上海音乐学院考研简章汇总

上海音乐学院考研面向所有有志的学子，任何学校的音乐系毕业生都可以报考的，难么？你基础好，功底深就不难！否则，就难的！查询上音院的招生简章和招考说明进行有针对性的准备。

：2016年上海音乐学院硕士研究生招生专业目录。 学术型硕士研究生学科专业、研究领域与指导教师 学科专业与研究领域 预分名额 指导教师 1301 艺 术 学 理 论 艺术哲学与批评

你是钢琴表演的本科吗？而且毕业这段时间你的钢琴平时一直在练习吗？因为音乐这块要跨专业的考生的几率还是很小的。上音的初试是考两门理论课，一门中外音乐史论，另外一门是和声与音乐分析。钢琴表演是专硕在招哦，学硕没有。

中央音乐学院综合楼中央音乐学院（Central Conservatory of Music）是中国艺术院校中唯一一所国家重点高校和“211工程”建设学校，1950年始建于天津。原隶属于中国文化部，2000年归属教育部。截至2005年，学院共有专职教师340人，其中博士生导师47人，硕士生导师166人，教授85人，副教授86人。 　中央音乐学院是中央部属高校，教育部直属高等学校，国家“211工程”重点建设大学，中国培养音乐艺术人才的高校。　　建于1950年，其前身是二十年代至四 中央音乐学院校徽 十年代的各具特色的几所高等音乐院、系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。1960年被定为国家重点大学，1999年被列入国家“211工程”建设学校；是目前全国艺术院校中唯一的一所国家重点高校和“211工程”建设学校。历任院长为马思聪、赵沨、吴祖强、于润洋、刘霖，现任院长王次炤。　　学院自建院以来，迄今已形成了体现教学、科研、艺术实践综合功能的，从附小、附中、大学本科到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站等完整的大中小一条龙的音乐教育体系。现设作曲系、音乐学系、指挥系、声歌系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系、基础教育部以及附属中小学、继续教育学院、远程音乐教育学院等教学部门。学院还设有集教学与科研为一体的音乐科技部，其中包括提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心和嗓音研究中心等。2000年建立了全国艺术院校中唯一的一所人文社会科学重点研究基地—中央音乐学院音乐学研究所。学院还设有社会音乐教育部和海内外社会音乐考级委员会，以及中央音乐学院出版社和环球音像出版社。形成了既为全国音乐教育中心，又为全国音乐研究、创作、表演中心和社会音乐推广中心的办学模式；成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全的在国内外享有很高声誉的音乐学府。　　中央音乐学院是全国高校首批博士点授予单位，并于2003年经国务院学位办、人事部、教育部共同审批通过了全国艺术类中第一个博士后流动站。中央音乐学院音乐学学科（包括作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术）为全国重点学科。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时还 中央音乐学院乐谱库 拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据并能全文检索的电子图书馆。几十年来，学院已建立起一支实力雄厚的教师队伍，在325名专职教师中，博士生导师35人，硕士生导师131人，教授76人，副教授108人。教授人数占教师总数比例百分之六十。在教学科研中，涌现出一批有突出贡献的专家、学者。创作了大量有影响的音乐作品，出版教材、著（译）作数百种。学术性季刊《中央音乐学院学报》营销国内外。学院师生在国内外各种音乐比赛中屡屡获奖，据统计自建院以来，在国际各类音乐比赛中获奖440人次，在国内各类音乐比赛中获奖1593人次，音乐作品在国际、国内比赛中获奖295人次。1987年以来学院共取得科研成果奖78项，其中省部级以上奖57项。1989年以来，林耀基教授的《小提琴教学》、郭淑珍教授的《声部确定及训练的科学》、于润洋等教授的《音乐美学教学成果》和吴祖强等教授的《作曲教学成果》分别在教育部每四年举行一次的教学成果评奖中获得国家级特等奖和一等奖。　　多年来，学院一直遵循“开阔的学术视野，广泛的对外交流”这一基本的办学原则，十分重视对外音乐文化交流工作，每年都聘请许多国外著名音乐家和学者来院讲学或任教，也有计划地选派教师和学生出国学习、讲学和演出。为了保持长期交流，学院还聘请国际著名音乐家如作曲家潘德烈兹基、指挥家小泽征尔、祖宾·梅塔、钢琴家阿什肯那齐、小提琴家帕尔曼、大提琴家罗斯托洛波维奇等为学院名誉教授。由学院师生组成的中国青年交响乐团、民族管弦乐团、合唱团、附中少年交响乐团及附小室内乐团多次出访欧、美、亚、非各国及香港、澳门和台

1、关注去年招生简章，锁定学习方向和导师2、同导师见面，上课交学费（潜规则）3、同在读的学生联系，少走弯路。

音乐教育综合理论： 曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社； 余丹红：《音乐教育手册》，上海音乐学院出版社； 马东风：《音乐教育史研究》，京华出版社； 刘沛：《音乐教育的理论与实践研究》，上海音乐出版社； 林华：《音乐审美心理学》，上海音乐学院出版社； 皮连生：《教与学的心理学》，华东师范大学出版社； 赵宋光：《音乐教育心理学概论》，上海音乐出版社； 沃尔夫冈•马斯特纳克：《音乐教育学导论》，余丹红等译，华东师范大学出版社，2008年； 哈罗德•爱伯利斯：《音乐教育原理》第二版，刘沛等译，中央音乐学院出版社，2008年。你到书店问问 这些都是专业书籍 书店里都有！如果想考上复习是肯定的！学院本身会开设辅导班你可以去问问！ 去学院的研究生部 问问就都明白了！ 祝你成功！

如果不是本科生，有一条是同等的学历。。。仔细研究下招生简章就晓得了。不收你怎么知道？？？？

音乐学系还算比较简单。肖邦练习曲，巴赫平均律，贝多芬奏鸣曲这程度就可以的。作为一个过来人，我给您提几条参考建议： 首先，你要搞清自己想要读研的目的何在。多数人都认为其目的是找一份好的工作，既然如此，若本科毕业能够找到理想的工作，可以考虑先工作几年，等想充电的时候再读研也不迟。如暂时没找到合适的工作，不妨考虑先读研。 其次，你要考虑好自己的实力，毕竟考研和找工作会有些冲突。如果认为自己有足够的实力，不妨作一个两手准备，在考研的同时兼顾找工作。 最后，我想家庭的经济势力也是自己应该考虑的一个方面。如果经济状况不允许，还是先工作较好。 希望以上几条建议能够给您以帮助

你好~~首先，上音课程班不是每个系都有的，像音乐学系就没有。另外，课程班的要求也在逐年提高，必须是第一年参加研究生考试专业分合格，英语或政治有一点欠缺，并且是按同年落榜考生成绩高低排名的~~如果LZ考上课程班，和直接就读的学生是没多少区别的，同时拿证~~