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师范类研究生院校前十名

长短何如
斑马线
1、目前师范类的院校排名靠前的有:6所部属师范院校:北师大华师大华中师大东北师大陕西师大西南师大。3所“211”院校:南京师大 华南师大 湖南师大,其余的为各省属的师范院校。2、有利于当老师师范院校当然是北师大或华师大(同为985高校),文科中当老师好就业前景的专业基本上是英语 、汉语言文学这两个专业(所指的为中学)。现在好的中学都需要研究生学历,而且一般都会要求本科与研究生相同或相近专业。3、现在很多高校都取消了公费,代之以奖学金制度。不管是公费还是奖学金,都得要在初试和复试之后总分靠前的才能争取到。祝你好运!

请问有师范类的研究生吗?什么学校会有呢?

心所
纪他
有啊,师范类大学都有师范专业的研究生但是这个有可能是属于别的院的,比如文学院会有课程研究这种研究生,专门是语文方向的,这样,学校的话,北师大,南师大,华东师范大学,这类学校就会有的

很多本科学生都想考研,师范类院校考研难度怎么样?

鳅然乎哉
其行身也
现在考研已经成了当下的大趋势,在招聘市场上,本科生的学历已经不占据优势了。很多应届生为了让自己的学历更加有竞争优势,会选择考研。这也造成了考研的难度越来越大了,竞争力也越来越大了。在近些年,参加考研的人数已经突破了300万。师范类专业由于跨考的难度比较低,再加上本身师范类专业的学生比较多,所以师范专业的考研难度比较大,竞争压力很大。比如,南京师范大学报考的人数已经有1万多人了。很多考生将考的目标学校设置为南京师范大学,这也导致了南京师范大学的录取分数线很高。我国的师范类学校比较多,达到120多所。有一些师范大学是985院校,比如北京师范大学、华东师范大学。也有一些师范类学校是211院校,比如南京师范大学、华中师范大学等。所以虽然师范类的学生比较多,但是可以选择的学校也比较多。不同学校的考生可以根据自己的实力,选择不同难度的考研学校。那么哪一些师范类院校比较好呢,更加受到考试的青睐呢?我推荐的是我国的985高校北京师范大学,北京师范大学的综合实力比较强。很多考生,想要报考985院校的都会选择北京师范大学。这不仅因为北京师范大学的名气比较大,还因为北京师范大学的教育学、心理学、中国语言文学等学科在我国高校的排名都是名列前茅的。同时,一些理工科的学生也可以尝试报考北京师范大学。因为北京师范大学更加倾向于全面发展,它的理工科近些年发展也不错,在全国的排名中也在前列。但是由于北京师范大学是985高校,分数线是自主划线,考研难度较高。

考研师范类院校选择

九思
孰有之哉
推荐首师,上师,浙师;环境好,实力也比较强。首师比较好考,因为北京的名校多,外地学生都爱考名校,就把首师空出来了。上师和浙师也都很好,但是会面对当地本地学生的竞争,相对难考一点。其他学校都比较好考,湘师和川师还不错。

我想考教育学的研究生,考师范类院校比较好还是综合类院校比较好?

