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山东考研班哪个比较好,我家是山东的,想考研

身必有殃
节葬
考研建议去寄宿式的,这样的辅导机构管理比较严格,我之前就去过一个你去的是哪一个,能介绍一下么我去的是乾坤寄宿考研,感觉还可以,统一作息,大部分都是二战的,学习氛围比自己在学校复习好很多,希望能帮助到你谢谢!

山东泰安考研辅导班

连属其乡
柏林墙
并不是考研就要报辅导班,报了班也得好好学习的呀,不然也是白报。如果看师资的话,还是文都考研比较好吧,他们的老师质量很好,仅建议参考

考研班有用吗?有什么好的培训机构推荐一下的,我在山东淄博

来如风
旱麓
山东口碑比较好的就是高联了高联的政治在山东是数一数二的地位,英语比较好的那就是新东方了,

我想问一下山东有类似的培训机构吗?谢谢!

妒火线
东山
非师范类学生要取得教师资格,必须加试心理学和教育心理学,所以你准备复习参加教育部门举办的考试各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的面试、试讲。(申请学历为师范专业毕业人员免于面试、试讲)具有良好的身体素质和心理素质,无传染性疾病,无精神病史,按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》,在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。 报名需要学历证、身份证、照片。 没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。 考心理学以及教育学(一般报名点有辅导班,交点钱参加,老师会帮你划重点,但是你一定要背,因为这些重点只能保证你在及格的边缘而已;该考试半年一次,通常在3月和10月,成绩可以保留三年,因此最好一次性通关;在考心里学和教育学时,就要报名好考试的等级——幼儿教师/小学/初中/高中(高职)/大学,你的学历一定要高你报名等级一级,例如如果你要教高中就一定要大专以上学历) 另外在网上也给你找了一些资料,你可以先看看。http://res2.12e.cn/search.asp?keyword=%BD%CC%CA%A6+%D7%CA%B8%F1&typeid=教师资格证教育学全套辅导材料 2006-4-10 8:57:47免费教师资格证教育学全套辅导材料 2006年教师资格考试2006年教师资格考试中学教育学复习资料汇总(部分) 2006-4-10 8:54:26免费2006年教师资格考试中学教育学复习资料汇总(部分)教师资格证教育心理学辅导材料 2006-4-10 8:53:05免费教师资格制度是国家法定的教师职业许可制度。2000年9月,教育部颁发的《<教师资格条例>实施办法》明确提出,教育行政部门或者受委托的高等学校可以要求非师范类专业毕业的申请人补修教育学、心理学课程。为了配合江苏省教师资格认定补修教育学、心理学考试工作的顺利进行,帮助广大考生在有限的时间内快速、及时、准确、全面地领会考试大纲的要求,明确考试重点,掌握考试内容,熟悉各种题型和应试技巧,并有针对性地进行强化训练,取得良好的学习效果,组织部分有关命题人员和省内多所师范院校的老师精心编写了本套教师资格认定考试大纲配套考试资料。这套教师资格认定《教育学》、《心理学》考试大纲配套考试资料以题为主,涵盖考纲全部考点,突出考纲重点;试题的难易度和能力层次的要求,也都符合大纲规定的考试要求。可以说,“考生必读”是大纲所规定的考试内容和考试要求的全面而准确的落实。“考生必读”既有实用性更具有针对性,可最大地方便广大考生学习,并帮助大家顺利过关! 2006年教师资格考试教师资格证中学教育学模拟试题三套(带答案) 2006-4-7 9:33:35免费教师资格证中学教育学模拟试题三套 有参考答案 教师资格考试教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题(二) 2006-4-7 9:32:56免费教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题(二) 教师资格考试教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题(一) 2006-4-7 9:32:17免费教师资格证书教育理论辅导班《教育学》全真试题(一) 教师资格考试教师资格认证考试全真模拟试卷和答案 2006-4-7 9:31:18免费教师资格认证考试全真模拟试卷和答案教师资格认定考试中学教育学模拟试题及答案 2006-4-7 9:30:43免费教师资格认定考试中学教育学模拟试题及答案教师资格认定考试中学教育心理学模拟试题及答案 2006-4-7 9:30:14免费教师资格认定考试中学教育心理学模拟试题及答案中学教师资格证教育心理学试卷 2006-4-7 9:29:44免费中学教师资格证教育心理学试卷 教师资格考试教师资格考试教育学全真模拟试题和答案 2006-4-7 9:24:20免费教师资格考试教育学全真模拟试题和答案教育心理学试题及详解(四) 2006-4-7 9:22:46免费教育心理学试题及详解(四) 教师资格考试教育心理学试题及详解(三) 2006-4-7 9:22:11免费教育心理学试题及详解(三) 教师资格考试教育心理学试题及详解(二) 2006-4-7 9:21:38免费教育心理学试题及详解(二) 教师资格考试教育心理学试题及详解(一) 2006-4-7 9:21:08免费教育心理学试题及详解(一) 教师资格考试页码: 1 2 3 4 5 6 7 (共7页,94条)参考资料:http://res2.12e.cn/search.asp?keyword=%BD%CC%CA%A6+%D7%CA%B8%F1&typeid=

