生科考研方向学科教学

可能我的答案有点乱.所以我提供个地址. 在网页的中部.是南京师范大学 生命科学院 的考研. 我有个同学在南京师范大学生命科学院. http://www.chinakaoyan.com/print.php/2376/ 网页中部哦. http://www.ezkaoyan.com/school/njnu/Column1/2006-1-16/2006116174609.htm 这个是介绍的. 下面是研究方向和考试范围. 012生命科学学院(025—83598329) 040102课程与教学论 01生物学科教学论 2 ①政治 ②英语 ③教育学基础 ④心理学基础 ⑤生物教学综合基础 ⑥生物学教学基础 ⑦普通生物学 071001植物学 01植物细胞及分子生物学 02植物生理生化 03植物生物技术 26 ①政治 ②英语 ③生物化学 ④分子生物学 ⑤植物生理学与结构植物学 ⑥种子植物分类学 ⑦细胞生物学 专业代码、名称及研究方向 招生 人数 初试考试科目 复试笔试科目 同等学力加试科目 071002●▲动物学 01动物分子生物学 02生物多样性与分子进化 03动物生态学 10 同“植物学”专业 ⑤动物生物学或基础生态学 ⑥动物学综合知识 ⑦动物生态学 071005●微生物学 01微生物分子生物学 02微生物资源与生物技术 03微生物药物 04微生物与动植物互作 30 同“植物学”专业 ⑤微生物学 ⑥细胞生物学 ⑦分子生物学 071007遗传学 01进化遗传学 02种质资源遗传学 03分子遗传学 10 同“植物学”专业 ⑤遗传学 ⑥分子遗传学 ⑦普通生物学 071008发育生物学 01肿瘤发生与调控 02辅助生殖技术 03胚胎工程 10 同“植物学”专业 ⑤细胞生物学 ⑥细胞工程 ⑦基因工程 071009●细胞生物学 01细胞及分子遗传 02细胞免疫 03细胞分化与增殖 8 同“植物学”专业 ⑤细胞生物学 ⑥细胞工程 ⑦基因工程 071010生物化学与分子生物学 01生物活性物质 02免疫生理生化及网络调控 03基因工程药物 15 同“植物学”专业 ⑤细胞生物学或生理学或分子生物学 ⑥生化实验技术 ⑦分子免疫 090801水产养殖 01水产经济动物增养殖学 02水产生物饵料学与养殖生态学 03水产经济动物疾病学 6 ①政治 ②英语 ③生物化学 ④普通动物学 ⑤水生生物学 ⑥鱼类学 ⑦池塘养殖学 100705微生物与生化药学 01基因工程药学 02微生物药学 03生化药学 12 同“植物学”专业 ⑤01方向：微生物学 02方向:分析化学 03方向：天然药物化学 ⑥有机化学实验技术 ⑦生物化学实验技术 1/生物学科教学论 2/植物学 3/植物细胞及分子生物学 4/植物生理生化 5/植物生物技术 6/动物学 7/微生物学 8/遗传学 9/细胞生物学 10/生物化学与分子生物学 11/水产养殖 12/微生物与生化药学我系统说一下请看：1/生物学科教学论 2/植物学 3/植物细胞及分子生物学 4/植物生理生化 5/植物生物技术 6/动物学 7/微生物学 8/遗传学 9/细胞生物学 10/生物化学与分子生物学11/水产养殖12/微生物与生化药学 其实，我们这个专业考研方向很广，几乎是相关的都能靠，而且跨专业成功率也很高。不瞒你说，我也是学物的，我就觉得咱们这个专业很好。如果，还有什么不懂，你可以与我联系： georcent@163.com

这主要看你要报考什么学校，什么专业。一般考研要考四科：英语、政治、专业课一、专业课二。对于英语与政治，全国各个科目是一样的。专业课一与专业课一，根据你所报的学校与专业是不同的，这主要由你所报考的学校所决定。生物系考研的专业一般为：细胞生物学、生物化学与分子生物学、微生物学、动物学、植物学、发育生物学、遗传学、生态学、水生生物学等等。热门专业为：细胞生物学、生物化学与分子生物学、微生物学。

