山东中医药大学非全日制研究生

十月份开始关注“全国研究生招生考试信息网”上的信息，您所要问的问题都在上边，只要你在网上报名了，按着它所说的程序和地址就能考试了，不一定上课，有课的话还能请假去考。我们一起考的同学好多没考好再考的，跟你的情况一样。课肯定要上，不过一般都是只上第一节和最后一节就行。

是不是论文答辩的费用？？

山东中医药大学2015年下半年在职研究生盲审大概是12月中下旬时间，你到时候关注一下院校信息，或者关注“新阳光教育”，我们会第一时间更新相关资讯。

您好！1、楼主，山东省同等学力申硕招生院校有：山东矿业大学、山东工业大学、山东农业大学、山东医科大学、山东师范大学、曲阜师范大学、山东中医药大学2、关于在职研——同等学力申硕相关事宜，你若是有时间可以去“环球卓越”网站上进一步了解的，他们主要是从事在职研考前辅导的，对考前资讯把握的还是比较不错的。

　　专业硕士以前就有，但都是分非脱产（周末上课）和脱产（全日制）两种，应届毕业生不能考，只有工作两年之后的人才可以考，不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。以前的专业硕士只有学位证没有学历证，也就是说你的学历还是本科学历。只是有个硕士的学位而已。如果单位要就研究生才能上的工作你就没法去，因为你没有学历证。 09年国家开始招收应届毕业生能考的专业硕士，有学历，也有学位，也就是所谓的双证。　　全日制专业硕士即学术型硕士是和普通的硕士一起参加全国统考！只是考试科目不一而已，具体科目有什么不一样，请参看自己报考学校的2010招生简章　　必须提醒的是，专业硕士毕业后和学术性拿到的毕业证书是一模一样的。但是学位的话，请注意了，不是“专业硕士”这四个字眼！而是分类的，专业硕士是个统称。它包括“工程硕士，建筑学硕士，法律硕士，临床医学硕士”等等。所以根据你的专业，拿到的学位就是相对应的。比方说你是“结构工程”的专业硕士，那么你拿到的学位上面的字眼就是“工程硕士”。你是建筑学的专业硕士，那你拿到的就是“建筑学硕士”！不是“专业硕士”字眼！！特此提醒！学术性的话，学位证书就是“工学硕士”等等！　　从学制来说，专业硕士一般只要求2年即可毕业，其中不少于半年的实习期，重视操作能力；而学术型基本上以学习理论为主，学制一般为3年。　　专硕和学术型硕士（科学型硕士），在校的主干课程基本上是完全一样，生活、学习与导师培养方式等等都没太大区别！　　在校期间有五点区别的是：1、三助申请的岗位有区别，专硕的比较少；2、奖学金，同样有A、B类。学术型的每个人都有奖学金，而专硕型，只有部分人有。也就是说有一部分人要自己出全部学费、（其实这是和学校有关系的，比方说武大，上海交大的专硕是全部有奖学金的。同济特例！）；3、专硕研二要外出实习半年。这是必修的课程。（但是如果导师有项目就不要出去了，可以跟着导师做）；4、毕业论文，专硕既可以做学术型的论文，也可以做工程实例型的；5、专硕不能直博，考博正常。　　至于就业，由于现在第一届全日制应届考取专业硕士的研究生还是研一，所以，没办法说谁好就业。不过，就我感觉，专业硕士以后是主流，而且重实际能力也适合企业选拔人才的需要。　　总结：对于工科类的来说，外出的实习不乏为一件好事情。但最后还要靠自己的考虑，和导师的态度！　　去年招收和今年包括以后的招生区别：　　1、09年，是一条线，大家一起复试，将录取的人定下来后，再将排名靠后的人安排成专业硕士　　2、10年及其以后。分两条线，分别招收！但是，专硕刚出来一年，基本没人报。所以，今年最有可能的就是仍然像去年一样，讲排名靠后的人填补专硕的名额　　其他事项说明：　　1、专业硕士是个统称，除去以前非全日制，非脱产的来说还有一部分，也是有双证的，社会认可度也比较高的。 比如：法硕和MBA。这些都是专业硕士。　　2、09年的添加的很多新的方向的专业硕士。一般情况下的学费都是10000以上，有A和B类奖学金之分。　　3、今年开始国家按照政策会转变专硕和学术性的比例。所以10年开始就已经有保研保成专业硕士的了　　4、每个学校的奖学金政策不同，其他学校其实没有什么三助岗位，只要研究生，就每人一般200多一个月。 而同济是把这些钱集中起来，作为三助岗位的人每月400。必然有申请不到三助的人　　总结一句：名校的专业硕士还是很值得读的。借着这个牌子还是很好的。其次，要自己多学东西，提高能力。毕竟社会上是靠能力吃饭的！　　学术型硕士vs专业型硕士 在有相同的领域，谁更强？　　国家的新政策，现在助学金全日制专业硕士也有了，奖学金大部分也有了，国家规定必须有，只是政策刚下来各个学校的配套还没跟上，学费也一样了，而且有半年以上的实习实际上是个优势，咋被你胡说成劣势？（但是，今年湖南大学的专业硕士除了保研的学生有奖学金，其他同学都为自筹）　　正如你所说，国家的新政策是全日制专业硕士的奖助学金也有了，学费也一样了。而且国家是打算一步步减少学术型硕士，增加专业型硕士，最终达到专业型：学术型为7：3，你不读博士的情况下读全日制专业型硕士有大得多的优势，而读博的情况下是学术型好，因为国家就是打算把学术型当做读博的中间跳板。　　U2 然后你想想，好端端的干嘛减少学术型，增加专业型？摆明就是以往的学术型硕士培养方式不好，国家要换个更好的培养模式嘛，哪有越换越差的道理？　　专业型的优势在于没有论文的要求，学生可以集中注意力搞工程研究和应用研究，更加符合用人单位的要求，而且学校在抓紧跟企业合作，在有好的实习单位的时候明显会优先分给专业型的硕士。　　另外，在同样是双证的情况下，以往也都是专业型大胜学术型，例如：专业型的MBA明显认可度比学术型的管理学要高；　　专业型的临床医学认可度比学术型的医学硕士要高（很多医院都是只认临床医学）；　　会计硕士专业学位认可度也是比会计学术学位要高可以去学校网站上查哦大概就是，学术性是针对理论的，专业性是针对实际就业应用的。。。近年的一般都是学术的，不过最近国家要加大专业的比例