不过此矣
人义
报师范类的要好一些,师范类学校的教育学专业开设比较齐全,而且,开设的一般也比较早,发展比较好,实力强,教育学专业的好导师一般也集中在这些学校,并且,也因为专业开设比较齐全,你选择的时候可以选择的范围比较大,假设以后需要调剂,调剂的时候也比较容易一些,校内调剂就可以。 当然,这也看各个专业的情况,每个专业的实力在各个不同的学校是不同的,例如高等教育学,全国实力最强的是厦门大学和华中科技大学,其他学校都排在后面 就业的情况也是比较复杂的,要看各个方面的综合因素影响作用,具体的教育学就业情况不好说,这两个学校的就业情况应该都还不错 教育学考试科目为外语、政治、311教育学专业基础综合,总分500,全国统一考试大纲,全国统一考试,考试试卷也是全国一张卷子,录取,按照国家线走,和政治、英语考试是一个道理,你想想英语四六级考试是怎么回事,你就明白了,所以,不管你是什么专业,只要你报考教育学,考题都是一样的,只要你能考下分数,就可以读研 而且,正是由于教育学统考,所以相对其他专业来说,比较公平,而且不考数学哪些,相对来说,也比较容易考,只要你认真复习,没有考不上的 2011年的考研又该如何备考?博仁教育中心总结历年辅导经验,给2011年的教育学考研学子提供一些备考建议。 一、参考教材推荐 教育学考研,除了教育技术学、部分院校的教育经济与管理专业是学校自主命题,其他专业都是全国统考,这对各位考生来说,增加了考试准备过程中的明确性和公平性,但由于国家命题的教育学专业基础综合没有指定参考书,给考生带来了一些迷茫。教育学教材种类繁多,备考的时间和精力却有限,参考书的选择直接影响备考的质量。如何选择备考教材?博仁教育中心在博仁名师和历届学员的推荐下,总结了一些重点推荐教材,供考生选择。 《教育学基础》 教育科学出版社 十二所重点师范合编 《教育学》 人民教育出版社 王道俊、王汉澜 《教育心理学》 高等教育出版社 刘儒德、陈琦 或《教育心理学》 人民教育出版社 冯忠良、伍新春 《简明中国教育史》 北京师范大学出版社 王炳照 或《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青 《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖 《教育研究方法导论》安徽教育出版社 裴娣娜 在学有余力的情况下,可学习其他教材。 二、注意收集报考院校的信息 在备考过程中要对报考院校信息进行收集,如历年的招生简章、招生专业目录、复试分数线、复试要求等,对于报考院校有一个比较全面的了解。这样在备考的过程中可以朝着目标去复习、备考。 三、认真看大纲和历年真题 2011年的考生,可以以2010年的考试大纲为参考,了解教育学基础综合的考试形式、试卷结构、考试分值分布、各科考查范围等,对教育学考研有个基本了解。另外,在备考时,还要找到历年真题,至少分析一年真题的题目,对考题有个最直接的感受,总结出题特点,让自己在备考的过程中有目的,有针对性。 四、备考初步复习建议 (一)重视参考教材,认真研读 在备考的初级阶段,首先要认真学习参考教材,在通读、精读的基础上全面的了解。不推荐只看大纲解析,大纲解析都是浓缩性知识点,不能提供全景知识。跨专业的考生尤其要重视教材的作用,首先要通读教材,初步全面了解教育学的基础理论和知识体系。在比较广的知识背景下,学习教育学理论会容易的多,答题的时候也会比较轻松,尤其是论述题,往往都要联系实际,谈自己的看法等,如果只看大纲解析,思维广度不够,答题点必然狭窄,考高分是比较困难的。 (二)总结考纲知识,做好笔记 学习的过程中,一定要整理笔记,归纳整体的知识框架,以利于以后的复习,也有利于大脑中知识体系的构建。在这里要强调,不要偷懒,有的考生从网上下载别人的笔记,自己不做总结,打算背背就可以了。这种学习态度是不可以的,别人的资料可以作为参考,但是笔记还是要自己总结和归纳,这样,大脑会有一个思考和加工的过程,理解深入,记忆也容易和深刻。考试的时候答题也会更容易一些。 (三)对大纲知识点进行全面复习 教育学专业基础综合考试涵盖教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等学科基础课程。要求考生系统掌握上述教育学学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。在复习过程中,不能偷工减料,应该踏踏实实,全面复习。可以根据个人情况有所侧重,但是不要简略或刻意遗漏。尤其是教育研究方法这个科目,有的考生在备考时,认为它占得分值少,就选择直接略过,不作为复习科目,减少自己复习时的学习量,这种人为选择考试科目的结果,吃亏的是自己,教育研究方法必考30分,刻意不复习,就直接扔掉30分,你不复习,你的竞争者在复习,谁也不能保证剩下的题目自己能答的特别的好,或许,有些考生的最终失败,就败在自己人为的偷工减料上。重复强调一下,一定认真对待大纲里列出的每一个考点。 (四)注意知识点之间的联系 首先,重视各科目之间的联系。教育学的各个科目联系紧密,如教育学原理中涉及到许多中外教育史的内容,也离不开教育心理学的理论指导,中国教育史中也涉及到外国教育史中的内容。因此,在复习的过程中,避免单纯学习一科,把各个科目之间的联系割裂。应该相互联系,思考着学习。 其次,注意知识点之间的纵向联系。纵向联系就是从时间推移的角度来考察教育事件的过程及发展。如中国教育史的选士制度,经历了察举制、九品中正制、科举制这样的延续和发展,这些选士制度是单独的,也是紧密联系的,在复习的过程中,要注意这样的纵向联系。 再者,注意知识点之间的横向联系。横向联系就是将某一现象或思想与同一时期其他国家或地区出现的现象或思想进行比较分析。如苏格拉底的产婆术与中国古代孔子的启发式教学之间的联系,班级授课制思想的提出和实施对中国乃至整个世界教育的影响;现代时期的教育思想,杜威的教育思想和中国陶行知的思想有着紧密的联系等。 (五)重视思考,关注现实 在复习的过程中,最要避免的是死读书,读死书,书上的知识是有限的,切勿认为教育学就是把书背背就可以了。教育学感觉简单,挖深并不容易,涉及的面比较广,联系实际比较紧密。每一位考生,在备考时,一定要重视思考,关注当今世界和中国的教育现状、教育热点、发展趋势等,理论和现实相结合,唯有这样,才能理解深刻,轻松和快速的掌握考点 教育学各个专业的具体的考试科目,你可以参照学校网站上的招生简章和专业目录,考什么都写的很清楚,教育经济与管理、教育技术学、远程教育学要特别注意,这几个专业有可能考的不是教育学统考,一定要注意看清楚 博仁教育中心从教育学开始统考那年就开始进行教育学考研培训,有丰富的辅导经验,北师大师资,报班签约,全程辅导与答疑,每年参加辅导人数和教学质量都遥遥领先!面向全国招生,报班优惠,越报的早优惠越多,你可以到博仁的网站上看看,或者打电话咨询,我们可以在电话里共享考研经验,给你推荐书目,包括图书代购等,而且,可以和你分享博仁历届学子的宝贵经验,博仁有本《考研指导手册》,只要你要,免费赠送的,里面有教育学考研相关的知识,历年真题,学员经验,国家政策等等,信息丰富,你可以和博仁联系,拿一本指导手册看看,绝对有益处的 建议你报班,报辅导班,很有用,有老师指导,可以减少很多摸索的时间,有问题可以问,博仁有答疑服务的,比自己乱找答案强多了,最关键的是,老师们会给你提供一些方法,让你比较快的解决一些学习上的困难,找到最合适自己的学习方法,在辅导班里,你还可以认识到同战线的朋友,互相学习互相鼓励,关系好的,资源共享,而且,信息流畅,有考研相关的最新消息,辅导机构都可以及时告知给你,方便快捷。而且,现在考研,报班的人很多,同样的起跑线,自己往前走,劈荆斩麻,一路辛苦,由别人帮着你走,和一起劈荆斩麻,甚至把路都已经整理好了,直接走就行了,这两种效果是不一样的 教材和资料,或者有考研的任何问题,你可以联系博仁,帮你推荐,帮你选书 ,具体的请咨询博仁,根据你的情况具体指导满意请采纳

