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大学生三下乡社会实践调研报告 怎么写

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建议:1、实践调研主题概要——简要介绍——所调研事项内容提要——实践调研的现场当前情况、环境条件(可包括人为和自然、社会与人文等)2、你所调研的实际情况3、所调研的实际情况客观分析4、实践调查相关量化项目的数量分析5、所调研事项存在的问题或当前、或将要面对的困难。6、所调研事项存在的问题或当前、或将要面对的困难的——解决建议方案。7、下乡社会实践工作简要总结。以上是可用的参考大纲。如对你提的问题有点点帮助,请给予确定采纳鼓励。

三下乡的调研报告和总结报告怎样写呀?

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朋友好!三下乡的调研报告就是自己深入农村了解农民在三下乡工作中需要什么,渴盼什么,怎么去做,怎样做得更好。总结报告是已经做过了,加以总结看看那里做得好那里做得不好,那里需要改进,那里需要加强,总结成功和不足。仅供参考。祝你快乐!

求一篇暑期三下乡社会实践活动调研报告,要求不少于5000字

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暑期社会实践活动调查报告×××年7月,为贯彻落实×××在×××上的重要讲话精神和×××等×部委联合下发的×××精神,充分发挥社会实践作为加强和改进大学生思想政治教育重要途径的优势,×××大学×××学院积极响应校团委的号召,继续组织开展了大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。我有幸作为×××大学×××年暑期大学生志愿者赴×××实践服务团中的一员,跟随团队一起深入农村基层,了解农业发展实际,并为农民送去技术支持,在实践锻炼中收获颇丰。现就个人在本次活动中的所见所闻所感做一简要汇报。×××大学××年暑期大学生志愿者赴××实践服务团由×人组成。×××学院党委副书记×××同志作为实践团团长亲自带领实践队伍,全程参与了此次社会实践活动;×××学院×××老师应邀参加此次活动并提供相关技术指导;学院分团委书记×××、副书记×××作为带队教师具体负责实践团各项工作的开展实施情况。我作为团队中的一名通讯员全程参与报道了此次活动。在7月×日至×日的×天时间里,我们在×××团县委有关领导的带领下深入×××大棚蔬菜种植基地对大棚西红柿、大棚黄瓜种植户进行了技术指导,并参观考察了×××。×日,实践服务团来到了×××。×××种植大棚蔬菜的农户比较多,由于夏季室外环境条件适合西红柿生长,为节约成本,此时的大棚主要用来育苗,从而达到控制温度和湿度,促进种苗生长的目的。在西红柿蔬菜大棚中,我校××学院的×××老师仔细向农户讲解科技知识,详尽分析了×××现有大棚存在的问题。通过×老师的讲解,我了解到×××大棚蔬菜基地的大棚挖地深度过深,这样造成棚中湿度过大,不利于植株生长,且大棚钢架过于稀疏,不利于延长使用寿命,应该以×××为钢架间距,建立底风、腰风、顶风通风口,控制棚内湿度。棚顶竖向拉线,以增加采光;风口搭设网纱,严防虫害。××日上午,我们在×××的黄瓜大棚中做黄瓜棚栽技术指导。黄瓜秧苗很整齐,这是在闷热潮湿的大棚中,农户们一棵一棵种植和培育的,塑料拉绳也是一棵棵绑起来的,我深切感受到了农民朋友们的辛苦。我校蔬菜种植专家×××老师帮助当地农民检查黄瓜秧苗病虫害和生长发育状况,并指出棚里的黄瓜苗叶片边缘发黄,是缺钾的表现,农户应该施钾肥或喷钾溶液。××日下午,我们参观考察了×××。该生态示范园是×××工程建设的核心区,位于×××村,集优质、高产、高效莲菜种植及休闲观光于一体,分为×××,累计投资×××元,种植×××亩,年产优质×××吨,产值×××元。目前,×××已成为×××最大的×××基地。×××县通过采取×××技术和×××技术大大提高了当地×××种植的效率,为农民增收致富提供了一个新的渠道。这一活动使我充分感受到了发展现代生态农业所带来的巨大经济效益及社会效益,引发了我对于实现我省农业转型跨越发展模式的思考。通过此次社会实践活动,我成长了许多。作为当代大学生,我们肩负着社会主义现代化建设的历史使命。大学时代的我们,是最富有青春激情、最具有时间精力,也最便于自主学习的时期,我们应该珍惜现在的每时每刻,去不断提升自己,努力学习科学文化知识,用科学技术武装自己,不断提升我们的综合能力。作为一名学生干部,一名大学生党员,我应该在日常的学习、工作、生活中发挥先锋模范作用,在实践的过程中锤炼品质、提升能力。作为新时期的有志青年,我更应该树立远大的理想抱负,坚定信念,着眼大局,关心国家发展大计,尽自己所能去回报社会、服务人民。当前我国仍处于社会主义初级阶段,我们的社会主义现代化建设尚未完成,“三农”问题依然是国家发展的关键问题。作为农业院校学生,我将在今后继续关注农业发展,及时了解农业领域的前沿动态,并利用课余时间,积极参加学校各级组织开展的各项支农活动及志愿者服务,在不断提升个人能力的同时,为×××省新农村建设和×××发展献上自己的绵薄之力。企盼在今后的社会实践活动中,我能够有新的更大的收获。

