如何备战考研英语二

背单复词，听力练习和阅读制。必须做历年的真题。我可以给你推荐几本书。希望对你有帮助。比如星火英语的《考研词汇必背》，考研英语阅读精选120篇，还有一本十年考研英语真题全析全解。这几本书很不错啊 ，祝你考研成功1、背单词2、做阅读，建议不要做考研英语得阅读，先报一个雅思的班，学完之后，你会觉得考研的阅读简直是小菜一碟。3、至于其它题型，还是按照考研的模式去复习。

考研英语二的题型：英语知3433616265识运用、阅读理解、英译汉和写作。第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的综合运用能力。共20小题，每小题0.5分，共10分。在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。第二部分阅读理解主要考查考生获取信息、理解文章、猜测重要生词词义并进行推断等方面的能力。该部分由A、B两节组成，共25小题，每小题2分，共50分。扩展资料：考研英语做题技巧1、浏览选项。浏览选项说的直白些，就是找选项的第一句话，抓关键句中的主题词。这些主题词的词性多以名词、动词为特点。尤其要注意其中的专属名词和标志词。2、重点排查。有些题目，在看第一遍时，就可以凭知识、阅历选出答案。然后在接下来的题目当中，就可以按顺序做题了。需要重点注意剩下的空格前后都有什么。3、找突破口。一般的选项都会有主题词，但不一定有信号词，所以有信号词的选项往往就是突破口。4、核实答案。在做完后，要进一步阅读整篇文章。以便检查文章的完整性和逻辑性。完整性和逻辑性较好，则说明答案正确率较高，反之则较低。总言之，整体阅读也是一种重要的解题技巧。

一般大三下学期着手就可以了，大二上的确有点早，知识点拉的太长时间会容易忘；大三下学期就开始看数学书上的基本概念，例题和所有课后习题，英语从背单词开始，重在坚持；现在你目前能做的是把考研的相关专业课的知识学好，高数的基本知识不要落下就可以了。应该说大三这一年，学英语最主要的任务就是扩充英语词汇量，买一本考研英语词汇，好好的背几遍;同时还要注重对语法知识的复习，因为在大学期间根本不学新的语法，主要也就是对高中时那些语法知识的复习。然后就是买一本历年的考研真题，好好做做，并好好的研究一下，因为真题是最好的练习题。鉴于许多考生的听力基础比较薄弱，所以听力训练也要早早开始。 2.正确选择资料。目前，书店里的考研资料应有尽有，许多学生不知如何选择，这里提供几点注意事项。选购备考资料时一要看出版社和编者姓名，尽量买著名出版社出版或由有多年命题与教学经验的专家学者编写的资料;二要看模拟试题的答案是否详尽：三要看是否有明显编印错误;四要看试题是否新颖。此外，如选购单项复习资料，要看是否符合自己的学习风格，如买复习词汇一类的书籍。 3.广开学习渠道。英语学习要想取得理想的成绩，除具备扎实的基本功外，还要有广泛的涉猎。比如浏览大量的英文报纸、英文杂志(如《21st Century》、《China Daily》、《Crazy English Reader》等)，多听、多看中国国际广播电台、电视台的英语新闻，大胆与外教、外国朋友进行简单的英文对话等。力争开口讲英语，以培养自己较好的语感及学习英语的兴趣。对于专业课的学习也马虎不得，首先要做的是，调查所报学校专业指定的参考书，一定要准确无误，并要设法购到或借到这些书，还可把该校学生做的笔记借来做以参照。对于跨校、跨专业报考的学生，此时要开始专业课程的复习，有必要旁听一些重要的专业课。报考本校本专业的学生除上好系里所开的专业课外，也要及时了解自己所要报考的专业信息，做好知识积累。本回答被网友采纳

英语一二间的相同点，都是3个小时、满分都为100。考研英语一与英语二有3433643031难度差距和一些题型上的差距。英语二比较简单，英语一比较难。部分题型不同。英语一的新题型主要是：段落搭配题，文章排序题，小标题题型。英语二：多项对应，小标题对应。英译汉：英语一是将文章内画线部分译成汉语。英语二是将一个或几个英语段落，全部译成汉语。在分值分布这块，英语一：10分，英语二：15分。写作：A节小作文都是10分，B节大作文：英语一的分值：20分，英语二的分值：15分。词汇量要求不同。英语一：考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识，如词源、词根、词缀等。对词汇要求较高。英语二：考生应能较熟练的掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 即使考英语二，也得再考研前期将英语一的卷子做一遍，因为真题是最好的训练题。其他对于英语一二的备考差距不大。对于单词，单词是一直都需要花时间去记忆的，每天必须花半小时至一小时的时间背诵单词。关于阅读，刷真题是很重要的，一天两篇把文章搞清楚就好。一般零零年后的真题都很有参考价值。对于翻译。翻译是一个很好拿分的一个题型，当然，词汇的掌握当然最基本的，还有就是必须锻炼自己的理解和语言组织能力。对于作文，必须去背，并能够举一反三。能够熟练的运用模板。

