生物学在职考研

生物医学工程在职研究生常见的3种报考方式为：非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士，3种方式各有各的区别，属于完全不同的考试。生物医学工程非全日制研究生须考试入学习，和全日制研究生采用相同的政策和管理办法，报名流程、报名时间、考试时间、考试内容、考试难度及分数线都相同，只是在学习方式及最后的生物医学工程毕业证书会有区别。生物医学工程非全日制研究生利用周末学习，所获毕业证书上会标有“非全日制”字样，但不会影响证书含金量。生物医学工程同等学力申硕可免试入学，先参加生物医学工程课程班学习，学制一般为2年，完成课程学习后参加结业考试，获得结业证书。达到本科学士学位毕业满3年或3年以上后，参加全国统一考试，难度不是特别大，考试科目为2科，外语和学科综合，完成之后参加论文答辩，最终可获得生物医学工程硕士学位证书。生物医学工程中外合作办学硕士与以上2种方式完全不同，该方式不需要参加全国统考，达到要求的人员需要参加学校命题考试。生物医学工程考试以面试为主，有些院校也要求参加笔试，通过考试后即可入校学习。学制一般为1.5年，完成学习后可获得国外学校颁发的生物医学工程硕士学位证书，认证后与国内双证作用相同。只是生物医学工程中外合作办学硕士对于考生不但会有毕业年限要求，还要从事相关专业，且有一定英文基础，但是，专科毕业生是可以报名的，一般要求毕业满2年及以上。只要不想参加全国统一考试，同时还想获得国外证书的人员，就可以选择生物医学工程中外合作办学硕士报名，报名时间由学校自己安排，大家可咨询自己想报考的院校。因此，参加生物医学工程在职研究生的学习，可以免统考，毕业后获得国外院校的生物医学工程硕士学位证。

有生物医学方向的在职研究生，比如985大学的东北大学、山东大学、复旦，普通大学有燕山大学，天津工业等等。

生物医学工程在职研究生常见的3种报考方式为：非全日制研究生、同等学力申硕和中外合作办学硕士，3种方式各有各的区别，属于完全不同的考试。生物医学工程非全日制研究生须考试入学习，和全日制研究生采用相同的政策和管理办法，报名流程、报名时间、考试时间、考试内容、考试难度及分数线都相同，只是在学习方式及最后的生物医学工程毕业证书会有区别。生物医学工程非全日制研究生利用周末学习，所获毕业证书上会标有“非全日制”字样，但不会影响证书含金量。生物医学工程同等学力申硕可免试入学，先参加生物医学工程课程班学习，学制一般为2年，完成课程学习后参加结业考试，获得结业证书。达到本科学士学位毕业满3年或3年以上后，参加全国统一考试，难度不是特别大，考试科目为2科，外语和学科综合，完成之后参加论文答辩，最终可获得生物医学工程硕士学位证书。生物医学工程中外合作办学硕士与以上2种方式完全不同，该方式不需要参加全国统考，达到要求的人员需要参加学校命题考试。生物医学工程考试以面试为主，有些院校也要求参加笔试，通过考试后即可入校学习。学制一般为1.5年，完成学习后可获得国外学校颁发的生物医学工程硕士学位证书，认证后与国内双证作用相同。只是生物医学工程中外合作办学硕士对于考生不但会有毕业年限要求，还要从事相关专业，且有一定英文基础，但是，专科毕业生是可以报名的，一般要求毕业满2年及以上。只要不想参加全国统一考试，同时还想获得国外证书的人员，就可以选择生物医学工程中外合作办学硕士报名，报名时间由学校自己安排，大家可咨询自己想报考的院校。因此，参加生物医学工程在职研究生的学习，可以免统考，毕业后获得国外院校的生物医学工程硕士学位证。