非师范类本科生考研考师范类什么专业,院校好点呢?

相待
  非师范类本科生考师范类专业可以直接考教育硕士,也可以考其他教育学门类下的专业。教育学门类下的专业有:  0401 教育学  040101 教育学原理  040102 课程与教学论  040103 教育史  040104 比较教育学  040105 学前教育学  040106 高等教育学  040107 成人教育学  040108 职业技术教育学  040109 特殊教育学  040110 教育技术学  040111 教育法学  0402 心理学  040201 基础心理学  040202 发展与教育心理学  040203 应用心理学  0403 体育学  040301 体育人文社会学  040302 运动人体科学  040303 体育教育训练学  040304 民族传统体育学  0451 教育 ★  045101 教育管理  045102 学科教学(思政)  045103 学科教学(语文)  045104 学科教学(数学)  045105 学科教学(物理)  045106 学科教学(化学)  045107 学科教学(生物)  045108 学科教学(英语)  045109 学科教学(历史)  045110 学科教学(地理)  045111 学科教学(音乐)  045112 学科教学(体育)  045113 学科教学(美术)  045114 现代教育技术  045115 小学教育  045116 心理健康教育  045117 科学与技术教育  045118 学前教育  045119 特殊教育  0452 体育 ★  045201 体育教学  045202 运动训练  045203 竞赛组织  045204 社会体育指导  0453 汉语国际教育 ★  0454 应用心理 ★  二、比较好的师范类学校有:北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学(原西南师范大学)和陕西师范大学。这六所都是教育部直属的师范类大学。