科学教育专业考研方向1：学科教学(物理)学科教学是以实际教学能力和教学理论为培养目标的一个硕士专业，主要以就业为主，与学术研究的硕士相区别。此专业为专业硕士。专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。科学教育专业考研方向2：课程与教学论课程与教学论是教育学科的一个分支学科，该学科的形成经历了很长的历史时期。目前正朝着新的、更高水平的理论综合和不同学科教学论专门化研究的方向发展。随着国家对文化教育事业的重视就业前景会更加广阔。近年来，同不少专业的大学毕业生比较严峻的就业形势相比，师范类毕业生的就业呈现出供不应求且经年不衰的可喜局面。这是因为我国教育事业相对落后，教育人才本来就比较缺乏。而目前，教育事业的迅速发展，更是给师范毕业生带来广阔的就业市场。科学教育专业考研方向3：有机化学有机化学是一级学科化学下设的二级学科以天然有机产物和生物活性分子、金属与元素有机化合物为主要研究对象，从研究有机合成化学和物理有机化学着手，发展有机化学的反应、合成、方法和理论。有机化学专业培养研究生教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的要求，培养德、智、体全面发展的现代化建设所需要的有机化学专业的专门人才。有机化学专业毕业生可到中等以上的学校做化学教师 化学教学研究人员及其他教育工作者。亦可到生产企业从事相关的研究和应用工作，比如一些大型制药公司，检验检疫局类的单位。

微生物学：微生物制药最热门 微生物学是生物学中最早出现的分支学科之一，其研究大方向可以分为基础微生物学和应用微生物两类。在基础微生物学的培养中，要求学生掌握扎实的理论功底，具备创新性思维、良好的英语阅读能力和文献查阅能力，同时还要有良好的写作能力。该方向的毕业生可到科研院所、学校等单位从事研究与教学工作。而在应用微生物学的培养中，除了上述培养要求外，有些专业还要求学生掌握生物工程设备的使用原理。 微生物学是生物学里的一个大学科，就读于不同方向的学生在就业上所处的境遇会不同。就读于偏向于基础理论研究的学科，在工作选择上，一般只能选择到大学或研究所工作，而这些单位对招聘对象的要求也很高，一般要求应聘者拿到博士学位。如果所学专业偏向于应用的领域，就业的选择面要广得多，可到企业、政府部门、学校从事生产、检测和教学等工作。目前在微生物专业中，比较热门的研究方向是生物能源和微生物制药，尤其在制药方面，就业率一直都比较高。

当然有用，生物科学本科学的都是基础，研究生在这个专业是很有必要的，选择一个方向进行更深层的学习。虽然本科对于教高中已经足够（我高中的生物老师就是本科），但现在好的高中门槛很高了，当然学历高一些有好处。大学老师的话，上研究生是必须的，甚至需要读博、有海外经历。所以推荐你考研。想当老师的话，LZ还必须要有继续考博的计划，而且，按照LZ的设想，你应该只是想当初高中老师，这样倒也可行，但生物类在高中一直不吃香，你应该懂的

一般来讲学生物的是可以报考医学院的基础医学院的，很多学科：生理、生化、神经生物、分子病毒等。这些都是纯搞科研的，天天做实验，如果博士出来了应该可以搞教学进大学当老师了，一般硕士是当不了了。我的好朋友就是生物考到生化的。但是说实话除非你很爱好，否则专业真的不好，又辛苦收入又低，如果不出国很难混的好。遗传病方向，病原微生物，病理学，生理学等等一些医学基础或者边缘医学的都是医学与生物学相交叉的，而且绝大部分专业是科研和教育型的，但又是和医学息息相关的

看你以后想不想从事数学教师工作，你是学数学师范的，在本科期间应该就能拿到数学教师资格，不过我有的同学学的他们专业的师范，但是又自己另外单独考了别的教师资格证从事别的科目的教学。如果你研究生学了另外一科的师范，然后又有了硕士学历，以后教学的选择和评职称什么的都有优势吧

还可以，生物专业师范类就业情况要比工程类的好不少。不过建议最好是去教育部直属的师范类院校读研，现在普通院校的师范生就业状况也不是太好。

数学专业考研方向一：基础数学(应用数学)硕士毕业后，可跨考经济、金融、会计等热门专业的博士研究生;也可以在相关企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析和开发等工作，或在科研、教育部门成为从事研究和教学工作的高级专门人才。数学专业考研方向二：概率论与数理统计(概率与统计精算)硕士毕业后，学生可报考基础数学学科的各专业、计算机科学、概率统计、金融学等与数学相关的或交叉的、高新技术学科的博士研究生;也可选择出国到知名大学继续深造，如哈佛大学、麻省理工大学等;还可到企业从事数学应用开发工作。数学专业考研方向三：数学工程的科学与工程计算系这个方向的同学在考博或出国方面占有很大优势。也可从事程序开发工作，薪水一般较高，但工作强度也相对较大。另外，这个专业的毕业生还可到各大高校从事教学工作，既可以进一步开展研究，也为培养专业人才作出了贡献。