三三速记考研英语词汇

在学习语言的过程中我们一定要重视基础，尤其是对单词的积累，是学好雅思的基石，那么雅思词汇可以怎样复习呢？环球教育小编为您分析雅思词汇复习方法如下：制定计划积累雅思词汇可以每天制定计划进行积累，同时根据艾宾浩斯遗忘曲线，我们一定要定期对记忆过的词汇进行复习。同义词积累在进行雅思词汇积累的过程中，同义词积累是一种十分有效的学习方式，在进行雅思写作与雅思阅读过程中我们也可以进行运用。同时这样进行词汇练习也会有事半功倍的效果。词汇运用我们记忆单词也要学会如何运用，可以以短语为单位对词汇进行记忆，同时熟悉它们之间的搭配与应用。应用检验我们是否真正掌握这些单词不仅要考察我们是否认识单词，还要考察我们是否了解它们的词性，在句子中的用法，以及我们前面提到的搭配的问题。不知道以上内容能否对您的雅思备考有些许帮助，如有雅思备考相关问题可以随时在线咨询我们的环球教育老师~~第一时间为您制定计划解答疑问，希望同学们都可以取得理想的雅思分数~环球教育秉持教育成就未来的理念，专注于为中国学子提供优质的出国语言培训及配套服务。环球教育在教学中采用“九步闭环法”，帮助学生快速提升学习效能，同时提供优质的课后服务，跟进学生学习进程，为优质教学提供坚强的保障。目前，环球教育北京学校已构建了包含语言培训、出国咨询、国际课程、游学考察、在线课程等在内的一站式服务教育生态圈。相关问题可在线免费咨询，或拨打免费热线400-616-8800~~

单词这样背 第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以3262343037背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！) 背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

去学校的书店都有撒==那些书老板都知道什么书好什么书好卖--

我是江苏省一所普通高校的大三学生3231633165，在 2003年6月19 日的全国英语六考试中顺利过关，得了 72 分，虽然成绩不算太高，但是相对于我自己过去的实际英语水平来讲，非常难得，真可以说是意外之喜了！我是大一下学期参加了 02年 6月的英语四级考试，由于大一大二的英语课是直接针对四级考试的，再加上英语老师不断的监督和指导，所以尽管我因为受《千万别学英语》一书观念的影响，没有刻意花时间去记单词，但是还是幸运的跨过了及格线，得了 63 分。也许有其他同学也看过《千万别学英语》这本书，在此我顺便提一下，此书强调的是在纯外语环境下学习外语，就像我们学母语一样，它反对看着外语单词来记中文意思。我在大一刚开学时就用此法学习英语，在坚持了八个月后不得不放弃。前一个半月每天至少花两个小时听同一盘磁带；后一个半月每天至少花两小时在朗读上（用的还是那盘磁带的内容），模仿其发音，接下来的五个月花在生词的查询、朗读和记忆上，用的是英英字典，读的是英文释义和例句。尽管我花了大力气，可效果并不好，我并没有记住多少词汇，四级才考63，就是因为我的词汇量不够。可是，面对英语六级，情况就截然不同了。我第一次考六级是 03 年 12 月 ，当时是大二第一学期。考试之前，仍然因为受《千万别学英语》一书观念的影响，还是没有专门抽时间去记六级单词，只是把历年的阅读真题做了一遍，其中有不少单词不认识，不少句子不理解，平均正确率在55%。因此，考前没有足够的信心，参考只是抱着侥幸心理和增加临场经验去的。当在考场上拿到六级试卷时，眼里看到的生词真是太多太多，脑袋一下子就懵了，句子看不懂，文章看不明白，题意更是不清楚，做题时只好乱蒙一气，六级成绩出来后，发现自己居然蒙了 47 分；看着这可怜的 47 分，我清醒的意识到，要想过六级，必须得记单词，扩大词汇量，否则，只能是痴心妄想。因此，一从六级考场走出，我就下定决心要把背记单词作为头等大事来抓。开始背记六级词汇时，我和大多数人一样，采用的是所谓的“直接记忆法”，即：先将一个生词的字母逐个逐个的写出来，然后再念它的读音， 记它的词义。