上海师范大学学科英语考研报录比

要看有哪些学校招收这个专业或类似专业的研究生了，一般报考A区的学校可以向A或B区的学校调剂。报考B区的学校一般不能向A区的学校调剂。

看专业热门程度吧，去官网查询往年复试线，报录比，上海师范大学2017学科语文线就涨了，今年普遍所有师范类学科语文线都涨了许多，少的涨十几分，多的涨二十多分。不过比起211师范类类院校上海师范大学还是比较好考的。无论是考哪个学校，都需要坚持！

不同的学科，英语单科线要求也不一样，文学或新传的分数最高，农学工学的分数比较低，不知道你是学什么学科的

050201英语语言文学初试科目：1 英美文学方向：①101思想政治理论②251日语(二外)或252法语(二外)或253俄语(二外)或254德语(二外)③634文学基础④819综合英语2 语言学方向：①101思想政治理论②251日语(二外)或252法语(二外)或253俄语(二外)或254德语(二外)③635语言学基础④819综合英语3 跨文化交际与专门用途英语翻译方向：①101思想政治理论②251日语(二外)或252法语(二外)或253俄语(二外)或254德语(二外)③635语言学基础④819综合英语三个方向复试科目相同，包括英语听说能力、第二外语听说能力。同等学力加试英语写作和翻译。040102课程与教学论初试科目： ①101思想政治理论②251日语(二外)或252法语(二外)或253俄语(二外)或254德语(二外)③311教育学专业基础综合④--无复试：复试科目包括综合英语笔试、英语听说能力、第二外语听说能力。同等学力加试英语写作和翻译。详见上师大研究生处网站：http://yjsc.shnu.e.cn/加油！050302传播学_01广告与传播文化研究_02广告及传媒产业研究_03营销传播学与媒介发展_04影像传播_05摄影理论与实务_06编辑出版学_07活动会展与传播 20 ①101政治②201英语③643传播学④802广告传播基础（方向01-03、07）或803摄影理论（方向04-05）或804编辑出版综合基础（方向06） 参考书目 方向01、02、03、07 《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，1999年版 《广告学导论》，丁俊杰，中南大学出版社，2003年版 方向04、05 《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，1999年版 《摄影艺术二十讲》，林路，学林出版社，2005年版 《世界摄影史》，顾铮，浙江摄影出版社，2005年版 方向06 《传播学教程》，郭庆光，中国人民大学出版社，1999年版 《现代出版学》，张志强，苏州大学出版社，2003年版 《书籍编辑学概论》，阚道隆，辽海出版社，2001年版 复试说明 方向01、02、03、07 传播广告专业知识（以本领域的现实问题为主）。参考书目同初试。复试方式：口试。 方向04、05 摄影知识和实务（以本领域的现实问题为主）。参考书目同初试。复试方式：口试。 方向06 出版领域里的理论与实务（实践与应用能力）。参考书目：《我的出版思维》聂震宇。复试方式：口试。

1、不好简单说上海师范大学英语学科研究生是否难考。2、考研难易和报考学校的名气以及所处的城市相关，因为报考生源不同。而且报考学校的难易是相对而言的，和华东师大比则不难，和中西部的普通学校比则难。3、其实考研难易的关键还是看自己的基础和备考情况。如果备考充分就不难，否则就难。所以打算报考就一定要自信和努力，缺一不可，因为录取是看初试和复试的总分排名。

难于易都是相对的。这个还是要看你的实力和复习的程度了，如果你初试成绩高的话，复试一般都没有问题。如果只是超了分数线一点的话，被刷的可能性很大哦，不管考什么学校还是要好好下功夫复习，既然决定了就努力吧 。祝你成功！我同学说不好考！

天道考研老师为你服务：首先，你如果是科班出身的话，跨学科教学英语，说实话难度不大，但是竞争还 是非常大的；如果你是非英语专业跨专业的话，不是难度的问题，建议你先和学长学姐沟通，看学校对跨专业有没有歧视，难度还是非常大的。

词汇 1 AECT'05 3教学设计，混合式学习 4，叙事研究 5绩效技术 6个教学包 BR /> 7 SCORM 8，计算年龄 9云服务 10，程序教学法填写的空白 1 webquest的一个____的活动，其组成的引入，任务，____，____，____，____。 2，自19世纪中叶以来，远程教育??已经走过了各大媒体，现在是快进的多媒体和网络通讯技术为核心的媒体____印刷材料，基于经验的视听媒体____，____ 。 3，____和____，信息教育硬件环境，资源和媒体的角度来看。从地域范围可分为____，____，____，____。 4，设计评估的基础上自我学习的教学过程中，不仅重视学校的评价结果??，并以______，使用的评价方法____，____，____，和其他形式支付更多的关注。 5，（忘了）三，简答题 1，什么是行动研究？研究过程？ 2简要的信息技术与课程整合的四个积分的概念？ 媒体在教学中的使用的目标是什么？简要描述。 教学目标分类系统，ABCD解释。 5，贝洛奥里藏特的传播因素理论。 6，请您谈谈您的??理解理论的相互作用距离吗？ 四场讨论的问题材料在一段时期内，美国的组织做实验，学生们被分成两类，一类教学软件类，一个没有使用最后两个参加考试结果考试成绩几乎班的学生。签订本组织在促进教育教学软件，因为没有太大的作用。但也有很多人质疑。请您谈一下您的这种材料的理解。 5个设计问题城市的优秀教师参加的培训方案使用的博客教你这个项目的规划，组织的要求包括客观的分析，学习者分析，培训时间，培训内容等。 （最佳列于表中） 阿尔法Alpha

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