上外对外汉语考研

其中一个最大的区别就抄是，汉国教是实践型的研究生学位，可以进行大量的实习训练，比如上外几乎所有人都有机会到海外去教课，而汉国教是学术类的研究生学位，重在理论研究，学制上以上外为例，前者两年（不包括海外实习），后者两年半。来自：求助得到的回答汉语国际教育是专业硕士，对外汉语学院下的研究生可能是学术硕士。不过也要看具体学校的。一般学硕不用出钱，汉国教要出钱的。不过也要看具体学校的。

你是对外汉语专业？还是要考对外汉语方向的汉硕？对外汉语考研方向大致有版两个，一个文学方向，一个语言权方向，文学有古代文学、现当代文学和比较文学，语言方向有文字学、古典文献学、语言学与应用语言学汉硕是属专硕，两年制好的学校就是北外、北语、上外等几所外语类大学吧，竞争极其惨烈，你做好准备祝你成功

你好！一个是学术型硕士，一个是专业硕士，都有学位，以前都是学术型竞争激烈，经常从学术型向专业硕士调剂，不过2011年报专业硕士的超多！打字不易，采纳哦！

考研是一条很好的选择，不过你也可以选择考一个IPA证书的，一边读研一边教学积版累经验，权那么你考完研出来不就是个有高学历有经验的老师了吗？你可以去儒森咨询一下，他们本身就是专业做对外汉语教学的，无论是从师资还是教学经验都是比较厉害的！

我是08届的，每年据我所知是招收100不到的，15年还会招，而且说不定会找的人。谢谢，亲知道具体报考人数是多少吗？难不难考呢？因为我原先学的是德语，所以是跨考，就业前景怎么样呢？大概录取率是多少？方不方便留个联系方式？肯定比语言类的好考，就业前景的话真的很难说，除非你去考一个国家人社部中职协颁发的对外汉语教师资格证书，不然的话你以后就业还是比较尴尬的，你可以去问问:www.lycn.org

汉国教是专硕，实践性培养，上外是2全日制。第一年上课，第二年实习。上外在日本、匈牙利、意大利、西班牙、阿根廷、哈萨克斯坦等都有孔子学院 跟墨西哥、摩洛哥、东欧的捷克的孔子学院合作院校也有外派的名额。南美洲的派遣计划比较多，第一年要整整学一年的研究生课程，课很多，第二年进行实习，不能外派出国的就安排在校内给外国留学生代课。你们9月份入学，12月份左右上外就会收到汉办的外派名额，这是第一次给名额，第二次是下年的4月中旬左右，第三次大约是5月底还会有一次外派机会有，此后也会有三三两两的几个名额的出国志愿者机会给你们为出国的。所以说上外的汉硕外派机会非常多。第一次大约只有15个名额左右，第二次会有近20个，总之，汉硕大概会有百分之七十的人会有机会外派。选拔出国人员时，你们要先后参加两个面试，第一个是院系收到汉办名额下达给你们，然后你们报志愿，组织面试选拔，选拔出来的再进行汉办面试，汉办面试通过了就准备参加汉办组织的一个月的培训，培训完了一个月左右就出国了，院里组织的面试选拔，主要是看外语。外语要足够的6。（出国前，8万/年的酬金一次性发放给学生，并且来回的飞机票给于报销，在国外的住宿免费提供住宿），剩下的留在校内给留学生实习代课教汉语 有工资。

在试题不明，考察重点不明，招生人数少，同时还有其本校学生报考可以得专到优先属录取机会的情况下，难度可想而知。但路，终究是要有人走的。确定了之后，你能做的，只是尽可能地搜集信息和资料，尽可能地努力，剩下的，交给天。所谓，谋事在人，成事在天。可以借用。祝你好运！汉语基础，比如语言三要素方面要求很高，同时又要外语不差，此外，还要有对外汉语教学和对语言进行动态分析的灵性，这都是对外汉语教学必备的素质，因此考试题很活。这是我的个人看法。

·上外 汉语国际教育 情况 上海外国语大学是全国首批获得设立汉语国际教育硕士专业学位点的24所高校之一，各方面发展建设走在了全国的前列。目前，上外参与本学位点研究生培养工作的校内教师有30余人，分别来自中国语言文学、汉语作为第二语言的教学和习得研究、外国语言文化、教育技术学、教育心理学、跨文化交际学等领域，此外，还特别聘请了两位海外教师参与了培养工作。另外，上外有一批长期从事西班牙语教学和西班牙语地区文化研究的教师，藉此优势，我们为研究生开设了西班牙语和拉美地区文化两门课程，为学生赴外实习和工作打下了跨文化交际的基础。目前，上外已和西班牙、秘鲁、日本、意大利、匈牙利、摩洛哥等国的大学合作成立了孔子学院。此外，同部分海外教育机构也建立起了广泛的联系，并相继在墨西哥、智利、牙买加建立了海外汉语教学实践点。上海外国语大学现在每年招收外国留学生3000多人次。以上条件足以保障本学位点研究生有充分的见习和实习的机会。上外建有微格教室，专供本学位点使用，并配备了高清晰摄像机、数码照相机等教学辅助设备，为学生开展教学实习活动提供便利条件。从2008年开始招生至今，上外汉语国际教育硕士研究生已由原来在职攻读学位这一单一培养模式，发展到目前全日制攻读学位（包括中外学生）和在职攻读学位等三种培养模式。结合上外实际，在研一阶段，学生可以全部获得见习机会并上岗实习；在研二阶段，通过国家（汉办志愿者中心）、学校（与海外大学合建的孔子学院）以及学院开发（签订的交流合作项目）三结合的办法，学生能够得以悉数派往海外进行教育实践。

华东师范大学的对外汉语更好。他们有博士点。你可以查潘文国教授资料，其中应该有你想知道的