拥有心理学硕士点的高校及专业名称（107所） 1、北京大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 2、西南大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 3、浙江大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 4、北京师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 1 5、华东师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 6、华南师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 7、天津师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 8、南京师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 9、华中师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 10、东北师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 11、辽宁师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 12、首都师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 13、上海师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 14、陕西师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 15、山东师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 16、江西师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 17、西北师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 18、湖南师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 19、河北师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 20、云南师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 21、浙江师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 22、内蒙古师范大学：基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 23、曲阜师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 24、河南大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 25、吉林大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 26、鲁东大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 27、南开大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 28、四川大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 28、苏州大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 30、重庆大学： 基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学 31、福建师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学 32、山西师范大学： 基础心理学、发展与教育心理学 33、河北大学： 基础心理学、发展与教育心理学 34、武汉大学： 基础心理学、发展与教育心理学 35、贵州师范大学： 基础心理学、应用心理学 36、南京大学： 基础心理学、应用心理学 37、南京政治学院： 基础心理学、应用心理学 38、中山大学： 基础心理学、应用心理学 39、郑州大学： 基础心理学、应用心理学 40、安徽师范大学: 发展与教育心理学、应用心理学 41、沈阳师范大学: 发展与教育心理学、应用心理学 42、哈尔滨师范大学：发展与教育心理学、应用心理学 43、杭州师范学院： 发展与教育心理学、应用心理学 44、华中科技大学： 发展与教育心理学、应用心理学 45、广州大学： 发展与教育心理学、应用心理学 46、聊城大学： 发展与教育心理学、应用心理学 47、宁波大学: 发展与教育心理学、应用心理学 48、山西大学： 发展与教育心理学、应用心理学 49、深圳大学： 发展与教育心理学、应用心理学 50、中南大学： 发展与教育心理学、应用心理学 51、北京语言大学： 基础心理学 52、徐州师范大学： 基础心理学 53、广西师范大学： 发展与教育心理学 54、吉林师范大学： 发展与教育心理学 55、青海师范大学： 发展与教育心理学 56、四川师范大学： 发展与教育心理学 57、重庆师范大学： 发展与教育心理学 58、新疆师范大学： 发展与教育心理学 59、信阳师范学院： 发展与教育心理学 60、赣南师范学院： 发展与教育心理学 61、北京理工大学： 发展与教育心理学 62、湖北大学： 发展与教育心理学 63、济南大学： 发展与教育心理学 64、厦门大学： 发展与教育心理学 65、第二军医大学： 应用心理学 66、第三军医大学： 应用心理学 67、第四军医大学： 应用心理学 68、大连医科大学： 应用心理学 69、安徽医科大学： 应用心理学 70、南方医科大学： 应用心理学 71、南京医科大学： 应用心理学 72、山西医科大学： 应用心理学 73、首都医科大学： 应用心理学 74、山东中医药大学：应用心理学 75、皖南医学院： 应用心理学 76、潍坊医学院： 应用心理学 77、新乡医学院： 应用心理学 78、北京体育大学： 应用心理学 79、上海体育学院： 应用心理学 80、首都体育学院： 应用心理学 81、武汉体育学院： 应用心理学 82、西安体育学院： 应用心理学 83、清华大学： 应用心理学 84、天津大学： 应用心理学 85、山东大学： 应用心理学 86、东南大学： 应用心理学 87、东北大学： 应用心理学 88、西北大学： 应用心理学 89、扬州大学： 应用心理学 90、河海大学： 应用心理学 91、暨南大学： 应用心理学 92、南昌大学： 应用心理学 93、宁夏大学： 应用心理学 94、上海交通大学 应用心理学 95、电子科技大学 应用心理学 96、国防科技大学： 应用心理学 97、哈尔滨工程大学: 应用心理学 98、海军大连舰艇学院:应用心理学 99、中国人民公安大学:应用心理学 100、中国政法大学： 应用心理学 101、西安政治学院： 应用心理学 102、中国地质大学: 应用心理学 103、北京林业大学： 应用心理学 104、北京航空航天大学:应用心理学 105、浙江理工大学： 应用心理学 106、漳州师范学院： 应用心理学 107、复旦大学： 应用心理学

