社会人如何考研究生

报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员，须符合下列条件：1、中华人民共和国公民。2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4、考生学业水平必须符合下列条件之一：1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过学信网学历检验，没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。5、已获硕士、博士学位的人员。扩展资料：1、全国统考科目研究生初试分为公共课和专业课。公共课指的是英语、政治、数学,为全国统考科目，统一命题。其中英语和政治为必考科目，数学则分专业，纯文科性的专业不考数学，理工类以及部分文科类的专业（如经济学类、管理学类专业等）要考数学，而且数学试卷根据不同考试难度分为数学一、数学二、数学三，分别针对不同的专业。英语也分为英语一和英语二，分别对应学硕和专硕。专业课方面，计算机、教育学、心理学、历史学、农学、西医和中医、法律硕士为统考科目，其他科目由学校自主命题。2、全国联考科目数学（农）、化学（农）、植物生理学与生物化学、动物生理学与生物化学、计算机学科专业基础综合、管理类联考综合能力、法硕联考专业基础（非法学）、法硕联考综合（非法学）、法硕联考专业基础（法学）、法硕联考综合（法学）。3、全国统考和联考科目的命题工作命题工作由教育部考试中心统一组织；统考科目考试大纲由教育部考试中心统一编制，联考科目考试大纲由教育部考试中心或教育部指定相关机构组织编制。参考资料来源：百度百科-研究生

如果是大二还没毕业，那么是不能考研究生的。考研条件是：普通本科应届生以本科生身份报考研究生，专科毕业满两年才能以同等学力报考研究生，还有许多限制，与其坐等不如续本。专科毕业满两年可以以同等学力身份报统考的研究生，还要符合招生单位的具体规定。好大学对同等学力考生要求太苛刻，如有的好大学不接受同等学力考生：有的要发表过的论文原件：有的要英语四级证：有的要续本主要课程成绩单。一般非重点大学没这些附加条件，以同等学力身份报考者复试时加试两门专业课。专科生一般不允许跨大类学科报考，专科生考研拦路虎太多，你最好还是先续本，本科生可以跨专业考研，复试时也不加试。研究生报名资格不一定必须是本科，同等学历(专科毕业满两年)也可报考，不过几乎所有的研招单位都需要同等学历考生加试，也就是比本科学生复试时多考几门，有些跨专业考生也同样面临这个问题，不用担心，你要是分高，谁都会接纳你的。考研报考流程一、与学校联系，获得具体的考试信息如果确定了要考研，确定了要报考的大致学校和专业范围后，要和学校联系，获得最新的招生信息，并最后确定下报考的学校和专业。二、报名报名时间一般在10月和11月，包括网上报名和现场确认两个阶段。在校生报名时由学校统一报名。在职人员报名一般在地市一级教委的高招办或者报考的学校，可以异地报名，即因为出差等原因在外地报名和参加考试。报名时填报报考学校和专业时可以填两个：第一志愿，第二志愿。研究生考试的专业课试题是各个招生单位自己命题，你要按报第一志愿的试题来考试。三、初试初试一般在1、2月份，春节前1、2个星期。考试要持续2天半，进行5门考试，每门考试3个小时，考试地点一般在地市一级教委高招办设立的考点，或者招生的高校，考生在报名时可以选择这两种考点。四、调剂大约在寒假过后，春季开学后1、2周，专业课成绩差不多就出来了，可以打电话向系里和研招办询问。再过1、2周，公共课的成绩也出来了。这以后到发复试通知的一段时间是很关键的，如果名次不是特别理想，录取在两可之间，就要多和报考单位(系里)和导师多联系，实在不行看有无可能读自费和委培，或者调剂到别的学校。五、复试复试一般在5.1前后，一般是等额面试，少数热门的专业会选择差额复试。对以同等学力资格报考的考生，学校一般还要书面测试本专业的核心课程。近两年国家还在较好的学校，比如清华、北大进行了复试时测试英语口语的试验。但一般而言，绝大部分学校都是等额面试，可以说非常轻松，主要是聊一些学习兴趣，读过哪些书，对哪些方面比较感兴趣，本科时老师都怎么教的等等，所问的专业知识也都是最基本的内容。对绝大多数学校来说，接到复试通知，只要你不是替考的，在复试时一问三不知，录取一般都没有问题。大几准备考研最好什么时候开始准备也是因人而异。1.如果打算考本学校本专业的话，那么专业课只需要跟专业课老师按部就班的学习就好，英语基础差的同学那么从现在开始需要重点抓一下英语，坚持每天拿出一定量的时间来阅读英语文章，记得一定是文章，不是单词，可以从大三下学期开始制定一个计划复习。至于政治，在考前一周重点突击一下就可以了，平时还是要了解一下时政方针、政策和评论。2.如果是打算考外校本专业的话，那应该提早联系该学校的导师，询问考试内容和科目，做到有针对性的复习。3.假若既打算跨专业又打算跨学校的话 这个难度非常大。除了需要提前准备之外，还要了解清楚各个院校的招生情况、招录比例、是否允许跨专业，跨专业考试的话，需要不需要加考，加考几门等等。资料来源 百度文库成人考研有哪些报名条件

