如何成硕士

一、硕士研究生报考条件（一）符合下列条件的，可以报名参加国家组织的全国统一招生考试： 1、拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；

好好学习，学习学习欧阳自远，人家开始学地质的，自学3个月就考上了

我是今年六月份毕业的研究生。给你说下我个人感受吧： 首先研一进去一般不会被导师安排什么事情，主要任务是学好课程，考试不要挂科（考试比大学简单，但是还是会有很小比例挂科），这期间你要留意一下实验室里的研究方向，向师兄们问问需要看一些什么基础的专业书籍。研一下学期开始你要把导师和实验室发过的论文看一遍，对实验室研究领域有个整体的概念，进而发现自己感兴趣的研究方向（其实大多数情况是导师制定，不过你如果对某一方面表现得积极可能会主动一点）。英语一定要尽早过级，四级、六级都弄过了，越往后越忙。 其次，研二一般会开始进行学术相关方向的研究，多看论文（尤其是硕博论文），没有思路时候就看看外文文献。对于导师交给你的任务一定要尽量按要求完成，尽量不要拖拉，多和师兄弟交流，因为发论文就靠你研究中的积累。尽量多发小论文，这样对申请奖学金、评优秀硕士都有好处。 学会交际，喝酒、说话、会献殷勤，出差办事不要怕自己吃亏，往往吃亏是福。如果有出去实习的机会一定要好好表现，尤其是那种你心仪的工作单位。 不知道你学的什么专业，读研期间如果有参与的项目，要认真参与，结束后要认真整理，应聘时很多公司都是看中你的实践能力，如果你参与的项目对他们的胃口，那你会很抢手。 最后就是关注每一届师兄的就业情况，充分分析形势，认清自己学校和专业的社会认同度，到自己毕业时候不至于盲目。 希望对你有帮助~

研究生上的课不是上的，你试着自己研究一个课题，系统的研究1查资料，2立项，3研究方案4分析关键点，创新点5组织实验，分析结果6发表论文各个环节都可以学到很多，不过提醒下：很多事情是逼出来的，自己做需要非凡的毅力！尽管研究生的能力很有限，批评声不断，只能说：挑毛病的能力谁都强！再说：林子大了，鸟多了，就什么声音都有了！研究生主要是实验能力！

你算跨学校考取研究生，第一步准备研究生入学考试的公共部分，数学，英语，政治，有的专业不考数学第二步，十月份时候报名考试，参加你意向的学校考试。如果你学校有保送研究生的话，可以争取资格，省下很多精力。研究生考试与高考相比，难度更大，自我管理要求较高。

哈佛大学申请条件：1.新托福115分以上（含写作），普通GRE2300以上，专业GRE2300以上（入读商学院另考GMAT750以上，入读法学院另考LSAT180，入读医学院另考MCAT12.5以上），TSE，本科4年成绩,GPA4.0，一份自我介绍500－1000（英文），三份名教授、大学领导、知名人士的推荐信（最好找熟悉你，了解你的人帮你写），一份个人简历（英文），包括你的个人自荐材料（荣誉，证书，发表的作品，社会活动的奖项和名次等），专业的学术论文（英文）；2.以上条件＋（名校全日制硕士研究生）硕士学位（北大文科或清华理科第一名）＋自身综合条件（包括你的思想品行，真诚勤奋，聪明感觉，团结友善，学习、工作情况（成绩、业绩、奖励、荣誉等），与人交流、沟通的能力，身体和心理的承受能力，个人特长及个人潜力等等）；通过申请后，有些科目必须通过严格的面试，最后别忘了申请全额奖/助学金。附注:1.先过英语关（大学英语九级（至少六级以上，口语要好），GESE12级，专业英语九级，高级口译等）2.把自己缺失的东西都补回来，把自己能锻炼的一切都去锻炼，及至全能，完美（挑战极限）3.新TOFEL满分120，GRE满分2400（三部分各800），GMAT满分800，LSAT满分180，GPA是根据考试的成绩好坏决定的（4.0通常是90分到100分的标准/百分比）（不过有一点要牢记，哈佛录取的学生肯定是最优秀的，各类ETS项目分数可能会按全球来排名，也就是说要尽自己最大努力考到满分/这是目标）