挺好，主要说你能拿到什么证件。在职研有三种，你考哪种？细读一下我写的在职研究生报考条件就彻底清楚啦。在职研究生这个概念笼统宽泛，泛指半脱产方式读研（边工作边读研）。没有在职研究生这个学历，发什么证与在职与否没有任何关系，毕业证和硕士证上也不写在职二字，发什么证取决于入学途径。你先了解个大概情况，斟酌后再定考哪种研究生。 在职考研有三条途径即统考、GCT考、自考。下面分别予以解释： 1. 统考或一月联考（本文凡提及统考就包含一月联考，统称一月研）：就是10月报名，次年1月考。专业繁多，目前各校通常有6个专业既有全脱产班也有半脱产班，即工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、会计硕士、法律硕士。,另外对外经贸大学的金融、保险、电子商务有半脱产班，厦大的金融、税务、国际商务、社会工作、教育管理也有半脱产班。至于哪个大学还开设某专业半脱产班？以当年的招生简章为准。这些半脱产专业适合在职人员报考，人们把它称为一月在职研，其中管理类专硕报名条件为本科毕业满三年(从毕业之日起至研究生开学年的9月1日满三年）或专科毕业满五年，其他专业本科应、往届生或专科毕业满两年都能报考。毕业证代表学历，有研究生毕业证你的学历就变成了研究生。一月研属学历教育、都发双证（研究生毕业证加硕士证），双证研究生就是人事局认定的全日制研究生，可以晋级、晋升职称、提拔、可以报考、聘任要求研究生学历的岗位，这就是一月在职研很火的缘故。一月在职研考研流程与考学硕完全相同。 另有单独考试，属一月研的范畴、发双证。报名条件：本科毕业满四年、业务优秀成为单位骨干、发表过研究论文、有两名专家推荐，并且是为本单位定向培养或委托培养的在职人员，经教育部核准后可参加一月单独考试，在具有单独考试资质的招生单位申请报名。 2.GCT考（又叫十月联考）：6月25-7月10日报名，10月份考。大部分专业报名条件为本科毕业并拥有学士证满三年（从学士证发放之日至报名年的7月31日满三年），只有计算机、集成电路、控制工程、软件、信息、电子与通信工程等领域的考生可不受年限限制，刚领上学士证就能报考这几个专业（但是这些电子类专业报名时学士证不满三年的，读完研究生所有课程后再实习满两年才准予申硕）。GCT 研究生发单证（只发硕士证不发毕业证），所学各门功课学校考都及格后，由所读大学颁发硕士证。GCT研究生有17个专业，所有专业都有半脱产班。所有专业初试都是一张卷，即400分的大联考，内容包括：英语、逻辑、数学、写作，复试由所报大学命题。 3.自考（就是五月同等学力申硕)：没有工龄限制，入学不用考，自愿缴费读某校的研究生进修班。在校几年所学各门研究生课程学校考都及格后，大学只能给你发一个研究生结业证。当你三证（研究生结业证、本科毕业证、学士证）齐全后，并且学士证已满三年，就达到了研究生同等学力。然后本人提出申硕申请，经教育部验证核准后就有资格参加每年5月国家组织的同等学力申硕考试，同等学力申硕考试由国务院学位办命题，考两门即外语和相应学科综合能力测试，两门考试同时及格，并且论文答辩合格的由国务院学位办颁发硕士证。各大学的研修班有各种形式，如全脱产、半脱产、周末班、函授班。想读哪个大学的研修班就关注那个大学的网站，没有统一的报名时间，由各大学自定开学时间。大学嫌自考这个名字不好听，给他起了个好听的名字叫在职研究生，招生简章只说学位办考试及格发硕士证，不说学位办是国务院的机构。学生以为学位办是学校的一个办公室，好混文凭，踊跃交钱，殊不知学位办是国务院的机构，关口更难过。 GCT考和自考研究生都属非学历教育，发单证（没毕业证，只发硕士证）。读完这两种研，你的学历还是读研前的本科，不能报考要求研究生学历的职位，但这个硕士证在晋级、晋升职称时管用 。获双证的唯一途径就是考一月研。单证永远转不成双证，如果先读了单证研究生又想拿研究生毕业证，那就得重新参加一月研究生入学统考，被录取后再从头读统考的研究生，才能拿到研究生毕业证。