通过逻辑分析告诉你考研英语到底怎么学才最高效！有人认为单词就是王道；有人认为得阅读者得天下；也有人认为搞定写作至少可以提升5分，这些观点都是正确的，可是整体是由部分构成的，鲜少有人去认真分析考研英语各个板块之间的逻辑关系。那我们今天就来分析一下考研英语这些板块之间的逻辑关系，计算一下英语考到75+是否真的就难于登天。我们先从“单词就是王道”开始，逐步去完成考研英语75+的目标。1、有了“单词”这个1，才有后面的0一门有文字的语言最基本的单位就是句子，它是由本语言最基本的元素——单词在语言学家总结的规则（语法）下有规律的排列而形成的，以表达一个完整的意思或述说一个事件。由此可知一个句子最基本的要素就是——单词，它们不是简单的加和，更不可孤立的存在。有的同学会觉得背单词很痛苦，枯燥乏味，刚开始学习考研英语时就想跳过这个基本要素，直接去刷真题，搞长难句，但最终结果总是差强人意，还没学会走就想飞的同学，只会摔得很惨。既然说到了单词，我们就来计算一下，看只掌握单词，英语最低要求可以考到多少分。我们先来看一个例子，这位同学只是按照老师的要求去背了单词，真题只做了一套，她的考研成绩取得了65分。以此为例，在大家语法基础不太差的基础上，只要能认真把基础阶段所要求的单词，你就有了60分的水平，那么强化提升5-10分，冲刺提升5-10分，最终取得七八十分的成绩又有何难？在我们这学习的同学，基础第一关就必须掌握考研要求的5500个单词。2、语法教会你“析词解句”如果单词是语言的血肉，那语法就是语言的骨架，只有有了血肉和骨骼，这门语言对于你来说，至少是一个可以站得起来的整体。要做到这一点，除了搞定“单词”这个“1”，还要搞定“语法”。语法你要做到常用的语法知识都清楚，并且能够给你自己讲出来，这样在遇到每一个句子，你都能将其成分划分清楚，并且每个成分都能分析清楚。达到上述这个能力后，你就会自然而然获得一项能力——搞定长难句的能力（与其说是“长难句”，不如叫做“析词解句”更为合适）。“析词解句”本不需要像市面上大多数机构花大精力刻意训练，因为这项能力是在掌握单词和语法后的一种应用，是在你实力基础上自然而然就会获得的果实。无论句子如何复杂，如何庞大，其都难逃基本语法规则。你将手持两把利刃——语法&词汇，批隙导窾，顺势而为，句子莫不謋然已解。3、研读文章助你拿下各个题型你能够做到 “析词解句”，把每个句子都能分析清楚，并且正确翻译出意思，那多个句子就会组成一个段落，进而就可以把一个段落分析清楚，找到其中心句；而多个段落在行文规则下又组成一篇完整的文章，那你就需要学会分析一篇考研英语文章，做到不管题目考到文章中的哪一部分，哪个要点，你都能深入浅出，理解并做对题目。咱们再继续往下走，当分析研读文章的能力达到炉火纯青的境界以后，你会发现考研考试题目无非 “主旨大意题”、“态度题”、“细节题”、“词意句意题”、“段意推理题”这几种。这时候下一项能力自然觉醒，那就是总结各类题型解题方法，也就意味着你能“站在命题人的角度”思考问题了，这是考高分同学必须具备的一项能力，而现在市面上都是由老师直接告诉你这些答题方法和答题策略，而非自己总结。可以看出两者的差别在于，80+的高手往往是由实践到理论，再由理论到实践的一个过程；而大部分同学多是看视频等着直接学习方法论，然后再指导实践或者边学边做题。这里大家要清楚一件事，如下图说是，阅读能力的考察是除了作文以外的所有题目，计算下来，英1总分是70分，英2是75分。这自然而然解决了不少同学的疑惑：貌似强化阶段只以阅读为主，那完型，翻译，新题型怎么办？答案就是如果你的词汇充足，语法通透，那你每研读一篇文章都是对词汇与语法的实战训练，那这篇文章究竟是以完型、翻译、还是新题型的形式呈现出来，就不那么重要了。比如，当你都能做到出口成句，那把句子里面挖个空，对你还会影响吗？这不就是完型填空？但前提是你必须要真正做到句子理解是基于句子结构的，否则还是凭感觉在做阅读，这样对你的能力是不会有什么提升的。再比如，当你在研读文章时可不是简简单单的做阅读题，而是要做到逐字逐句分析句子结构，进而将一个句子完整的翻译出来，并且要力求准确优美，这点通过对比标准答案可以不断完善，这不正是训练你的翻译能力吗？照此法训练下去，只需要搞定考研英语近十年的文章就足以让你的阅读能力达到百分之八九十的水平。最后，新题型更是阅读理解的一种改编。新题型一般考察的是对于文章行文逻辑和主旨大意的把握能力，其答题能力在你研读文章中也是自然而然就培养起来的，不信你看上文研读文章能力具备以后你是不是就拥有了搞定主旨大意和行文逻辑的能力，既然能力都具备了，只要你不马虎就没什么问题。事实上，新题型确实是这几种题目类型中最简单的一种，每年大部分人都可以把新题型做到满分，可以说是送分题。