由于每个单词都有国际音标，根据发音规则，看到单词很容易读出它的发音，听到单词的发音也比较容易拼出它的词形，也就是说：国际音标和发音规则在单词的“音”和“形”之间建立了一种联系，记忆几乎没有什么困难。但是，在单词的词形和词义之间就没有什么联系了，看到单词想不起它的词义，看到词义又想不起这个单词的词形；平常我们老说自己记不住单词，主要的问题就是在这里。我当时对这个问题也是束手无策，只能是一遍又一遍的进行机械记忆。完全可以说，这种所谓的“直接记忆法”，表面上既直接又省事，实际上真的再麻烦不过了。尽管有一段时间（寒假刚开始，即第一次考完六级后）热情很高涨，计划也很周到，我花了大量的时间和精力去背单词，可一两周之后，忘的就差不多了，害的我重新再来，之后还是忘的多，记住的少，反反复复，让人烦躁不已；于是，热情开始下降，寒假结束时单词也就放在一旁了。受不了那份死记硬背的苦和累，我就准备到处寻找巧记妙记英语单词一类的词汇书。于是，开学后（二月初）我几乎跑遍了南通市区的大小书店，先后买了好几本与单词记忆有关的书籍， 这些书基本上可分为两类：一类是介绍词根词缀的书，通过这样的书，我知道了利用词根词缀解析英语单词的词形可以顺理成章的推导出单词的词义，确实是快速记忆单词的好方法，这一类书我主要看的是《 英语词汇的奥秘 》；还有一类就是介绍联想法记忆单词的书，通过这样的书，我知道了许多无法利用词根词缀来记的英语单词都可借助奇特联想记忆法来记，尽管有的时候显得荒唐可笑和牵强附会，但记的印象反而更深刻，这一类书我主要看的是《 轻松背单词 》；学了词根词缀法和奇特联想记忆法 ，我悟出了速记英语单词的秘诀：无论是将一个单词分拆为词根词缀来记，还是分拆为几个简单的单词来记，实质上都是将单词分拆成具有一定汉语意义的字母组合来记，这比支离破碎的记更多的字母要容易多了。比如，记单词 invisible（看不见的）的时候，如果用所谓的“直接记忆法”，就要记多达九个而且与单词词义毫不相干的字母；如果用词根词缀来记，只需要记三个字母组合（in-不，vis看，-ible可 的），而且这三个字母组合的意思与单词词义有着紧密的联系。再比如，记单词 carrot（胡萝卜）的时候，如果用所谓的“直接记忆法”，就要记多达六个而且与单词词义毫不相干的字母；如果用奇特联想法 来记，只需要记两个字母组合即简单的单词（car 轿车，rot 腐烂），而且用一个幽默的短句“轿车（car）里腐烂（rot）的是胡萝卜”，就能看着 carrot 的词形读出它的词义“胡萝卜”。这就好象我们走进茫茫无边的大森林一样，如果只是不管不顾的一直向前走，到了密林深处就会迷失方向，再也找不到回来的道路了；如果，我们一边向里面走，一边在沿途的树上做个记号，那么不管走多远，我们都能很轻松的沿原来的路线回到老地方；同样道理，用奇特联想法记单词表面上有点麻烦，但由于有回忆的线索，记起单词来反而更牢*。遗憾的是，这些书里面有的的例词太少，有的是适合出国留学考试的高级词汇太多，而我想要记的六级单词太少，总感到不解渴，心里在想，如果能有一本书将这两类书的记忆方法结合起来，给所有的六级单词都提供现成的记忆方法，自己拿过来就能记，那该多爽啊。终于有一天，我在书店发现了这样的书，它就是《 三三速记考研英语词汇 》，其实，我想要的是专门记六级词汇的版本，但是书店里没有，由于考研词汇与六级词汇在很大程度上是相互交*覆盖的，我就只好选择了《三三速记考研英语词汇 》，此书不仅给每个难记的单词都附上了记忆方法，并对四、六级和考研单词分别作了明确的标记，方便我们有针对性的去记单词。我速记单词的具体做法： 经八天背诵和三四天的巩固，我能记住90%以上的单词。我以30页为一个单元，每天背2～3个单元，其中不认识的单词一天重复看六遍。前三遍，我是在同一时段完成的。先总地看一遍，标出生词，特别关注其记忆法。一单元结束，立刻回过来复习标出的单词，这时能记住的不多，要注意看记忆法。第二遍一结束就转入第三遍，此刻能记住50%以上。前三遍的工作我是在白天完成的 。一个单元下来要半小时到一小时。第四遍，吃过晚饭，泡杯绿茶，我就花半小时来回顾白天学习的内容。此时，大概还能记住一半。