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其行身也
有狐
给你一篇我校的范文2009年暑期“三下乡”社会实践活动调研报告参考格式格式要求:1、标题:标题使用小二号黑体,居中;副标题宋体三号;一级标题使用小三号黑体,居中;二级标题使用小四号宋体,加粗,左缩进2字符。三级以下标题使用小四号宋体,左缩进2字符。2、正文及其它内容:正文使用小四号宋体,段首左缩进2字符。作者学院、作者姓名、摘要内容、关键词内容、图表名使用五号楷体;英文用Times New Roman字体。“摘要”、“关键词”使用五号黑体,居左,加粗,关键词之间间隔2空格。作者学院与姓名之间间隔3空格。3、总结统一不插入页码。4、页边距(上、下、左、右)均设为2.5厘米;装订线:0.5厘米;装订线位置:左侧;不插入页眉及页脚。 5、在格式选项下的段落设置选项中,“缩进”选0字符,“间距”选0行,“行距”选1.5倍,“特殊格式”选(无)。范例:关于蕉岭县长潭镇旅游开发的调查(标题:标题使用小二号黑体,居中;)(驻长潭镇实践小组 温砚子 张苑 王剑 王贤坤)(作者姓名使用五号楷体)摘要:改革开放二十多年来,广东沿海地区在经济上已形成“珠三角”密集的格局,“珠三角”的强大经济辐射作用带动了其他地区的发展。梅州蕉岭县位于闽粤赣三省的交界地区,离经济发达地区较远,交通不便,是一个典型的客家山区贫困县。境内的长潭旅游区,有较丰富的旅游资源,1998年,县委提出“旅游旺县”的战略目标,计划通过开发旅游业来带动县域经济的发展。本文从蕉岭县当前旅游现状入手,较细致地分析了该县旅游业的特点、景点开发过程中的不足以及相应的改进方法,通过走可持续发展战略使旅游业真正发展成为蕉岭县的支柱产业,实现生态环境和经济社会的和谐发展。(“摘要”使用五号黑体,居左) 关键词:长潭旅游 可持续发展 支柱产业 和谐发展(“关键词”使用五号黑体,居左)一、蕉岭县长潭镇简介及旅游资源现状(一级标题使用小三号黑体)1、基本情况介绍(二级标题使用小四号宋体,加粗,左缩进2字符)蕉岭县长潭镇位于广东省东北部,闽粤赣三省交界地区。它东距蕉岭县城3公里,南距梅州市区45公里,往南有超二级的水泥公路与梅州市区连接,它是粤东著名的大型山水型旅游区。长潭镇下辖11个行政村、1个居委会,157个村民小组,现有人口6383户18114人,其中农业人口14279人,非农业人口3835人。全镇总面积91.59平方公里,其中旅游面积占20.5平方公里。镇域境内现有25间招商引资企业;与旅游经济相配套的餐饮、运输等民营经济发展较快,共有各类企业500间。(正文及其它内容:正文使用小四号宋体,段首左缩进2字符)二、景点开发过程中存在的缺陷及不足(一级标题使用小三号黑体)在此次的社会实践过程中,我们多次与镇干部、旅游点管理人员和普通游客交流,了解到他们眼中长潭旅游发展状况。在对于长潭旅游资源存在的不足的访谈中,过半数游客认为旅游资源开发过程中的宣传力度不够,接近半数游客认为各个景点的特色不够突出,其他有观点分别认为:缺乏现实教育意义、景点缺乏人气、景点管理措施落后、景点配套设施不到位、景点服务态度欠佳、门票价格偏高。我们小组充分根据访谈得到的第一手资料,同时结合长潭旅游资源在开发过程中还存在一些现实的亟待改进的方面。总结为以下几个方面:(正文及其它内容:正文使用小四号宋体,段首左缩进2字符)1、小景点资源的有效开发不足、管理缺失(二级标题使用小四号宋体,加粗,左缩进2字符)四、调研小结(一级标题使用小三号黑体)通过查阅各类资料、实地考察及访谈等形式,我们完成了本份调研报告。调研报告从对基本情况的分析着手,参考其他地区开发旅游业的有益经验,结合当前长潭旅游区实际情况,从多方面对长潭镇开发生态文化旅游项目做了初步探索。其中,某些方面的可行性还有待进一步探讨。总体来讲,本调研报告立足现实,基本符合长潭镇的发展情况。我们希望,本报告对长潭镇旅游业的发展有一定的参考价值。最后,感谢长潭镇镇委、镇政府对本次实践活动的支持和关心,对我们的工作和生活提供了热情周到的安排。衷心希望长潭镇明天会更好!(正文及其它内容:正文

