省级科研子课题

属于省级的 温州市科技局项目这些才是市级的

省部级为省级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，厅局级为国家政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题。以河北省为例，课题为国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。主要参与者为省部级项目的前3名，市厅级项目的前2名，完成科研项目以成果鉴定书为准。业务项目的主要贡献者，是指个人排名列前3位的成员。扩展资料：课题的相关要求规定：1、明确课题管理和课题研究各方的职责。在各科研计划管理办法中要明确各有关部门、课题依托单位以及课题责任人的责权利，并在合同或任务书中详细规定。2、实行重大事项报告制度。课题责任人对课题执行过程中发生的技术路线或主要研究内容调整、课题组主要研究人员变动以及其他可能影响课题顺利完成的重大事项要及时向归口部门报告，并按各科研计划管理办法规定的程序报批。参考资料来源：河北科技师范学院-《河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件》

省部级科研课题项目都包括：国家教育科学技术研究项目、国家教育部人文社会科学研究规划项目、全国教育科学规划项目、国家体育总局科研项目、国家司法部科研项目、国家文化部科研项目、国家商务部科研项目、国家农业部科研项目、国家卫生部科研项目、国家发展和改革委员会科研项目、国家环境保护部科研项目。当申报由上述部门组织的省部级科研课题时，必须要做到以下几点，才更好的通过立项。1、立题依据充分，国内外动态和信息了解清楚。2、课题科学意义重大，具有较好的应用前景。3、起点高，学术构思新，有创见。4、与国内外同类工作相比，有自己的特色，避免重复。5、课题研究范围不宜过大，内容过多，主攻方向明确、集中。6、技术路线清楚，设计方案合理可行，研究方法力求先进。7、充分说明已有研究的基础和技术条件，研究小组的优势和实力。8、预期结果明确，充分展示预试验的结果，突出把握性和可行性。9、申报手续完备，各栏目填写完整、齐全、清楚、实是求是。10、认真选择申报学科专业，以便同行评议和终审顺利通过。11、研究小组人员结构合理，实力较强，时间保证，符合规定。12、申请经费合理，恰当。广东文华氏生物科技有限公司创立之初就致力于医学领域的高端学术服务，为广大科研工作者提供一站式学术服务解决方案，30多名硕博团队您解决科研难题，其中包含：SCI咨询、临床科研、科研培训、专利申请、科研成果转化、课题咨询。课题自选报考课题申请的整个过程，从专业方向评估、方案设计、标书撰写，再到最终课题成果展示，科学把控数据，高效成功发表。

这个一般是导师自己信息掌握吧，很少对外公布但很多学术期刊论文下面的介绍 都有说是什么什么课题的建议你找下你自己学科的学术期刊文的资料介绍科研课题都有项目所属单位，比如国家级的教育部等，到部门网站上就有通知

属于省级项目，但是不是省级重点项目要看各个学校是如何认定的，一般学校不算。

序号 项目名称 项目来源 批准经费 批准时间 是否结项 1 建设统一开放、竞争有序的农产品市场体系研究 国家社会科学基金重大项目 80 2014年9月 在研 2 农村机构改革与农村经济组织创新—“农联模式”及其运行 国家社会科学基金一般项目 9 2007年06月 是 3 转轨经济汇总我国国有公司产权关系和治理结构研究 国家社会科学基金一般项目 8 2000年06月 是 4 基于契约链视角的我国现代农业经济组织与治理研究 教育部人文社科研究项目 9 2011年01月 在研 5 社会主义新农村经济组织形式—“农联模式”的理论框架与运行机制研究 教育部人文社会科学研究项目 5 2006年10月 是 6 国有资产管理、监督和营运机制研究 教育部人文社会科学“九五”规划重点课题 3.96 1998年01月 是 7 广东省主动适应经济发展新常态的调研 广东省委宣传部 10 2015年06月 在研 8 基于契约链视角的我国现代农业经济组织构建与治理研究 广东省哲学社会科学基金 5 2011年01月 在研 9 湖北省农村社会保障问题研究 湖北省社会科学基金项目 0.5 1995年01月 是 10 国有公司治理结构研究 陕西省社会科学基金项目 1 2005年01月 是 11 国有及国有控股公司治理结构存在的问题及对策研究 陕西省软科学项目 1 2005年01月 是 12 广东省民营经济存在的问题与对策研究 广东省人文社会科学基地重大项目 10 2006年01月 是

