社会实践调研报告格式

　　调查报告一般由标题和正文两部分组成。　　（一）标题。标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。　　（二）正文。正文一般分前言、主体、结尾三部分。　　1．前言。有几种写法：第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。　　2．主体。这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。　　3．结尾。结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议；或总结全文的主要观点，进一步深化主题；或提出问题，引发人们的进一步思考；或展望前景，发出鼓舞和号召。

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李政第1篇:社会实践调查报告格式题目：《对。。。单位。。。方向的社会调查报告》开头：先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、背景、意义)，再概括调查的主要内容。正文：写调查的真实情况、结果对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。主体部分：分两部分写(1)调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。(2)调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。结尾：强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。附件：问卷(空白的问卷)、访谈记录(没有记录，访谈提纲也行)等。报告标题：二号黑体居中上下各空一行正文：小四宋体1.5倍行距各级标题：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①” 第2篇:社会实践调查报告论大学生消费现状针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高，研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:李政第1篇:社会实践调查报告格式题目：《对。。。单位。。。方向的社会调查报告》开头：先交待调查的时间、地点、对象、方式(问卷调查、小组座谈、典型调查、个别访谈)、调查目的(或动机、背景、意义)，再概括调查的主要内容。正文：写调查的真实情况、结果对所调查的典型事例进行分析思考，要有理有据，用事实说话。主体部分：分两部分写(1)调查情况部分：介绍调查所得到的基本情况，应注重具体事实，统计数据，文字应简明、准确，条理分明，也可兼用数字、表格、图示说明。(2)调查分析部分：重点分析所调查的事情或现象的产生背景、原因、实质，有事实有依据，抓住问题的实质、规律，揭示出其重要意义或危害性，给人印象深刻，提醒世人或领导注意。结尾：强调观点、深化主题、概括全文，根据调查结果分析，提出解决问题的方法、建议、途径、措施、见解、希望等，为有关部门恰当处理提供参考，最后注明自己的姓名，撰写日期。附件：问卷(空白的问卷)、访谈记录(没有记录，访谈提纲也行)等。报告标题：二号黑体居中上下各空一行正文：小四宋体1.5倍行距各级标题：“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“①” 第2篇:社会实践调查报告论大学生消费现状针对越来越明显的大学生消费热问题，我们进行了网络问卷调查，其中对根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高，研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费

先打印一份后，在手写好后盖章一.实践报告撰写的内容与要求：一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括：a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词；d)中图分类号。4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。『该文章由www.diyifanWEN.COM(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。』8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。二、撰写实践报告的准备与主要步骤：实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下：1.收集资料资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有：通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得；从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。2.拟订报告提纲拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后，可请指导教师审阅修改。3.起草报告提纲确定后，可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。4.修改、定稿报告初稿写之后，需要改正草稿中的缺点或错误，因此应反复推敲修改后，才能定稿。三、实践报告的写作细则：1.书写实践报告要用学校规定的稿纸单面书写（必须用黑或兰黑墨水）或用计算机打印，正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条，或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下：标题（“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中），学院及作者名称（“四号”“仿宋体”居中，学院名称与作者名称之间应空两格），目录（“二号”“黑体”居中）内容（“小四号”“宋体”），摘要（“四号”“黑体”“加粗”）：内容（“四号”“仿宋”），关键词（“四号”“黑体”“加粗”），正文内容（“四号”“宋体”）。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。2．标点符号实践报告中的标点符号应准确使用。3.名词、名称科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名，按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）应按通常标准译法写译名。4.量和单位实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100～GB3102-93，它是以国际单位制（SI）为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。5.数字实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字；在叙述中，一般不宜用阿拉伯数字。6.标题层次实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法，第一级为“1”、“2”、“3”等，第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级，两级之间用下角圆点隔开，每一级的末尾不加标点7.注释实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明，注释可用页末注（将注文放在加注页的下端），而不可用行中插注（夹在正文中的注）。注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。8.公式公式应居中书写，公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末，公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明，字体用五号字。9.表格每个表格应有自己的表序和表题，表序和表题应写在表格上方居中排放，表序后空一格书写表题。表格允许下页续写，续写时表题可省略，但表头应重复写，并在右上方写“续表××”。10.插图文中的插图必须精心制作，线条要匀称，图面要整洁美观；插图6幅以内，用计算机绘制；若为照片，应提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1为宜。插图一律插入正文的相应位置，并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题，图序和图题应放在图位下方居中处，图序和图题一般用五号字。11.参考文献参考文献一律放在文后，参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后，从小到大排序，一般序码宜用方括号括起，不用圆括号括起，且在文中引用处用右上角标注明，要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时，全部列出；超过3位只列前三位，后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写，并省略“.”。参考资料：http://www.tester-in-china.com/bbs/redirect.php?fid=2&tid=213545&goto=nextoldset

