社会学考研方向是

2018研究生考试科目研究生入学考试科目：(1) 101思想政治理论(2) 201英语一(3) 619社会学理论(4) 816社会调查与统计方法1、专业特色社会学是一门紧扣“时代脉搏”的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，需要敏锐的洞察力和一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。2、专业介绍社会学硕士点属于法学一级学科，它是以社会变迁为背景，研究社会协调发展的重要基础性学科。

社会学专业就业方向　　 社会学专业学生毕业后可在教育、科研机构、党政机关、新闻出版、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查，政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。就业岗位：销售代表、销售经理、人事专员、电话销售、客户经理、业务员、销售工程师、总经理、区域经理、销售主管、区域销售经理、业务经理等。 社会学专业就业前　　社会学专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为25%，35%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”很不好”。按照10分制进行计算，该专业的发展前景指数为5.74，与其他专业相比，发展前景指数为中等。毕业生1年薪酬指数：76%的社会学专业学生毕业1年后的薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为8%。十分制计算，社会学专业毕业1年后的薪酬指数为3.24，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。　　2.毕业2年薪酬指数：56%的社会学专业学生毕业2年后薪酬在2000元以下，薪酬在3000元以上的比例为19%。按分制计算，社会学专业毕业2年后的薪酬指数为3.35，与其他专业相比，薪酬属于中等偏下。　　　研究主题　　群体组织方面：家庭－社区—乡村－集镇－城市－部落－民族－团体—文化.. 群体与组织　　初级社会群体　　家庭　　邻里　　儿童游戏群体　　社会组织　　科层制　　社会制度方面：亲属－婚姻－经济－政治－法律－宗教－教育－文化－体育..　　社会过程方面：合作－竞争－战争－改革－革命－社会舆论－社会价值观－社会一体化..　　社会化　　社会角色　　规范与越轨　　社会变迁　　分层与流动　　城市化　　现代化　　社会问题方面：就业－民族分裂－犯罪－环境污染－人口－移民－种族歧视－暴力—贫困.　　社会秩序　　分支领域　　社会分层学（或分层社会学）；社会学史；教育社会学；政治社会学；社会思想史；社会学方法；社会调查方法、社会统计学；实验社会学；数理社会学。　　应用社会学：职业社会学、工业社会学、医学社会学、城市社会学、乡村社会学、家庭社会学、环境社会学、青年社会学、老年社会学、犯罪社会学、越轨社会学、妇女问题、种族问题、社会问题、社区、社会保障、社会工作、微观社会学、政治社会学、宗教社会学、体育社会学、人口社会学。　　比较社会学；社会地理学。　　文化社会学：艺术社会学、知识社会学、道德社会学；历史社会学：研究中国的历史社会学；社会心理学：社会心理学史、实验社会心理学。　　经济社会学；军事社会学；公共关系学；组织社会学；发展社会学；福利社会学。　　宗教社会的初级形式　　人口学：人口经济学、人口社会学、人口学说史、人口史、人口地理学、人口生态学、区域人口学、人口系统工程、人口预测学、人口规划学、人口政策学、计划生育学。

跨考社会学研究生，跨学科考研，应该注意：1、跨考专业的选择依据：一是看自己的兴趣，因为这是以后学习和研究的动力。二是看备考难度的大小，否则很难上线也没用。目前开始准备跨考的难度不小，报考需谨慎。2、考研学校选择的确纠结，别人只能提供思路，主意还得自己拿，可以考虑以下三个因素：学校的层次（985、211和非211）；学校所处地域或城市（生活习惯和将来就业的地点取向）；考取的把握大小（根据初试科目和往年分数线等信息选择把握性大的学校）。3、不管确定报考哪个学校都肯定会有难度，因为跨考准备的时间毕竟太短。只要是选择就意味着风险和取舍，但务必早点定下来。不管最后选择报考哪一所学校，一定要相信自己，同时务必全力备考，可以说考研必须自信和勤奋，缺一不可。

应用社会学和社会问题研究两个方面.学社会学最大的优势，从理论上说就是“独特的视角，另辟蹊径的思维方式”从应用层面上来说就是“社会调查方法”、“问卷设计与分析”、“spss统计分析应用”等具体的方法。 社会学专业研究生在高校主要可以从事：社会学、社会工作、政治与行政管理、新闻传播、公共事业管理、劳动与社会保障等专业的教学、科研工作。本回答被网友采纳