凡是中华人民共和国公民，包括港澳台同胞，不受性别、年龄、学历、种族、民族、居住地、身体健康状况等限制，均可报考专升本。

1、天津中医药大学天津中医药大学始建于1958年，原名天津中医学院。2005年更名为天津中医药大学。截至2019年5月，学校占地2600余亩，建筑面积60余万平方米；设有12个学院、4个学部，覆盖6个学科门类的28个本科专业；2、河北联合大学截至2016年8月，学校拥有中医药管理局重点专业1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级特色专业10个，省级精品课程11门，省级实验教学示范中心8个，省级人才培养模式创新实验区1个。3、昆明医科大学截至2019年11月，学校有呈贡（主校区）、人民西路、平政三个校区，校园占地面积1482亩；设有学院（部）18个，本科专业33个；有博士后科研流动站3个，一级学科博士学位授权点3个，一级学科硕士学位授权点7个，二级学科硕士学位授权点4个，博士专业学位授权点1个，硕士专业学位授权点6个；4、长春中医药大学截至2019年12月，有博士后科研流动站2个，一级学科博士学位授权点2个，博士专业学位授权点1个，二级学科博士学位授权点10个，一级学科硕士学位授权点6个；5、山东中医药大学截至2020年7月，学校拥有三个校区，总占地2000余亩，建筑面积53.9万平方米；图书馆馆藏纸质图书203.9万册、电子图书79.7万册、古籍善本近3万册；

教育部调查显示：截至2015年5月21日，中华人民共和国大陆地区共有普通高等学校2845所，其中：普通高等学校2553所（含独立设置民办普通高校447所，独立学院275所，中外合作办学7所），成人高等学校292所。大学（拉丁语：UNIVERSITAS），泛指实施高等教育的学校，指提供教学和研究条件和授权颁发学位的高等教育组织，包括综合性大学、学院、高职高专等的学校。“大学”一词是从拉丁语“UNIVERSITAS”派生，大致意思是“教师和学者的社区”。大学的教学层次通常分为两种类型，分别是研究生和本专科；其中研究生包括硕士研究生和博士研究生两个层次，本专科分为本科和专科两个层次。教学方式主要分为全日制和非全日制两种。