师范类专业考研方向

古人说一个只是渊博的时候都说上知天文下知地理，其实有很多的时候我们都没有版选择好，都被选择权了，既然被选择了，就好好做。我大学也是被调剂到地理专业的，当然高中是理科生，地理根本就是菜鸟。但是后来我学了地理后，我们学校有野外实习，我慢慢的把自己情绪调整好了，就喜欢了这种一边实践一边学理论的过程，虽然野外实习实践很少，但是，当我在实践过程看到了我学习过的理论验证是很好的。我们学校的地理科学学院就包括地理科学，城市规划，还有地理信息系统和旅游管理，我本科上了地理科学，后来想学点应用，就考研究生了，学的是地理信息，感觉还可以。也有城市规划方向的，当时觉得学应用，城市规划，我只需要把地理信息用到那个方向即可。所以你既然对城市规划感兴趣，那么就在上经济地理学，人文地理学还有城市地理学的时候，多和老师沟通，他们会建议你看一些书，你多看看，肯定没有问题的。

师范3433646338专业前景巨大，师范类专业具体有哪些呢？提起想要成为一名教师，人们首先想到的就是要毕业于师范学校，的确师范学校也是为培养和输送教师的一个重要机构，有人不禁要想，既然师范学校是培养教师专门机构，那么师范类专业具体有哪些呢？有些我的本科就读于一个师范类的学校，但是我的专业并不是师范专业，由于一直想当一名教师，在大四的时候通过努力考取了师范类的研究生，在自己有所锻炼了之后，发现师范类虽然是一个笼统的称呼，但是其中的具体的专业却有很多，只要是市面上的学校中有的学科师范类专业都包含在其中，甚至有一些我们想不到的，专业师范类专业有都有开设。以前我一直觉得幼儿园教师大多毕业于一些专门的幼儿园教育专科院校，但是后来发现中国的大学本科学院也有一些小用专门从事幼儿教育的专业，或者是我们有一些特殊的职业，师范类专业也也有包含在其中。是指在师范类教育中还有专门学习教育理论的具体小专业，还有各种语言，各种技术，还有专门学习心理教育的师范专业。但是我们也可以看到，现在在教师类招聘考试之中，不光接受教育类专业的毕业学生也接受其他非师范类相关专业的学生或者是已经从事工作的教师，所以进入师范类专业学习并不是成为教师的唯一途径，只要有成为教师的意愿，并且能够担当的起成为教师的责任，就有可能成为一名教师。当然之所以会出现专门的师范类教育，那说明他也是有存在的必然性的。首先既然你学习了师范类的专门教育，那么在你日常学习生活中，就会学习一关一些有关于教育的专业知识，并且能够得到教育实习机会，有一些其他专业学生的毕业生来说，有的专业知识储备和一些实际的教学经验。在学校的专门的是管理教育之后，能够为以后成为一名教师，打下坚实的科学理论知识和一部分的实战经验。但是并不是接受了师范教育之后，就一定能够成为一名优秀的教师，从师范专业教育的学校毕业之后，如果有幸能够成为教师，以后的发展情况还要看自己日后的努力。在成为一名教师之后还要接受学校的之前培训，在进入学校开始正常的教学之后，也应该多向经验丰富的老教师学习，并积极参加学校组织的在职培训，除了学校安排的学习之外，在课余的时间，自己也要进行一些学习，努力提升自己，不仅要提高自己的教学水平，还要提高自己对于教学的创新能力。

研究生没有师范类不师范类的分别，现在都是自主择业，你研究生毕内业可以不选择教师容工作，也可以从事教学研究工作，现在师范类到一些中小学当老师还是有一定优势的，当然如果你希望当大学老师那也可以不读师范类学校，选择一些名校继续读博士 补充：你如果要从事研究工作一般就是到研究所做研究员或者到大学当老师，那么你研究生就尽量不要报师范类大学而是报一些名牌大学或者一些名牌研究所比如中科院下属研究所，这样从事研究工作可能性大些

一、首3365666164先要有教师从业资格证。如果是非师范生就还要先考教育心理学和教育学这两门课程，拿到合格证之后，还需要拿普通话2甲证书一起，就可以去申请教师资格证了。二、4月体检合格，5月提出申请，填写思想鉴定表，6月试讲，7月取证。三、我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。中职教师：具备大学本科及以上学历。中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。综上现在的很多中学都要求硕士及以上学位，竞争之激烈不是人所能想象的。考研的话最好和你想教授的科目相符合，比如教语文你可以报考中文类的，教数学就考数学类的，哪怕不是专门教育学里面的也是可以的。考研可以在教学的过程中同步进行。考教育学的话必须想好以后教育的方向，比如成人，高等，学前等等。这样才能有针对性的报考自己的研究方向。扩展资料教师资格证申报要求凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。1.普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3.各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4.具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。5.报名需要学历证、身份证、照片。6.没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。参考资料：百度百科教师资格证

数学与应用数学专业详细基本概况主干学科：数学 主要课程：分析学、代数学、几何学、概率论、物理学、数学模型、数学实验、计算机基础、数值方法、数学史等，以及根据应用方向选择的基本课程。 教学实践 包括计算机实习、生产实习、科研训练或毕业论文等，一般安排10～20周。 培养目标 本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作的高级专门人才。 培养要求 本专业学生主要学习数学和应用数学的基础理论、基本方法，受到数学模型、计算机和数学软件方面的基本训练，具有较好的科学素养，初步具备科学研究、教学、解决实际问题及开发软件等方面的基本能力。 就业方向1．具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练，初步掌握数学科学的思想方法；2．具有应用数学知识去解决实际问题，特别是建立数学模型的初步能力，了解某一应用领域的基本知识；3．能熟练使用计算机（包括常用语言、工具及一些数学软件），具有编写简单应用程序的 能力；4．了解国家科学技术等有关政策和法规；5．了解数学科学的某些新发展和应用前景；6．有较强的语言表达能力，掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的科学研究和教学能力。

　 数学考研一般有以下几个方向：　　一是专攻数学，献身数学研究，学校版有北大等。　　二是权计算机方向，进军IT行业，学校有清华、交大、东北大学等。　　三是跨专业考研，其他专业，有通信类，经济类专业，像统计、精算、计量经济学、数理金融、金融工程、管工、运筹、计算机、通信工程、电子电力；还有计算机类或经济（金融）类等。本回答被网友采纳

既然是师范类，当复然主制要的就业方向就是中小学老师了。当然，现在很多工作不太看重专业的，那就看你找工作的方向了。现在有个3+1的项目。是3年乡村教师然后直接读研的项目，你也可以考虑下。关于考研方向，主要是经济和计算机吧，尤其是金融、会计很多人考，然后就是计算机咯，还有比如金融数学，统计啊，精算保险也是非常吃香的方向，不过专业知识要达到，要早早准备哦！呵呵~

有几来个建议，你可以自好好想想1、就业方向，除非你的专业对性别要求很苛刻，物理学转其他专业，只要你肯努力，都有希望。其实我个人认为，当老师不错。呵呵~~2、机械可能有些学校你会报不了，因为里面的制图之类的课程本科没有学过，而且去年我同学也是报的机械，后来被退回来了。3、方向挺多的，微电子技术，光学工程，物理电子，等等，，，还是很多的，看你擅长哪一方面了加油！祝取得好成绩！本回答被网友采纳

教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。一、普通高校这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。二、中小学校现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。三、特殊教育机构这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。四、出版社、报社出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。五、政府单位还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。六、新技术教育领域这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。希望帮到你