统考、GCT考、自考是三个不同的体系，学分不能相互顶替，必须重新考，从头读。 学位（硕士证）只对晋级、评定职称有用，学历（毕业证）是就业等的主要依据。 如果对目前工作不满意想跳槽、调动，获取双证很有必要，好单位聘人要双证生；如果现在工作挺好，考个GCT或自考研究生都行，反正这个硕士证在晋级、晋升职称时都按研究生对待。GCT研究生、自考研究生都不转户、不转档、不派遣（读完研后回原单位，学校不给推荐工作）、不属全日制学历，对找好工作意义不大。从考研的难易程度来说：统考是难进平出，自考是好进难出，GCT研究生是好进好出。值得一提的是自考首次申硕及格率只有20%左右，过国务院的关口需要真功夫。 有的考生想在职读双证研究生但想读的专业没半脱产班咋办？工作问题只能和单位协商解决，比如采取上午读研下午回单位上班，或节假日给单位写些文章、做些翻译、教些课、搞些革新或停薪留职，更有些能人留职读研继续拿工资，这些都要看你和领导的关系如何？领导一般认为读研是好事，会通融的。有不少在职生采用上述方法顺利获取了双证，值得借鉴。 何为全日制学历（文凭）？全日制学历简称全日制，70%的大学生对全日制这个概念模糊不清，经常把全日制和全脱产混为一谈，简单的误认为全脱产上课就是全日制，其实不然，人事部门所说的全日制与是否全脱产上课无关，全日制引申指入学门坎，只有正宗的统考属全日制，包括六月份的高考和一月份的研究生入学考试，其他考试都不属全日制。正儿八经考上的就是全日制，旁门左道考上的就不属全日制。 学校颁发的毕业证到社会上究竟认可度如何？人事部门（人力资源和社会保障局简称人事局）主管审查毕业证、学历认证，人事局代表政府，权力至高无上，你的证书是否属全日制学历由人事局来认定。咱读书花钱误工是小事，关键时刻人事局卡你是大事。所以我们必须以人事局研判毕业证性质的方法来解释全日制：即“一月份考上的研究生为全日制研究生，六月份考上的大学生为全日制大学生”。这是人事局的标准答案。 研究生全日制是指：不论学硕还是专硕，不论在职与否，只要是一月考研录取的，不管采取哪种形式上课，比如全脱产、半脱产、周末班，待遇都相同，都发双证（研究生毕业证加硕士证）。双证研究生就是人事局认定的全日制研究生。或者说有毕业证的研究生就是全日制研究生。除了一月研叫全日制外，别的研（单证研，即同等学力申硕和GCT考试)就是全脱产上课也不属于全日制的范畴。 大学生全日制是指：只有6月份统考录取的大学生才能发普通高等教育毕业证，也就是人事局认定的全日制毕业证。至于成考、自考大学生，分别发成人高等教育毕业证和高等教育自考毕业证。即使成考和自考大学生全脱产上课也不属于全日制学历。毕业证抬头（毕业证最上边一行字）写“普通高等教育”的毕业证就叫全日制毕业证，分专科和本科。 再说说普通专科续本科，有三种方法即普通专升本、成考专升本、自考专升本，普通专升本发普通高等教育本科毕业证属全日制本科。成考和自考专升本本科阶段分别发成人高等教育和高等教育自考毕业证，本科阶段的毕业证不属全日制学历，不能报考要求全日制本科生的职位，所以续本最好是续普通专升本。 全日制是个时髦的词汇，一定要弄懂它的内涵。全日制是统考生的代名词有着重要的现实意义，现在报考公务员、事业编、单位招聘、干部任免时提及的全日制均以人事局的答案为标准。凡与之相抵触的解释，人事局概不承认，我们一定要以官方人事局的答案为依据来衡量所读专业是否是人事局承认的全日制，即使读了非全日制专业也要心知肚明，千万不要被某些学校所忽悠，有些大学为了招揽学生，蛊惑众人，把非统考的全脱产上课称为全日制，甚至鼓吹自考全日制，大家一定要小心这个坑人陷阱，否则到社会上得不到全日制认可，不允许报考或聘任要求全日制学历的相应职务。特别是想去好单位就业，招聘职位大多要求全日制文凭，人事局必验你毕业证，一眼就能认得你的毕业证属性，毁学生如踩蚂蚁，人事局用全日制这张王牌能刷掉一大批人，不懂全日制会吃大亏。

