师范专业的研究生专业

研究生没有所谓的“师范专业”，如果本科没有教师资格证，就算读了如数学、物理等专业的研究生还是要自己去考证的。师范类，泛指一类高校，而不是具体指某些专业。具体说，过去师范类高校中的所有专业均可算为师范类专业，包括不是从事教师工作的心理，教育学等专业。现在，很多师范类高校改为综合类高校了。因此习惯上将师范类高校中的数学、物理、化学、中文、外语、政治、体育等与中小学教育科目相关的称为师范类教育。同样，将中小学教育的科研基础性学科，如教育学、心理学等也称为师范类专业。比如你本科是华师大的，学校本身就有师范类专业和非师范类专业，比如数学，化学，心理学有师范类的也有非师范类的，计算机好像就只有非师范类的，分数是不一样的，像华师大这样的师范类名牌大学，考取师范类的专业的分数是远远高于非师范类的专业的，再说国家政策也不一样的，师范类专业的学生是学费全免的，而且补助比一般的多，现在好像有签什么师范类专业的学生毕业要去西部服务几年的协议才给免学费，总之师范类学校里肯定是分的

大学地理属于理科，还是比较难的！如果你高中地理学的特别好，而且对地理感兴趣，可以试一试！如果就为了未来就业，那可能风险有点大！文科生可以考英语、语文、政治、历史专业！重点是一定要考全国6所教育部直属示师范院校的师范类专业，学校出身、学科对口很重要！因为无论哪个学科，只要你学科对口，未来就业都还可以！

有啊，师范类大学都有师范专业的研究生但是这个有可能是属于别的院的，比如文学院会有课程研究这种研究生，专门是语文方向的，这样，学校的话，北师大，南师大，华东师范大学，这类学校就会有的

文学硕士，现当代文学是3年的学硕，而学科教育是2年的专硕，毕业早，一年学习，一年实习，然后就是毕业，文学硕士和教育硕士肯定是不一样，文学硕士不一定有进入课堂进行教育教学的能力，更不要说教师资格证，但是教育硕士却是专业性的，所以教育类的研究生大多数是专硕，我同学是教育学的研究生，第二年就实习，很快就毕业，我还要比他晚一年，学硕和专硕的学制是不同的。我本科也是师范类汉语言文学专业的，我考的是东北师范大学现当代文学专业，后来调剂到别的学校的别的专业，说实话，华南师范大学的竞争压力很大，个人的建议是努力考，即使复试不行还有调剂的可能，而且调剂的话可以选择哲学或者教育学专业调，你要是男生的话就更加便利了，哲学还是缺少人，尤其是很多工科名牌大学，哲学系研究生少啊，如果你坚持现当代文学的话，我觉得一志愿不成就很难调剂成功了，实话，东师大当年现当代文学方向最终15人复试，报考的绝对超过百人以上，可以想象华南师范大学的竞争力更是不少啊，祝好运

如果你要当老师的话，那么就考教育学的研究生，专业课只有一门，就是统考的教育学，而且考教育学的人偏少，建议你不要考数学，数学真不是人能搞的，当然，教育学的研究生不管哪个方向都只考统考教育学。既然你这么早就准备考研，时间充足，就报考一个好的学校，北京师范大学是全国最好的师范大学，这里的教育学相关专业也最全面。祝你成功。

如果是师范专业的本科生，考研是考师范院校好。师范大学在我国的设置历史最为悠久，传统意义上的“师范大学”，主要是指培养各类师资力量的高等院校，但就现代意义来讲，“师范大学”不仅担负着培养高水平的师资使命，同时随着社会的发展，更被赋予了一种全新意义的综合性人才培养基地的标识，师范大学正由过去比较单一的培养文、理、工、教人才向更为全面的综合性大学拓展。师范大学是最接近教育本质的大学。截至2014年全国共有师范类高等院校143所。