师范类研究生取得什么教师资格证

瞀光辞曰
赵籍
一、具备《教师法》和《教师资格条例》规定的相应学历(我市普通高等学校在校三年级以上学生,可凭学校出具的在籍学习证明报考):1、报考幼儿园教师资格的,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2、报考小学教师资格的,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历;3、报考初级中学教师资格的,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历;4、报考高级中学、中等职业学校教师资格的,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;5、报考中等职业学校实习指导教师资格的,应当具备中等职业学校毕业及以上学历,同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或者中级以上技术工人等级。6、按照教育部的规定,未经省级教育行政部门核准并报教育部备案的中等职业学校学前教育、小学教育等教育类专业的毕业学历,不能作为申报幼儿园、小学教师资格考试的合格学历。7、全日制应届本、专科毕业生,须持有由所在学校二级学院(系)开具的证明,证明本人为全日制应届毕业生并能够按期取得学历。就读于成人教育(自学考试、电大、夜大学、函授)、网络教育的人员须毕业并取得国民教育系列学历后方能申请认定教格。持有国外高等教育等学历的人员须提供国内部门出具的学历认证书原件。二、研究生学历可以考中小学任意学段的教师资格证。

我想问一下,研究生阶段的专业分师范和非师范类么,我听说师范类院校研究生不是师范生,是么

理迹
不离不劳
恩。研究生阶段不分。我就是你听说的这种情况。没关系的。只要有教师资格证就OK了~~~

学校哪些专业有研究生

冉求
女保镖
教育学专业作为国家的统考专业,在分数上的要求相对来说是比较合理的,但是对于一些自主划线的院校,像北京师范大学,华东师范大学类似的这样的院校,或者一些比较受学生欢迎的院校,如南京师范大学,虽然不是自主划线的院校,但是还是比较不容易考取的。下面,为你推荐15所性价比比较高的院校,这些院校有一些共同的特点:一是这些院校的教育学专业比较广泛,且专业上也比较好;二是不是自主划线的院校,录取时走的是国家线;三是避开了竞争比较激烈的热门地区,竞争上相对来说没有那么激烈。首先首都师范大学是一所比较特殊的院校,虽然首都师范大学位于北京这个比较热门的地区,但是相对于北京的其他一些院校,以及其他地方的一些比较难考的院校,首都师范大学是一所比较容易考的院校。一、首都师范大学首都师范大学教育学院课程与教学论专业,在全国排名第七。复试分数线一般都是国家线。首都师范大学的教育科学学院及各学院的课程教学论学科均参加全国教育学统考。对于首都师范大学的教育学专业的考研应该说是明显简单于北大和北师,因为首都师范大学执行国家线,所以这在一定程度上就降低了分数要求,是针对大多数学生的线,所以考生们可以踊跃报名。对于首都师范大学的就业情况还是比较乐观的,因为北京市还是比较认可首师大的毕业生的,而且北京市80%的中小学教师是由首都师范大学输送的,同时教育学专业不一定都要从事教师这个行业,可以是适当的拓宽自己的就业面,所以首都师范大学也是一个让你进入高学府学习的机会。因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为首都师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。二、上海师范大学上海师范大学是比较有实力的师范院校,特别是比较教育学、小学教育等专业,有着自己的独特优势,同时从上面的版名人数作为参考来看,竞争不是很激烈,还是有很大的考取概率的,特别是鉴于其综合实力,所以这所学校对于一些基础比较好的考生,应该是比较稳的学校,而对于一些一般的学生也是一个很好的选择。特别在比较教育学这个比较优秀的专业报考人数也不是很多,所以也是有很大的空间的,再一个就是上海师范大学复试分数执行国家线,所以也是一个优势,这样就是要求分数符合基本上的要求,是对一般的要求,所以也是很容易达到的。上海上师范大学的教育学专业研究方向比较多,而且地处上海这样一个发达的城市,所以也会是很好的发展和就业的机会,所以总体上来说选择上海师范大学时一所比较好的考研选择院校。三、华中师范大学华中师范大学在教育部学位中心发布的2007-2009年全国学科排名榜,81个一级学科中,华中师范大学9个一级学科位于前十强。其中教育学排于第4名。从这里可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。