专业介绍　　社会学硕士点属于法学一级学科，它是以社会变迁为背景，研究社会协调发展的重要基础性学科。研究方向　　目前，各大院校与社会学专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。以上海大学为例：　　01.组织社会学　　02.社区研究　　03.家庭社会学　　04.社会分层研究　　05.网络社会学　　06.社会政策与社会工作　　07.都市社会学　　08.体育社会学　　09.理论社会学　　10.政治社会学　　11.农村社会学　　12.经济社会学　　3.培养目标　　本专业培养培养我国社会主义现代化建设事业和市场需要，面向现代化、面向世界、面向未来，有较坚实的社会学专业理论和方法基础，知识面较宽、创新能力较强，从事社会学专业教学和科研、社会工作和管理的高层次人才。　　4.专业特色　　社会学是一门紧扣“时代脉搏”的学科，研究领域涉及到我们身边的家庭、学校、企业到国家乃至国际社会。另外，社会学还有自己一套专门的研究方法，比如通过观察、采访、舆论调查来搜集资料，并运用统计技术和计算机技术进行资料分析，需要敏锐的洞察力和一定的数学、统计学知识和相应的计算机技能。　　5.研究生入学考试科目：　　初试科目：　　(1)101思想政治理论　　(2)201英语一　　(3)619社会学理论　　(4)816社会调查与统计方法　　(注：以上海大学为例，各院校在考试科目中有所不同)

这个是最权威的，相信我。钱民辉 教授  所属科室：环境与发展研究室 研究方向：教育公平与社会流动、社会分层、多元文化教育与现代性 本科生教学：教育社会学、教育社会学思考 研究生教学：教育社会学研究 所任职务：博士生导师 Email：mhqian#pku.e.cn (请用@替换#)教育方面，他早期主要研究，发展中国家高等教育的危机：焦点、问题、限制，未来走向，改革策略后期主要是，教育的实质，公平问题，意义等对于教育未来还是很有发现前途的，中国近年来比较重视教育，各方面都加大了投资但是在教育问题上我觉得这两个人的观点对于中国来说比较中肯，梁元培: 11.中国重视教育注重以狠服人，美国教育注重以自由学习。美国现任总统奥巴马就是如此。和李开复同毕业于哥伦比亚大学，学习并不优秀出众但以自己的职业兴趣当选了总统。李开复: 8. 美国重视理解(why, how），中国重视背诵(what)，9.中国重视学校（少选修，调剂），10. 美国用胡萝卜，中国用棒子投资不如从观念上改变，才是出路，希望能帮到你，望采纳，谢谢北大社会学系网站上有，在全职教师那一栏里研究方向：教育公平与社会流动、社会分层、多元文化教育与现代性，但是主要方向是教育社会学

教育学考研专业方向有：一、教育学原理（专业代码040101）主要研究方向：　　1、教育基本理论方向　　2、教育哲学方向　　3、教育文化学方向　　4、教育改革与发展研究方向　　5、教育政治学方向　　6、教育法学方向　　7、教育社会学方向　　8、教育人类学方向　　9、德育原理方向（包含公民教育、道德教育等）　　10、家庭教育方向二、课程与教学论（专业代码040102）　　1、教学论方向　　2、课程论方向　　3、小学教育方向　　4、脑认知与教学方向（包含脑与学习科学、脑与语言学习等）三、教育史（专业代码040103）　　1、中国教育史方向：研究中国教育史　　2、外国教育史方向：研究外国教育史　　3、比较教育史方向：研究中外比较史四、比较教育学（专业代码040104）　　分为以下一些研究方向，教育管理与制度、教育政策分析、教育理论与思潮、课程与教学、基础教育、高等教育等，同时还有就比较教育的理论与方法论上的研究，即比较教育学的理论与方法。五、学前教育学（专业代码040105）　　主要的研究方向有：学前儿童心理与教育（依据学前儿童的心理发生发展规律来研究教育）、学前教育理论与实践（研究学前儿童教育理论与实践问题）、学前儿童课程与游戏（研究针对学前儿童发展特点设置适合他们的课程与游戏）。六、高等教育学（专业代码040106）　　其中有高等教育原理、高等教育质量保障与评估、高等院校治理与发展、高校人力资源管理与培训、高校学生事务管理、比较高等教育、高校外事管理、高等教育政策分析、高校教师发展、高等教育社会学等等。七、成人教育学（专业代码040107 ）　　成人教育学主要研究领域是终身教育、终身学习与学习化社会、学习型社区与学习型组织建设、成人学习理论与方法、专业技术人员成长与发展、职业适应与职场学习、企业培训师培训和比较成人教育等。八、职业技术教育学（专业代码040108）　　所谓职业教育，指通过职业学校和职业培训机构，对劳动者进行的从事非专门性的职业知识、技能和态度的培训，以使他们现在或将来能顺利获得职业的活动。而对以传授某种职业或生产劳动知识和技能的教育形式进行的研究就是职业技术教育学。一般集中两个方向的研究，职业教育原理和职业教育课程论。九、特殊教育学（专业代码040109 ）　　本专业培养具有一般教育理论基础，掌握特殊儿童（有身心发展障碍的儿童及超常儿童）教育和康复训练理论和技术，能从事特殊教育教学与科研的理论型人才或应用型人才。十、040110 教育技术学（专业代码040101）　　本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才。具体方向的选择，可以根据个人的发展规划进行考虑。另外，备考教育学研究生，建议在备考前先考虑好院校，然后在开始复习。