研究方法一般是这样的：本课题采用文献研究和案例分析方法进行研究。通过文献研究，提出xxxxxxxxxxxxx；通过案例分析,xxxxxxxxxxxxxxxxxxx。所获得资料来自于校阅览室各期刊报纸、院图书馆、网上数据库和社会、企业以及校园调研。你还可以把你在做毕业设计时实际用到的方法写进去。至于准备材料情况就是你对参考文献、资料的选取情况。调查法调查法是科学研究中最常用的方法之一。它是有目的、有计划、有系统地搜集有关研究对象现实状况或历史状况的材料的方法。调查方法是科学研究中常用的基本研究方法，它综合运用历史法、观察法等方法以及谈话、问卷、个案研究、测验等科学方式，对教育现象进行有计划的、周密的和系统的了解，并对调查搜集到的大量资料进行分析、综合、比较、归纳，从而为人们提供规律性的知识。调查法中最常用的是问卷调查法，它是以书面提出问题的方式搜集资料的一种研究方法，即调查者就调查项目编制成表式，分发或邮寄给有关人员，请示填写答案，然后回收整理、统计和研究。观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性。在科学实验和调查研究中，观察法具有如下几个方面的作用：①扩大人们的感性认识。②启发人们的思维。③导致新的发现。实验法实验法是通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种科研方法。其主要特点是：第一、主动变革性。观察与调查都是在不干预研究对象的前提下去认识研究对象，发现其中的问题。而实验却要求主动操纵实验条件，人为地改变对象的存在方式、变化过程，使它服从于科学认识的需要。第二、控制性。科学实验要求根据研究的需要，借助各种方法技术，减少或消除各种可能影响科学的无关因素的干扰，在简化、纯化的状态下认识研究对象。第三，因果性。实验以发现、确认事物之间的因果联系的有效工具和必要途径。文献研究法文献研究法是根据一定的研究目的或课题，通过调查文献来获得资料，从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法。文献研究法被子广泛用于各种学科研究中。其作用有：①能了解有关问题的历史和现状，帮助确定研究课题。②能形成关于研究对象的一般印象，有助于观察和访问。③能得到现实资料的比较资料。④有助于了解事物的全貌。实证研究法实证研究法是科学实践研究的一种特殊形式。其依据现有的科学理论和实践的需要，提出设计，利用科学仪器和设备，在自然条件下，通过有目的有步骤地操纵，根据观察、记录、测定与此相伴随的现象的变化来确定条件与现象之间的因果关系的活动。主要目的在于说明各种自变量与某一个因变量的关系。定量分析法在科学研究中，通过定量分析法可以使人们对研究对象的认识进一步精确化，以便更加科学地揭示规律，把握本质，理清关系，预测事物的发展趋势。定性分析法定性分析法就是对研究对象进行“质”的方面的分析。具体地说是运用归纳和演绎、分析与综合以及抽象与概括等方法，对获得的各种材料进行思维加工，从而能去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，达到认识事物本质、揭示内在规律。跨学科研究法运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行综合研究的方法，也称“交叉研究法”。科学发展运动的规律表明，科学在高度分化中又高度综合，形成一个统一的整体。据有关专家统计，现在世界上有2000多种学科，而学科分化的趋势还在加剧，但同时各学科间的联系愈来愈紧密，在语言、方法和某些概念方面，有日益统一化的趋势。个案研究法个案研究法是认定研究对象中的某一特定对象，加以调查分析，弄清其特点及其形成过程的一种研究方法。个案研究有三种基本类型：(1)个人调查，即对组织中的某一个人进行调查研究；(2)团体调查，即对某个组织或团体进行调查研究；(3)问题调查，即对某个现象或问题进行调查研究。功能分析法功能分析法是社会科学用来分析社会现象的一种方法，是社会调查常用的分析方法之一。它通过说明社会现象怎样满足一个社会系统的需要（即具有怎样的功能）来解释社会现象。 数量研究法数量研究法也称“统计分析法”和“定量分析法”，指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。模拟法（模型方法）模拟法是先依照原型的主要特征，创设一个相似的模型，然后通过模型来间接研究原型的一种形容方法。根据模型和原型之间的相似关系，模拟法可分为物理模拟和数学模拟两种。探索性研究法探索性研究法是高层次的科学研究活动。它是用已知的信息，探索、创造新知识，产生出新颖而独特的成果或产品。信息研究方法信息研究方法是利用信息来研究系统功能的一种科学研究方法。美国数学、通讯工程师、生理学家维纳认为，客观世界有一种普遍的联系，即信息联系。当前，正处在“信息革命”的新时代，有大量的信息资源，可以开发利用。信息方法就是根据信息论、系统论、控制论的原理，通过对信息的收集、传递、加工和整理获得知识，并应用于实践，以实现新的目标。信息方法是一种新的科研方法，它以信息来研究系统功能，揭示事物的更深一层次的规律，帮助人们提高和掌握运用规律的能力。经验总结法经验总结法是通过对实践活动中的具体情况，进行归纳与分析，使之系统化、理论化，上升为经验的一种方法。总结推广先进经验是人类历史上长期运用的较为行之有效的领导方法之一。描述性研究法描述性研究法是一种简单的研究方法，它将已有的现象、规律和理论通过自己的理解和验证，给予叙述并解释出来。它是对各种理论的一般叙述，更多的是解释别人的论证，但在科学研究中是必不可少的。它能定向地提出问题，揭示弊端，描述现象，介绍经验，它有利于普及工作，它的实例很多，有带揭示性的多种情况的调查；有对实际问题的说明；也有对某些现状的看法等。数学方法数学方法就是在撇开研究对象的其他一切特性的情况下，用数学工具对研究对象进行一系列量的处理，从而作出正确的说明和判断，得到以数字形式表述的成果。科学研究的对象是质和量的统一体，它们的质和量是紧密联系,质变和量变是互相制约的。要达到真正的科学认识，不仅要研究质的规定性，还必须重视对它们的量进行考察和分析，以便更准确地认识研究对象的本质特性。数学方法主要有统计处理和模糊数学分析方法。 思维方法思维方法是人们正确进行思维和准确表达思想的重要工具，在科学研究中最常用的科学思维方法包括归纳演绎、类比推理、抽象概括、思辩想象、分析综合等，它对于一切科学研究都具有普遍的指导意义。系统科学方法20世纪，系统论、控制论、信息论等横向科学的迅猛发展，为发展综合思维方式提供了有力的手段，使科学研究方法不断地完善。而以系统论方法、控制论方法和信息论方法为代表的系统科学方法，又为人类的科学认识提供了强有力的主观手段。它不仅突破了传统方法的局限性，而且深刻地改变了科学方法论的体系。这些新的方法，既可以作为经验方法，作为获得感性材料的方法来使用，也可以作为理论方法，作为分析感性材料上升到理性认识的方法来使用，而且作为后者的作用比前者更加明显。它们适用于科学认识的各个阶段，因此，我们称其为系统科学方法。

