上海音乐学院的音乐系研究生

音乐教育综合理论： 曹理：《音乐学科教育学》，首都师范大学出版社； 余丹红：《音乐教育手册》，上海音乐学院出版社； 马东风：《音乐教育史研究》，京华出版社； 刘沛：《音乐教育的理论与实践研究》，上海音乐出版社； 林华：《音乐审美心理学》，上海音乐学院出版社； 皮连生：《教与学的心理学》，华东师范大学出版社； 赵宋光：《音乐教育心理学概论》，上海音乐出版社； 沃尔夫冈•马斯特纳克：《音乐教育学导论》，余丹红等译，华东师范大学出版社，2008年； 哈罗德•爱伯利斯：《音乐教育原理》第二版，刘沛等译，中央音乐学院出版社，2008年。你到书店问问 这些都是专业书籍 书店里都有！如果想考上复习是肯定的！学院本身会开设辅导班你可以去问问！ 去学院的研究生部 问问就都明白了！ 祝你成功！

中央音乐学院综合楼中央音乐学院（Central Conservatory of Music）是中国艺术院校中唯一一所国家重点高校和“211工程”建设学校，1950年始建于天津。原隶属于中国文化部，2000年归属教育部。截至2005年，学院共有专职教师340人，其中博士生导师47人，硕士生导师166人，教授85人，副教授86人。 　中央音乐学院是中央部属高校，教育部直属高等学校，国家“211工程”重点建设大学，中国培养音乐艺术人才的高校。　　建于1950年，其前身是二十年代至四 中央音乐学院校徽 十年代的各具特色的几所高等音乐院、系。分别是建于1927年的燕京大学音乐系，建于1939年的华北大学文艺学院音乐系，建于1940年的南京国立音乐院，建于1946年的国立北平艺术专科学校音乐系和香港、上海的中华音乐院，建于1948年的东北鲁迅文艺学院音乐系等。其主体是南京国立音乐院。1958年学院由天津迁至北京，坐落在北京西城区复兴门原清醇王府旧址（光绪皇帝出生地）。原隶属文化部，2000年归属教育部。1960年被定为国家重点大学，1999年被列入国家“211工程”建设学校；是目前全国艺术院校中唯一的一所国家重点高校和“211工程”建设学校。历任院长为马思聪、赵沨、吴祖强、于润洋、刘霖，现任院长王次炤。　　学院自建院以来，迄今已形成了体现教学、科研、艺术实践综合功能的，从附小、附中、大学本科到硕士研究生、博士研究生、博士后流动站等完整的大中小一条龙的音乐教育体系。现设作曲系、音乐学系、指挥系、声歌系、钢琴系、管弦系、民乐系、音乐教育系、基础教育部以及附属中小学、继续教育学院、远程音乐教育学院等教学部门。学院还设有集教学与科研为一体的音乐科技部，其中包括提琴制作研究中心、现代电子音乐中心、音乐治疗中心和嗓音研究中心等。2000年建立了全国艺术院校中唯一的一所人文社会科学重点研究基地—中央音乐学院音乐学研究所。学院还设有社会音乐教育部和海内外社会音乐考级委员会，以及中央音乐学院出版社和环球音像出版社。形成了既为全国音乐教育中心，又为全国音乐研究、创作、表演中心和社会音乐推广中心的办学模式；成为一所能代表中国专业音乐教育水平、专业设置比较齐全的在国内外享有很高声誉的音乐学府。　　中央音乐学院是全国高校首批博士点授予单位，并于2003年经国务院学位办、人事部、教育部共同审批通过了全国艺术类中第一个博士后流动站。中央音乐学院音乐学学科（包括作曲与作曲技术理论、音乐学和音乐表演艺术）为全国重点学科。学院拥有国内最大的专业音乐图书馆，馆藏图书资料53万册；同时还 中央音乐学院乐谱库 拥有《馆藏音乐书籍全文库》、《馆藏音乐乐谱全文库》、《音乐核心期刊全文库》、《馆藏音像资料点播库》等数据并能全文检索的电子图书馆。几十年来，学院已建立起一支实力雄厚的教师队伍，在325名专职教师中，博士生导师35人，硕士生导师131人，教授76人，副教授108人。教授人数占教师总数比例百分之六十。在教学科研中，涌现出一批有突出贡献的专家、学者。创作了大量有影响的音乐作品，出版教材、著（译）作数百种。学术性季刊《中央音乐学院学报》营销国内外。学院师生在国内外各种音乐比赛中屡屡获奖，据统计自建院以来，在国际各类音乐比赛中获奖440人次，在国内各类音乐比赛中获奖1593人次，音乐作品在国际、国内比赛中获奖295人次。1987年以来学院共取得科研成果奖78项，其中省部级以上奖57项。1989年以来，林耀基教授的《小提琴教学》、郭淑珍教授的《声部确定及训练的科学》、于润洋等教授的《音乐美学教学成果》和吴祖强等教授的《作曲教学成果》分别在教育部每四年举行一次的教学成果评奖中获得国家级特等奖和一等奖。　　多年来，学院一直遵循“开阔的学术视野，广泛的对外交流”这一基本的办学原则，十分重视对外音乐文化交流工作，每年都聘请许多国外著名音乐家和学者来院讲学或任教，也有计划地选派教师和学生出国学习、讲学和演出。为了保持长期交流，学院还聘请国际著名音乐家如作曲家潘德烈兹基、指挥家小泽征尔、祖宾·梅塔、钢琴家阿什肯那齐、小提琴家帕尔曼、大提琴家罗斯托洛波维奇等为学院名誉教授。由学院师生组成的中国青年交响乐团、民族管弦乐团、合唱团、附中少年交响乐团及附小室内乐团多次出访欧、美、亚、非各国及香港、澳门和台