对于难记的，你还得看记忆法（如果你觉得某个记忆法不适合你，你完全可以套用《三三速记》的模式自创一个，如此，你将终生难忘此单词）。看完这一遍，倘若觉得不过瘾，不妨再温习一下。第五遍，我安排在临睡前，重点放在难记的单词上。第六遍，次日早晨，起床梳洗后，我就开始复习昨天的内容。下面是我在学习《三三速记考研英语词汇》时的具体时间表：3月17日 ～ 3月18日，背完 A 字头和 B 字头的单词，共57页；3月18日 ～ 3月19日，背完 C 字头单词，共66页；3月19日 ～ 3月20日，背完 D 、E 字头单词，共73页；3月20日 ～ 3月21日，背完 F 、G 、H 、I 字头单词，共97页；3月21日 ～ 3月22日，背完 J 、K 、L 、M 、N 、O 字头单词，共92页；3月22日 ～ 3月23日，背到 P、Q、R 字头单词，共79页；3月23日 ～ 3月24日，背完 R 、S 字头单词， 共99页；3月24日 ～ 3月25日，背完 T 、U 、W 、X 、Y 、Z 字头单词， 共77页。在学习新的内容时，我都花一小部分时间及时来复习记过的内容。而3月25～3月29我全都用来巩固复习。需要说明的是，据《三三速记考研英语词汇》的书中介绍，该书不仅包括了考研英语大纲里面的单词，而且还有选择的综合了多种国内英语考试大纲的词汇表；我大致测算了一下，该书的单词量约在六千多，也就是说，我在12天里大约记住两千多个单词。这让我觉得自己非常有成就感，可以说是一种好的记忆方法，一种坚定的信念，以及一颗充满激情的心成就了我。对于一本词汇书，总有一小部分词汇感到棘手，这时，我把它们写在页码的左（右）角上，便于再次翻阅。此后，我也利用零星时间来复习记过的单词，复习的方式是快速扫一眼即过，专看写在页码角上的，一次花二十分钟左右，能看80 ～ 100页。平时做阅读练习时，若对某个单词的意思不能确定，我就翻阅《三三速记》来巩固记忆，要是生词，我会套用《三三速记》的记忆方法把它增添到《三三速记考研词汇》一书中去，便于巩固复习。由于《三三速记》中的记忆法的确行之有效，使我在短期内扩充了大量词汇。但是我深知，词汇是基础，阅读是重点。背完词汇，也就在四月初我就再次投入到历年阅读真题的训练里（王若平的《阅读手记 》，恩波的《历年真题解析》，《王长喜点评历年真题》，星火的《透视六级---历年真题全解全析》）中去。这次感觉轻松多了，阅读真题做下来平均能对70% ～ 80%。四月中旬做完阅读后，我感觉已经达到六级水准了。因此，从四月下旬开始，我没花多少时间在六级上，最多也就偶尔复习一下词汇，转而学习上外的《高级口译》，但对它的听写、听译及翻译感觉太难，便在五月底暂弃。6月1号起，我全面投入到六级考试和期末考试的复习中去，主要做了最近十套真题卷的单项选择，平均能对25题（共30题）。对于个别《三三速记》中没有的六级词汇，我套用该书方法进行重点记忆，最后做到：凡是单选中出现的单词，我都能认识。最后，我在临考前几天研究了改错的常见错误，又做了五六篇来热身，结果还可以。对于听力，我一向都还可以，基本没花时间。对于作文，背了三四个黄金模式，不过没能用上。六级考场上，我对单选特有信心，阅读做得还行。 72分虽不算高，但要知道，就在上一次六级测试中，我才得了47分。本次考试，我们专业有五十来人报考，仅过五人，我还有幸得了第一。我想，我们之间的差距也就在于词汇的记忆法上，他们啃着一本供来查阅的词汇书死记硬背，既费时费力效果又差。我认为，在记忆单词方面，正确的选择合适的参考书以及合适的方法，能帮我们节省大量的时间和精力，而这节省出来的时间和精力能让我们做一些实实在在的事情，比如，大量的阅读和真题训练。 总之，我觉得自己词汇过关后，阅读也就轻松了，对英语的学习热情也越来越高。