一、国家社科基金艺术学项目：《六朝设计史》（主持）；二、教育部人文社科项目：《设计价值论》（主持）；三、江苏省教委文科项目：《江南彩衣堂装饰艺术研究》（主持）；四、江苏省社科九五规划重点项目：《中国传统器具设计研究》（承担）；五、教育部人文社科项目：《工业艺术学》（承担）。

●《我国基础教育中人的主体性的缺失与重建》2003年获吉林省第四届教育科学成果一等奖　 证书号40331001●《中小学信息教育平台应用与推广》获吉林省科技进步一等奖，成果全国推广，进入市场。●论文《创新学校文化　提升教师教养，努力建构具有可持续发展能力的学习型组织》获吉林省实验学校（中学组）协作研究第十届年会优秀科研成果一等奖。●课题《建立创新教育课堂教学交互网络结构的实验研究》2001年获吉林省第三届省教育科学优秀成果一等奖●负责的课题《构建普通高中课程模式的实验研究》2001年获全国哲学、社会科学“九五”国家重点课题子课题研究成果一等奖　 证书号01078；论文《构建升学预备型高中课程模式的实验研究》获长春市教育科学优秀成果一等奖。●论文《规划闲暇教育活动促进学生全面发展》获“九五”期间教育科学研究优秀成果一等奖。●课题《应用初二生理卫生多媒体教材促进学生素质提高的实验与研究》2000年被吉林省教育厅评为系列成果一等奖，本校应用并投放教育市场。　项目主持人●1999年——2001年　国家哲学社会科学“九五”重点课题《面向21世纪中小学课程教材改革实验》子课题主持人，获吉林省教科研成果一等奖，国家基础教育实验中心成果一等奖；●国家电教馆《应用现代教育技术研究》获吉林省教科研成果一等奖；●教育部基教司课题《普通高中课程改革实验研究》子课题《高中个性化教学研究（第一轮实验）》1999年被国家教育部授予1998年度全国师范院校基础教育改革实验研究项目优秀成果二等奖，并纳入国家新课程方案。骨干主持人●课题《高中个性化教学课程改革实验与研究（第二轮实验）》1999年被吉林省教委授予“吉林省基础教育教学成果”一等奖。第二主持人☆正在进行的科研项目○2003年教育部规划课题《中学阶段教学全面质量管理的理论和实践研究》项目主持人○2003年国家级课题“十五”规划课题《普通高中全面教学质量管理的理论与实践研究》项目主持人○2003年省级课题“十五”教育科学规划课题《高中学习资源平台开发的实践研究与推广》项目主持人○2002年全国教育科学规划重点课题《优质学校的理论与实践研究》子课题《学校文化管理的理论与实践研究》项目主持人○2002年吉林省教育学会“十五”科研课题《优化教师队伍的途径和机制的研究》项目主持人○2002年吉林省教育学会“十五”科研课题《双特生智力因素与非智力因素相互作用的实验研究》项目主持人○2001年吉林省教育科学“十五”规划课题《中学阶段人才培养模式的研究》项目主持人○2001年市级课题《中学生心理健康教育课程模式的实验》项目主持人

山东省科技发展计划项目---每年的11月申报次年的项目山东省自然科学基金--每年的3月申报当年的基金项目（和国家基金基本同步）枣庄市科技计划项目--每年年末（12月份）申报次年的项目县区级的科技计划项目一般都是年初申请当年度详细信息你可以百度当地科技局网站，网站上一般都有发布的。百度当地科技局网站，都有申报通知的。