4、炉火纯青方能行云流水阅读能力板块搞定以后就剩下一个板块——写作，这个都是有逻辑的。我们学习一门语言要先学基本元素——单词，到语法，再到句子，进而去学习研读文章的能力，学会了读才能学会写，有了大量的句子积累和行文逻辑才能构思出你自己的文章。这里我们就自然引出了一篇优秀作文所需具备的五个基本要素：1. 单词：避免单词错误；丰富的词汇会加分不少2. 语法：避免语法错误；结构清晰，句式丰富是亮点3. 句子：可以用优美的句子让文章内容丰富连贯4. 行文：遵循文章的特定文体格式，合理组织文章结构5. 书写：字迹工整，无涂抹痕迹大家可以看一下以上的这五个基本要素，除了第4个行文是需要在冲刺阶段专项去背范文，学习参考范文的行文方式，其他几个要素我们自始至终都在不断实践。开始备战考研第一天你就在背单词、学语法，而书写能力也是在你备考第一天的时候就提上日程的，这也是超级计划表严格要求大家要背一个单词抄一个单词的原因，很多人还不理解为什么会的单词也要抄写，这就是答案。句子的积累其实也用不着你去向外求索，在你研读的近十年真题里面就可以找到足以支撑你任何文章的好句子，这些能力都是你在每个阶段实力达到一定境界自然产生的，因势利导即可。写作只要能够做到以上这5大要素，那大家的成绩最起码可以定在四档以上。在英1作文四档中，小作文可以得到7-8分，大作文可以得到13-16分，取最低分数，英1写作可以得到20分以上；在英2作文四档中，小作文可以得7-8分，大作文可以得10到12分，那英2写作也可以得到17分以上。至此，我们就完成了一整套考研英语的试题，不妨做个简单的计算，看一下每个阶段的能力都达到要求以后，英语能得多少分。英语1的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得56分的成绩，加上写作的20分，那么考到76分并非难事；英语2的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得60分，加上写作的17分，英语2可以考取77分。预祝今年大家英语都能考到75+学习考研英语必须要有完整的逻辑结构（如下图所示），从最基本的元素开始，后面的能力都是随着你每个阶段实力的成熟自然而生的，用不着刻意的去索求。只有理解了这个完整的逻辑框架，并且将其落实在我们的考研英语备考中，坚持去完成每个阶段的任务，考研英语就可以稳稳地取得75分+的成绩。能梳理清楚上面的逻辑，并且按照这个方法来做，考研英语绝对没问题！

数学不是很清楚，现在给你解答一下英语二的问题吧 英语二与英语一的区别如下：　　(1)语法 　　我们英语二规定了总共有八个语法点，具体的语法点是要考的。只要把这八点做到了，基本上就没问题了。首先第一个就是名词、代词它的用法，数和格，就是可数不可数，这种会考。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态，时态就是常见的，比如一般现在、一般将来这样子的过去时，语态就是主动和被动。第四点常用连词，连词大家知道常用的就是七个，这个大家把它准备好了，估计在考察语法方面不大。第五个就是非谓语动词，就是不定式和名词。第六个虚拟语气，具体有什么样的表现形式，以及虚拟语气在语言中起到一个什么样的作用，这个应该是一个考察的重点。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句，只要把这些语法点梳理下来了，大概有一个基本的概念就没问题了。　　(2)词汇　　第二个就是词汇，英语二的词汇表，大纲后面主要是词汇表，词汇表没有任何的差别。及时说从单词量上的要求来说，英语一何英语二是一样的。　　(3)阅读理解　　关于阅读理解的部分。英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。 二、英语二阅读理解部分的单词要求比英语一低一些 英语一只是说你需要能够看的懂，即使你在上硕士期间所需要看懂的一切东西，英语一从内容和题材上来说它考察的内容可能更加广泛一些。而英语二，从内容上主要考会考这样几类：经济、管理、社会、文化和科普。注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的，“科普”这个词放在最后说明科普考的可能比较小。体裁方面也规定了就是考三种类型：说明文、议论文和记叙文。这也就是英语二在考试过程中可能出现的抽象性的比较难的文章概率会低一些。针对具体的阅读的要求，英语二也是低一些。比较如下：　　第一点，英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念。 第二点，它只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申，没有引申，也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型，叫做推理题的话，它推理的难度要小于英语一。 