山东考研辅导班哪个好

草上飞
关于考研辅导班哪家好,要注意的事项还是比较多的,首先看规模,规模大的前提一般成立时间也挺久,处于公司发展的成熟阶段,比较稳定靠谱,各方面更人性化。有着独特的品牌特色,企业文化、企业理念更具针对性。其次就是师资团队,授课老师尽量是一些有一定经验的,讲课内容丰富,授课方式深受大家喜爱。好课好老师是一个辅导班的核心所在;还有就是课程方面,一般情况下都会很全面,关键是挑一个可以帮助到自己的。最后一点是口碑要好,好口碑更容易获得信任感,口碑也不是短时间就可以做出来的,和平时优质的服务分不开,只有方方面面都考虑到并做好了,才有可能慢慢建立起来。合适自己的最重要,可以综合以上几点好好抉择,选择一个适合自己的最重要。比如文都考研成立了这么久,很多地方都有分校,专门针对考研这一块,提供全面个性化的课程设置,学校选择我们的算是比较多了。当然,每个人的报班的需求可能不同。如果你想听网课,我们提供专门的网课课程,名师汤家凤、何凯文等都是很受欢迎的。如果你想选择面授或者一对一,面授、集训营里面有不同班次可根据需要进行选择。

山东什么考研辅导班比较好

请问至仁
猫老大
个人觉得高联不错。我就是报的高联,要贵一些,面授。老师们都很卖力的,而且经验丰富,可以给自己省很多力,尤其是政治。当然,还是要看自己,适不适合。

山东考研班哪个比较好,比较适合复习的地方去哪里呢

昙花
红谷子
我是偏向上辅导班的人,个人认为参加考研辅导班的优点主要有:一、那些举办考研辅导班有名的单位,一般都长期从事研究生考试的研究,他们都拥有一些考试研究的专家,如辅导专业课的启---道----旗下--(盛)(世)(清) (北) (教---育)在把握考试的走势上都非常准确。二、辅导班提供了一个认识考友,并从中获取信息的平台。从某种意义上讲,这是极为重要的一点。三、因为考研辅导班都有教学计划,所以你能有一个准确的学习时间进度表,不至于在学习时没有节奏感。四、因为辅导班里老师和同学、同学与同学之间能有一个知识互动的机会,能反复刺激你的记忆,找到你的兴奋点。而且辅导班上往往还能有一个你追我赶的气氛,它会让你有学习的压力,让你迅速进入状态!听好老师的课可以起到事半功倍的效果。例如:启道专业课教员 都很不错, 无数次的事实都已证明,这些圈子内的成员往往都是很有考研和辅导经验。祝好运,如果可以给点财富值就行了。呵呵。。。你不觉得报班有时间限制还很贵嘛,不如去报个网课,下载到手机上,还可以重复着看,想报的话,推荐你首学网,新东方这些机构。

青岛考研辅导班都有哪些?比较好的是哪个?

大雅
蒲衣子曰
考研打算报班,不仅要了解考研培训机构的口碑、师资、整体情况,还要结合自身实际情况选择选择较适合自己的培训机构。今天文都考研为大家从各个方面分析如何选择一个好的培训班:清楚自身实际情况——自身的专业基础、时间精力、经济实力等都对报班有所影响1、考虑个人考研意愿的强度。"考上、考不上无所谓,考上更好"这个种心态也不建议报辅班,除非您是本专业的,否则有这种心态的人考上的可能性几乎是零,等于浪费金钱。2、考虑考上的把握有多大。如果您没有十足考上的把握?你要考虑一下再复习一年所要付出的时间、精力成本是多少?一年衣食住行的成本是多少?如果提前毕业一年硕士研究生一年的收入是多少?以及处在人生黄金期中的一年的机会成本是多少?3、考虑个人的经济能力。报辅导班毕竟要付出金钱成本,看是否能承受得了,如果您就是经济有压力,只要您有非考上研究生不可的决心和行动,用一年的时间您一定能成功!4、其它各种因素。个人的专业基础、自学能力、复习时间、时间规划能力、以及以前学习计划的按时完成的情况(即自制力)等各种因素。清楚辅导班的口碑——从历年招生统计看,有一半以上学员是来源于老学员推荐的较好的方法是找到参加这个辅导班的往届考生选择某个辅导班时,要了解其主讲教师的学历及研究的水平。清楚辅导班的师资——授课老师直接决定辅导效果师资直接决定辅导效果。优秀的辅导机构辅导名师都重点大学的一线教师,其次是辅导经验,是辅导班通过多年的辅导积累出来的,同时这些辅导班的老师是有着丰富的教学辅导经验、阅卷的在校一线教师,从而保证课程质量和辅导效果。清楚辅导班的整体情况——硬件设施、管理、教材、课时安排等都会影响到教学质量清楚辅导机构的真题情况,包括硬件和软件,比如管理是否专业,硬件设施如何(包括教师的舒适程度、多媒体应用、交通远近等),是否有自己的教辅资料,编写团队是否科学、严谨,课时安排是否科学、合理,企业文化及招生规模等,这些都会反映到教学质量中。

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