生理学考研科目

一. 名词解释第一章1. 高等动物机体的内环境2. 前馈第二章1. 液态镶嵌模型2. 细胞膜的易化扩散3. 细胞膜的主动转运4. 钠-钾泵5. 阈电位6. 电压依从性通道7. 跳跃传导8. 电压钳技术9. 缝隙连接10. 肌肉兴奋-收缩藕连11. (肌肉)滑行理论12. 肌细胞的横管系统13. 肌肉收缩的后负荷第三章1. 促红细胞生成素第四章1. 心动周期2. 心脏泵功能储备3. 心(脏)指数4. (心电图中的)P-R间期和S-T段5. 泊肃叶定律第五章1. 呼吸功2. 肺的顺应性3. 氧和血红蛋白解离曲线4. 肺泡通气量5. 通气/血流比值6. 肺活量及时4间肺活量第六章1. 胃泌素2. 巴普洛夫小胃3. (小肠的)分节运动4. 脑-肠肽第七章1. 氧热价2. 基础代谢率3. 呼吸商第八章1. 血浆清除率2. 肾小球有效滤过压3. 肾素第九章1. 感受器的适宜刺激2. 感受器适应3. 感受野4. (感受器的)旁侧抑制5. 发生器电位6. 视觉的暗适应,明适应7. 简化眼8. 三原色学说9. 听阈10. 耳蜗微音器电位第十章1. 轴浆运输2. 反射弧3. 兴奋性突触后电位4. 突触前抑制5. 抑制性突触后电位6. 回返性抑制7. 牵涉痛8. 牵张反应9. 去大脑僵直10. 特异投射系统和非特异投射系统11. 脊休克12. 运动单位13. 锥体系14. 条件反射的消退15. 大脑半球的一侧优势16. 皮层诱发电位17. a波及a-波阻断18. 异向睡眠第十一章1. 顶体反应二. 问答题第二章1. 试述神经细胞静息电位的产生机制2. 试述神经细胞动作电位的产生机制3. 简述跨细胞膜的物质转运的几种形式4. 把一作用未知的药物加到盛放神经肌肉标本的溶液中去后,刺激神经不再能引起肌肉收缩,请分析主要有哪些可能作用?如何鉴别?5. 请结合测定方法简述可兴奋细胞在兴奋后的所发生的兴奋性变化6. 试述阈下刺激在可兴奋细胞引起的局部反应的特点7. 试述缝隙连接的结构和功能8. 以神经肌肉接头为例,试述递质释放过程9. 请结合cAMP或其他跨膜信息转到系统阐述第二信使学说的主要内容第四章1. 何谓容量血管,并指出命名的依据2. 与功能相联系,试述血管平滑肌的神经支配3. 影响脑血流量的因素有哪些?4. 动脉血压如何形成?5. 试述在一个心动周期中,左心室的充盈和射血过程6. 血液和组织液之间物质交换是如何进行的?7. 简述心脏和血管的神经支配及其作用8. 试述正常人心电图的各个波和段的生理意义第五章1. 简述氧和血红蛋白解离曲线,并讨论其生理意义2. 影响Hb和O2结合和解离的因素有哪些?第六章1. 简述胃酸的生理作用2. 消化道平滑肌的主要生理特性是什么?3. 胰液中所含的消化酶有哪些?它们的作用是什么?4. 唾液分泌是如何调节的?第七章1. 影响能量代谢的主要因素是什么?2. 何谓体温调节的调定点学说?第八章1. 肾脏通过其哪些功能参与维持机体内环境的恒定?2. 试述影响肾小球滤过的主要因素第九章1. 试述咽鼓管的生理作用2. 试述感受器的适应现象及不同适宜类型感受器的活动特点3. 试述触觉感受器的种类及神经支配4. 试述感光细胞对光反应的基本特点及其产生机制5. 试述耳蜗在听觉中的主要作用,并解释它区分不同声音频率的原理6. 人眼的暗适应曲线是如何测定的?该曲线的横与纵坐标分别代表什么?怎样解释曲线的转折,即曲线的两个成分代表什么意义?7. 什么是视觉的二原说?试以人眼特点简要说明之.8. 试述脊椎动物视杆细胞中光电转换过程及机制9. 前庭器官由哪些部分组成?并指出其各自的感受器结构和它们的适宜刺激?10. 什么是耳蜗微音电位?有何特点?在听觉过程中期什么作用?第十章1. 试述小脑皮层的结构和功能特点2. 试述去大脑僵直的产生机制3. 何谓黑质纹状体环路(要求用示意图说明)?它有什么功能意义?4. 试述松果体和视交叉上核的功能5. 试述丘脑的感觉投射系统6. 