省教育科研管理平台

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:兰花的世界周南中学教育科研管理制度第一章规划制度第二章教师继续教育管理制度第三章教育科研课题管理制度第四章学科竞赛培训制度第五章教科室档案管理制度第六章教育科研奖励制度第七章附则教育科研管理制度为了实现我校创建“省内一流、国内驰名、国外知名”的国家级现代化示范性完全中学的目标，有效地开展教育科研活动，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划完成学校规划的预定目标，特制定以下制度。第一章规划制度第一条、学校教科室在校长室的指导下，负责制订学校的中长期教育科研规划，以便使群众性的教育科研活动方向一致，目标明确，协调配合。第二条、制定教育科研规划的主要依据：一是一个时期内全省市教育科研规划和区域性科研规划；二是我校教育科研的实际状况、学校办学目标和发展规划。第三条、教科研规划应包括指导思想、教科研目标、阶段任务及实施方法、措施等。制订规划时，要把科研项目轻重缓急、难易程度、规模大小，区分出不同的层次，突出重点，量力而行，教科研规划的期限一般为三年。第四条、教科室按照科研规划制订年度实施计划，明确主攻方向和具体任务，落实具体措施，做到统一部署，密切协调，使学校的全部科研活动形成一个有机系统。各课题24三、第四章8①

通过本系统，将科研院所的科研成果、获奖情况以及各个科研院所日常的科研活动如举办参加学术会议及讲座等活动记录下来，便于查询统计通过本系统，对科研活动科研人员进行自动绩效考核，免去人工统计的烦恼。此外，通过本系统，可以解决传统的依赖Excel、word等办公软件来处理大量的项目和成果数据的方式。过去采用传统的手工办法，难以及时有效的掌握最新的科研情况，而且每次查询统计工作量浩大，通过本系统，所有的查询统计可以很方便的得到，并导出到excel中。各级领导不但可以对所承接的各类项目及取得的成果一目了然，也能对未来的发展具有一定的预测。本系统特别为科研院所提供科研人员科研履历功能，可以一目了然迅速查询并导出科研人员的科研履历，可以快捷的看到历史上科研人员所负责或参与的所有科研项目，以及所取得的各种科研成果，在职称评定等需要查询科研人员的科研履历时，再也不需要科技处管理人员进行繁琐的手工统计。

科技研究主要集中在政府部门所属科研机构和大学。但限于以往计划经济下条件下行业关系，形成一定重复。大学由于经费投入不足，基础研究受到影响。而企业却因为难以得到有效的经费，导致技术开发不够。大学，研究所与企业之间，在研究与技术开发和转移中缺少一个衔接环节，因而困扰着工业技术创新活动，技术成果转化率低下，技术开发与生产以及技术开发与市场化环节之间存在严重脱节状况。国家将决定采取企业用于活动经费和运用创新技术产生的利润实行减税等激励政策，逐步推动企业成为活动经费投入主体创造必要条件。同时，建立国家级管理体制实施国家科技发展战略，对大学在逐步增加科研经费投入的同时，推动产学研三者的结合，加速大学技术开发和转移以及科研成果的转化。目前，国内外许多高校为了加强科研管理，展示科研成果，促进科研信息公享，纷纷在Internet上通过网页发布有关科研信息，有的还开发了自己的科研管理信息系统。如：北京大学科学研究部通过自己的网站发布最新科研消息，对科研项目，科研成果等进行管理，并提供科研论坛。总的来说，国内大多数高校以静态网页的方式发布的有关科研信息，这种网页因为缺少后台Web数据库的支持，不能进行及时的动态更新。而一些高校开发的科研管理信息系统，多数是基于局域网的，有些甚至是单机系统，信息的公享程度很低[9]。这样的系统很难给科研管理提供有效的支持，并且系统的维护的成本也很高。因此，开发基于WEB的新型科研管理信息系统，势在必行。过去很长时间，很多高校对科研一直采用传统的手工操作方式，办公效率底下，科研信息闭塞，申报成功率不高，项目的跟踪管理松弛，这样的科研管理已无法满足科研水平提高的内在要求，近几年用了一个基于Web的科研管理系统，因该系统没有完全根据该院的特点开发，所以无法很好的满足其内在的需求，因此，开发一个完全符合工学院特点的基于Web科研管理系统，刻不容缓。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:夏筱Q学校教育科研管理制度第一章总则1、为保证我校教育科研工作规范、有效开展；正常、有序的进行，充分调动学校各层次教育科研人员的研究积极性，如期地按计划实施预定目标，特制定本管理制度。2、我校教育科研工作坚持“理论与实践相结合、普及与提高相结合”的原则，着眼于解决教育改革发展与教师专业化发展中的理论和实践问题，着力于提高我校教育科研水平，提高教师专业化程度，提高教育教学质量。3、本制度按照“规范管理、关注过程、分层要求、追求实效”的要求，对校承担的重点课题和校级一般课题的选题、报审、评审、管理、成果鉴定、结题验收、宣传推广和评奖等提出相应要求。第二章组织领导1、健全校教育科研组织机构及管理网络（1）、由校长、教科室主任、课题组长组成课题研究的领导小组。（2）、建立分工合理，落实到人的资料管理方式，做好日常科研资料的收集和整理。2．健全学校科研课题管理网络科研领导小组（一级）、教科室（二级）、校长室、教导处、科研骨干、学科组长（三级）、班主任（四级）3、主管科研工作的领导的主要职责如下：根据科研发展的总方针，遵照课题有关科研规划和计划，结合本校的实际情况规划本校的科研工作；负责本校的科研发动工作；组织科研课题并负责实施和管理；组织校内外的学术交流活动；定期对科研工作进行充实、评估和检查；负责实施科研的奖惩。县级以上重点课题：2、凡本校教师申报的科