第三点，英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据，所以举例题，肯定不会考了。第二部分，英语一这部分规定了三种题型，一种是七选五，给你七个选五个。第二种是搭配，第三个是排序。最近几年一直考的是七选五，是比较成熟的题型。英语二第二部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，第一种题型就是它给一篇文章，让你看，看完了以后让你做一个配队，左边有一系列小短句子，右边有一系列补全这个句子的成份，七个选五个，配比下来，有两个选不到，这个难度比较低，只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。第二种就是小标题，我们也叫搭配题，就是用标题和文章段落进行搭配，这个跟英语一是完全一致的。第三种，是让你先读文章，有五个句子，让你根据文章的意思判断正误，这个难度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英语二第二部分，就是Part B这个难度比较低。Part C翻译部分，这个跟考研英语一Pact C也不一样，英语一Part C是给你一篇文章，有五个划线的句子，一般来说那些句子让你翻译的，肯定是看起来就比较费解，而且比较绕，比较难懂的这样的句子。英语二中出现的翻译是一个全文翻译，给你一个英语文章，让你从头到尾翻译下来。跟英语一比，更像是一个体力活，你要写的字可能多一些，但是整个文章的难度要小一些。因为边翻译边去理解的话，有时候比孤零零地理解一个句子，翻译一个句子可能难度还要容易一些，因为有上下文，大概蒙一下，这个句子也能大概同时的翻译过来。而且这样的话，采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。而英语一就是给你五个孤零零的句子，有的翻不出来，看不懂，就是没有得分。英语二我担心的是，大家能不能在这么短时间内把那些字写下来的问题，它的难度是降低的，量是加大了，所以这个还是需要大家回去好好训练一下，就是有没有这个速度感，不仅要求质，求量，还要追求一个速度，把这个掌握了可能情况会好一些。(4)小作文 英语二的考试的写作，小作文有一个比较大的变化，过去五年大纲，英语一教育部是这样一句话，就是考察私人或公务信函、备忘录、摘要和报告，但过去小作文考察的都是信函，另外三种题型没有考到过，但是今年大纲明确提出了，不管是英语一还是英语二，明年小作文分成两种题型，二者选一。第一种题型还是信函、备忘录、报告，写一百词左右。这种题型还有。第二种题型，是新加的或者说特别点出的，就是根据给出的一篇汉语文章，中文文章，用英文写一篇80到100个词的文章摘要。摘要这种题型以前大纲也提到了，但是并没有明确的点出。大纲出来之后，针对明年的考试，英语让他的考生，小作文大概可能有60%左右的可能性还是考书信，复习思路40%的可能性可能会考摘要。　　(5)大作文 　　四、针对大作文，英语二大纲和英语一一样，还是论说文。　　但是有一点小区别，就是英语一大纲是160到200个词，英语二是150词以上，所以字数稍微少了一点。一般来讲写到150到180也就差不多了，不需要写太多。今年英语一大纲样题改成了06年考题，就是给希望工程写一封信，请求捐款，这个写作难度更大一点。英语二大纲样题改成了08年考研写作真题，就是给你房东写一封信，借了CD，忘还了，道歉，并且写一些建议。英语二就是日常书信，相对来讲简单一些。大作文大纲样题也变了，过去八年都是2000年的考题，就是世界商业简史，今年英语一大纲样题改成了08年考题，就是两个残疾人跑步，合作这样一个话题。而英语二的大纲，提供的样题是一篇图表作文，是2005年中国某一个城市交通事故的一些数据，给出了一个表格图。通过大纲题我们可以看的出来，明年英语二考生大作文60%可能需要准备一下图表作文，40%还是需要关注一下图画作文。数学不是很清楚，现在给你解答一下英语二的问题吧 英语二与英语一的区别如下：　　(1)语法 　　我们英语二规定了总共有八个语法点，具体的语法点是要考的。只要把这八点做到了，基本上就没问题了。首先第一个就是名词、代词它的用法，数和格，就是可数不可数，这种会考。第二个是形容词。第三个是动词，动词包括时态、语态，时态就是常见的，比如一般现在、一般将来这样子的过去时，语态就是主动和被动。第四点常用连词，连词大家知道常用的就是七个，这个大家把它准备好了，估计在考察语法方面不大。第五个就是非谓语动词，就是不定式和名词。第六个虚拟语气，具体有什么样的表现形式，以及虚拟语气在语言中起到一个什么样的作用，这个应该是一个考察的重点。第七个就是从句，列了宾语从句、主语从句和表语从句。第八个同谓语从句，只要把这些语法点梳理下来了，大概有一个基本的概念就没问题了。　　