　　报告写作　　程序　　一般来说，社会实践报告写作要经过以下五个程序： 　　1.确定主题 　　主题是社会实践报告的灵魂，对社会实践报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意： 　　报告的主题应与实践主题一致； 　　要根据调查和分析的结果，重新确定主题； 　　主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。? 　　2.取舍材料 　　对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？ ①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出； ②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”； 　　3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。 　　3.布局和拟定提纲 　　这是实践报告构思中的一个关键环节。布局就是指实践报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把实践材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。 　　实践报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。 　　4.起草社会实践报告 　　这是社会实践报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。　　注意　　在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。 　　5.修改社会实践报告 　　社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。　　内容与要求　　一份完整的实践报告应由以下部分组成：　　组成　　1.报告题目 　　报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当，一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。 　　2．学院及作者名称 　　学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。 　　3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后） 　　报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括： 　　a)“摘要”字样； 　　b)摘要正文； 　　c)关键词； 　　d)中图分类号。　　4．正文　　正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 　　要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容观点鲜明，重点突出，结构合理，条理清晰，文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。　　5．结束语　　结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。　　6．谢辞　　谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。　　7．参考文献　　参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重　　8.附录　　对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。

关于***********的调查报告(题目,黑体,小二,加粗,居中)聊城大学历史文化与旅游学院******服务队(服务队名称,宋体,五号,居中)成员组成：姓名 班级(宋体,二号,居中)实践单位：聊城大学历史文化与旅游学院实践时间：2014年*月*日-*月*日目录(黑体,二号,居中)摘 要(黑体.小四)••••••••••••••••••• 5(对应页码)关键词••••••••••••••••••••••••••••••••••••5前 言•••••••••••••••••••••••••••••••••••••5正 文（正文内容15000字）•••••••••••••••••••••••••••••••••••••61.一级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1二级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1.1三级序号••••••••••••••••••••••••••••••6谢 辞•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••42参考文献•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43队员感言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言一•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言四到六篇,每篇1000字左右附 件••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 附件一••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••44附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考文献,新闻报道等关于*******的调查报告(正文题目,黑体,小二,加粗,居中)历史文化与旅游学院 作者姓名(宋体,五号)摘要(黑体,小四,加粗)：摘要内容,楷体,小四，500字以上关键词(黑体,小四,加粗)：三到五个,楷体,小四前言(黑体,小四,加粗)：前言内容,宋体,小四，1000字以上正文(黑体,小四,加粗)：1.一级标题(黑体,小三,加粗)1.1二级标题(黑体,小四)1.1.1三级标题(黑体,小四)正文内容,宋体,小四，15000字正文中图片插入格式 图* *****活动图片(宋体,五号,居中)结束语(黑体,小四,加粗)结束语内容,宋体,小四，500字以上谢辞(黑体,小四,加粗)想给与活动支持的老师、社会工作人员，新闻报道媒体等表示谢意(宋体.