那你可以报啊，条件也符合，现在社会人士考研的报名方式有两种，一种是一月联考，一种是同等学力申硕，启文在职研究生的老师说你的条件应该两种方式都可以报，有兴趣的话你可以自己百度了解一下五月同等学历在职研究生报考条件：1、本科、学士学位满3年；2、本科无学位的学生可直接报名研修班进行学习，但想要申硕需满足本科、学士学位满3年的条件。 [3] 一月在职研究生报考条件：1、有本科毕业证书和学位证书；专科有两年工作经历的人员。2、专科毕业5年，本科毕业3年，已获硕士及博士学位满2年后可报考（年限以当年考生入学时间为截止点计算）。 [4] 十月在职研究生报考条件（2016年与统招研究生合并共同招生）：1、在职，工作3年或以上；2、有本科毕业证书和学位证书；（根据《关于2014年招收在职人员攻读硕士专业学位工作的通知》十月在职研究生报考形式已经取消并入到一月联考之中）。

可以，只要满足报考条件就可以报全日制研究生。报考条件1.中华人民共和国公民。2.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。3.考生的学历必须符合下列条件之一：（1）国家承认学历的应届本科毕业生；（2）具有国家承认的大学本科毕业学历的人员；（3）获得国家承认的高职高专毕业学历后，经2年或2年以上（从高职高专毕业到9月1日研究生入学），达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员；（4）国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；（5）已获硕士学位或博士学位的人员，可以再次报考硕士生，但只能报考委托培养或自筹经费的硕士。自考生和网络教育学生须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。在校研究生报考需在报名前征得所在培养单位同意。4.年龄一般不超过40周岁，报考委托培养和自筹经费的考生年龄不限。5.身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

可以，只要你认为自己的水平已经够了，就可以去试一试。给自己一个机会。就考英语试卷（阅读、英国人文等）。好像也要考听力。可以的！

现在不是在校生已经不允许报大学英语四六级考试了 ,全国英语等级考试就是PETS(Public English Tset System),共分为五个等级。将代替英语四、六级。考试从PETS-1B到PETS4，人们可以根据自己的英语水平选择参加其中任何一个级别的考试，不必按部就班，即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试.PETS3=CET4 PET4=CET6

可以的，符合下列条件的中国公民可以报名：1、遵守中华人民共和国宪法和法律。2、国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员。3、身体健康，生活能自理，不影响所报专业学习。4、报考高中起点升本科或高中起点升专科的考生应具有高中文化程度。报考专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的专科毕业证书、本科肄业证书或以上证书的人员。扩展资料：成人高考分高起专、高起本、专升本，选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。学习形式：存在全脱产（全日制）、半脱产（业余）、函授（自学为主，集中面授为辅）。时间安排：报名时间一般在每年的8-9月份，考试时间在10月第三周周六、周日参加全国统一考试。高起专各专业考试科目：文史类、外语类、艺术类、公安类：语文、数学（文）、外语。理工类、体育类、西医类、中医类：语文、数学（理）、外语。毕业待遇：成人高考学历是国家承认的学历，考研、考公务员、出国留学、评职称都是可以的。参考资料来源：百度百科——成人高考

这个问题，有点复杂。中国的成人再教育方式有很多。你说的是成人高考还是，统招的高考呢。其实无论哪一种，你如果要实践的话，都必须经过教体局。最好直接去那里问。个人意见拿着毕业证，身份证 户口，到你户口所在地方教育局招生办报名就可以

