上海音乐学院硕士研究生

上海音乐学院的研究生是多少年制的？3年研究生是名字 拿到的是硕士学位本科生拿到的是学士学位到了法律年纪不就可以结婚了么海音乐学院的研究生是多少年制的？ 3年研究生是名字 拿到的是硕士学位

您好！ 可以说几乎所有的名校的本科都比研究生难考。所以既然您有能力考入本科，研究生应该问题不大。 只是通常艺术院校需要一些关系，您最好事先联系到将来会教授您的老师，先学上几个月就会比较顺利通过。 您说的几位老师如果是上海音乐学院的老师，您应该是比较容易得到他们的联系方法，您只要跟您的老师，同学交流一下，托人帮帮忙，应该就很容易了。我是在上音读本科的，考上音的研究生比考本科容易很多要求也没有本科那么严格

其次,对导师来说.没有理由不要一个优秀的学生,而刻意"黑"了他;第三,联系导师并不一定就是好事,特别是一些心态不正的人,但如果是真诚希望能够得到他的指导的,考前联系也未尝不可;四\导师的电话可能需要你直接去问他们学校的同学了.另外.祝你梦想成真!给你一个简介,也许有点用.江明敦（1938- ），男。现任上海音乐学院教授，博士研究生导师；历任上海音乐学院党委副书记、书记，上海音乐学院院长。兼任国务院学位委员会艺术学科评议组（第三届）成员、上海市文学艺术界联合会副主席、上海市民间文艺家协会主席、中国民间文艺家协会副主席。六岁开始学习钢琴，先后师从达克莱苔夫人（法籍）、辛格尔（俄籍）、勃朗斯坦（俄籍）；八岁开始学作曲，曾得沈知白先生（上海音乐学院音乐理论教授）、阿隆.阿甫夏洛莫夫（美籍）指导。1950年入行知艺术学校音乐组学习，1952年进入上海音乐学院少年班，主修钢琴和作曲；1956年直升上海音乐学院本科作曲系；1958年留校，在民族音乐研究室从事中国传统音乐的收集、整理、研究工作。教研状况：自1960年起，在上海音乐学院开设多门专业课程，并指导音乐理论专业学生的论文写作和专题研究；1978年在上海音乐学院着手“民族音乐理论作曲系”的重建工作；1979年在该院建立“民族音乐抢救小组”，担任组长，组织了对濒临失传的中国各地、各民族的民歌、说唱音乐等的录音、录像工作；1982年开始从事对中国佛教、道教音乐的收集和研究。教授课程：博士研究生论文指导。研究领域：中国传统民歌。获奖情况：国家教育委员会首届全国高等院校优秀教材奖。主要著述：专著《汉族民歌概论》，上海文艺出版社出版1982年出版；论文《试论江南民歌的地方色彩》、《关于民歌特征的美学思考》等；编著《中国民族音乐欣赏》（中央教育电视台卫星电视教学用的全国高等师范音乐教材），1989年编写。主编《中国民间歌曲集成

