厦门大学高等教育学考研

你好同学，可以参考统考的书单来复习哦 311的参考书 《教育学基础》，全国十二版所重点师范大学权联合编写，教育科学出版社2008《教育学》王道俊、郭文安主编，人民教育出版社2009年《当代教育心理学》，陈琦、刘儒德，北京师范大学出版社2007《外国教育史教程》，吴式颖，人民教育出版社2012《中国教育史》，孙培青，华东师范大学出版社2009《教育研究方法导论》，裴娣娜，安徽教育出版社1995

985,211学校，你说好考不好考。不过教育学挺好学的。我还在准备复试。要是我上了呢就好考。因我的分数只在分数线上两分，悬得很。学校不错，专业没有含金量，天天背就行，半年准能拿下，但教育学就业难，北师大就业前景最好，但难考。

这本书口碑很好，但是如果你稍稍做一下真题你就会发现，如果你不以书本为主打很多知识点都会不知道，厦大指南只能作为大题总结性的参考书

2006年7月，教育部考试中心公布了2007年全国硕士研究生入学统一考试大纲，教育学、心理学、历史学三个学科的初试，将首次实行全国统一命题考试，这对于相关专业的考研族来说无疑是一个重大变化。研究生入学考试的改革，从长远来讲对考生是有利的，但是对参加2007年的考生来说，如果不能适应这种变化，势必会对复习考试产生负面影响。反之，如果我们认真分析考试的变化，把握住复习的方向，找到答题的对策，定会取得事半功倍的效果。那么，就教育学考研来说，在命题思路和考试内容上究竟发生了怎样的变化呢？ 最根本的变化就是，2007年的将初试由以往的各研招单位自主命题、自主阅卷变为全国统一命题、统一考试。统考能以一个比较客观的标准来选拔人才，减少了暗箱操作的可能性，对大家来说相对公平。以前跨校考研跟本校学生考研相比，劣势是很明显的，如果现在来考的话，这种差距将会大大缩小。但另一方面，跨专业和基础比较差的同学，要想通过考试则要付出努力。 从考试内容看，2007年的考研教育学试卷，分值是300分，时间是180分钟，考试内容发生了巨大的变化。考试内容涵盖了教育学学科下所有专业方向，着重考察学生的基本素质、一般能力和学科素养，对学生专业知识的广度提出了更高要求。具体考察内容有四个方面，第一个教育学原理，第二个是中外教育史，第三个是教育心理学，第四个是教育学研究方法。其中教育学100分，中外教育史100分，而教育心理学40分，教育研究方法30分。这是第一部分，总共是270分。第二部分是选做题，也就是两道试题选做其中之一，占30分。这次考试范围更加广泛，以往考研中一般要考两门专业基础课，而像现在教育学，中外教育史都成了必考的科目，而且连教育方法也被作为一个科目突显出来。在各门专业课具体考察内容也发生了变化，考研大纲所划定的考试的范围突破了以往的限定，比如删除了有关的体育、美育课外活动等知识内容，增加了我国教育新一轮的科技改革和教师专业化等新知识点，意在引导考生关注我国当前教育的新热点。从考试大纲来看，这次考试所考察的知识结构和几所部属师范院校的教学体系比较接近，其中与北师大最为接近，这应该引起考生高度重视。 与以往各院校单独命题的教育学初试相比，这次统考最突出的变化在题型结构上。考试题型分成四大类，单选45小题，每小题2分，共90分。辨析题3小题，每小题10分，共30分，简答题6小题 ，每小题15分，共90分，分析论述题3小题，每小题30分，共90分。特别值得考生们注意的是，这次考试中单选题数量很多，所占分值很重，这体现了侧重考察基础知识、基本理论的命题意图。因此在复习中不能抱押题的侥幸心理，应该特别注重基础知识的全面复习，特别是非应届考生和跨专业考生，最好在考前参加北师大等师范类名校教师主讲的辅导班。 此外，这一次考试没有指定参考书，这让很多学生无所是从。其实，大家可以参照北师大等学校往年开列的参考书目，最好能向这些学校的教师直接咨询，或参考他们的讲义。 