□ 马旭/文 大学毕业走上工作岗位是人生的一次重大转折。能否在此转折关口尽快形成对社会的准确认知，继而在知识技能、就业观念、择业心理等方面做好充分准备，对自己今后的职业生涯进行有效的规划设计，已经成为大学生能否顺利完成从“学生”向“社会人”的转变，进而逐步走向成功的关键。随着社会主义市场经济体制的逐步完善，高校毕业生就业机制也在相应发生着变化，逐渐形成了“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的多元就业格局，职业选择的权力已经完全移交到了大学毕业生自己的手里。青年学生在获得了走出神圣的象牙塔与选择职业道路的“双重自由”的同时，也面对着一系列前所未有的困惑：寒窗苦读，书破万卷，却不知道社会到底需要什么样的人才；勤奋努力，品学兼优，毕业时面对用人单位却不知道如何“推销”自己；高不成，低不就，找工作总想一劳永逸，一步登天……这一切都是毕业生顺利就业，找到适合自己的工作岗位、施展才华进而实现人生价值的重重障碍。一个人的发展不会游离于大环境，与国家和社会的宏观环境息息相关：全国劳动力供大于求的矛盾正进一步突出，贫困地区、部分行业和很多群体的就业问题更为显著，农村劳动力转移的规模逐渐加大，就业服务更需要加强，产能过剩、经济波动和贸易摩擦所引发的就业风险仍在不断增加。这种背景之下的高校毕业生依然面临着结构性就业等难题。大众化教育必然导致大众化就业，高校毕业生不再是象牙塔里的“阳春白雪”，他们在享受大众化教育成果的同时也感受着来自就业的压力。但遗憾的是很多在校大学生没能将压力真正转化为动力，继而将其转化为“就业力”！有不少学生为考上大学而拼命学习，上了大学则松了口气，对市场变化、社会变化关心度降低，注意力和精力都用于应付考试。大部分的大学生并没有形成“职业生涯”的概念，更不知道自己的优势和劣势，对自己适合做什么不适合做什么、自己的真实潜能究竟有多大、从事哪些职位更有利于自身的全面成长和人生价值的实现等问题仍十分茫然。最近在京召开的全国普通高校毕业生就业工作会议上，与会人士已经意识到了这一问题的严重性。会议分析指出，2007年全国普通高校毕业生将达到495万人，比2006年增加82万人，在全社会就业形势严峻的情况下，高校毕业生就业的压力仍然突出。会议决定，将2007年作为高校毕业生就业工作的全面服务年，要求各地各高校以学生为本，扎扎实实做好今年的高校毕业生就业服务工作。在这种背景下，如何确保高校毕业生如期实现就业成为当前诸多社会问题中的焦点。那么，高校毕业生的现实就业情况如何呢，他们的就业之路如何呢，为此，笔者与某高校的一些毕业生进行了交流。小A是一位热情开朗、热爱生活的优秀毕业生。他的学习态度严谨，有良好的学习习惯；自学能力强，接受新知识的速度快；综合素质较好，善于合理安排时间。进入大四后，他放弃了保送研究生的机会，毅然踏上了求职之路。正如他所说：“人生就是一个不断充电、不断放电的过程，不能够总是处于同一种状态。在经历了十几年的读书生活以后我更希望走向社会，对自己进行一番锻炼。”他的求职意向是从事有关销售、公关传播或广告策划方面的工作。他首次应聘的第一家单位是国内IT行业首屈一指的公司。年轻人的激情与活力感染了该集团公司的一位高级副总裁，这位副总裁亲自推荐他到该公司的品牌市场部进行面试。但是这个部门当年却没有用人计划，虽经百般努力，愿望终究落空。然而出师不利并没有使他气馁。此后，他先后与5家该行业中有较大影响的公司联系，参加面试、笔试，几经周折，出乎意料的是5家公司都向他投来橄榄枝。周围的同学都为此羡慕不已。而面对5家具有影响力的优势企业，他竟然选择了一家刚刚成立不久、甚至连厂房都还在建设之中的上海某航空制造企业。当被问及这样选择的理由时，他这样说：“全新的企业环境会紧密地团结起所有的员工为着一个目标不断拼搏，那样崭新的生活充满挑战，必定使人的所有潜能获得发展的机会，而这正是我渴望的那种生活……”望着他充满自信的目光，我沉思良久。“选择你所爱的，爱你所选择的！”回首漫漫的求职之路，小A似乎已经看到了自己成长的痕迹。一路走来，小A的机会都源于他良好的综合素质和全面发展的能力。坚定的自信正是源于对自身整体发展的现实考量。诚然，有着良好素质的人，失败也在所难免，但只要理性规划自己的人生，始终充满自信，就一定会在荆棘中走出一条成功之路。当今的社会充满了机遇与挑战。对于大学毕业生来说，择业不仅是技巧与信息的竞争，更主要的是个体综合素质的搏击。这种综合素质既包括学历、专业和经历，也包括能力和品德。从小A的个人履历中可以看到，他是一个从学校到学校的百分之百的“学生族”，没有任何“社会人”的阅历，似乎缺乏用人单位所需要的“资历”。但是他却在激烈的择业竞争中取胜。细想缘由，或许正是他有着代表自己能力和品格的学生经历所塑造的个人形象。而正是这些使他在一次次的面试之后都能得到主考官肯定的微笑。其实，高校毕业生无需过度苦恼。作为一个经济正在持续高速发展的国家，中国拥有庞大的就业市场和广阔的就业空间。除了极少数经济发达的城市和地区略显“人才过剩”以外，大部分地区依旧人才紧缺，对于真才实学者“望眼欲穿”。因此，当前大学生就业难，说到底是难在了大学生就业观念和自身的实践能力、就业能力、创新能力上。就业观念陈旧、就业常识和择业技巧匮乏，不了解社会形势，不懂得如何自我定位，这些根本性的问题自然使就业之路不畅。知己知彼，百战不殆。高校毕业生如想在就业这条道路顺利前行，不仅要了解社会大环境，更应该熟知自身的情况。在潜心学习的时光中，知识与才能不断丰厚增长，然而“尽信书不如无书”，只有很好地将知识转化为实际工作能力，才能如虎添翼。知识培养了高屋建瓴的视野，也极容易养成眼高手低的脾性。所以，当前的大学生要多参与校园集体活动和社会交往，有意识地锻造自己，实现自我与环境的磨合，以及知识、素质与能力的协调发展。也只有这样，才能在就业中拥有的控制力和主动权。