中央音乐学院综合楼中央音乐学院（Central Conservatory of Music）是中国艺术院校中唯一一所国家重点高校和“211工程”建设学校，1950年始建于天津。原隶属于中国文化部，2000年归属教育部。截至2005年，学院共有专职教师340人，其中博士生导师47人，硕士生导师166人，教授85人，副教授86人。 　中央音乐学院是中央部属高校，教育部直属高等学校，国家“211工程”重点建设大学，中国培养音乐艺术人才的高校。　　建于1950年，其前身是二十年代至四 中央音乐学院校徽 十年代的各具特色的几所高等音乐院、系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。1960年被定为国家重点大学，1999年被列入国家“211工程”建设学校；是目前全国艺术院校中唯一的一所国家重点高校和“211工程”建设学校。历任院长为马思聪、赵沨、吴祖强、于润洋、刘霖，现任院长王次炤。　　学院自建院以来，迄今已形成了体现教学、科研、艺术实践综合功能的，从附小、附中、大学本科到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站等完整的大中小一条龙的音乐教育体系。现设作曲系、音乐学系、指挥系、声歌系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系、基础教育部以及附属中小学、继续教育学院、远程音乐教育学院等教学部门。学院还设有集教学与科研为一体的音乐科技部，其中包括提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心和嗓音研究中心等。2000年建立了全国艺术院校中唯一的一所人文社会科学重点研究基地—中央音乐学院音乐学研究所。学院还设有社会音乐教育部和海内外社会音乐考级委员会，以及中央音乐学院出版社和环球音像出版社。形成了既为全国音乐教育中心，又为全国音乐研究、创作、表演中心和社会音乐推广中心的办学模式；成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全的在国内外享有很高声誉的音乐学府。　　中央音乐学院是全国高校首批博士点授予单位，并于2003年经国务院学位办、人事部、教育部共同审批通过了全国艺术类中第一个博士后流动站。中央音乐学院音乐学学科（包括作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术）为全国重点学科。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时还 中央音乐学院乐谱库 拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据并能全文检索的电子图书馆。几十年来，学院已建立起一支实力雄厚的教师队伍，在325名专职教师中，博士生导师35人，硕士生导师131人，教授76人，副教授108人。教授人数占教师总数比例百分之六十。在教学科研中，涌现出一批有突出贡献的专家、学者。创作了大量有影响的音乐作品，出版教材、著（译）作数百种。学术性季刊《中央音乐学院学报》营销国内外。学院师生在国内外各种音乐比赛中屡屡获奖，据统计自建院以来，在国际各类音乐比赛中获奖440人次，在国内各类音乐比赛中获奖1593人次，音乐作品在国际、国内比赛中获奖295人次。1987年以来学院共取得科研成果奖78项，其中省部级以上奖57项。1989年以来，林耀基教授的《小提琴教学》、郭淑珍教授的《声部确定及训练的科学》、于润洋等教授的《音乐美学教学成果》和吴祖强等教授的《作曲教学成果》分别在教育部每四年举行一次的教学成果评奖中获得国家级特等奖和一等奖。　　多年来，学院一直遵循“开阔的学术视野，广泛的对外交流”这一基本的办学原则，十分重视对外音乐文化交流工作，每年都聘请许多国外著名音乐家和学者来院讲学或任教，也有计划地选派教师和学生出国学习、讲学和演出。为了保持长期交流，学院还聘请国际著名音乐家如作曲家潘德烈兹基、指挥家小泽征尔、祖宾·梅塔、钢琴家阿什肯那齐、小提琴家帕尔曼、大提琴家罗斯托洛波维奇等为学院名誉教授。由学院师生组成的中国青年交响乐团、民族管弦乐团、合唱团、附中少年交响乐团及附小室内乐团多次出访欧、美、亚、非各国及香港、澳门和台

建议提早来找老师上课，学院本科考研的人都很多，所以竞争力还是激烈的。最好这个暑假就来，然后每个假期都来上海上课。加油！另外，建议你考钢琴教学法（如果一定要考跟钢琴有关的专业）

你这问的也太通俗了 光音教系就有8个方向可以供你选择钢琴系也有钢琴教学法和钢琴表演之分音乐学系也有很多方向还有管弦系 民乐系 这么多 你问的是什么。。

我们学校有两种，一种是公费生，由国家出钱，你只需承担住宿费用就可以；另一种是自费生，就是自己出钱了，现在学费是23000元。公费自费主要是看考试排名来定，到时考取了，录取通知书上会写出来。

分理论和实践类的两种，像音乐管理，音乐史，这些可以去师范类学习，出来当老师；另外就是表演、演奏的，根据学校的不同，名字也不一样~

张锐，上海音乐学院指挥系教授，硕士研究生导师。19岁时便开始了自己的职业指挥生涯，1978年以优异的成绩考入了上海音乐学院指挥系，成为我国合唱指挥泰斗马革顺教授文革后的第一个学生。1983年毕业后进入总政歌舞团任合唱指挥，后赴美国留学。1988年考入美国著名的印蒂安纳大学音乐学院，师从德国指挥家汤姆斯，伯特纳学习乐队指挥;以及英国指挥家维廉姆斯，鲍可威尔学习歌剧指挥 ，1990年12月获印蒂安纳大学乐队指挥硕士学位。在校期间,作为指挥助理同纽约爱乐交响乐团和费城交响乐团进行过合作。并参加过国际著名指挥大师麦克思鲁道夫和马泽尔的大师班。 毕业不久便被弗吉尼亚瑞奇蒙市爱乐交响乐团聘为音乐总监兼常任指挥，同年在激烈的竞争中获得弗吉尼亚州瑞奇蒙交响乐团的副指挥职位，成为中国留学生中，最早几位站立在美国职业交响乐团指挥台上的其中一位。在美期间曾担任过弗吉尼亚大学交响乐团的音乐总监和首席指挥。张锐先生指挥过的交响乐团遍及欧美，包括美国，意大利，俄国，奥地利，匈牙利，瑞典等国，艺术领域包括交响乐，歌剧，芭蕾舞剧，清唱剧，大合唱等，并同美国众多重量级爵士音乐巨星进行过合作。作为中国出生的指挥，张锐积极参与华人社团的艺术活动，经常为当地的华人艺术节担任艺术总监及评委，并极力向国际推广，宣传，指挥华人作品，2012年还将海外的优秀华人作品带回国内。2011年9月，张先生回到上海音乐学院指挥系任教。别再网上复制这就是完全学校官网上 找的呀！还有一张图片 没有贴上罢了。