1 环境的就业确实不如一些热门专业好找，但是既然学了，就要把它学好。专业知识是必不可少的，636f707962616964757a686964616f31333234323664计算机3级和英语6级也都是必须的。CAD和SOLIDWORK也要熟练。 2 就业时要找好方向，视野要开阔，一定要以慎重的务实的态度选择单位。 （1）特大型国有企业是个好方向。我的一个同学本科毕业在某大型国有钢厂工作，不到一年，月薪3000左右了，注意是个沿海中等城市哦，物价低，环境好，足够舒服了。大型国企不如私企那么累，福利也好。在里面还是能学到东西的。 （2）能进设计院也是个不错的方向。 3 如果不满意现在的工作，那就考研吧。不过，我觉着下面的方向可以做为首选： （1）大型企业的设计院及研究所，不学收费，学的知识多，实用，毕业留院作工，项目多，机会多，收入好。 （2）知名研究机构，如中科院，环科院。不要学费，学习质量高，导师牛，好就业。 （3）环境类的四大名校，专业声誉好，就业渠道通畅，我有同学在西建读环工研究生，听说就业不错。 （4）名牌大学的环境专业，牌子响，最好专业实力不要太差。在北大读研的同学说，好多环境的同学会转行，但北大的牌子在就业的时候应该不会让你失望。 （5）不知名学校或非环境强校的个别牛导师，例如，我们有个同学毕业的时候保了本校的研，跟了个做除尘器的导师，该导师原来是西安某研究所的所长，除尘器方面很厉害，项目多，1，2百万的项目每年都有，这样的研是值得一读的。 （6）可以考虑读个相近的热门专业，例如市政工程什么的。能力强的话，别的专业也可以考虑啊。 其他的招生单位，感觉还不如不考，最差应该读个211。研究生应该有研究生的就业层次，如果读了研还去做本科的事，不是白读了吗？ 从06年11月开始就经常在考研论坛看帖子，当时感觉这就是一个宝库，能有很多收获，经过这段时间的发掘，情况也起的确是这样。作为07年参加考研的考生，心里很紧张，也有点迷茫。结合在论坛收获的经验，写下自己初步的复习计划，恳请师长们给予指导。 1、复习从2月上中旬开始，因为正赶上春节，整个氛围就是浮躁的，不利于计划的执行。再者明年春节在2月中下旬，考研的日期应该比今年滞后，这样算来正好一年整的时间复习。 2、结合自身实际情况:英语还可以，数学相对较弱，专业课还可以，政治感觉也还好。再结合论坛朋友的经验，制定计划。 3、第一阶段:06年2月--5月底，主要复习英语和高数。 英语使用《星火30篇贯通考研词汇06版》、《三三速记考研词汇》并使用《17天攻克GRE单词》的方法背诵06版大纲词汇。利用《星火》还可以锻炼一下阅读能力。 英语每天抽去时间背诵《新概念英语》第三、四册的篇目，共108篇，基本上三个月可以完成大部分，重要的是坚持。以此锻炼阅读与写作的语感。个人感觉这一阶段重在基础，所以不必要过多阅读《经济学人》、《时代周刊》之类的时效性的文章，以免好高骛远，耽误基础复习的进行。 高数方面以课本为主，使用同济5版的教材重新自学一遍，课后题全部解决。其中要注意的是要注意复习，结合遗忘曲线，定期以章节复习巩固。至于线代和概率的内容也不要着急盲目开始复习，当然如果有时间可以开始一点。 4、第二阶段:06年6月--8月，主要复习英语、数学、部分专业课（、政治）。 英语主要抓[1]单词，这是主线；[2]时文阅读，也是主线；[3]历年真题，假期闭门研究，对我是个好的选择。如果有机会可以报个辅导班，集体学习有氛围。 数学这一阶段首先要利用较快的时间稳重的复习线代和概率课本。然后最好也是报个班，今天刚查到文登学校在山东省烟台市有分校，可以就近参加。个人认为历年真题再等等，因为刚复习完基础，能力还达不到考研的要求。 部分专业课是指一些重要的而在学习时没有学好的，例如OS和DS，这两门课程的共同特点就是知识繁杂，可以利用这个阶段整合以下，下载一些视频资料看看。 如果有时间（放假在家）该串一下政治的N本教材。自己总结一下。不在于背诵多少，要先从整体把握。 5、第三阶段:06年9月--11月，主要围绕07年大纲进行。 这一阶段07年的考试大纲基本上就颁布了，各个考研辅导班也开始活跃了。但是个人一定要稳住，不能被整体的浮躁感染。 英语:首先要对照大纲看看新增加了哪些单词，这可能是会考察的。新增的内容或修改的内容都是重点，这不仅对于英语，各科都是这样。听力阅读写作可以按照三天一轮交替进行。可以做模拟题了，关键是时间的把握和自我的整理。 数学:文灯和二李该登场了。对于线代和概率也要多倾向一点。