华中师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,并且专业招生如果生源很足的话,不接受外校调剂,所以报考这所院校还是存在很大的优势的,因为只要你过线就会有复试的资格,所以对于取得复试的资格应该不会太难。报考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,华中师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是建议三思而后行,因为从华中师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。而相对于成绩比较好、综合素质比价高的考生,还是建议报考这所院校的,因为这所院校的综合实力不差,而且复试的机会比较大,在一个就是如果你的综合素质比较好,成功率还是比较高的,所以建议水平比较好的考生报考这所院校。综合上述的理由,所以考生在选择学校时要掂量一下自己的实力,也要很好的权衡要报考学校的实力,以寻找自己和某所学校的最佳契合点,争取不辜负一年的辛苦和奋斗,实现自己的目标,进入高校区继续历练和学习。四、天津师范大学天津师范大学是天津市属重点院校,始建于1958年,原名天津师范学院,1982年更名为天津师范大学。1999年4月,原天津师范大学、天津师范高等专科学校、天津教育学院合并组建新天津师范大学。现任党委书记王璟副教授、校长高玉葆教授。天津师范大学是一所不错的教育学专业的报考学校,同时又属于师范类院校,而且执行国家线,所以总体上来说是一所可以选择的比较好的院校。但是并不是说大家都应该报考,因为从历年的报考人数我们也可以得出,这所院校是比较受大家欢迎的,报考的人数也是比较多的,特别是教育学原理和比较教育学这两个专业,所以即使这所院校是比较好的选择,但是也要避免撞车,不要很多人去挤一个专业,那样会损失很大,所以建议大家在选择这所学校的时候要权衡相关专业的受欢迎度。而如果你的专业课复习的不是很扎实,与好的复习水平还存在一定的差距,而你又非常想报考天津师范大学,建议你报考一些报考人数比较少的专业,例如现代教育技术专业、学前教育专业等等,这样可以避免报考冲撞,提高考上的成功率。五、浙江师范大学学院拥有浙江省高校人文社科重点研究基地2个,浙江省教师教育重点基地1个;课程与教学论、教育技术学和发展与教育心理学3个省级重点学科。设有课程与教学研究所、心理研究所、现代教育技术研究所、基础教育研究中心、教育评论研究中心、教育经济与管理研究中心等校级重点研究机构,还有电视传播技术研究所、实验积极心理学研究基地、教育文本分析中心等院级研究机构。从上面可以看出,浙江师范大学的教育学的培养实力是比较强的,综合性价比也是比较高的,从历年报考人数来说也是比较受广大同学的欢迎的,虽然这所院校也是执行国家线,但是由于报考的人数比较多,所以也会成为竞争的一个瓶颈,所以建议大家谨慎报考,特别是教育技术学和教育经济与管理等几个专业,是每一年的报考人数都是不少的。但是也不是说不能报考,如果自己的综合素质都比较高的话,可以报考这所院校,因为执行国家线,所以你的英语水平不需要达到很高的水平,难度较报考北师和北大小一些,当然不是说英语水平高就不好了,那样会更有把握。同时专业课也不能掉以轻心,因为专业课可能卡你的线。当然也不要以为浙江师范大学非常好考,随着近几年报考者的增多,也存在这刷掉很多考生的情况,所以要慎重选择,选一个自己喜欢的,而且符合自己的能力的学校。六、湖南师范大学湖南师范大学创建于1938年,位于历史文化名城长沙,是国家“211工程”重点建设的大学、教育部普通高等学校本科教学工作水平评估优秀高校。学校现有5个校区,占地168公顷,建筑面积100余万平方米。主校区西偎麓山,东濒湘江,风光秀丽,是全国绿化“400佳”单位之一。湖南师范大学是一所“211”院校,课程与教学论、高等教育学、基础心理学3个博士点,拥有教育学、心理学博士后流动站,1个国家“211工程”重点学科和省级重点学科,1门国家级精品课程,2门省级精品课程,1个国家级特色专业,2个省级特色专业,1个省级基础课示范实验室。从这里可以看出华中师范大学的综合实力是比较强的。所以报考这所院校应该是一个不错的选择。湖南师范大学教育学专业复试分数线执行国家线,从历年报考这所院校的人数的统计来看湖南师范大学是一所比较受学生欢迎的院校,但是学校收取考生的人数是一定的,所以考这所院校重点要考虑的就是这所学校报考的人数和考生自身的实力,不管从什么角度来说,湖南师范大学也是一所“211”高校,所以也不可掉以轻心,对于一些复习水平很差的考生,还是建议三思而后行,因为从湖南师范大学复试的一些信息我们也可以看出,复试时侧重于综合素质的,所以不能仅仅凭借笔试的优势就沾沾自喜。