1500字以上,大学生“三下乡”社会实践调查报告

散则成始
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共产党党史简介 (1919—1927) 中国共产党创建于20世纪20年代初。中国共产党破天荒第一次提出反帝反封建的革命纲领,为中国人民指明了斗争的目标;采取资产阶级民主派没有采取的依靠广大群众的革命方法,推动中国工人运动出现了第一个高潮,中国革命的面目为之一新。在中国共产党的领导、影响和推动下,在国共合作的条件下,中国掀起了反帝反封建的大革命。1925年的五卅运动标志着全国范围的革命高潮的到来,为举行讨伐北洋军阀的革命战争奠定了群众基础。北伐战争是在中国共产党提出的反帝反封建的口号下进行的;共产党员、共青团员同国民党中的先进人士一起,在北伐军中发挥了骨干作用。随着北伐的胜利进军,党领导的工农运动迅猛发展,动摇了帝国主义、封建势力在中国的统治基础。在斗争的关键时刻,由于大资产阶级的叛变和共产党内发生陈独秀投降主义的错误,这次革命遭到了失败。 (1927—1937) 1927年革命失败后,面对国民党新军阀的残暴统治,中国共产党实行土地革命和武装起义的总方针。以毛泽东为代表的中国共产党人,逐步把党的工作重心由城市转到农村,建立根据地,开辟农村包围城市、武装夺取政权的道路。党领导根据地人民建立革命武装和工农政权,连续多次击败国民党的军事“围剿”. 在革命走向复兴的时刻,党内王明“左倾”教条主义的错误使党再次受到严重损失。由于第五次反“围剿”斗争的失败,红军被迫实行战略转移--长征。长征途中召开的遵义会议,纠正了党内的“左”倾错误,确立了以毛泽东为代表的马克思主义路线的领导地位,成为党的历史上生死攸关的转折点,标志着党从幼年走向成熟。随后,党领导红军以异乎寻常的坚强毅力,战胜敌人的围追堵截和各种艰难险阻,取得了长征的伟大胜利。 抗日战争(1937-1945) 1937年7月,日本帝国主义发动全面的侵华战争。中国共产党制定抗日救国的纲领,提出全面抗战的路线和持久战的战略方针,为争取抗日战争的胜利指明了道路。党领导的八路军、新四军及其他抗日人民武装深入敌人后方,发动人民群众,开辟敌后抗日根据地,建设抗日民主政权。根据地军民逐步成为抗日战争中的中流砥柱。在抗日战争进入相持阶段后,党领导敌后军民坚决同日本侵略者浴血奋战,并同国民党顽固派的反共妥协逆流进行有理、有利、有节的斗争。中国人民经过八年的艰苦奋斗,终于取得了抗日战争的伟大胜利,并为国际反法西斯战争的胜利作出了不可磨灭的贡献。 解放战争(1945-1949) 1946年6月底,国民党统治集团,悍然发动全面内战。人民解放军在中国共产党的领导下,挫败国民党的军事进攻,并转入战略进攻。解放区开展土地改革运动,广大农民踊跃支援前线。国民党统治区掀起的以学生运动为先导的人民运动,成为配合人民解放战争的第二条路线。“中间路线”遭到破产,人民民主统一阵线更加巩固和扩大。国民党政府陷入了全民的包围中。党领导人民解放军进行辽沈、淮海、平津三大战役,消灭国民党赖以维持其反动统治的主要军事力量。党的七届二中全会为夺取全国胜利和建立新中国作了政治上、思想上的准备。人民解放军渡江作战,解放南京,宣告了国民党反动统治的覆灭。中国共产党领导的反帝反封建的新民主主义革命,取得了伟大的胜利。 全面建设(1949-1956) 1949年10月中华人民共和国成立,中国人民站立起来了,中国历史从此开始了新的纪元。中国共产党领导全国各族人民治愈战争创伤,调整旧中国的经济结构,使整个国民经济得到全面恢复和迅速发展。在党的总路线指引下,我国大规模地开展了有计划的经济建设,在全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造,促进了生产力的发展,奠定了我国社会主义工业化的初步基础。社会主义改造在中国消灭了剥削阶级,建立了崭新的社会主义制度,这是一个伟大的历史性胜利。1956年社会主义改造的基本完成,为我国尔后的一切进步和发展奠定了基础。第一个五年计划期间,我国各方面建设事业的蓬勃发展。百度,