小四)参考文献（黑体，小四，加粗）①《*****》相关参考文献，（宋体，小四）队员感言（黑体，小四，加粗）感言一（宋体，小四，加粗）：内容宋体，小四，1000字以上（四到六篇）（作者姓名）附件（黑体，小四，加粗）附件一（宋体，小四，加粗）：内容，宋体，小四（附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考资料摘要,新闻报道等）关于***********的调查报告(题目,黑体,小二,加粗,居中)聊城大学历史文化与旅游学院******服务队(服务队名称,宋体,五号,居中)成员组成：姓名 班级(宋体,二号,居中)实践单位：聊城大学历史文化与旅游学院实践时间：2014年*月*日-*月*日目录(黑体,二号,居中)摘 要(黑体.小四)••••••••••••••••••• 5(对应页码)关键词••••••••••••••••••••••••••••••••••••5前 言•••••••••••••••••••••••••••••••••••••5正 文（正文内容15000字）•••••••••••••••••••••••••••••••••••••61.一级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1二级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1.1三级序号••••••••••••••••••••••••••••••6谢 辞•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••42参考文献•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43队员感言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言一•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言四到六篇,每篇1000字左右附 件••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 附件一••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••44附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考文献,新闻报道等关于*******的调查报告(正文题目,黑体,小二,加粗,居中)历史文化与旅游学院 作者姓名(宋体,五号)摘要(黑体,小四,加粗)：摘要内容,楷体,小四，500字以上关键词(黑体,小四,加粗)：三到五个,楷体,小四前言(黑体,小四,加粗)：前言内容,宋体,小四，1000字以上正文(黑体,小四,加粗)：1.一级标题(黑体,小三,加粗)1.1二级标题(黑体,小四)1.1.1三级标题(黑体,小四)正文内容,宋体,小四，15000字正文中图片插入格式 图* *****活动图片(宋体,五号,居中)结束语(黑体,小四,加粗)结束语内容,宋体,小四，500字以上谢辞(黑体,小四,加粗)想给与活动支持的老师、社会工作人员，新闻报道媒体等表示谢意(宋体.小四)参考文献（黑体，小四，加粗）①《*****》相关参考文献，（宋体，小四）队员感言（黑体，小四，加粗）感言一（宋体，小四，加粗）：内容宋体，小四，1000字以上（四到六篇）（作者姓名）附件（黑体，小四，加粗）附件一（宋体，小四，加粗）：内容，宋体，小四（附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考资料摘要,新闻报道等）关于***********的调查报告(题目,黑体,小二,加粗,居中)聊城大学历史文化与旅游学院******服务队(服务队名称,宋体,五号,居中)成员组成：姓名 班级(宋体,二号,居中)实践单位：聊城大学历史文化与旅游学院实践时间：2014年*月*日-*月*日目录(黑体,二号,居中)摘 要(黑体.小四)••••••••••••••••••• 5(对应页码)关键词••••••••••••••••••••••••••••••••••••5前 言•••••••••••••••••••••••••••••••••••••5正 文（正文内容15000字）•••••••••••••••••••••••••••••••••••••61.一级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1二级序号••••••••••••••••••••••••••••••61.1.1三级序号••••••••••••••••••••••••••••••6谢 辞•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••42参考文献•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43队员感言••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言一•••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 感言四到六篇,每篇1000字左右附 件••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••43 附件一••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••••44附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考文献,新闻报道等关于*******的调查报告(正文题目,黑体,小二,加粗,居中)历史文化与旅游学院 作者姓名(宋体,五号)摘要(黑体,小四,加粗)：摘要内容,楷体,小四，500字以上关键词(黑体,小四,加粗)：三到五个,楷体,小四前言(黑体,小四,加粗)：前言内容,宋体,小四，1000字以上正文(黑体,小四,加粗)：1.一级标题(黑体,小三,加粗)1.1二级标题(黑体,小四)1.1.1三级标题(黑体,小四)正文内容,宋体,小四，15000字正文中图片插入格式 图* *****活动图片(宋体,五号,居中)结束语(黑体,小四,加粗)结束语内容,宋体,小四，500字以上谢辞(黑体,小四,加粗)想给与活动支持的老师、社会工作人员，新闻报道媒体等表示谢意(宋体.小四)参考文献（黑体，小四，加粗）①《*****》相关参考文献，（宋体，小四）队员感言（黑体，小四，加粗）感言一（宋体，小四，加粗）：内容宋体，小四，1000字以上（四到六篇）（作者姓名）附件（黑体，小四，加粗）附件一（宋体，小四，加粗）：内容，宋体，小四（附件三到五篇,调研相关文件,背景资料,参考资料摘要,新闻报道等）