上海音乐学院音乐表演分好几个研究方向：详细考试科目及流程：一指挥初试：1、专业基础课：“中外音乐史论”，包括中国音乐史、外国音乐史、中国传统音乐理论。2、专业主课：“指挥与综合能力测试”第一部分：指挥（50％）1）乐队指挥：可自选以下列表中一项内容a）任选一首马勒交响曲（第十交响曲除外）b）任选一首理查

专业代码、名称及研究方向 初试科目（共四门） 复试科目 ①101思想政治理论或111思想政治理论（单） ②201英语一或289英语（单） 1301艺术学理论艺术哲学01★音乐美学 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤511音乐美学基础⑥611口试A艺术人类学与社会学02★音乐人类学 ③711音乐学综合理论⑤811音乐分析基础 ⑤512音乐人类学⑥611口试A03少数民族音乐研究 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤513少数民族音乐研究⑥611口试A艺术理论与批评04音乐批评 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤514音乐批评学基础⑥611口试A艺术教育理论05音乐心理学 ③712音乐教育综合理论④812音乐心理学 ⑤515音乐体裁与风格⑥611口试E06音乐教育史 ③712音乐教育综合理论④813音乐教育史 ⑤515音乐体裁与风格⑥611口试E07音乐教育比较研究 ③712音乐教育综合理论④814比较音乐教育学 ⑤515音乐体裁与风格⑥611口试E1302音乐与舞蹈学作曲理论08★作曲技术理论研究 ③713作曲综合技法A④815作曲理论专题论文写作或816室内乐写作B ⑤516音乐分析B⑥611口试A09★复调技法研究 ③713作曲综合技法A④817复调分析或818赋格曲写作 ⑤516音乐分析B⑥611口试A10★复调史论研究 ③713作曲综合技法A④817复调分析或818赋格曲写作 ⑤516音乐分析B⑥611口试A11★音乐分析研究 ③713作曲综合技法A④819音乐分析A ⑤517分析理论专题研究论文写作或518室内乐写作C⑥611口试A12和声技术研究 ③713作曲综合技法A④820和声分析或821和声写作 ⑤516音乐分析B⑥611口试A13★配器技术研究 ③713作曲综合技法A④822总谱分析A或823管弦乐配器 ⑤516音乐分析B⑥611口试A14民族管弦乐法研究 ③714作曲综合技法B④824总谱分析B或825民族器乐曲写作 ⑤516音乐分析B⑥611口试A15视唱练耳教学研究 ③713作曲综合技法A④826视唱练耳 ⑤516音乐分析B⑥611口试A音乐学16★中国古代音乐史 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤519中国古代音乐史⑥611口试A17★中国近现代音乐史 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤520中国近现代音乐史⑥611口试A18★中国传统音乐理论 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤521中国传统音乐理论⑥611口试A19★东方音乐研究 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤522东方音乐研究⑥611口试A20★西方音乐史 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤523西方音乐史⑥611口试A21★作品分析 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤524作品分析⑥611口试A22和声风格分析 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤525和声分析与写作⑥611口试A23音乐文献编译（该方向初试外语语种详见注） 英语：③711音乐学综合理论④811音乐分析基础或827音乐评论文写作日语：③711音乐学综合理论④811音乐分析基础或827音乐评论文写作德语：③711音乐学综合理论④811音乐分析基础或827音乐评论文写作 ⑤526音乐文献阅读与翻译⑥611口试A24★流行音乐研究 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤527流行音乐研究⑥611口试A25乐器学 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤528乐器学基础理论⑥611口试A1303戏剧与影视学戏剧理论26音乐戏剧研究 ③711音乐学综合理论④811音乐分析基础 ⑤529音乐戏剧史论基础⑥611口试A

