别趣
从今年已经结束的部分省市的高招情况来看,中外合作办学的情况,可谓是冰火两重天。独立的中外合作大学遭遇寒流,而中外合作学院或专业,则还是保持一定的热度。只有了解什么是中外合作办学,了解中外合作办学的优势与劣势,并结合今年的形势,我们就不难理解今年这种冰火两重天的现象了。一、什么是中外合作办学简单理解,就是中方与外方,合作创办了一个教学项目,招收学生,通过双方的合作,完成学生的培养,并授予相应的学位。中外合作办学,分为三个层次,分别是独立法人的大学、独立的二级学院、中外合作项目体现为单独的专业。1、独立法人的大学全国范围内有9家,分别是 A 西交利物浦大学 B 昆山杜克大学 C 宁波诺丁汉大学 D 深圳北理莫斯科大学 E 温州肯恩大学 F 香港中文大学(深圳)G 北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院 H 广东以色列理工学院 I 上海纽约大学。2、二级学院即归属于某个国内大学下属的二级学院,非独立法人,其对外呈现为一个单独的中外合作学院,下设一个或数个专业。由于是学院建制,说明与国外合作办学的规格较高,资源和重视度会更高一些。3、单独的中外合作办学专业这属于三种形态中最低一个层级的合作。因为合作是以专业的形式存在的,规模较小,甚至某些大学,会开设数个专业,每个专业合作的外方大学均不相同。这样其实是很考验中方学校的管理能力的。因为需要与多个不同的外方学校进行沟通。从上述三种合作形式看,具有独立法人的合作大学,自然是最高层级,规模也会大很多。但从今年的招生情况看,这种形式可谓遭遇寒流。原因么,我们下面再说!二、中外合作办学的好处1、低分高就这可能是最吸引大家的一点了,因为中外合作办学的学费高,可以算是一个较高的门槛吧,同时部分中外合作办学对英语能力有或其他单科成绩有一定要求,这也阻挡了部分人的就读。所以,中外合作办学的收分,一般都比普通学校或普通专业,要低一些。当然,这个低也分不同的情况。比如今年,独立的中外合作大学,收分受到极大影响。而一般985或211类大学的中外合作学院或专业,则收分影响较小,有些甚至分还涨了。2、全英文或双语教学由于是和外方一起合作,教材、师资就可能会集合中外的精华。而有些中外合作,核心课程则全是以外教进行的。所以,英文能力,在学习中处于很重要的地位,一般都会安排英语强化学习。而在这种教学和作业都需用到英语的情况下,英语水平没有提升都很难。所以,能够顺利读完四年课程,英语能力都有很大进步。这对于出国继续深造,或者是国内考研,都有着优势。3、双学籍、双学位部分中外合作办学采用双学籍模式,即学生入学后,是在中方和外方学校同时注册学籍的。只要修完全部要求课程,则可以获得双方的学位证书。这相当于花远低于出国留学的费用,就学获得外方学校的学位证书。而外方的证书,对于有志于继续海外深造的学子来说,是很有利的。4、有的交流机会不可否认,这些中外合作办学都有很多外方学校短期或中期交流的机会,而且有些中外合作项目,本身就是3+1,或者是4+0可选最后一年出国交流等等方式。可以更进一步体验外方的学校学习环境和当地人文,为未来的出国留学打下基础。5、有可能获得外方教师推荐不用说,这对于继续在国外深造非常有帮助。6、学到原汁原味的外方课程不得不说,在某些领域,国外的大学还是领先的。中外合作办学一般采用外方原版教材,由外方老师授课,显然要比直接译成中文更为直接。当然这也看专业,如果是外方确有优势的专业,这样显然可以更加快地与世界接轨。三、中外合作的缺点说了好处,不得不说一些缺点,如果都是优点,那分数低就不太可能了,所以我们也必须正视其不足。1、学费贵这是一个不争的事实。从两三万到十多万一年,并非所有的家庭都可以负担。而且,除了学费贵外,其实还隐藏着一些其他的费用。比如,教材费,住宿费,包括海外进修和交流的费用。比如,有些中外合作办学,明确规定是3+1模式,即最后一年,是要去外方学校上课的。那么这个学费,要参考该学校的国际生的标准缴交,当然还有往返国内的交通费,住宿费等,一年二三十万打底是要的。2、国内考研成问题我们说到,中外合作对于未来要往外发展来说是比较容易的,但不得不说有些家庭并不是毫无压力。所以,不排除某些人要往国内考研。由于部分中外合作办学没有思政课程,没有保研名额等,会对就考取国内研究生造成一定的障碍。3、疫情之下的变数新冠疫情发生之后,国外留学遭遇重大阻碍。由于国际疫情仍处于非常严重的情况,对外交流受挫。不仅走出去出现问题,就连外籍老师进来教学也会出现问题。也是基于这些担心,有些学校,特别是独立学校类的中外合作办学,会出现收分大幅下滑,或者是断档情况。四、合理看待今年中外合作办学的现象由于今年疫情的特殊性,对中外合作办学提出了新的挑战。但疫情并不可能一直持续,在疫苗明年大规模上市后,这种情况就将得到好转。中外合作办学的形式已很普遍,几乎每个大学都有类似的形式存在。特别是一些名校,基于自身的实力,找到比自己水平更高的外方学校。而今年的突发情况,不太可能会延续到明年,今年的检漏情况也一定不会再重演。而随着对外开放,对外交流的进一步深化,更因为大家对中外合作的一些优缺点的理性看待,中外合作办学,一定会优胜劣汰,甚至一些好的项目,好的学校,会超过合作方中中方的整体平均水平,甚至未来收分都可能会高于普通专业,不信?五年后再看看!