思想政治理论(三下乡活动)的调查报告2500字

在桥下
劫中劫
您的思想政治理论(三下乡活动)调查报告准备往哪个方向写,老师对这个选题同意了没,具体有什么要求呢调查报告需要多少字呢你可以告诉我具体的排版格式要求,希望可帮到你,祝调查报告写作过程顺利标题可以有两种写法。 一种是规范化的标题格式,基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。另一种是自由式标题,包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》,提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》。正副标题结合式,正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题,副题标明调查的对象、范围、问题,如《高校发展重在学科建设――××××大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容,格式如下: 调查时间: 调查地点: 调查对象: 调查方法: 调 查 人: 调查分工:(以小组形式调查的要求,小组人数不得超过3人)三、报告正文。 正文一般分前言、主体、结尾三部分。 1.前言。有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法,以及人员组成等调查本身的情况,从中引出中心问题或基本结论来;第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况,进而提出中心问题或主要观点来;第三种是开门见山,直接概括出调查的结果,如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用,要精练概括,直切主题。 2.主体。这是调查报告最主要的部分,这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验,以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。 3.结尾。结尾的写法也比较多,可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点,进一步深化主题;或提出问题,引发人们的进一步思考;或展望前景,发出鼓舞和号召。

大学生三下乡暑期社会实践活动报告怎么写?