(2)词汇　　第二个就是词汇，英语二的词汇表，大纲后面主要是词汇表，词汇表没有任何的差别。及时说从单词量上的要求来说，英语一何英语二是一样的。　　(3)阅读理解　　关于阅读理解的部分。英语二没有英语一中规定的阅读理解中会出现3%的超纲单词。 二、英语二阅读理解部分的单词要求比英语一低一些 英语一只是说你需要能够看的懂，即使你在上硕士期间所需要看懂的一切东西，英语一从内容和题材上来说它考察的内容可能更加广泛一些。而英语二，从内容上主要考会考这样几类：经济、管理、社会、文化和科普。注意它是把经济和管理放在最前边的，也就是说经济类文章、管理类文章可能是比较重要的，“科普”这个词放在最后说明科普考的可能比较小。体裁方面也规定了就是考三种类型：说明文、议论文和记叙文。这也就是英语二在考试过程中可能出现的抽象性的比较难的文章概率会低一些。针对具体的阅读的要求，英语二也是低一些。比较如下：　　第一点，英语一要求大家能够理解文章中概念性的含义，而英语二是没有的。也就是文章中不太会出现一些特别抽象的，特别复杂的费解的概念。 第二点，它只要求进行相关的判断、推理，而不需要进行相关的引申，没有引申，也就是说在英语二中如果出现我们阅读理解中的一种题型，叫做推理题的话，它推理的难度要小于英语一。 第三点，英语二中没有要求区分阅读理解文章中的论点和论据，所以举例题，肯定不会考了。第二部分，英语一这部分规定了三种题型，一种是七选五，给你七个选五个。第二种是搭配，第三个是排序。最近几年一直考的是七选五，是比较成熟的题型。英语二第二部分，就是新题型部分也规定了三种题型，这三种题型跟英语一非常不一样，第一种题型就是它给一篇文章，让你看，看完了以后让你做一个配队，左边有一系列小短句子，右边有一系列补全这个句子的成份，七个选五个，配比下来，有两个选不到，这个难度比较低，只要对文章有一个整体的大概的理解应该都可以做。第二种就是小标题，我们也叫搭配题，就是用标题和文章段落进行搭配，这个跟英语一是完全一致的。第三种，是让你先读文章，有五个句子，让你根据文章的意思判断正误，这个难度更低了，你猜一下也有五成的把握。所以英语二第二部分，就是Part B这个难度比较低。Part C翻译部分，这个跟考研英语一Pact C也不一样，英语一Part C是给你一篇文章，有五个划线的句子，一般来说那些句子让你翻译的，肯定是看起来就比较费解，而且比较绕，比较难懂的这样的句子。英语二中出现的翻译是一个全文翻译，给你一个英语文章，让你从头到尾翻译下来。跟英语一比，更像是一个体力活，你要写的字可能多一些，但是整个文章的难度要小一些。因为边翻译边去理解的话，有时候比孤零零地理解一个句子，翻译一个句子可能难度还要容易一些，因为有上下文，大概蒙一下，这个句子也能大概同时的翻译过来。而且这样的话，采分点就会比较分散，有些很简单的句子也是采分点，你把它翻译对了也能得分。而英语一就是给你五个孤零零的句子，有的翻不出来，看不懂，就是没有得分。英语二我担心的是，大家能不能在这么短时间内把那些字写下来的问题，它的难度是降低的，量是加大了，所以这个还是需要大家回去好好训练一下，就是有没有这个速度感，不仅要求质，求量，还要追求一个速度，把这个掌握了可能情况会好一些。(4)小作文 英语二的考试的写作，小作文有一个比较大的变化，过去五年大纲，英语一教育部是这样一句话，就是考察私人或公务信函、备忘录、摘要和报告，但过去小作文考察的都是信函，另外三种题型没有考到过，但是今年大纲明确提出了，不管是英语一还是英语二，明年小作文分成两种题型，二者选一。第一种题型还是信函、备忘录、报告，写一百词左右。这种题型还有。第二种题型，是新加的或者说特别点出的，就是根据给出的一篇汉语文章，中文文章，用英文写一篇80到100个词的文章摘要。摘要这种题型以前大纲也提到了，但是并没有明确的点出。大纲出来之后，针对明年的考试，英语让他的考生，小作文大概可能有60%左右的可能性还是考书信，复习思路40%的可能性可能会考摘要。　　(5)大作文 　　四、针对大作文，英语二大纲和英语一一样，还是论说文。　　但是有一点小区别，就是英语一大纲是160到200个词，英语二是150词以上，所以字数稍微少了一点。一般来讲写到150到180也就差不多了，不需要写太多。今年英语一大纲样题改成了06年考题，就是给希望工程写一封信，请求捐款，这个写作难度更大一点。英语二大纲样题改成了08年考研写作真题，就是给你房东写一封信，借了CD，忘还了，道歉，并且写一些建议。英语二就是日常书信，相对来讲简单一些。大作文大纲样题也变了，过去八年都是2000年的考题，就是世界商业简史，今年英语一大纲样题改成了08年考题，就是两个残疾人跑步，合作这样一个话题。而英语二的大纲，提供的样题是一篇图表作文，是2005年中国某一个城市交通事故的一些数据，给出了一个表格图。通过大纲题我们可以看的出来，明年英语二考生大作文60%可能需要准备一下图表作文，40%还是需要关注一下图画作文。希望对你有用