不要看这些冠冕堂皇的介绍。社会学专业出来能做的，对口的工作非常少，非常少。考公务员没几个招社会学，企业也没什么单位招社会学。唯一比较好的是，你读完本科再读硕士，读完硕士再读博士，最后去高校教社会学，或者去社科院等研究社会。简单明了！如果你想通过社会学来谋取好的职业，劝你趁早放弃，这个专业的就业绝对不好！学完社会学可以出来卖保险。社会学专业介绍 目前社会学系的主要研究方向包括“社会学理论和方法”、“人口学”“人类学”和“民俗学”等方向。 目前社会学方向的人才培养主要集中在三个专业：社会保障专业、社会工作专业和社会调查专业。主要研究社会的结构、功能和发展变化规律，揭示社会良性运行与协调发展的条件和机制，以更好地认识社会现象，解决社会问题，进行社会规划和管理。主要包括社会保障体制、社会福利制度、社会政策与社会行政、社会分层与流动、城市社区管理问题、环境管理问题以及新技术发展引发的社会结构问题的研究。社会学理论与方法的研究主要涉及对中国社会结构变迁过程的理论概括和总结、对西方各社会学主要流派的理论与方法的研究，以及对社会学研究方法的探讨。其中在清华的社会学系中专门设立农村社会学专业，研究的重点包括农村中的国家与社会关系之动态研究、农村剩余劳动力的转移与出路、乡镇企业发展与改制对农村社会结构影响的研究、农村基层政权的建设以及从微观的、历史的文化象征视角的乡村日常生活进行研究等。我国是一个有着悠久民俗史的国家，对于民俗工作的研究历来是社会学中的重点，在全国范围内对民俗研究力量最强的是北京师范大学。另外人口学、人类学方面的研究也在社会的地位日益提高，全国范围内的社会学系资料数据库正在筹建之中。 社会工作是随着工业化和城市化的发展而迅速发展起来的现代社会及重要、社会需求量极大的职业。其专业培养目标是掌握现代社会的组织原理、人的心理和社会行为的知识，掌握对人的心理与行为进行咨询、诊断和治疗的原理与技术，并能运用这些理论与技术动员社会资源，协助个人、团体和社区发挥潜能，改进生活质量的专业人员。 社会学研究生要求具有较扎实的社会学知识，能熟练运用社会调查研究的基本方法，具备较强的分析解决实际社会问题、从事社会工作与管理的实践能力，不仅可以适应社会学学科建设和发展的需要，从事社会学相关专业的教学与研究以及社会工作与管理等实际部门所需的人才，而且要为公共管理机构、社会组织机构、企业管理机构和政策研究机构等提供专业人才。目标是为我国政府有关部门、高等院校、新兴的社会保障事业、城市规划与社区管理事业、市场调研和企业。学生毕业后，主要就业去向包括在科研机构、大专院校从事教研工作， 各级政府的民政、劳动与社会保障、扶贫等部门及相关的政策研究机构、公安、劳动改造部门及相关的研究机构、各级学校、医疗服务 单位、工会、妇联、共青团等群众团体、社区组织和各种基金会会团体从事社会规划、社会政策研究、社会调研分析、社会工作管理、社会公共事业管理，以及社会保障、社会福利、社区管理、市场分析、公关策划等工作。