绘简图说明脊髓前角支配骨骼肌的运动神经元是如何实现回返性抑制的?并指出其神经元回路中的递质7. 试述中枢多巴胺系统所包括的主要部分8. 试述睡眠的不同时象9. 列举在反射弧中枢部分的兴奋传布有哪些特点?第十一章1. 甾体激素是如何将其携带的信息传送给靶细胞的?2. 列举并扼要说明胰岛素的生物学意义3. 激素在体内的作用可归纳为哪几个方面?三. 讨论题第二章1. 请就你所知,讨论化学突触和电突触的结构和功能特点2. 在长时间活动后,骨骼及产生的力减少,讨论可能的原因,并试述能够区别这些原因的实验设计.3. 试述神经肌肉接头传递过程,请讨论传递阻断剂可能的作用环节和方式4. 试述兴奋-收缩藕连的几个主要步骤5. 就你所知,请比较无髓鞘神经纤维轴突膜与脊椎动物骨骼肌神经肌肉接头处的终板膜的生理特性的异同6. 试述骨骼肌,心室肌,胃肠道纵行平滑肌的静息电位和动作电位的特征和形成机制,并讨论它们间的异同点第四章1. 动脉血压是如何形成的?每搏心输出量,心率和外周阻力发生变化时将如何影响动脉血压?2. 心脏受哪些神经支配?这些神经对心脏有什么生理作用?它们如何引起这些作用?3. 颈动脉体和主动脉体化学感受器对哪些化学成分最为敏感?化学感受器兴奋可引起哪些生理反应?4. 影响心脏泵的因素及其调节5. 试述心室肌细胞动作电位各期的跨膜电位变化及其形成机制6. 试述心脏和血管的神经支配及其作用第五章1. 阐述人体运动时,心血管和呼吸功能发生的相应变化2. 缺氧和二氧化碳增多各对呼吸有什么作用?试述其作用机理?3. 试讨论气体在肺部是如何交换的?影响此交换的因素有哪些?第六章1. 试联系实验结果分析进食时胃液分泌过程第七章1. 恒温动物的恒定体温怎样调节实现的?第八章1. 请讨论当体内缺水或水过剩时,肾是如何通过排尿功能加以调节的?第九章1. 试从视网膜结构和例举一至二个生理实验说明,在视网膜水平已对视觉信息初步加工2. 扼要说明声音引起听觉的各个过程及机理3. 什么是听觉的行波说4. 什么是旁侧抑制?试结合接受域(或感受野)的形成说明侧抑制的重要意义5. 为什么暗视(或微光视觉)没有色觉?试用单变量原理加以解释6. 请对Young和Heloholtz的三色学说和Hering的色对比(色拮抗)学说作出评价(提示:两种学说的主要内容,各有何实验依据,各自的局限性)7. 简述视色素的光化学作用8. 从以下三方面简述视觉传入系统如何保证高空间分辨率(视敏度)a. 眼光学系统b. 视网膜细胞结构和分布c. 视觉感受野特性第十章1. 试述肌梭的结构,并讨论其功能2. 请比较与讨论交感神经和副交感神经的结构和功能特征3. 脊髓运动神经元是如何通过返回侧枝进行抑制的?试述其神经回路及有关递质4. 试讨论条件反射的形成条件,形成机制和生物学意义5. 采取下列措施后,动物皮层脑电波会出现什么变化?为什么?a. 静脉注射阿托品b. 破坏兰斑核上部c. 以每秒8-12次频率电刺激丘脑非特异投射系统d. 在脑桥中部离断脑干6. 在某一神经通路上已知存在一个突触,你能通过哪些实验,把它是化学突触还是电突触区分开来?7. 试述产生兴奋型突触后电位的机理,他和动作电位有什么不同?8. 作为一种神经抵制,需要具备哪些条件?试举例说明9. 什么是突触后抑制?试结合离子学说解释其产生的原理10. 试述并比较脊髓前角运动神经元和中间神经元的结构和功能特点11. 什么叫脑干网状结构?试述其机能特点12. 请阐述化学突触的结构和功能特点13. 试述神经元的轴突和树突的结构和功能特点第十一章1. 下丘脑如何调节腺垂体的功能?试举例说明2. 参与机体血糖调节的激素主要有哪些?它们又是如何调节血糖的?第十二章1. 试述月经周期中卵巢,子宫粘膜的变化与血液中垂体和卵巢激素变化的关系参考资料：http://www.kaoyansky.cn/html/kyst/up0516/20070516/3469.html