你是钢琴表演的本科吗？而且毕业这段时间你的钢琴平时一直在练习吗？因为音乐这块要跨专业的考生的几率还是很小的。上音的初试是考两门理论课，一门中外音乐史论，另外一门是和声与音乐分析。钢琴表演是专硕在招哦，学硕没有。

2016年上海音乐学院考研专业目录及考试科目

1中央音乐学院 2上海音乐学院 3福建师范大学 4南京艺术学院 5星海音乐学院 6中国音乐学院 7首都师范大学 8西安音乐学 9四川师范大学 10武汉音乐学院 11广西艺术学院 12沈阳音乐学院 13山东艺术学院 14江西师范大学 15安徽师范大学 16华南师范大学 17湖南师范大学 18山东师范大学 19贵州大学 20新疆师范大学 21吉林大学 22西北师范大学 23杭州师范大学

政治英语全国统考，除了自主划线院校都是国家划分数线。上音也是国家线——艺术类、a类地区...不知道你现在大几，如果不是明年考那么现在核心是打好英语基础，政治考前1学期，参加个辅导班就好了，另外上音专业性较强，如果你本科学校不算很好那么专业课也要努力一下，否则英语政治过了也有可能不被录取。

上海音乐学院是享誉国内外的著名音乐学府。它的前身是伟大的民主革命家、杰出的教育家、思想家蔡元培先生和音乐教育家萧友梅博士于1927年11月27日共同创办的国立音乐院。自1949年至1984年，著名作曲家、音乐理论家、音乐教育家贺绿汀长期担任院长（后为名誉院长），为学校的建设及发展作出了卓越的贡献。1984年后桑桐、江明敦教授先后任院长，现任院长为杨立青教授。一批国内外享有盛誉的知名教授及近年来崭露头角的中青年学术骨干执教于各系各专业，七十多年来，学院培养的人才遍布全国及世界各地，被誉为“音乐家的摇篮”。 上海音乐学院作为我国历史最悠久的高等音乐学府，在近76年的发展历程中已经在经典严肃音乐的创作、表演和研究方面积累了雄厚的学科基础。目前, 学院共建有11个系，即：作曲指挥系、音乐学系、钢琴系、声乐系、管弦系、民族器乐系、音乐教育系、艺术管理系、音响工程系、音乐剧系、现代器乐系，涉及6个大的学科门类(作曲、音乐学、音乐表演、音乐教育、艺术管理和音乐工程)、23个子学科专业方向,既包括了具有雄厚根基的传统专业，也有若干新建的新兴学科与交叉学科。在作曲与作曲理论、音乐学这两个学科中，拥有全国最早建立的硕士—博士—博士后流动站的完备系统。绝大部分表演学科也都具有硕士学位授权。学院现有教职工570余名，其中专业教师250余名，正副教授100余名，在校学生1200余名。学院还拥有一个高水平的音乐研究所，一个收藏丰富的专业性音乐图书馆，一个在全国首屈一指的东方乐器博物馆，以及一个别具特色的音乐出版社。 七十六年来，学院借鉴西欧现代专业音乐教学体制，结合我国实际情况，建立较为完备的专业设置，聘请中外高水准的师资，形成注重教学质量、强化基础科目、坚持严格训练、勤于艺术实践、具备全面艺术修养的优良学风与教学传统。学院面向全国招收本专科生、硕士研究生、博士研究生，并招收外国留学生。