针对想要报考医学在职研究生的在职人员来说，现在只能选择同等学力申硕形式。因为国家已经取消了十月联考，将其并入一月联考当中。同等学力申硕医学在职研究生考试科目有两门：外国语和学科综合。其中，外国语水平测试，主要包含的语种有：英语、法语、俄语、日语等。考生可以根据自己的实际情况选择适合的语种，但是要求考生考试时选择的语种，需和报考院校全日制研究生计划培养的语种相同。学科综合水平测试，考试内容涉及的学科有：生理、生化、病理、内科、外科五门课程，其中。内科所占的分支比例是最大的，达到30%;其次是外科和生理，各占20%;最后是生化和病理各占15%。考生在复习的时候，可以根据各学科所占的分值比例，有侧重的复习。

首先确定专业方向，生物学是一级学科，下设研究方向有成百上千，无法确定具体参考书目。 学科门类：07 理学 一级学科：0710 生物学 专业名称：071000 生物学(一级学科)。

生物医学工程不属于医学类，属于工科专业。但是其实它是一门边缘学科（理科，工科，医学相结合）主要课程设置的是工程类基础课，本科期间，有三分之一的医学课程（就是把医学院学生的课基本上都学了写皮毛）新、交叉，执业医师报考条件：（一）具有高等学校医学专业本科以上学历，在执业医师指导下，在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的；（二）取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历，在医疗、预防、保健机构中工作满二年；具有中等专业学校医学专业学历，在医疗、预防、保健机构中工作满五年的。医师资格考试报名资格规定：十五、具有下列情形之一的，不予受理医师资格考试报名：1、卫生职业高中毕业生；2、基础医学类、法医学类、护理学类、辅助医疗类、医学技术类等相关医学类和药学类、医学管理类毕业生；3、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或毕业证书注明为非医学方向的；4、医学专业毕业，但教学大纲和专业培养方向或学位证书证明学位是非医学的；5、非现役军人持军队医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报考或在军队报名参加医师资格考试的；6、现役军人持地方医疗、预防、保健机构出具的试用期证明报告的；7、持《专业证书》或《学业证书》报名参加医师资格考试的；8、1999年1月1日以后入学的卫生职工中等专业学校的学生毕业后报考执业助理医师资格考试的。综上分析你不能直接报考执业医师，但是你可以报考医学研究生，等你有学历还资历证明就可以报考了-医学考试服务中心为你解答，望采纳

上海交大，浙大应该都有。因为生物医学工程这个专业在中国还算比较新的一个，虽然很多高校都有开设这个课程，但只有那些好的大学的才有进修班和在职研究生。厦门就有生物医学工程进修班了，之前见过。你可以上交大和浙大的网站上看，一般都是发布在学校网站的四川大学医药行业高级管理人员工商管理硕士（医药行业EMBA）正式招生。Qq 一 二 qi qi ling 六 二 四 si 五

在职研究生是国家计划内，以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。在报名、考试要求及录取办法方面不同种类有所不同。 研修班全称叫“研究生课程进修班”，你可以进修研究生课程，但它只有资格发结业证，不能发学位证，也无学历证(即毕业证)。按国务院学位办有关文件规定，研究生课程进修班是在职人员进修，提高业务水平的一种教学形式。顾名思义，研究生课程进修班首先是进修，因而它是非学历教育；其次进修的是研究生课程枣我国国民教育系列高层次的课程，因而它是我国大学本科后继续教育的一种形式。 研修班很容易和在职研究生进修班发生误会。想读在职研究生并获得学位的学员，会去读学校开设的，先录取后统考的在职研究生课程进修班，这个在职研究生进修班是为了通过统考和学校专业考试而开设的班。与研修班所说的研究生课程进修班是两个东西。所以我通常把为了拿学位的班叫做在职研班（或者进修班），而为企业总裁培训等目标而设的班叫做研修班。 现在的研修班都是高级管理人员学习的，一般上课的 方式都是利用周末集中授课的，研修班的课程很有针对性，实战性很强，在学习的过程中能认识和结交很多高级管理的朋友，也可以把企业的问题拿出来大家一起想办法解决。研修班主要学习的就是实战，怎么样管理好你的企业，怎么加强你自身的能力，学习不枯燥。 MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”。它要求其毕业生有应变能力、预测能力、综合能力、组织能力，并能在风云变幻的世界市场和国际化竞争中不断发展，不断取胜。其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、把握全局、进行敏锐思考、判断和处理问题的能力等等。 MBA是第一个被广泛接受的国际学位。 MPA 教育是一种通才教育, 其目标是培养公共事务管理和公共政策研究与分析方面的高级应用型人才, 为政府机关和非营利的非政府公共机构培养具有现代公共管理理论和公共政策素质、掌握先进分析方法及技术、精通一些具体政策领域的专业化管理者、领导者、政策分析人才以及(中高级) 职员。培养对象是政府机关或非政府公共机构有实践经验的在职人员。这种培养目标决定了在培养过程中, 注重实际能力与素质的培养, 教学内容面向社会, 尤其是公共领域中所面临的实际问题。给你推荐个网站，中国人民大学在职研究生网（ http://www.ruczzy.com)