共四门：两门公共课、一门基础课（数学或专业基础）、一门专业课两门公共课：政治、英语一门基础课：数学或专业基础一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。其中：法硕、西医综合、教育学、历史学、心理学、计算机、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graate Entrance Examination），简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（部分专业通过全国联考的方式进行命题）。硕士研究生招生方式分为全日制和非全日制两种。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。扩展资料报考条件（一）报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件： [1] （一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：1.国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考资料：百度百科：全国硕士研究生统一招生考试

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

准备参加研究生考试的同学需要准备哪些考试科目?考研初试复试都考什么?

医学考研与其他专业的硕士研究生考试不同，除了政治和外语两门公共科目，医学类考试要考医学综合。医学综合是涵盖了医学中主要的基础课程和临床课程，知识点多且杂，需要记忆的内容多。医学考研一般分为：西医考研、中医考研、口腔医学。比如报考的是临床医学，那么就要考西医综合；如果报考的是预防医学，就要考预防医学综合。以西医综合为例，考试范围包括生理、生化、病理、内科、外科、诊断6门课程，每门课程又细化了非常多的分类，想要考好其实不易，需要考生专注且系统地进行备考。我们的医学考研培训项目经验丰富，疑问，欢迎交流。

生理学，生物化学，病理学，诊断学，内科学，外科学其他的不用看了因为完全不考而且诊断学实际上也不考如果你时间紧张的话不要看

一忌：复习无计划：考试科目多，知识范围广，因此复习时应有一定的计划。可是，有不少朋友复习时却没有计划，盲目性和随意性很大，东一榔头，西一棒槌，常常复习不到“点子”上，考试时答不上题，后悔莫及。二忌：临阵磨枪：复习功课，贵在坚持、及时、经常，宜早不宜迟，更不宜“临时抱佛脚”。尢期是考试前的总复习，时间紧，任务重，如果不注意及时复习，总认为“来日方长”，“车到山前必有路”，临阵才去磨枪，那就为时已晚了。三忌：平均使用力量：搞复习，应当抓住各门功课的重点、难点、特点和疑点，集中力量打“攻坚战”，解决“拦路虎”。可是，有些朋友在复习中“胡子眉毛一把抓”，分不清主次，虽然面面俱到，却没有抓住重点，遇到疑难问题，常常解决不了。四忌：盲目陷入题海：复习功课免不了要做题，而且做的题目可能比平要多一些，这当然无可非议。但有的朋友却做过了头，整天埋头做题，成了“题海无边”，“两眼一睁，忙到熄灯”，复习题、自测题、模拟试题，做得人眼花缭乱。五忌：滥用参考书：有不少朋友没摆正执业药师应试指南与参考书的关系，弄得喧宾夺主，本末倒置。随着出版事业的发展和人们对科学文化知识的重视，各种复习资料铺天盖地，但大多编写重复，且良莠混杂，因此，在购买时应精挑细选，每门课最多选择一两本质量高，真正具有参考价值的书即可，切不可滥用。否则，不但浪费钱财，耗费精力，而且对学习有害无益。六忌：劳逸失度：有些朋友考前复习时废寝忘食，睡半夜、起五更，虽然精神可嘉，但做法是愚蠢的，复习迎考，任务繁重，更应该劳逸结合，保持适当的娱乐、休息和睡眠。本回答被网友采纳

040102课程与教学论（04方向：体育）: ※《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2005年。040301体育人文社会学: 《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2005年。《体育保健学》姚鸿恩等主编，高等教育出版社，2006年；《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2000年。※《体育概论》杨文轩主编，高等教育出版社，2005年；《体育心理学》季浏主编，高等教育出版社，2006年。040302运动人体科学: 《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2005年。《体育保健学》姚鸿恩等主编，高等教育出版社，2006年；《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2000年。※《运动生理学》邓树勋等主编，高等教育出版社，2005年；《体育心理学》季浏主编，高等教育出版社，2006年；《运动营养学》张钧主编，高教出版社，2006年。040303体育教育训练学: 《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2005年。《体育保健学》姚鸿恩等主编，高等教育出版社，2006年；《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2000年。※《体操》童昭岗主编，高等教育出版社，2005年；《排球》黄汉升主编，高等教育出版社，2005年；《足球》王崇喜主编，高等教育出版社，2005年；《田径》（专修版）车保仁主编，高等教育出版社，2000年。040304民族传统体育学： 《学校体育学》潘绍伟主编，高等教育出版社，2005年；《体育保健学》姚鸿恩等主编，高等教育出版社，2006年；《运动训练学》田麦久主编，人民体育出版社，2000年。※《武术》蔡仲林、周云华主编，高等教育出版社，2005年。怎么那么多？