可以。免费师范生毕业前及在协议规定服务期内，一般不得报考脱产研究生。毕业生经考核符合要求的，可录取为教育硕士专业学位研究生，在职学习专业课。在职研究生是属于非脱产学习，一边工作一边学习的那种，周六日上课、假期集中上课或者网络教学，跟工作时间是没有冲突的。脱产研究生是指在高等学校和科研机构进行全日制学习的研究生，其又称全日制研究生。他们与非脱产研究生的区别在与上课方式、获得证书和学习环境的不同。扩展资料免费师范毕业生攻读教育硕士专业学位采取在职学习方式，学习年限一般为2-3年，实行学分制。课程学习主要通过远程教育和寒暑假集中面授方式进行。创新教育硕士研究生培养模式，采取部属师范大学与地方政府、中小学校合作培养教育硕士研究生的新机制。选择具备条件的免费师范毕业生任教学校建立教育硕士研究生培养基地，实行部属师范大学和中小学的双导师制，共同研究和实施教育硕士研究生培养方案。通过全国教师教育网络联盟公共服务平台，部属师范大学教育硕士研究生课程实行学分互认，共享优质资源。参考资料来源：百度百科——脱产研究生参考资料来源：百度百科——免费教育师范生

可以的，但是各个院校的招生条件不是一样的，专科生考研是按照同等学力报考的，他们的统一报考条件要求： 1、通过本科段课程。 2、英语达到本科毕业水平。 3、要求发表论文或有科研成果。 4、复试时要加试两门专业课。 对于以上问题，第一和第四是各招生单位的共同要求，第二和第三各招生单位则有不同要求，所以你要报考什么学院，还是看看他们的招生简章吧，2010年招生简章还没有出来，现在谁都说不准，即使告诉你的也是去年或者以前靠的内容，毕竟社会是与时俱进的！ 建议你参考一下目标院校2009年的招生简章吧，7、8月份2010年的出来了你再具体看新的！招生简章上明确写着报考的条件，还有招生专业目录、招生人数、参考书目等相关信息，别人间接告诉你的东西都和招生简章有出入，所以最权威的还是参考招生简章。 《全国各招生单位2009年硕士研究生招生简章》，你可以借鉴。或者直接到他们的网站上去搜！祝你成功！。

我现在是研究生师范专业。我觉得优势是：1、我们可以去高校当辅导员之类的，我个人觉得在高校比中学好；2、现在很多学校都为了提升自己的档次（尤其是四星级的或者公办中学），收老师的时候会要求是硕士。如果你对学校没什么要求，只是想当老师，那就别考研了，浪费时间望采纳~~不懂可以再不考研也可以当中学老师吗？我知道都可以参加考试，但感觉非师范生没什么优势，而且有的有专业限制以下是我个人和周围师范生同学的经验：小学的话专业限制不多，中学专业限制较严。这是普遍现象。非师范要当老师，得先考教师资格证啊，顺便说下，教师资格证上有你考的专业的。到时候人家是看你教师资格证上什么专业。然后你要正式员工的话，还得考编制，有教师资格证后每个人都可以去考你想去学校的教师编制，但是还得看那个学校招的人多不多，招的人很少的话，报的人多的话，笔试过了之后，看你家里有没有关系让你过面试。一些民办学校可以不考编，优势什么的都是相对而言，看你想教哪一科了。说实话，都说师范生四年学有关教育的，优势明显。但实际上师范生在学校很少真正上讲台面对不认识的学生，一般在大三或者大四出去实习的时候锻炼自己，然后学校看你表现可能就留你。所以起点差不了多少。如果你是毕业后刚拿到教师资格证，又没有考编制，直接去面试当老师，那是肯定会有劣势的啊。你可以早点考教师资格证，然后实习或者什么活动的时候多去学校锻炼自己望采纳~~毕业以后去大专院校当老师肯定没问题，如果想去好的工作单位就看个人和家庭的力量了。