通过上文对教育学统考带来的几大变化的分析，相信广大考生会从突如其来的迷茫中尽快摆脱出来，把这次考研改革带来的挑战变成一次新的机遇。07教育学统考参考书目hao78951 BY - 2006-8-15 13:21:00 以下是我为准备07年教育学统考的一些参考教材。是我自己根据新浪考研的采访和大纲选取出来的。不是指定教材哦，供大家参考！ 07年统考一共考查4科：教育学，教育史，教育心理学，教育研究方法。我前3科都选取了2本教育界公认比较权威的教材，最后一科只选取了1本。教育学：教育原理(修订版) 作者：孙喜 出版社：北京师范大学出版社 价格25元根据同等学历教育学大纲选出来的，里面教育学方面的参考书目多是选取的这本书的内容。与新大纲我想应该差不多吧。 推荐50%现代教育论 作者：黄济 王策三 出版社：人民教育出版社 价格 27.4 元 根据同等学历教育学大纲选出来的。 推荐50% 另外说一下新浪考研推荐的教育学书目：《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。这些书如果是教育专业的战友们应该都有吧。我还有一本教育学方面的书是没有统考之前为了考厦门大学准备的袁正国编著的 〈当代教育学〉此书观点相当新，是本好书，但对于基础的知识提及的比较少。教育史：中国教育史(修订版) 作者：孙培青 出版社：华东师范大学出版社 价格44元 （这本书大家应该不陌生吧！） 与大纲吻合度 80%外国教育史教程 作者：吴式颖 出版社：人民教育出版社 与大纲吻合度 80%这两本都是教育史中相当经典的教材了，推荐！教育心理学：当代教育心理学 作者：陈琦 刘儒德 出版社：北京师范大学出版社 版本：1997.4.1 价格：34元 （这本教材是我根据同等学历教育学大纲选取出来的，同时新浪考研推荐的书 ） 吻合度：80%教育心理学(修订本) 作者：邵瑞珍 出版社：上海教育出版社 版本：1997 价格62元 吻合度 60% （这本同等学历提到，新浪网没有推荐。选取它是因为厦门大学的指定教材，听说北师大也是这本。）除此之外，教育心理学它还推荐了由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编，人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。供大家参考。教育研究方法 ：（只推荐一本，一本足矣！）教育研究方法导论 作者：裴娣娜 出版社：安徽教育出版社 价格：15元这些书籍是根据以往相关内容，考研所开列出的参考书中比较权威的。《教育学原理》当中，景点的参考书，《当代教育学》、全国12所重点师范大学联合编写的、教学科学出版社出版的《教育学基础》、由王道俊、王汉南编写的《现代教育论》、由郑经州编写的《教育通论》，当然还有一本最经典的鲁杰老师，南京师范大学出版的《教育学》，这是教育学原理当中最经典的书目。、 《教育心理学》部分，由上海教育出版社出版的《教育心理学》，由吴庆林主编的，《教育心理学》，由北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》，由人民教育出版社出版的冯中良、武新春等编著的《教育心理学》。 《中外教育史》部分，由北京师范大学出版的王宾兆等编写的《简明中国教育史》，由华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》，北京示范大学出版社出版的王天一等编著的《外国教育史》上下册，以及北师大的吴世隐编写的《外国教育史教程》。 最后一部分内容是教育研究方法，这部分比较经典的一些书目有安徽教育出版社出版的《教育研究方法导论》，由高等教育出版社出版的袁正国编著的《教育研究方法》，由人民教育出版社出版的李丙德编著的 《教育科学研究方法》，以及上海教育出版社叶兰出版的《教育研究方法论初探》。