要获得硕士学位，就必须再用三、四年学习数学、自然科学和哲学。这可以通过阅读和评注古代经典之作(比如欧几里德，尤其是亚里士多德的著作)来达到。抽象分析很受重视，但没有实验科学之类的东西。要获得博士学位，则要进行的特殊训练。攻读神学博士学位尤为艰苦：到中世纪末，要获得巴黎大学神学博士学位，首先要花8年左右的时间攻读神学硕士学位，此后要花12至13年攻读博士课程。在这期间学生不必不间断地居住在学校里，因而能在40岁之前获得神学博士学位的人可谓凤毛麟角；实际上，校规了禁止授予35岁以广者博士学位。严格说来，有广博士学位，甚至包括医学博士学位，只获得了任教权利。不过在实际上大学的各级学位被看成所达到成就的标准，是通往非学术职业的一个途径。

可以。只要满足以下条件：考生申请调剂要符合两个条件。一是要达到调剂目标院校所在区域的国家线要求，二是学校一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。以下除外：第一志愿报考MBA、MPA专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不能调入该两个专业。第一志愿报考法律硕士(非法学)专业的考生不得调入其他专业，其他专业的考生也不得调入该专业。报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂到该计划以外录取;未报考少数民族高层次骨干人才计划的考生不得调剂为该计划录取。参加单独考试(含强军计划、援藏计划)的考生不得调剂。报考学术型硕士的考生除了可以在院校间调剂，还可考虑向相关的专业学位硕士领域调剂。 考研难，调剂更不易。考生申请调剂，可能并不是一件轻松的事，但相对来说，毕竟这第二次选择的机会，有胜于无，考生要好好把握。 按照往年调剂要求，考生申请调剂要符合两个条件。一是要达到调剂目标院校所在区域的国家线要求，二是学校一般要求入学考试的统考科目中两科与所调剂专业的考试科目完全相同，两科专业考试科目相同或相近。 在达到以上基本条件的前提下，考研调剂会有以下两种情况：一是未达到第一志愿院校分数线要求，这个分数线要求不仅包括总分，还有单科分数线。例如往年中国人民大学经济类专业有英语单科分数要求，即使总分很高，英语不过线，也不能进入复试。二是参加第一志愿院校复试后被淘汰。由于目前很多院校实行差额复试，会有部分考生参加了复试却没被录取。这部分考生可进行校内相关专业调剂或校外调剂。比如，报考清华大学计算机、电子、自动化等热门专业未能成功的考生，可申请调剂到清华大学的软件学院或微电子所等。 成绩及分数线公布后，如果依据成绩和排名判断自己已经没有复试的机会，考生千万要冷静，既不要轻易放弃，也不要病急乱投医，无目的地向别的院校投递调剂申请。 考生要判断自己的成绩所处的位置，有条不紊地查找相关调剂信息，及时联系报考院校，看是否可能会有其他方向的调剂名额，第一时间掌握这些信息，一旦有缺额，而自身又基本符合条件，就可以直接进行校内调剂。总之，这一阶段保持平和的心态非常重要，考生要有信心，积极主动，不慌乱，顶住压力，坚持就是胜利。 尽早把握调剂的时机也非常重要。由于个人力量有限，考生最好不要孤军奋战，要调动一切可以利用的资源，主动联系同学、朋友、老师、亲戚并关注网络信息。 申请调剂的考生一般都会存在专业知识上的欠缺。虽然调剂多在相关专业之间进行，但毕竟还是存在一定的差异，而且从调剂到复试间隔时间很短，考生想要精通专业是不太可能的，但大概情况还是有必要了解的，不能因为是调剂生就放低对自己的要求。 新东方在线有关辅导老师认为，调剂生要全面掌握复试信息，包括面试时间、地点、流程、考核项目、注意事项、特殊要求、导师、导师研究方向等。除了这些，面试当场的表现也相当重要，考生要展现出自信、沉稳的形象，不要因为自己是调剂生就底气不足。