1、[美]戴维·波普诺著 李强等译：《社会学》（第十版），中国人民大学出版社1999年版。 本书是美国社会学教科书的权威读本，已出版第十版。该书涵盖了社会学研究的重要领域，包含社会学原理，如，社会、社会组织与个人、人的社会化、越轨、犯罪和社会控制；社会的分层研究，包括社会阶级与贫困问题，民族、种族和少数民族问题，年龄和性别问题等。这些是美国社会较为关注的问题。本书还讨论了“社会设置”，包括家庭、教育、宗教、权力和政府、经济与劳动；讨论了“社会环境和社会变迁”，包括人口与生态，城市、城市化与社会变迁、社会和文化变迁。 书中对各问题由浅入深的个案的分析方法对社会学研究具有方法论的意义；书中所关注的问题，虽是以美国社会为范本，但对改革中的中国社会具有借鉴意义。2、[英]安东尼·吉登斯著赵旭东等译：《社会学》（第四版），北京大学出版社2003年版。 对于第四版《社会学》内容的修订比本书以往所有版本都更为全面。书中所有的经验数据都经过彻底的修订和更新。像前三个版本一样，作者努力使本书既具有可读性和娱乐性，同时也处于本学科的最前沿。本书大量使用了学术研究的成果和专业期刊作为研究资料的来源，为了使教材尽可能具有时事性，也精选了一些报纸和杂志作为最新的资料来源。本书新增了许多部分。通过把新增内容与那些可靠的、经过检验的部分相结合，尽可能地保持了本书权威级社会学绪论的声誉。本书的第一版出版于1989年，从几个角度开辟了新领域。第四版的创新性在于它是包括了有关互联网和信息技术的其他变化是如何改变我们生活的透彻研究的第一本教材。对这些问题的关注事实上遍布每一章。巨变时期也带来其新的风险，风险也是本教材探讨的一个持续的主题。3、风笑天著：《社会学研究方法》，中国人民大学出版社2001年版。 本书结合国内外社会学研究的发展趋势和高等学校社会学研究方法教学的实际，对社会学经验研究方法的基本概念、基本原理和基本方式进行了通俗简明的介绍。在内容安排上，既兼顾到实际研究的逻辑程序，又兼顾到定量及定性研究方式和各种不同的资料收集方法及技术。作者还结合自己十几年学习、实践及教学的经验，介绍了一些特定的方法和技巧。全书体系科学规范，内容取舍得当，语言简明，适合高等学校的教学需要，同时也适合实际研究部门的人员自学及参考。4、费孝通著：《乡土中国 生育制度》，北京大学出版社1997年版 《乡土中国》　　本书不是一个具体社会的描写，而是从具体社会里提炼出的一些概念；它不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面。 《生育制度》　　生育，包括生与育两层意思：生出一个人来，再把这个人培养成为社会成员，以接替由死亡造成的社会空缺。费孝通在民族调查和农村调查基础上进行理论分析后，著作了《生育制度》来阐述社会怎样新陈代谢、几千年里中国社会怎样维持世代之间关系的一套比较完整的理论。5、陆学艺主编：《当代中国社会结构》，社会科学文献出版社2010年版 本书是中国社会科学院社会学研究所当代中国社会结构变迁研究课题组，继《当代中国社会阶层研究报告》（2002）、《当代中国社会流动》（2004）之后的第三个研究报告。2004年至今，课题组成员先后在四川、广东、北京、福建、浙江、江苏等地作了长期深入的调研。调研发现，随着经济的高速发展，社会结构正在发生深刻变化，社会矛盾和问题正在凸现。因此，本书在对社会阶层关系研究作出初步总结后，重点调查研究当代中国社会结构变动；对中国社会结构的历史和现状作了总体描述和分析。6、郑杭生:中国特色社会学理论的拓展,中国人民大学出版社2005年版 本书由我国著名的社会学专家郑杭生编著，全书分体制条件定位、现状前景分析、百科学理探讨、学科制度建设等几个部分对当代我国社会学的前沿问题进行论述，并将作者历年的教学与研究中的一些书评推荐奉献给大家，指明了我国社会学的发展方向，具有很高的社会学学术价值。