其废起也
德力
  社会实践报告的写作规范  社会实践是大学生全面素质提高的重要环节,是学生将所学知识应用于社会的重要过程。它既是学生学习、研究与实践成果的全面总结,又是对学生素质与综合能力的一次全面检验。为培养我们的科学精神,保证社会实践报告的质量,避免与社会实践总结混淆,特为广大同胞撰写社会实践报告提供tips如下,仅供参考:  一.实践报告撰写的内容与要求  一份完整的实践报告应由以下部分组成:  1.报告题目  报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。  2.学院及作者名称  学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。  3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后)  报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括:  a)“摘要”字样;  b)摘要正文;  c)关键词;  d)中图分类号。  4.正文  正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。  要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。  字数一般控制在5000字以内。  5.结束语  结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。  6.谢辞  谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。  7.参考文献  参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。  8.附录  对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。  二、撰写实践报告的准备与主要步骤  实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下:  1.收集资料  资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。  2.拟订报告提纲  拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。  3.起草  报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。  4.修改、定稿  报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。  三、实践报告的写作细则  1.书写  实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑体”“加粗”):内容(“四号”“仿宋”),关键词(“四号”“黑体”“加粗”),正文内容(“四号”“宋体”)。实践报告中汉字必须使用国家正式公布过的规范字。  2.标点符号  实践报告中的标点符号应准确使用。  3.名词、名称  科学技术名词术语采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称,尚未统一规定或叫法有争议的名词术语,可采用惯用的名称。使用外文缩写代替某一名词术语时,首次出现时应在括号内注明全称。外国人名一般采用英文原名,按名前姓后的原则书写。一般很熟知的外国人名(如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等)应按通常标准译法写译名。  4.量和单位  实践报告中的量和单位必须符合用中华人民共和国的国家标准GB3100~GB3102-93,它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位,如件、台、人、元等,可用汉字与符号构成组合形式的单位,例如件/台、元/km。  5.数字  实践报告中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字;在叙述中,一般不宜用阿拉伯数字。  6.标题层次  实践报告的全部标题层次应统一、有条不紊,整齐清晰,相同的层次应采用统一的表示体例,正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应,不应有与标题无关的内容。  章节编号方法应采用分级阿拉伯数字编号方法,第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,但分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级,两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。  7.注释  实践报告中有个别名词或情况需要解释时可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端),而不可用行中插注(夹在正文中的注)。注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。  8.公式  公式应居中书写,公式的编号用圆括号括起放在公式右边行末,公式与编号之间不加虚线。引用文献标注应在引用处正文右上角用〔〕和参考文献编号表明,字体用五号字。  9.表格  每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方居中排放,表序后空一格书写表题。表格允许下页续写,续写时表题可省略,但表头应重复写,并在右上方写“续表××”。  10.插图  文中的插图必须精心制作,线条要匀称,图面要整洁美观;插图6幅以内,用计算机绘制;若为照片,应提供清晰的黑白照片,比例一般以1:1为宜。插图一律插入正文的相应位置,并著名图号、图题每幅插图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处,图序和图题一般用五号字。  11.参考文献 [Page]  参考文献一律放在文后,参考文献的书写格式要按国家标准GB7714-87规定。参考文献按文中引用的先后,从小到大排序,一般序码宜用方括号括起,不用圆括号括起,且在文中引用处用右上角标注明,要求各项内容齐全。文献作者不超过3位时,全部列出;超过3位只列前三位,后面加“等”字或“etal”.中国人和外国人名一律采用姓名前后著录法。外国人的名字部分用缩写,并省略“

三下乡调研时会遇到那些问题?

大公调曰
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就是可能会觉得在这边的生活环境自己不也不一定特别的适应会觉得特别的不好

