师范专业考研什么专业

1、本科非师范专业，以后想当老师考研考学硕的课程与教学论或者专硕的学科教学专业比较好。2、注意部分教育硕士有报考专业的限制，具体查看招生单位官网公布的专业目录的备注。

考试科目：思想政治100分，外语100分，教育学综合专业课300分。教育学考研初试考试时间为：政治180分钟，外语180分钟，教育学综合专业课180分钟。照学习方式的不同，中国的研究生可分为脱产研究生和不脱产研究生。前者指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，又称全日制研究生；后者指在学习期间仍在原工作岗位承担一定工作任务的研究生。不脱产研究生按照入学和考核方式的不同又可以分为以下几种：同等学力申请硕士（博士）学位，在职人员攻读硕士（博士）学位（包括参加十月联考的攻读专业学位、一月份管理类全国联考、高等学校教师在职攻读硕士学位、中等职业学校教师在职攻读硕士学位等）和单独考试取得硕士学历证书和学位证书。扩展资料教育学专业它包括教学论、课程论、小学教育和数学（语文）课程与教学等专业。其中，教学论是着重对教学方面的研究，它要探讨的基本问题既包括做好教学这件事的行事依据，又涉及如何提高教和学的合理性与有效性；而课程论的研究领域主要涉及学校课程设计、编制、实施和课程评价等的理论与实践。课程论与教学论难以说有明确的划分界限，至今有三种理解，教学论中包含课程论，课程论中包含教学论，教学论与课程论有交叉部分。所以一般这两个专业所学内容大致相同，有很多高校所开设的就是“课程与教学论”这一学科，不会分的如此详细。参考资料来源：百度百科——教育学考研

关于跨专业给你几点建议吧： 又到一年毕业季，也是大三学生关键的考研准备期，大学图书馆里每天都能看到考3264653338研新军们在书海中奋战的身影。小林是北京某大学管理学院的学生，成绩优异的他由于不想早早面临就业，选择考研深造。“目前还是以复习英语为主，因为专业和学校还没有想好。”目前这种状况的大三学生，在今年的考研新军中不占少数。 海天考研 首席策划专家吴睿建议，考研的学生应该早做准备。 “跨校”“跨专业” 备考忙新闻专业大三学生余晓君，早在大二就定下了考研的决心，目前打算报考北京另一名牌大学的新闻学或传播学研究生。众所周知，跨校考研的难度不小，余晓君按照学校公布的考研书单买齐了教材，但也遇到了困难：“最大的问题就是我无法判断重点，虽然是本专业，但毕竟每个学校的侧重点不一样。现在就寄希望于在那个学校读其他专业研究生的师姐帮我问问了。” “文跨理” 高数不能放“虽然自身的兴趣爱好很重要，但是同学们在考研的时候也应考虑难度及成功率、未来就业前景的问题。” 海天考研 首席策划专家吴睿表示，跨专业的学生选择“跨相近专业”的比较多，“从理转文”的人很多，而“从文转理”的相对较少。对于能够在本科开始期间，就能够想到将来考研会用到高等数学的学生很少，因为大部分的同学在刚进大学的时候对自己的认知还是不很明确的。“在文跨理的学生中，很大一部分跨到的是经济、管理类学科，而这两个学科是都需要数学考试的，所以，如果大家在一开始就有这个目标的话，即使自己是文科生，即使本科课程里没有安排数学课，也要自己去学习，不然的话考研成功的概率会大大降低。” 海天考研 专家建议，在考研的选择时，一定要明确自己的兴趣、爱好、潜力、专长所在、就业前景等因素，根据这些来选择院校和专业。“如果你觉得依靠自己的能力还不能完全做到对自己有清楚的认识，那么你可以借助一些测评及分析，专家会根据你的测评结果及目标期望值等，结合你目前的知识水平及学习潜力，给出你一个适合选择的范围，然后就是你自己努力学习的一个过程。”