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:浅浅题目：（10）某高校科研管理系统1．问题的描述实现部门、职务、职称等基本信息的管理；实现教师信息的管理；实现可以科研项目的申报、审批管理；实现科研项目的验收管理；创建默认，并邦定到科研项目的验收标志，使其默认值为“未验收”；创建触发器，验收项目时自动修改项目的验收标志为“验收通过”；创建存储过程统计个院系科研项目的申报和完成数量；建立数据库相关表之间的参照完整性约束。2．需求分析2.1需求分析使用T-SQL语句创建出与题目相对应的数据库，在数据库中创建表格，添加数据，建立数据库相关表之间的参照完整性约束，创建默认、触发器、存储过程查询并将其与数据库中的表进行绑定。2.2系统功能结构（1）实现对科研常规事务的管理（2）实现科研课题的申请、审批、验收的管理（3）可以完成对校内各种科研信息的查询、统计2.3数据流图选取科研管理内容图1-1科研管理系统的顶层数据流图项目情况教师情况部门情况系部情况科研人情况查询统计信息查询信息图1-2系统数据流图3．逻辑结构设计3．1局部E-R图1n1n1 1 1 1mn3．2全局E-R图3．)insertinsert

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:叶勇忠内蒙古科技大学本科生毕业设计说明书（毕业论文）题目：教学与科研信息管理系统开发学生姓名：学号：专业：信息管理与信息系统班级：指导教师：随着信息化的发展，特别是计算机技术、网络技术和通信技术的长足进步，信息可以被更快速和有效的处理，高等院校作为一类重要的教育和科研机构，在教学管理和科研管理工作方面需要提高其规范化程度和科学化程度。通过对科研基本信息和教学信息等资源的无纸化管理技术的推进，以达到对自身管理效率和水平的提升。如何通过这种方法提高自身的管理效率和水平是一个需要我深入探讨和研究的重要问题。本系统结合内科大经济与管理学院教学和科研的基本情况，从信息化的角度出发以管理信息系统为指导思想对学院的教学和科研工作进行充分的分析、优化和设计。通过系统的论证证明了系统开发的可行性，从内蒙古科技大学经管学院教学与科研信息管理系统的系统分析、系统设计、系统实现和系统维护等方面提出了有效的解决方案完成了本系统的开发。本文首先介绍了内科大经管学院教学与科研信息管理工作的背景现状，并对其业务流程进行简要分析，指出学院教学及科研项目管理工作现有流程中需要解决的问题，总结出开发内科大经管学院教学与科研信息管理系统的必要性。本系统主要使用者是内科大经管学院教学人员和管理人员，整个系统的设计、开发从用户和管理者对于操作的便捷和数据的安全出发，采用浏览器作为前端用户接口，安全开源稳

科研项目管理系统（简称“RPMS”）是面向科技型企业的各级领导、项目管理部门、项目负责人、项目研发人员的项目管理、流程管理、知识管理软件。系统主要功能包括“项目管理、研发费用管理、成果管理”三大核心模块，通过对进度、经费、成果等全方位的管理，方便企业全面管理研发项目，确保项目执行并跟踪项目的成果，提升项目管理能力及效率，同时便于各级部门(管理部、研发部、财务部等)及时掌控所有项目的情况，将项目的各种信息结合在一起，自动为项目建立过程档案。软件从流程上可贯穿科研项目申报，从内容上规范内部管理，真正提高企业科研管理效率，而天翎公司是国内唯一一家从贯标、咨询、落地为一体的一家专注于科技项目服务的公司。

科研项目团队管理，找捷为软件，一个可以让您每年节约10%-20%以上成本,10%以上时间的管理工具!

　《现代教育科研》是由全国教育科学研究会主管，全国教育科学研究会教师教育专业委员会主办。双月刊，国内刊号： CN62 — 8126/G4 、国际刊号： ISSN1004 — 0458 ；邮发代号：64-42本刊为国家级教育类核心期刊、中国 ASPT 来源期刊、中国期刊网来源期刊、中国核心期刊遴选来源期刊、中国学术期刊数据库收录期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，以反映国内外教育教学科研实践的最新成果，服务于科教兴国战略。本刊致力于为广大教育工作者构建一个交流学术成果的园地，萃集各位教育工作者在教育科研方面的实践经验、教法教理及教案设计、教学教改探讨、教育体制改革、教育文化及产业的发展模式等方面的最新成果，集教育教学及科研的指导性、理论性及实用性于一体，是一本以教育科研成果展示为主，兼具教育教学理论及实践的国家级教育类核心学术期刊。本刊将为广大教育工作者搭建一个学术交流、成果展示、合作共进的平台，充分展现我国教育工作者积极工作的精神面貌及相应的业绩成就，成为各位教育工作者科研成果及职称评定的开设栏目：教育热点论坛、教育科学研究、素质教育研究、德育美育、教学科研、教育产业管理、教学理论与实践、职教幼教、教育体制探讨、教学方法等；