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割草者
共犯者
第一章 概况 招远市齐山镇岭上王家村位于招远市南部胶东山地,交通条件较差,农民以种植果树为主,属烟台市较不发达地区,农民亟需科技充实。近年来,通过农村党员远程教育工作开展,已初步形成小型教育网络。第二章 活动介绍一 指导思想 大学生开展“三下乡“社会实践活动,对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。二、活动目的本项志愿服务项目是以网络教育、网络服务为主要内容,借助计算机专业技术优势,自带网络设备、笔记本电脑。通过协调村党支部借助农村党员远程教育网络教室等现有条件,为当地农民开展科技服务;通过网上交易平台,宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念;同时配合村两委开展力所能及的工作,为新农村建设作为应有贡献。 三、活动内容一是落实科学发展的实践服务,深入调查农村发展情况,积极参加各项田间义务劳动。二是宣传当地果品特产,为农民初步树立电子商务理念。三是普法宣传和农业知识宣传,向农村宣传先进文化,丰富广大农村学生暑期生活,开展交流座谈会。四是加强农村环境保护宣传,使村名树立良好的环保意识。,为当地经济发展增砖添瓦。活动成果 这次三下乡活动在老师、同学及当地政府部门的互相配合下达到了预期的效果。活动计划性 在进行此项活动之前我们进行了颇为完整的计划,在活动筹备之初,在人员确定的问题上,对此服务团提出了一系列要求。在精心准备及大力讨论下大部分工作顺利进行。活动效果为了让农民充分接受我们带来的知识,我们结合当地农民的生活习惯采用多种形式,以极大的热情为农民服务,得到了他们的认可,是指切身感受到我们的关心和帮助。他们对我们的活动也表现出极大的热情,配合我们做好每一项活动,为我们这次活动的顺利开展提供了有力保障。1、科技学习 农民的收入来自天地,这是他们几乎没有精力关注科技知识。根据现状我们采取边干活边聊天的宣传方式向农民灌输科技理念,希望能够引起他们的注意,题为“科学技术是第一生产力”的含义、了解现代科技知识、关注国家科技前沿,更好地认识现代社会。2、科学致富 致富需要科学的方法,我们根据当地多位栽培果树这一特点加大对果树栽培的宣传,使农民朋友更好地了解各种果树的特点,使他们掌握根多的成功的种植经验。由科学的道路走向富裕。3、法鲁宣传 在获得当地村委同意之后,我们借助当地的集会时间借助我们所带电脑及当地提供的音响设备向农民宣传法例知识,并通过网络查询对他们提出的问题给与解答。通过这次和弄希望他们进一步关心法律、学习法律。活动感悟 这次活动是我们所需知识有了用武之地,将平时所学知识用于实践。在服务农村的过程中,我们又一次加深了对“三农”问题的认识 ,在一周的时间过程中,我们看到了很多,听到了很多,也感受到很多。我们在知识和能力上得到了提高。大家共处一周,相互关心相互帮助,使活动更加精彩。活动策划书 ——化学系“三下乡”活动活动主题:建设社会主义新农村活动目的:通过"三下乡"实践活动促进先进生产力的发展,帮助和引导大学生按先进生产力发展要求成长成才;为农村人民传播先进文化,帮助和引导大学生接受先进文化的哺育;服务人民群众的根本利益,服务大学生的全面发展;引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,学习实践社会主义荣辱观服务新农村建设,我系组织开展暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动。活动时间:2006年8月1日——8月7日活动地点:山东德州市夏津县苏留庄镇前屯村、王堤村、报效屯、宋楼村。活动安排:一、前期准备 跟当地村委会取得联系,了解当地情况、便于开展的一些活动。 设计调查问卷,收集和整理宣传材料。二、实施过程1.调研:进行深入的调查,形成比较规范的调研报告。2.宣传工作:宣传“中央一号文件”和“十六届三中全会精神”以及“八荣八耻”,对农民进行有针对性的宣传。环境检测:对当地水体开始出现富营养化污染趋势进行检测,宣传环保知识,发放自己编印的农村环保宣传手册。话剧表演:邀请系话剧团的演员们以生动的表演向村民们宣传“八荣八耻”重要思想以及有关环境方面的知识、环境污染的危害三、实施过程时间安排具体实践和活动内容见下表:时间 活动内容8月1日 8:30出发,中午与村领导见面,安排住宿。