耶鲁考研为你解答：一般有以下几个方向：理论物理学专业方向：培养运用物专理学的基本理论、方法和计属算机及网络技术，研究物质的基本运动规律、物质结构理论和时空理论，具有扎实的物理学理论基础和计算机应用能力，在交叉学科及跨学科领域具有较强开拓能力的专门人才。磁学与新型磁性材料专业方向：培养与国民经济建设密切相关的磁性薄膜物理、磁记录物理、新型磁记录材料、磁光存储材料、非晶磁性及铁磁体的超精细相互作用等方面具有坚实理论基础、实验工作能力和利用计算机进行多道分析、模拟设计的磁学和磁性材料方面的专门人才。电子材料与器件工程专业方向：培养能够适应信息材料与器件领域国民经济建设和高新技术发展需要的、具有坚实理论基础和实际工作能力的、在企事业单位从事信息材料（微电子材料、光电子材料、光子材料等）的制备和物性研究及新型电子器件、光电子器件的设计、制造和应用开发的科研、教学、科技管理专门人才。本回答被网友采纳

我和你情况差不多我是师范学校化学师范专业的我今年考研其实物理考研的专业并没有内明确容说有哪个是物理学师范专业除非你考的是教育学专业或者你考本系的课程教学论专业毕业的时候找工作没什么优势可言学纯物理的和学教学论的基本是一样的（说白了偏重男生我们无法改变）既然如此不如学一个物理专业你本科是师范有事师范院校那么找工作的时候是一样的同时若是教师工作不理想你还可以找一个专业对口或者相关的专业路子宽啊

数学与应用数学专业详细基本概况主干学科：数学 主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 教学实践 包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的 能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

　　英语专业的抄师范生考袭研的方向其实跟其他专业没什么区别的，只要专业没特别说明要什么专业，你都可以报。我一个同学最牛，跨考到了华东师范的生物学去了。所以说考研基本上是可以随便跨专业的，关键是看你的实力与兴趣。　　我们英语专业学生，英语好的话，报考文科（不用考数学）的专业都比较有优势。　　如果你考英语专业的话，方向一般为三个，英语语言学、英美文学。翻译硕士。然后这些方向下面也还有细分，不同的学校有不同的细化。英语专业的研究生就业相对窄点，可以继续深造读博回高校，也可以回中小学当教师，也可以到一般专科学校任教，也可以进企业搞外贸，或者搞翻译等等。当然你也可以考公务员什么的。都可以的。　　如果不考英语，考其他专业的话，可以考教育学，历史学，法学，政治学，文学，心理学，经济，管理等等。　　希望对你有所帮助，有问题可以继续问我。

我是教师，首先告来诉你，当自不当老师先要了解清楚哦。在职教师中很多都是逼不得已的，教师的收入不高。而且不会有成功。毕竟是你去教别人。通过读研究生当教师，不值得，真的。现在一般硕士也只能教高中，想进大专院校很难。

　　非师范类本科生考师范类专业可以直接考教育硕士，也可以考其他教育学门类下的专业。教育学门类下的专业有：　　0401 教育学　　040101 教育学原理　　040102 课程与教学论　　040103 教育史　　040104 比较教育学　　040105 学前教育学　　040106 高等教育学　　040107 成人教育学　　040108 职业技术教育学　　040109 特殊教育学　　040110 教育技术学　　040111 教育法学　　0402 心理学　　040201 基础心理学　　040202 发展与教育心理学　　040203 应用心理学　　0403 体育学　　040301 体育人文社会学　　040302 运动人体科学　　040303 体育教育训练学　　040304 民族传统体育学　　0451 教育 ★　　045101 教育管理　　045102 学科教学（思政）　　045103 学科教学（语文）　　045104 学科教学（数学）　　045105 学科教学（物理）　　045106 学科教学（化学）　　045107 学科教学（生物）　　045108 学科教学（英语）　　045109 学科教学（历史）　　045110 学科教学（地理）　　045111 学科教学（音乐）　　045112 学科教学（体育）　　045113 学科教学（美术）　　045114 现代教育技术　　045115 小学教育　　045116 心理健康教育　　045117 科学与技术教育　　045118 学前教育　　045119 特殊教育　　0452 体育 ★　　045201 体育教学　　045202 运动训练　　045203 竞赛组织　　045204 社会体育指导　　0453 汉语国际教育 ★　　0454 应用心理 ★　　二、比较好的师范类学校有：北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学（原西南师范大学）和陕西师范大学。这六所都是教育部直属的师范类大学。