社会实践调查报告的写作程序一般来说，社会实践调查报告写作要经过以下五个程序：1.确定主题主题是调查报告的灵魂，对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此，确定主题要注意：报告的主题应与调查主题一致；要根据调查和分析的结果，重新确定主题；主题宜小，且宜集中；与标题协调一致，避免文题不副。2.取舍材料对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料"，在组织调查报告时仍需精心选择，不可能也不必都写上报告，要注意取舍。如何选择材料呢？①选取与主题有关的材料，去掉无关的，关系不大的，次要的，非本质的材料，使主题集中、鲜明、突出；②注意材料点与面的结合，材料不仅要支持报告中某个观点，而且要相互支持，形成面上的“大气”；3.在现有有用的材料中，要比较、鉴别、精选材料，选择最好的材料来支持作者的意见，使每一材料以一当十。3.布局和拟定提纲这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式，它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类，构架的过程。构架的原则是："围绕主题，层层进逼，环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性，要求必须纲目分明，层次分明。调查报告的提纲有两种，一种是观点式提纲，即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲，即按层次意义表达上的章、节、目，逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。4.起草社会实践报告这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲，有条不紊地行文。写作过程中，要从实际需要出发选用语言，灵活地划分段落。在行文时要注意：①结构合理（标题、导语、正文、结尾、落款）；②报告文字规范，具有审美性与可读性，如："制定优惠政策，引进急需人才"，"运用竞争机制，盘活现有人才"，（文章段落的条目观点）；③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用，做到深入浅出，语言具有表现力，准确、鲜明、生动、朴实。5.修改社会实践报告社会实践报告起草好以后，要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查，加以增、删、改、调。在完成这些工作之后，才能定稿向上报送或发表。

社会调查 ————塑料袋的危害一、问题的提出现在城市污染越来越严重了，在空气中含有大量的有毒气体，这些看不见的气体也恰好是引发疾病的主要因素。可这些污染环境的杀手正是我们天天都在用的塑料包装袋，为此我对“塑料包装袋到底有什么危害？”展开了一次调查。二、调查方法1．上网浏览，再网上查一些有关菜市场使用塑料包装袋的数据。2．查找书籍、报刊，了解。3．实地调查访问，去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋，市民大多数在使用什么。三．调查情况和资料整理信息渠道 |涉及的方面| |具体内容上网浏览|1．使用塑料袋的数据：石家庄菜市场每天使用塑料袋约469万个，每年用去约40万吨。2．查找书籍、报刊寻找（ 塑料包装袋到底有什么危害？）：进入生活垃圾中的废塑料制品很难回收利用，如果将其填埋，200年的时间不降解，会导致大片土地被长期占用，加剧了土地资源的压力。不仅我们这代要被垃圾包围、也会使子孙后代失去生存的空间； 影响了垃圾的综合利用。混有塑料的生活垃圾不适用于堆肥，要从垃圾中分拣出来废塑料，这样又增加了堆肥成本。污染了的废塑料因无法保证质量，其利用价值也很低。3．实地调查访问(去菜市场访问买主一天要使用多少塑料包装袋，市民大多数在使用什么?)：菜铺一天大约要用掉250个塑料袋，市民大多数在使用塑料袋。 四、结论1．大多数市民还是为了方便，仍然是塑料包装袋的崇拜者。2．塑料包装袋对环境危害很大，在长时间内不降解

　　社会实践报告　　系部名称：　　专业： ______　　年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____ 实践单位：　　实践时间： 2012年--月--日 至 2012 年--月--日　　一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及发展情况, 实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。　　二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等，然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。　　三、实践结果：围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。　　四、实践总结或体会：用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会，内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。