一、单词书单词是英语学习的3431373838基础，不论考生的英语水平如何，都需要认真学习单词。有考生说，手机上很多背诵单词的软件，直接用手机APP背诵，不买纸质版本的书，可以吗?答案是，不推荐!脱离单词书是一个冒险行为。一本纸质单词书，可以方便随时翻阅查看，增补笔记要点，还可以防止考生过分依赖手机。建议以纸质书籍为主，手机APP为辅。二、历年真题(全新两册)历年真题，是考生探究考研命题规律和风格的窗口，尤其是最近十年的真题，有一定连续性，务必要吃透。建议考生买两套真题，因为在复习过程中，刷真题，至少需要3遍，甚至是遍的反复做题，只有这样我们才能掌握得比较熟练。将一套真题做“烂”以后，用新的那套真题做模拟卷，相信各位考生会有不一样的收获。三、语法书长难句是考研英语的基础，不论是哪种题型都离不开长难句。同时它也是考生复习的障碍，不论考生基础如何，都有必要去适当学习语法。学习语法，在刚开始复习的时候就可以进行，不必精通，了解基本的句式法则，能够指导做题即可。四、作文书(历年真题范文)作文不是背诵几个模板就可以，尤其是报考名校的同学，更是有必要在作文上多下功夫。仅仅背诵作文模板的形式，已经让阅卷老师产生视觉疲劳。历年真题的范文，需要研读，需要揣摩，最后总结精华形成具有自己风格的模板，才能拿到好成绩。五、模拟题最后的一个月，考生需根据考试时间做模拟训练，着重练习自己的答题时间和顺序。除去预留出要模拟测试的真题外，至少还要做三套模拟题，以把握考试节奏。各位考生需要注意的是，模拟题和真题的难易程度不同，不必因模拟题的正确率患得患失，影响心态。

通过逻辑分析告诉你考研英语到底怎么学才最高效！有人认为单词就是王道；有人认为得阅读者得天下；也有人认为搞定写作至少可以提升5分，这些观点都是正确的，可是整体是由部分构成的，鲜少有人去认真分析考研英语各个板块之间的逻辑关系。那我们今天就来分析一下考研英语这些板块之间的逻辑关系，计算一下英语考到75+是否真的就难于登天。我们先从“单词就是王道”开始，逐步去完成考研英语75+的目标。一、有了“单词”这个1，才有后面的0一门有文字的语言最基本的单位就是句子，它是由本语言最基本的元素——单词在语言学家总结的规则（语法）下有规律的排列而形成的，以表达一个完整的意思或述说一个事件。由此可知一个句子最基本的要素就是——单词，它们不是简单的加和，更不可孤立的存在。有的同学会觉得背单词很痛苦，枯燥乏味，刚开始学习考研英语时就想跳过这个基本要素，直接去刷真题，搞长难句，但最终结果总是差强人意，还没学会走就想飞的同学，只会摔得很惨。既然说到了单词，我们就来计算一下，看只掌握单词，英语最低要求可以考到多少分。我们先来看一个例子，这位同学只是按照老师的要求去背了单词，真题只做了一套，她的考研成绩取得了65分。以此为例，在大家语法基础不太差的基础上，只要能认真把基础阶段所要求的单词，你就有了60分的水平，那么强化提升5-10分，冲刺提升5-10分，最终取得七八十分的成绩又有何难？在我们这学习的同学，基础第一关就必须掌握考研要求的5500个单词。二、语法教会你“析词解句”如果单词是语言的血肉，那语法就是语言的骨架，只有有了血肉和骨骼，这门语言对于你来说，至少是一个可以站得起来的整体。要做到这一点，除了搞定“单词”这个“1”，还要搞定“语法”。语法你要做到常用的语法知识都清楚，并且能够给你自己讲出来，这样在遇到每一个句子，你都能将其成分划分清楚，并且每个成分都能分析清楚。达到上述这个能力后，你就会自然而然获得一项能力——搞定长难句的能力（与其说是“长难句”，不如叫做“析词解句”更为合适）。“析词解句”本不需要像市面上大多数机构花大精力刻意训练，因为这项能力是在掌握单词和语法后的一种应用，是在你实力基础上自然而然就会获得的果实。无论句子如何复杂，如何庞大，其都难逃基本语法规则。你将手持两把利刃——语法&词汇，批隙导窾，顺势而为，句子莫不謋然已解。三、研读文章助你拿下各个题型你能够做到 “析词解句”，把每个句子都能分析清楚，并且正确翻译出意思，那多个句子就会组成一个段落，进而就可以把一个段落分析清楚，找到其中心句；而多个段落在行文规则下又组成一篇完整的文章，那你就需要学会分析一篇考研英语文章，做到不管题目考到文章中的哪一部分，哪个要点，你都能深入浅出，理解并做对题目。咱们再继续往下走，当分析研读文章的能力达到炉火纯青的境界以后，你会发现考研考试题目无非 “主旨大意题”、“态度题”、“细节题”、“词意句意题”、“段意推理题”这几种。这时候下一项能力自然觉醒，那就是总结各类题型解题方法，也就意味着你能“站在命题人的角度”思考问题了，这是考高分同学必须具备的一项能力，而现在市面上都是由老师直接告诉你这些答题方法和答题策略，而非自己总结。可以看出两者的差别在于，80+的高手往往是由实践到理论，再由理论到实践的一个过程；而大部分同学多是看视频等着直接学习方法论，然后再指导实践或者边学边做题。