可以定期做些模拟题或真题，但不求多，要求精。总结方法技巧，但更要牢固基础。 政治:红宝书该登场了。政治第一轮控制在1-1个半月完成，不管放在上一阶段，还是这一阶段。第二轮要按章复习，一章一清空，尽量不留死角。做真题，同数学。 专业课:开始准备初试专业课的考试，先用较快速度过一遍教材，然后做一下历年试题，查漏。之后按章进行第二轮，也要不留死角。 6、06年12月--07年考前。 英语:单词，听力，阅读，模拟题，复习真题。 数学:彻底做题，真题，模拟题，方法技巧要总结和复习。 政治:也是做题，查漏补缺，定期背诵过去的知识。 专业课:牢固了重点内容后，向广度和深度扩展，应付疑难杂症。 7、使用书目:以下参考书是论坛朋友普遍推荐的一些不错的，等到07版一出……马上拿下…… 英语:词汇阅读:《星火30篇贯通考研英语词汇》；《考研词汇词根+联想记忆法》俞敏洪；《三三速记考研英语词汇》。其他参考:新东方考研英语培训教材《英语考研词汇50天突破》宋新 许杨（据说其中单词释义不准确）；西安交大《阅读6000词汇系列》；外研社《世界人物画传系列》；上海交大《阅读精粹》(作者范家材)；人大张锦芯出的试题时公认仿真。 写作:新东方考研英语培训教材《考研英语高分写作·新题型》王江涛；新航道考研英语培训教材《胡敏·考研英语高分作文》胡敏；《硕士研究生英语入学考试·万能作文（考试虫学习体系）》张爱卿 王若平 航空工业出版社；《硕士研究生英语入学考试·阅读基本功难句过关（考试虫学习体系）》于世敬 王若平 航空工业出版社。 数学:二选一:《数学（数学一）历年试题解析》清华·李永乐&北大·李正元 VS《数学复习指南（理工卷）》陈文灯；《数学基础过关660题（理工类）》（06版白底红字），李永乐；《考研数学单项选择题解题方法与技巧》陈文灯 王莉。 其它备选:《数学考研历年真题分类解析》武忠祥；《线性代数专题剖析-考研重点·难点突破》陈维新-恩波教育；《线性代数辅导讲义》（06版白底红字）“线代王”李永乐-新华出版社·新浪。《概率论与数理统计（第三版）》浙江大学出版社；《考研概率论与数理统计讲义（基础篇·提高篇）》北京大学 姚孟臣 编著；机械工业出版社。 政治:《2006年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试分析》对知识点的解释和近几年试题难度的分析，不是全面介绍政治内容的辅导度。 《2007年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试大纲解析》原名《2007年全国硕士研究生入学统一考试政治理论考试参考书》俗称“红宝书”，社政司和考试中心共同编写的，考研政治配套教材。 专业课:按照各学校指定的，但是要考察一下该校本科教学是否使用该制定教材，如果没用，那就要双管齐下。 8、重要:考研也是信息的战斗，因此需要及时了解信息。经常到论坛看看有什么新的动向和学习方法与技巧。自己摸索吧，这样收获更好！分给我吧，谢谢拉！

金地商都三楼的博库书城,矿大那里的新华书店也有

英语考研应该从历年试题入手复习最有效。比如说本套从书的《历年试题卷》做工精细3231613934，阅读部分全部提供中文翻译。像这样的书就应该好好的用。把历年试题尤其是近五年的试题仔细认真的做，仔细认真的研究，真正的吃透，我想这会让你事半功倍。 1.首先是有词汇量。考研的词汇表是一定要背的。 2.大量的读那些参考书的阅读题，很多考研时的题和那些仿真题都是类似的。 3.多花点时间在这上面。英语和综合是考研的难点，初试考不好的学生，大多是栽在这两课上面。 考研英语的听力和翻译怎么复习 最好找模拟试题来听，因为时间毕竟有限。《考研英语第一时间--听力卷》就是本比较好的参考书。从心里上讲，听要持之以恒，不要急躁，不要期望值过高。另外，听力不仅仅是个听的问题，它还直接涉及到你对英语语言材料的熟悉程度。如果你的语法不熟练，单词不熟悉，即使你能适应非常快的语流，你也很难听懂。 10分的翻译不好得，原因有：1、单词障碍；2、语法障碍；3、汉语水平不高；3、缺乏翻译实践；5、不懂翻译技巧；6、翻译速度太慢；7.