学院设附属中等音乐专科学校（含小学部），并承办了上海市元培学校、上海音乐学院附属安师实验中学，由此形成大、中、小学一体化的完整音乐教学体制。1988年学院成立“周小燕国际歌剧中心”，多次与国内外歌剧院合作演出，举办歌剧大师班，为国家培养歌剧人才，推动歌剧事业发展。学院还成立了“国际钢琴中心”、“国际弦乐中心”以及“现代音乐学会”、“东方音乐学会”、“音乐与社会学术研究中心”、“中日音乐文化交流中心”、“音乐剧研究中心”等学术组织，研究、探讨音乐特性与发展规律。2002年10月，国家新闻出版总署又批准我院成立了出版社。这不仅将促进我院学科建设和学术研究，同时也为学院更好地传播先进文化艺术提供了更广阔的空间。 学院自创建以来，经过一代又一代专家、学者的不懈努力，整体教学水平在国内一直处于领先地位，部分学科已处于国际先进水平，优良的教学传统与学风促使优秀音乐人才不断涌现。自20世纪80年代以来，已有600余人次在国际、国内重要音乐比赛中获奖，仅2002年7月至2003年12月，我院师生共有 61 人次获得 67项国际国内音乐艺术竞赛大奖。其中1990年至1993年我院附中学生连续在国际音乐比赛中获得第一名，被文化部授予“三年中连续四次获国际比赛第一名”的奖匾，是全国音乐院校中唯一获此殊荣的院校。 建院以来，学院的音乐创作和学术研究为世人所注目。脍炙人口的钢琴曲《牧童短笛》、小提琴协奏曲《梁祝》、大合唱《幸福河》、交响曲《长征》等等均出自学院师生之手；钱仁康、桑桐、陈铭志等权威教授撰写的专著，广泛被音乐院校采用作教材；叶栋教授对敦煌唐代古乐谱的破译，对中国古代音乐的研究，起到了划时代的作用。多年以来，特别是1978年后学院加强对外艺术交流，分别与美国、俄罗斯、荷兰、澳大利亚、德国和日本等国的音乐院校建立了密切的校际联系；召开国际音乐院校校长论坛会，派出师生访问、讲学、交流、演出并邀请外国专家来我院讲学交流；许多国际著名音乐家如斯特恩、罗斯特洛波维奇、小泽征尔、列昂?费莱舍、帕尔曼、马友友、傅聪等被我院聘为名誉教授或客座教授。 为加强艺术实践，我院成立了以学生为主体的上海青年交响乐团、上海音乐学院新室内乐团、打击乐团、弦乐四重奏组、民族乐团、合唱团等六个艺术表演团体,他们以扎实的基本功、良好的艺术修养，朝气蓬勃的精神面貌出现在国内外的舞台上,受到音乐界的好评和观众的欢迎。为了面向全社会培养德、智、体、美、劳全面发展的人才，上海音乐学院率先于1983年在全国范围内开展艺术培训和考级活动，涉及弦乐、管乐、民乐、声乐和钢琴领域，考级质量及颁发的考级证书得到了国内外社会各界的认可。2002年经文化部批准，上海音乐学院成为跨省市艺术考级单位，目前已在全国17个省市开展音乐考级活动。 当前，全院师生正以崭新的面貌，按照“办一流音乐教育，创国际先进水平”的要求，在院党委的领导下，努力建设国际一流音乐院校，争取在深化内部管理体制改革、加强师资队伍及学科建设、提高教学质量与科研水平、增强办学活力等方面取得更大成绩，为社会主义物质文明建设、精神文明建设做出新的贡献；使上海音乐学院再铸新的辉煌。