这里大家要清楚一件事，如下图说是，阅读能力的考察是除了作文以外的所有题目，计算下来，英1总分是70分，英2是75分。这自然而然解决了不少同学的疑惑：貌似强化阶段只以阅读为主，那完型，翻译，新题型怎么办？答案就是如果你的词汇充足，语法通透，那你每研读一篇文章都是对词汇与语法的实战训练，那这篇文章究竟是以完型、翻译、还是新题型的形式呈现出来，就不那么重要了。比如，当你都能做到出口成句，那把句子里面挖个空，对你还会影响吗？这不就是完型填空？但前提是你必须要真正做到句子理解是基于句子结构的，否则还是凭感觉在做阅读，这样对你的能力是不会有什么提升的。再比如，当你在研读文章时可不是简简单单的做阅读题，而是要做到逐字逐句分析句子结构，进而将一个句子完整的翻译出来，并且要力求准确优美，这点通过对比标准答案可以不断完善，这不正是训练你的翻译能力吗？照此法训练下去，只需要搞定考研英语近十年的文章就足以让你的阅读能力达到百分之八九十的水平。最后，新题型更是阅读理解的一种改编。新题型一般考察的是对于文章行文逻辑和主旨大意的把握能力，其答题能力在你研读文章中也是自然而然就培养起来的，不信你看上文研读文章能力具备以后你是不是就拥有了搞定主旨大意和行文逻辑的能力，既然能力都具备了，只要你不马虎就没什么问题。事实上，新题型确实是这几种题目类型中最简单的一种，每年大部分人都可以把新题型做到满分，可以说是送分题。四、炉火纯青方能行云流水阅读能力板块搞定以后就剩下一个板块——写作，这个都是有逻辑的。我们学习一门语言要先学基本元素——单词，到语法，再到句子，进而去学习研读文章的能力，学会了读才能学会写，有了大量的句子积累和行文逻辑才能构思出你自己的文章。这里我们就自然引出了一篇优秀作文所需具备的五个基本要素：1. 单词：避免单词错误；丰富的词汇会加分不少2. 语法：避免语法错误；结构清晰，句式丰富是亮点3. 句子：可以用优美的句子让文章内容丰富连贯4. 行文：遵循文章的特定文体格式，合理组织文章结构5. 书写：字迹工整，无涂抹痕迹大家可以看一下以上的这五个基本要素，除了第4个行文是需要在冲刺阶段专项去背范文，学习参考范文的行文方式，其他几个要素我们自始至终都在不断实践。开始备战考研第一天你就在背单词、学语法，而书写能力也是在你备考第一天的时候就提上日程的，这也是超级计划表严格要求大家要背一个单词抄一个单词的原因，很多人还不理解为什么会的单词也要抄写，这就是答案。句子的积累其实也用不着你去向外求索，在你研读的近十年真题里面就可以找到足以支撑你任何文章的好句子，这些能力都是你在每个阶段实力达到一定境界自然产生的，因势利导即可。写作只要能够做到以上这5大要素，那大家的成绩最起码可以定在四档以上。在英1作文四档中，小作文可以得到7-8分，大作文可以得到13-16分，取最低分数，英1写作可以得到20分以上；在英2作文四档中，小作文可以得7-8分，大作文可以得10到12分，那英2写作也可以得到17分以上。至此，我们就完成了一整套考研英语的试题，不妨做个简单的计算，看一下每个阶段的能力都达到要求以后，英语能得多少分。英语1的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得56分的成绩，加上写作的20分，那么考到76分并非难事；英语2的阅读能力达到80%的水平，至少可以取得60分，加上写作的17分，英语2可以考取77分。预祝今年大家英语都能考到75+学习考研英语必须要有完整的逻辑结构（如下图所示），从最基本的元素开始，后面的能力都是随着你每个阶段实力的成熟自然而生的，用不着刻意的去索求。只有理解了这个完整的逻辑框架，并且将其落实在我们的考研英语备考中，坚持去完成每个阶段的任务，考研英语就可以稳稳地取得75分+的成绩。能梳理清楚上面的逻辑，并且按照这个方法来做，考研英语绝对没问题！

拦路虎一：文不对题“文不对题”是考研英语写作中经常出现的问题之一,不少老师在阅卷时都遇到过这样的作文——内容充实,条理清晰,用词准确,却与题目规定的内容大相径庭,最后得分非常低.考研英语写作是非开放性的,不可以随意创作,考生要严格按照题目的要求来展开文章.因此,在写作时认真审题是第一步.审题不仅仅是要仔细读题目,还要准确地理解、提取题目中的信息点和内容,明确题目的要求.由于考试的时间有限,因此要求我们在考场上必须快速、准确地审题.这就需要我们在平时多看一些题目,只有通过练习才能在考试时熟能生巧.平时我们可以按照下面的步骤进行审题练习：(1)看题目,划出其中的核心词汇,找出作文内容的要点以及格式要求等.(2)想一想这道题考的是什么方面的话题,应该从哪　方面展开,可以找到什么样的论据.(3)找到范文,与自己的构思进行对照、检验.对于历年考研英语的作文真题,尤其是近几年的新题,建议大家动手练一练.仅在脑海中对作文题进行构思虽然节省时间,但是很多问题只有通过完整地写作才能发现.考试时,要为自己留下一段比较充足的时间进行审题及构思,最好简略的列一个提纲,比如一两个关键词、中文或英文,甚至是一些简单的符号、标记都行.