下午各小组走访当地农户8月2日 上午贴宣传标语,下午组织农民学习中央有关文件及环保知识,以黑板报形式展示环保图片8月3日 白天各小组开始按计划开展活动,对土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、噪音进行检测,晚上,各小组成员写心得体会8月4日 调研小组上午到集镇联系宣传地点,中午到集镇上组织环保知识宣传及调查问卷(如当天不是赶集,则把当天的活动安排与其他天调换)晚上,各小组成员写心得体会8月5日 白天调研小组总结过去几天的调查情况,以及当地土壤、水质(包括灌溉水、饮用水)、大气、植被检测情况,晚上,开总结会8月6日 白天,在学校组织学生家长开交流会,主题:家庭教育对学生的教育的影响,晚上采用多媒体形式为当地的村民放映环保影片8月7日 上午,整理调查问卷,布置表演会场,下午话剧演出,晚上返回四、活动器材帽子、喇叭、横幅、系旗、胶卷、黑板、笔记本电脑一台、投影仪一套、温度计、燥声仪、COD测定仪、BOD测定仪、分光光度计、离子色谱、原子吸收光谱五、活动预算 车费:12人×15元/次×2(往返)=360元 生活费:10元/人/天×7天×12人=840元 药品:100元 横幅:100元 帽子:10元×12人=120元 胶卷:15元×10个=150元 冲洗费:15元×10个=150元 宣传资料(问卷调查复印):0.1元×3000份=300元 电脑费:30元/天×7天=210元 合计:2330元六、管理制度 为保证我系暑假“三下乡”社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动对自己的工作必须认真完成 注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方 便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动 活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。化学系 2006年6月28日德州学院外语系“心连心”支教服务团活动实施方案 为积极响应院团委号召,引导广大青年学生在全面建设小康社会的实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,树立和落实社会主义科学发展观,学习实践社会主义荣辱观,服务社会主义新农村建设,外语系团总支经研究决定成立外语系“心连心”支教服务团,利用暑期时间继续组织学生支援者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动。具体实施方案如下: 一、活动主题 荣辱记心间 共建新农村 二、活动内容 今年的活动坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,突出学习实践社会主义荣辱观和服务社会主义新农村建设的主题,引导青年学生与祖国共奋进、与时代同发展。按照建设“生产发展、生活富裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的总体要求,根据外语系的专业特色广泛开展以政策宣讲、科技支农、文艺演出等形式的下乡活动。 三、活动形式 A 树立社会主义荣辱观演讲。社会主义荣辱观是社会主义道德观念的集中体现,是全体公民为人处事的精神准则。我们将组织外语系志愿者下乡对村民进行图片展览,专题展览,同时举办一场树立社会主义荣辱观的演讲,使荣辱观念深入人心,引导广大人民群众知荣明耻,宏扬农村新风貌。 B 外语专业知识讲座。组织外语系成绩优秀的学生下乡进行知识讲座,结合本系专业特点,可以对村内中小学生以及家长进行英语、日语、俄语方面的知识传播。并传授学习的经验、方法。积极推动农村人才培养以及知识文化传播,建设科技发展、文化氛围浓厚的社会主义新农村。 C 组织文艺演出。通过歌唱、相声、小品、朗诵的喜闻乐见的艺术形式将科技兴农、建设社会主义新农村、树立社会主义荣辱观等政策深入农民心中,同时丰富农民业余文化生活。 四、活动意义 在提高新农村村民政治、文化生活的同时,使学生积累一定的生活、实践经验。使社会主义荣辱观深入人心,积极推动社会主义新农村建设进程。 活动经费预算:路费200元 宣传材料、书籍500元 各项文体活动500元 其它生活费用 800元 共计2000元二〇〇六年六月二十八日德州学院(教育系)2006暑期“三下乡”暨大学生社会实践活动策划方案 为鼓励大学生服务社会主义新农村建设,以实际行动践行“八荣八耻”。经研究,我系将组织大学生暑期社会实践活动,让大学生在实践中认识国情,了解省情,奉献社会,服务农村,提高素质。结合我系实际,制定了我院2006年暑期“三下乡”社会实践活动方案。一、活动主题 今年我系“三下乡”社会实践活动将紧扣“践行‘八荣八耻’,建设社会主义新农村的主题,坚持“受教育、长才干、做贡献”的原则,通过丰富的社会实践活动,引导广大学生学习践行“八荣八耻”,大力弘扬和培育民族精神,在服务农村经济和社会发展的实践中拓展自身素质,促进全社会牢固树立和真正落实全面、协调、持续的科学发展观。 