　　一、初试、复试主要考试科目2014年厦大高等教育学专业的研究方向3337613764包含两个：高等教育理论和高等教育研究方法。　　考试科目有：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③640教育学专业基础综合④--无。这边还需要特别注意的是考试科目“教育学综合”由厦大自主命题。复试内容主要包括外语、业务能力和思想政治素质等方面内容的考核。复试采用笔试、面试和实验技能考核等方式，对考生的学科背景、专业素质、操作技能、外语口语水平、思维能力、创新能力等进行全面考核。同等学力人员在复试时须加试两门专业基础课。　　二、考试主要内容教育学虽然是厦大自主命题，但从2014年教育学考研真题来看，和以往的统考并没有非常大的区别，同样包括教育学原理、中外教育史、教育心理学还有教育研究方法这几大块内容。从辨析、简答和分析论述题来看，教育学原理关注的基本点在于教育学的发展和当前全球化对教育的改革，正好吻合了教育学和教育这两大主题;中国教育史考核的是中国历史上最著名的科举考试制度;外国教育史考核的是最具有明显对比意义的斯巴达和雅典教育的对比，而整个教育心理学的考核重点突出体现在了学习这一章节内容的相关考核。纵观整张试卷，最后一题的科研方法题目是亮点：让考生们以题干给出的信息而自行设计一个教育实验，既要符合实验的目的，又要包含实验研究的基本程序，这是科研方法灵活呈现的一到亮丽风景线!题型为名词解释，辨析题，简答题，分析论述题。复习上先把教育学原理，中外教育史先夯实基础，课本教材备齐，框架图笔记是一定要做的，尤其是跨考的学生们。 　　厦大640教育学考研考试重点解析可以到思睿*厦大找到。

对于没有制定参考抄书的袭学校，inside考研针对历年考试真题，考试大纲给大家做出推荐！1、《教育学》王道俊、王汉澜主编 人民教育出版社 1999版 《教育学基础》全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社 2002年版 《当代教育学》袁振国主编 教育科学出版社 2004年版2、《中国教育史》孙培青主编 华东师范大学出版社 2000年版 《简明中国教育史》王炳朝等编写 北京师范大学出版社 1994年版3、《外国教育史》周采等编 华东师范大学出版社 2008年版 《外国教育史》王天一、夏之莲、朱美玉著 北京师范大学出版社 1994年版4、《教育心理学》冯忠良主编 人民教育出版社 2000版 《教育心理学》陈琦、刘儒德主编 高等教育出版社 2005年版 《教育心理学》邵瑞珍主编 高等教育出版社 1997年版5、《教育研究方法导论》裴娣娜著 安徽教育出版社 2003年版 《教育研究方法》袁振国著 高等教育出版社 2000年版

华东师范难一些吧 话说华东师范的好专业还不少厦大则是qing兽多（开玩笑的），其实厦大学校挺好，就是被前几年那案子把名声损了不少华东的教育学还是很不错的，相对来说，会难考一些。

厦门大学教育研究院主要是以高等教育为主，最牛的当然是高等教育学专业，还有教育史，专课程与教学论，属教育心理学，教育经济与管理等专业，院系不大，每个专业招的人不多。但是考研的话，这个院比较公平、注重综合素质。就业方向主要是去往高校，教育学硕士对口就业率不高，全国都这样，不管是在那个学校。所以如果真的想靠着方向除非真的有兴趣，不想赚大钱，决心投身教育事业。不过个人有个人的兴趣，如果你想往教育行业方向发展的话，还是可以考虑一下的。 ...

它是复一个新型学科，由潘茂制元厦门大学02年创办。高校目前存在很多的问题，因此研究的范围还是很广的，有研究的余地。目前在教育学专业来说 还是可以的，但是教育学就业普遍不是太好，不过如果报考院校不错，以后就业应该还可以。 高等教育学专业 南京大学每年的复试线很高 去年它的分数线350（A线是300）比人大 北大 清华北师大还高，报考人数多，实力比较雄厚，其次就是南京师范大学，这2个学校每年压分很厉害，应该说报这2个学校的人是最多的。第三应该就是东南大学了，再才排的上苏州大学。 我个人感觉 如果你学过教育学 英语功底都很好（英语能考70以上）我建议你可以考虑南京大学。还有比较符合水平的应该是苏州大学。 我上的教育学研究生 但是学校不是太好，如果可以 有什么问题 随时可以交流。不了解，不如考人民大学的