只要能够让自己明白,起到提示自己写作思路的作用就可以了.拦路虎二：无话可说在写作中考生常常遇到的一大难题就是无话可说,难以下笔.造成这种情况的主要原因是平时积累少.纵观多年考研英语作文试题,我们可以发现,这些题目几乎从未涉及到偏、难、怪的话题,比如：2003年的话题：温室花朵经不起风雨；2005年的话题：养老“足球赛”；2006年的话题：偶像崇拜等等,只要考生在日常生活中能多看多想,在考试时就不会无话可说.我们可以通过看中文的报刊来提升自己思想的深度与广度,作为写作时的论点与素材,也可以看英文文章来丰富语言.有不少人都提倡多背文章,但是背书对很多人来说并不是一件容易的事.其实要起到培养语感、积累语言素材的作用,只要多读多看就可以了.这些文章可以是你感兴趣的小短文,也可以是英文教材中的课文.在此,笔者还向大家推荐另一类材料,那就是阅读理解的题目,这些题目中的文章内容丰富,用语规范,长短也比较适宜,尤其是历年考研英语真题中的文章.通过反复阅读,不仅有益于作文,也可以帮助我们加深对阅读理解部分出题方式的感受与体会.虽然这些文章不一定要背,但是要记住,我们对文章内容及其表达方式越熟悉,在需要时它就越能为我所用.甚至在考试时,如果我们在阅读中看到好的句子,也可以把它划下来以便在写作文时借用.当然,如果能在考前准备一些比较通用的小例子,把它记熟,对于丰富写作内容也是很有益的.但由于考研作文对文章篇幅的要求,这些例子不要太复杂,最好能够用1～2句话说清楚即可；或者就选用一些人们耳熟能详的例子,仅用简单的语言概述一下即可.比如,在使用爱迪生发明灯丝这个人们非常熟悉的例子时,我们就不必花太多笔墨讲述故事本身,而可以直接过渡到对观点的论述：We can learn from the experience of the great inventor Thomas Edison that sometimes a series of apparent failures is really a precursor to success.拦路虎三：结构混乱结构混乱是写作最为忌讳的问题.有话可说是写作最基本的要求,但要写好作文则必须把话说到点子上,把意思表达的清楚明白.要做到条理清楚,就要求文章的结构合理.而只有在写作时理清思路,才能使作文结构清晰,从而方便评卷老师理解文章的层次.文章不分段或者分段过多都是不合理的.现行的考研英语作文题目中一般会有三条要求,考生可以对应的写三段话进行回应.一篇文章一定要有开头段与结尾段.首段不要太长,要开宗明义,明确表明自己的观点.尾段的主要作用是使文章结构完整,主要为归纳或建议.文章主体部分的每一段都应该围绕一个主题来写,每一段都要有主题句,而且主题句最好是每段的首句,这样更有利于避免一段内出现多个论点,或是出现偏题的现象,同时也可以使全文的逻辑结构更加清楚明了.良好的文章结构也可以帮助我们有话可说.每篇文章的首段和尾段、每段的首句几乎都是作为文章的结构而存在的,因此它们的内容是相对固定的.并列结构的文章可以用如下几组短语：on the one hand,on the other hand；for one thing,for another thing；in the first place,in the second/following/next place……in the last place；递进结构的文章可以使用以下这些短语：further/furthermore,mor/moreover,besides/still/also,what is more；转折结构则可以用这样的结构：Il is true……,But……,Also,……对于比较长的段落来说,还可以用一个结尾句来呼应首句的主题,最常用的方法就是同意转述.拦路虎四：用词贫乏,句式单一“用词”和“句式”是反映英语作文水平的重要指标,用词贫乏,句式单一,很容易让作文失去“血肉”.因此,要提高语言的驾驭能力,积累仍然是最重要的.前文提到的多读文章仍然是一个适用的好方法.当然,针对考试作文我们还要有一些提升语言运用能力的技巧.在词汇方面,建议大家多关注动词、副词以及连词.针对大家常常出现的一个问题：同一个词不断被反复使用,我们可以积累一些重点词汇的同义词.考研论坛有一个比较简单的方法,就是在word文档中输入一个英文单词,然后点击鼠标右键,在“同义词词库”中就可以看到很多表达相似意思的词汇.要想学会用一个词,就要求我们知道该词的用法与搭配.不仅动词的使用存在搭配问题,副词与连词也一样,比如：although和but不能在同一句话中连用.因此,在记单词时最好是熟悉一些例句.我们不需要花太多时同和精力在偏词、难词上,有一些很简单的小词(如：take、get等)有众多的搭配及不同的用法,如能恰当使用,一样能使文章增色不少.词汇的应用贵在准确,而不在于使用多少高级词汇.在拿不准的情况下,建议大家不要乱用不熟悉的词,以免闹出笑话.