二、活动内容 社会实践活动要以“三个代表”重要思想为指导,突出科学发展观,通过社会实践服务社会主义新农村建设,倡导学习“八荣八耻”。同时,发挥我系学前教育专业优势,实事求是、因地制宜地开展农村幼儿教育的社会服务活动。具体内容有:与赵虎乡政府、赵虎乡幼儿园签订大学生社会实践基地协议;深入幼儿园开展献爱心活动,捐赠一批学习用品;学前教育理念与教学方法理论与实践经验座谈会;学前教育观摩课与幼儿手拉手支教活动:讲课和组织幼儿活动。幼儿家庭教育问题咨询。三 活动步骤 1、组织发动与准备阶段(6月中旬-6月下旬) 成立暑期社会实践活动工作小组,招募人员。 2、策划协调阶段(6月下旬) 与服务地区联系、进行调查,了解服务需求,确定服务项目,设计总体方案,组织培训,落实物品准备责任。 3、活动实施阶段(7月10日-13日) 10日上午7:00集合,7:10出发;8:10到达目的地,8:30举行签字仪式,9:00幼儿园活动; 11日-13日分组行动。 4、总结上报阶段(9月) 社会实践活动结束后,进行认真全面的总结,通过座谈会、网站、报纸等形式进行广泛宣传,进一步扩大社会实践活动的影响和效果;总结在活动中取得的经验和教训,对在社会实践中涌现出的先进个人和典型事迹,形成书面材料向上级团委汇报。四.人员安排:教师2人,学生6人 组长:杨爱民副书记 指导教师:陈瑛琪老师 成员:刘芳、徐坤、朱政等同学 组织与安全管理:刘芳 讲课(或讲故事):姚君、朱政、刘芳 学前教育咨询:陈瑛琪、徐坤、 美术、音体活动:刘燕、梁枫 宣传:朱政 策划及后勤联系:姚君五、物品准备及财务预算 1、录音机一台、磁带(刘芳借) 2、电子琴一架(刘燕自备) 3、宣传品100份(陈瑛琪)约50元 4、玩具、学习用品、图书价值300元(梁枫、姚君) 5、交通工具:座乘10人以上面包车一辆。(争取院办支持) 6、矿泉水一箱,方便面一箱(价值约50元) 7、其他机动:100元 预算总计:500元 教育系团总支 2006年6月28日2006年服装系暑期“三下乡”活动策划书组织领导带队老师:李敬华队长:王丽萌 副队长:周志云队员:杨秀伟 任强 王玲玲 李福佳 张丽丽 郑颖 魏霞赵廷广 弥宝玉 张楠楠 张云 杨琛 吕新丽 李占州活动介绍一、社会实践地点:德州市袁桥乡李少槐村二、社会实践时间:7月9日三、活动意义 1、积极响应院团委“三下乡”活动号召,宣传社会主义荣辱观重要思想,帮助村民树立社会主义荣辱观。 2、给当地村民介绍德州学院,介绍有关服装的知识。 3、给当地人带去大学生多元化信息,开展各种文体活动。 4、磨练队员意志,培养吃苦耐劳精神。四、活动内容和形式 1、与当地村民进行座谈,了解当地情况,通过展板、宣讲、交流会等形式宣传社会主义荣辱观。 2、以调研和宣传为主,倡导村民进一步了解社会主义荣辱观的内容,帮助群众明是非,知荣辱,辩善恶,分美丑,弘扬农村文明新风。 3、给当地群众带去一场精彩的文艺演出。五、活动宣传方式 主要通过展板、横幅、文艺演出等形式宣传。六、活动成果形式 完成一份活动总结汇报,并在服装系主页上发布。每位队员完成一篇社会实践感想。日程安排一、前期准备 时间:7月4日-8日 动员大会:召开动员大会,向同学们宣传社会实践的目的,号召大家积极参加暑期实践活动。 宣传展板:搜集资料,制作展板,准备出发仪式。二、实施过程 时间:7月9日 早上8点左右从学校带队出发,到达指定地点后,稍做调整,布置场地,安放展板,发放传单,同时进行文艺演出,宣传社会主义荣辱观。中午休息,下午2点,走访当地群众,进行座谈和思想交流。三、总结工作 时间:7月10日至开学 在带队老师的指导下,每位队员完成一篇心得体会,反映自己的感受,总结活动的重要意义等;宣传部负责整体活动的记录,冲洗照片,上报有关资料;网络信息部负责制作专题网页等。 任务分配带队老师:负责特殊事件的应急处理;整体行程的指导。队长:负责整体活动的安排;各项活动的组织;经费的支出管理。摄影摄像:杨秀伟展板:吕新丽宣传资料:张楠楠文艺节目:张云安全保卫:赵廷广外联:李占州预期效果 切实本着“给贫困地区人民带去先进科技知识,并使自己得到人生意义”的信念,将社会主义荣辱观的宣扬落到实处。 对于当地村民,通过我们的活动,能使其在思想、道德、意识、知识等方面有所改善,树立正确的荣辱观,对生活更充满信心。 对于我们自己,其一,可以尽一份当代大学生对祖国和社会应尽的责任;其二,可以把书本的知识结合到实践中去;其三,可以感受到地区之间的差距,感受到人生的意义,使自己更加珍惜现在的生活。 我们相信,通过我们的努力,能使我们凝结深厚的友谊,最主要的是通过我们此次活动能让大家更加关注“三下乡”活动,深刻体会该活动的重要意义,倡导大家积极参与到该活动中来。经费预算交通费:200元 服装费:200元矿泉水:50元 摄影费:50元展板:50元 传单:50元 总计:600元服 装 系 2006年6月28日