阅读能力不强，即不能从上下文中判断单词的真实意思。 翻译句子一般比较长，语法比较难，但万变不离其宗，任何句子的语法结果都有最基本的骨架。其实翻译更是一种实践，当你在没有任何单词、语法障碍时，如果翻不好(这是个普遍问题)，那说明你在翻译实践上存在问题，要么是缺乏锻炼，要么是实践中不注重提高和翻译技巧的积累。好多大的翻译家都常常为一句话而愁苦，这说明翻译是一门很高的学问。针对考研翻译，如果在那么短的时间内把意思和信息内容全部表达出来就够了，所以翻译还是英语知识与能力的综合表现。这就需要你的全力付出。 考研英语 - 中国英语学习网 2006考研英语专题 考研英语长句翻译基本功 结构分析配合四妙法 06考研英语作文图表、情景作文模板 2006考研英语3种新题型完全解析 解密考研阅读命题与对策 考研英语名师揭晓近五年试题特点 轻松攻克考研翻译 英语专业考研的必要性分析及考试综合问题分析 这个网站内容很好的,要好好看看:)~ http://www.24en.com/exam/graate/ 考研英语，考研英语词汇，考研英语复习，考研英语.. 考研英语专题 http://www.jiaoyu.info/hotspecial/kaoyan_english.htm ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 英语:词汇阅读:《星火30篇贯通考研英语词汇》；《考研词汇词根+联想记忆法》俞敏洪；《三三速记考研英语词汇》。其他参考:新东方考研英语培训教材《英语考研词汇50天突破》宋新 许杨（据说其中单词释义不准确）；西安交大《阅读6000词汇系列》；外研社《世界人物画传系列》；上海交大《阅读精粹》(作者范家材)；人大张锦芯出的试题时公认仿真。 写作:新东方考研英语培训教材《考研英语高分写作·新题型》王江涛；新航道考研英语培训教材《胡敏·考研英语高分作文》胡敏；《硕士研究生英语入学考试·万能作文（考试虫学习体系）》张爱卿 王若平 航空工业出版社；《硕士研究生英语入学考试·阅读基本功难句过关（考试虫学习体系）》于世敬 王若平 航空工业出版社。 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 至于我自己： 星火单词——》恩波真题——》网若平考试虫作文——》毕金献模拟。希望我能帮到你

具有经这是个什么？

单词这样背 第一条，就是：一定要每次都3262343037大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。 背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。 背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;) 所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。 (2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。 听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;) 第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。 (3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。 第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;) 这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:) 背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！) 背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分