量)管理工作呈上升趋势，取得明显成绩。 (3)负责(技术负责)本部门、本单位扩建、技术改造等工程的上报立项、委托设计、施工、安装、竣工验收、投产的全过程工作，并制定方案(主要起草人)。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成的工作成果通过鉴定(审定)或生产实践，达到区内先进水平或有显著的社会、经济效益。 (2)技术管理经验总结或本专业论文报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主要参加编写的本部门或分管范围内的发展规划、年度计划、技术管理标准、规章制度或其它重要文件，为自治区(部)或主管厅局采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本地区本行业技术管理范围内有一定知名度或威望，参加过学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在技术管理工作中，能够运用计算机进行数据、信息的收集和处理。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统坚实的专业基础理论知识和专业技术知识，承担过有较高学术水平或应用价值的研究课题，提出有效的研究途径。能够解决本专业领域内科研工作中的疑难技术问题。 (2)了解科研管理系统知识，掌握本专业技术标准，能组织重大项目的科研攻关。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，在本专业范围内，对其中至少一门学科具有独到见解。 (4)能够指导工程师、研究生完成科研项目或其它技术成果。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为项目负责人或主要参加者进行国家或自治区(部)级重点科研项目的试验研究，提出具有较高研究水平的研究报告并通过鉴定(国家级至少一项或自治区(部)级至少二项)。 (2)开发应用新技术、新工艺，组织推广科研成果不少于三项，并取得较大社会效益或经济效益。 (3)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写自治区(部)级课题研究大纲，确定技术途径和科研方案。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持完成自治区(部)级科研项目一项以上，并通过相应级别的技术鉴定，达到国内先进水平；或主持不同类型的新技术成果推广不少于三项。 (2)论文在自治区(部)级专业刊物上发表不少于二篇(累训—论文字数不少于五千字)，其中独立发表不少于一篇。 (3)科研成果获自治区(部)级科技进步或优秀成果奖，二等以上一项或三等以上至少二项(等级内额定人员)。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业科学研究领域内有一定知名度或威望，具备在较高层次的国际国内学术、专业会议上进行学术交流活动的能力，并能将本专业国内外先进信息、成果应用到科研工作中，并取得实效。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在科研王作中，能够运用计算机进行计算、分析、研究。 (三)规划设计 l、专业理论和技术水平 (1)具有系统扎实的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业的技术标准及其背景材料和依据及相关专业的技术标准，掌握技术经济政策，能够解决规划设计中的重要技术问题。 (2)熟悉全面质量管理的概念，能够组织开展大中型规划设计项目并掌握全过程，能独立承担大中型工程项目中专业项目的规划设计工作。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，并有为本部门提高规划设计水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的规划、勘测、设计工作；或作为项目负责人承担中型工程的规划、勘测、设计工作，并能较好地完成任务(担任过总体项目负责人或三个以上专业项目负责人)。 (2)在规划设计工作中，开发、应用新技术、新工艺，取得较大的社会效益或经济效益。 (3)参加大中型规划、勘测、设计项目的论证审查、鉴定，有可考证的重要意见被采纳。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)获自治区(部)级优秀设计奖(任意阶段和单项)二等奖以上不少于一项(主要完成者)，或自治区(部)级专业主管部门二等以上优秀设计奖或优秀规划奖(任意阶段和单项)不少于二项(主要完成者)。 (2)规划设计经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的规划勘测设计、技术标准被自治区(部)级专业主管厅局批准、采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业规划设计范围内有一定知名度或威望，能广泛地参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展动向，在本专业工作中能运用计算机程•序进行运算，并对计算结果有分析和判断能力。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统深入的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉有关的法规，掌握有关技术和规章制度，能够解决施工中的复杂技术问题。 (2)熟悉施工的组织设计、招标、投标、合同管理及全面质量管理，程序内容和要求，能组织完成施工建设任务。 (3)了解本专业国内现状和发展趋势，全面掌握施工程序、工艺和方法，在一种以上专业分支理论方面，具有独创见解或技术专长。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间具备下列条件之一： (1)作为主要参加者，承担大型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，承担中型工程的施工建设；作为项目负责人，承担小型工程的施工建设，并能较好地完成任务。 (2)熟练掌握本专业范围内一种以上施工技术方法，并开发和应用新技术、新方法进行科学施工管理，取得明显成绩。 (3)根据施工标准，编制各时段的施工计划、施工方案和按招标承包制的要求，编制各种标书、标的、承包合同，并具备根据工程进展情况与客观条件的变化，及时调整施工计划的能力。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责或主要参加的施工建设项目获自治区(部)级优质工程奖励不少于一项(前二名)。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的本部门的施工标准、技术规程、及有关重点施工项目的论证，或主要参加编写的行业标准被采纳或颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)在本专业施工建设范围内，能广泛参加学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机应用现状和发展方向，在施工管理中，能够运用计算机进行投资、质量、进度控制及有关的研究工作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)具有系统全面的专业基础理论知识和专业技术知识，熟悉本专业技术标准及其背景材料和依据，能够解决产品生产和生产技术中的重要技术问题。 (2)掌握有关产品制造技术和生产技术管理的程序和方法，有较高的生产技术水平和较强的组织能力。 (3)了解本专业国内外现状和发展趋势，具有为提高本部门生产技术水平提供决策依据和咨询、建议的能力。 (4)能够指导工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)主持大型工程技术项目或中型工程技术项目的全面技术管理工作，或者担任重点技术改造工作，并较好地完成工作。 (2)开发和应用新技术、新产品、新工艺，提高生产技术水平，取得较大社会效益和经济效益。 (3)具有根据不同技术类别的专业特点，综合运用各专业技术资料进行综合研究、分析预测，不断提出新的处理方法。 3、业绩成果 在担任工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人主持的生产技术工作有较大改进，各项生产技术指标均达到自治区(部)级业务主管单位颁布的标准，技术改造、技术革新成果获自治区(部)级科技进步三等以上奖至少二项(等级内额定人员)。 (2)生产技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于二篇。 (3)主持或主要参加编写的行业标准、本部门的技术标准发展规划、规章制度等，被采纳或颁行，实施后效益显著。 4、获取和处理信息的能力 (1)能广泛地参力口学术、经验交流活动。 (2)了解本专业国内外计算机，应用现状和发展方向，能运用计算机进行工作。 第五条 工程师 一、学历资历条件 获博士学位，经考察合格；获硕士学位或双学士学位，从事助理工程师工作二年以上；大学本科毕业从事助理工程师工作四年以上；大专毕业从事助理工程师工作五年以上；中专毕业后从事本专业工作二十年以上，并从事助理工程师工作五年以上。 二、掌握一门外语。 三、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中较复杂的技术问题。 (2)掌握本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能较熟练地运用本专业技术标准进行技术管理工作。 (3)熟悉质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)负责本专业某一分支的技术管理，或担任有关工程专业技术管理工作的技术骨干，能较好地完成任务。 (2)在技术管理工作中，能学习应用新技术、新工艺，并取得一定成效。 (3)掌握现代化科学管理方法和有关技术管理标准、规范、工作程序，独立编写过一篇以上本专业技术发展概况。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达区内较高水平或具有较大的推广应用价值。 、 (2)技术管理经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级以上专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的本部门或分管范围内的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它重要文件，被主管部门采纳、发表、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术、经验交流活动的能力。 (2)熟悉计算机原理，并能熟练操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)较全面系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业科学研究中较复杂较关键的技术问题。 (2)能够较熟练地运用本专业领域的技术标准进行工作。 (3)熟悉科学研究的基本方法，能独立开展一般课题的研究。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)主持或作为技术骨干参加完成的研究课题和科研项目，通过厅(局)级以上部门鉴定，达到自治区先进水平并具有推广应用的价值。 (2)在科研工作中，吸收采用国内外先进技术，编写地州以上研究大纲，确定技术途径和科研方案。 (3)参加完成两项以上单项研究课题。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得以下成果之一： (1)作为技术骨干参加过厅(局)级以上综合研究课题至少二项，并是单项研究报告撰写人，或主持过厅(局)级单项研究课题至少二项，有一项获自治区(部)级专业主管部门科技进步奖(等级内额定人员)。 (2)在自治区(部)级专业刊物上发表论文不少于一篇或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加完成不同类型的新技术成果推广应用不少于二项，并取得实效。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备在本专业范围内参加一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)较系统地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业规划设计中较重要的技术问题。 (2)较全面地了解国家有关技术经济政策，能熟练地运用技术标准进行规划设计工作。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，能组织开展中小型工程规划设计工作，或能独立承担中型以上工程专业项目规划设计工作。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的规划设计工作，或担任中小型工程的专业项目负责人，并能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型项目规划、勘测、设计方案、报告的评审工作，具有对小型项目的成果报告的精确性、使用价值和所达到水平的评价能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)作为主要完成者承担的规划设计成果获自治区(部)级优秀设计四等奖以上一项，或获厅(局)级优秀设计二等奖一项，或三等奖二项以上。 (2)技术经验总结、论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物不少于二篇。 (3)参加编写的技术标准、设计方案等重要文件，被批准或采纳颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解国内外规划设计行业的现状，具备参力口本专业范围内一般学术交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能熟练操作。 (四)施工建设 l、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业知识，能解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)能够熟练地运用施工技术标准和规章制度，进行中小型工程施工建设。 (3)掌握招标、投标、合同管理及全面质量管理概念，了解工程施工建设的工艺流程。 (4)能够指导助理工程师的工作和学习。 2、实践经验 在担任助理工程师工作期间取得下列成果之一： (1)参加大型工程的施工建设，或作为主要参加者参加中型工程的施工建设，或作为项目负责人的主要助手，参加组织小型工程的施工建设，能较好地完成任务。 (2)在施工建设中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参加过质量检查和中小型施工项目的施工方案、施工报告的评审工作，具有对施工质量、施工水平进行评估和鉴定的能力。 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人承担的施工建设项目获厅(局)级优质工程奖励一项以上。 (2)施工技术经验总结或论文、报告发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，或地、州级专业刊物上不少于二篇。 (3)在承担施工建设任务中，严格按施工工序进行施工，为保证工期和工程质量做出较好成绩。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能操作。 (五)生产技术 1、专业理论和技术水平 (1)较全面地掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决产品生产和生产技术中的一般技术问题。 (2)较全面地了解国家有关生产技术经济方针、政策，能较熟练地运用技术标准进行技术生产的管理工作。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本概念，并能在生产技术工作中熟练运用。 (4)能够指导助理工程师的学习和工作。 2、实践经验 在担任助理工程师期间，具备下列条件之一： (1)作为技术骨干参加大型工程的技术项目工作，或作为主要技术骨干参加中型工程生产项目的技术工作，或担任某一单项工程的生产技术负责人，并能较好地完成任务。 (2)在生产技术工作中，能学习应用新技术、新方法，并取得一定成效。 (3)参与编写所分管范围内技术发展规划和年度工作计划，或独立组织分管项目工作实施，掌握工作计划执行情况和质量管理情况，取得良好效果。 ． 3、业绩成果 在担任助理工程师工作期间，取得下列成果之一： (1)本人负责的生产项目技术工作各项指标达到标准要求，并提出的生产新技术、新工艺被采纳实施一项以上。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在自治区(部)级专业刊物上不少于一篇，地、州级刊物上不少于两篇。 (3)作为主要编写者，参加编写、修订的本部门生产技术标准被本部门采纳、颁行。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状，具备参加本专业范围内一般学术、经验交流活动的能力。 (2)掌握计算机原理，并能较熟练操作。 第六条 助理工程师 一、学历、资历条件 、 获得硕士学位或取得第二学士学位，经考察合格；获得学士学位或大学本科毕业，在工程技术岗位见习一年期满，经考察合格；大学专科毕业，取得技术员资格并从事专业工作二年以上；中等专业学校毕业，取得技术员资格并从事专业工作四年以上。 二、专业分类 (一)技术管理 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能够解决本专业技术管理中一般的技术问题。 (2)了解本专业技术管理的有关方针、政策、法律法规，能运用专业技术标准进行技术管理工作。 (3)了解全面质量管理的基本概念，有一定从事技术管理和技术检测的能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与本专业某一分支的技术管理，或充当有关专业技术管理工作技术骨干的助手，能较好地完成任务。 (2)在技术管理中，能学习新技术、新方法，并在应用中取得一定成效。 (3)有一定的实践经验，能在科室领导指导下完成技术管理工作。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人完成的工作成果通过相应级别的鉴定或生产实践，达到本地区或本部门一般水平或具有一定的应用价值。 (2)能写出具有一定水平的工作总结或论文报告，并得到好评。 (3)参加编写的本部门或领导交办的工作计划、年度计划、生产计划、规章制度或其它文件，被主管部门或本部门采纳。 4、获取和处理信息的能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)掌握计算机原理，并能具体操作。 (二)科学研究 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论和专业技术知识，能协助工程师完成本专业科研课题。 (2)了解并能够应用本专业有关技术标准进行工作。 (3)了解科学研究的基本方法，能参予一般科研项目的辅助研究工作。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条，件之一： (1)参加过一项以上科研工作，在工程师指导下较好地完成试验及资料整编工作。 (2)了解本专业的先进技术及有关技术规范并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加的科研项目获得主管厅(局)科技成果三等奖以上者。 (2)在有关技术刊物上发表技术文章或经验介绍一篇(内容不少于1000字)以上者。 4、获取和处理信息能力 (1)了解本专业国内外现状及科技情报信息。 (2)懂计算机原理，能具体操作。 (三)规划设计 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业设计中一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到本专业的实际工作中去。 (3)熟悉全面质量管理的基本要求，具有完成一般性技术工作的实际能力。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一； (1)在工程师的指导下，承担本专业中小型工程专业技术工作，并参与编制有关技术工作计划、方案和总结报告等，能较好地完成任务。 (2)在规划设计工作中，学习应用本专业的规程、规范和运用新技术、新方法，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参与或承担本专业的规划设计工作获得主管厅(局)优秀设计三等奖一项。 (2)承担本专业规划设计工作的报告、经验总结、论文被本专业厅(局)级刊物发表一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息。 (2)掌握计算机基本原理，并能较熟练操作。 (四)施工建设 1、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业知识，能协助工程师解决施工建设中本专业范围内的一般技术问题。 (2)了解并能够运用施工技术标准和规章制度进行小型工程施工建设。 (3)了解招标、投标和全面质量管理的程序和内容以及工程施工建设的工艺流程。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)参加过中小型工程的施工建设，并能较好地完成任务，在承担施工建设任务中，严格按施工规范进行施工，为保证工期和工程质量做出显著成绩。 (2)在施工建设中，能学习新技术、新方法，并在工作中应用。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与施工建设的单项工程通过验收，质量符合要求。 (2)施工技术经验总结或论文，发表在本专业厅(局)级刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在施工建设中，能提供本专业有关科技信息，协助工程师解决实际工作中的技术问题。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。 (五)生产技术 l、专业理论和技术水平 (1)掌握本专业基础理论知识和专业技术知识，能解决本专业生产技术工作中的一般技术问题。 (2)了解国家有关技术经济政策，并能较好地运用到工程生产技术管理工作中去。 (3)熟悉生产技术工艺流程和全面质量管理的基本要求，并能在生产技术管理工作中运用。 2、实践经验 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)在工程师的指导下，承担生产中的有关技术项目工作，能较好地完成任务。 (2)在生产技术管理工作中，能积极学习应用本专业的规程、规范，取得一定的成效。 3、业绩成果 在担任技术员工作期间，具备下列条件之一： (1)本人参与或承担的生产技术项目工作各项指标基本达到技术要求，提出生产技术工作中的合理化建议被采纳实施一项。 (2)完成的技术总结报告或论文发表在厅局级专业刊物上一篇。 4、获取和处理信息的能力 (1)在实际工作中提供本专业有关科技情报信息，并能在生产技术管理工作中积极运用。 (2)掌握计算机基本原理，并能操作。和钱没什么关系吧。就是考试报名费、论文版面费（有些杂志社不收版面费还内给稿费，比如《容石家庄铁道大学学报》）、评审费、装订费等等，其中一般论文版面费比较贵，论文发表越晚花费越大，所以建议早发。公司应该托管档案吧，就是找人才市场代理，这让的话找公司就可以了，他会出面帮你弄。如果没有，那就看你的档案在哪里了，找你档案所在人才市场，必要的资料公司盖章，也没问题的。祝你好运。本回答被网友采纳

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