日语硕士研究生辅导班

日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法日语入门简单，越学越难？你是否也有这些奇怪想法如果同学们感觉自己学习日语很努力，但是日语的水平还是得不到提升，那可能是你们在日语学习的过程中出现了误区，下面我们就一起来看一下刚学日语的你是否也有这些奇怪想法。1.日语入门简单，越学越难？小编一直非常怀疑大家真的觉得日语入门简单吗？难道只有小编一个人觉得入门超难，越学越容易吗？学了多年英语之后，说话口型变得非常夸张饱满，这是本丸多年刻意练习得来的成果直到遇见日语，当了多年英语课代表的我对学外语自信满满却在初学日语时遭遇人生滑铁卢。口腔是有记忆的，英语夸张的发音口型就像拉松了的弹簧，一旦松弛了想要恢复起初的紧致就很难了。而日语发音就要求收敛、轻微略微扁圆，切勿像英语那样夸张饱满戏太多。所以我认为日语入门的难度在于发音。日语入门简单，越学越难？根据本丸制作的“学日语之方言地图”，以上地区的朋友们是天生的日语学习者，因为方言的优势。而对于大多人学习者来说五十音中的え段、う段基本都发不准。还记得那个方法吗？保持围笑。发うくすつぬ、えけせてね的时候咧开嘴角保持微笑来发音，想错都难。你学会了吗？2.「の」就等于中文里的“的”！逛街时我们经常能看见优「の」良品、恋暖「の」初茶这样山寨感满满的店铺名，一个「の」字似乎是提升产品逼格的最佳选择。怎么？是有了「の」就是生意兴隆，卖出12亿商品能绕地球4圈？就算是没有学过日语的人也很容易先入为主的认为「の」=的。这就是是为什么很多日语学习者脱口而出「おいしいのご饭」好吃“的”饭、「きれいの人」漂亮“的”人…很难改掉。注意「の」的用法有很多，不仅仅可以放在词与词之间，还可以放在句末！比如最常见的：「の」就等于中文里的“的”！1）在句末表示疑问。どうしたの？＝どうしましたか？你怎么了？2）表示强调，用于说服他人。自分のことだけに集中すればいいの！一心考虑自己的事儿就行了！看到这里你多「の」有多一点了解了吗？用错多年的你快给他道个歉！3.多看日剧动漫，日语自然而然就能变好！小编见过太多从小学开始看动漫，长大又玩儿日本游戏，还喜欢日本战国史的同学们还只会五十音的，当然也见过每天看动漫没有认真学过一天日语，裸考N2还差点满分的。你看出来没有？重点不在于日剧动漫看得够不够多，重点是怎么看。看剧时出现一个生词，比如：まじ卍。就算这一部剧这个单词重复10万遍你也不知道这个词是什么意思。但如果你暂停查清楚这个词原来相当于中文网络用语的666，是日本女高中生超火的流行语，你再接触它10万遍，你想忘都忘不掉。多看日剧动漫，日语自然而然就能变好这是二语习得理论的基本：可理解的输入是唯一有效的输入。你得先认识它，然后再重复与它见面，你才能对它念念不忘。不过看每部剧一碰到不懂的单词就暂停，那岂不是失去了看剧的乐趣？所以我不是很赞成看剧学语言。建议选择演讲作为补充学习的素材，因为演讲会针对一个话题，你能够积累到有关这个话题的表达，相对比较系统。如果你想学习日语可以加裙开始是62九中间是九五七末尾是五三七，每天直播分享日语干货，里面可以学习和交流，也有资料可以下载，送日语自学资料而动漫也好日剧也好最好是用来培养语感，感受语言的氛围就很足够。4.日本人说话都不张嘴的！看到很多同学跟我说这一条真的深受其害，大学里老师就是这么教的对不对？！日本人说话不张嘴，所以学日语就不张嘴发音准没错了。张没张嘴看参照物是谁了，相比语调起伏激昂、口型饱满夸张的英语发音日语的确算是不张嘴了，但「い」和「お」的开口程度，「あ」和「う」的开口程度绝对是不一样的。也许日语在纵向上开口是小的，但横向上绝对不小，什么意思？就是前面我提到了，说日语请保持围笑，保持围笑的目的是咧开嘴角发音，尤其是大家掌握最不好的「え」段。下面送大家一段很好的练习五十音发音的五十音变奏曲。日本人说话都不张嘴的あえいうえおあおかけきくけこかこさせしすせそさそたてちつてとたとなねにぬねのなの以此类推（喂）5.五十音一定要背到滚瓜烂熟才能往下学？放在7年前我刚开始教日语的时候我一定会说：这还有什么好问的，五十音肯定要背熟啊，不然怎么往下学？但我觉得完全可以慢慢接触了单词之后再继续加深对五十音的印象。尤其是片假名，一开始如果实在是记不下来，搞不清楚和平假名的对应关系，完全可以放宽要求在之后接触了大量外来语的时候逐渐加深记忆。因为日语五十音对很多人来说的确是一个坎儿，如果在这个阶段就把对日语的热爱对学好一口流利的日语的憧憬消磨殆尽的话，实在太不值得了。五十音重要吗？很重要。无论是发音还是记忆。但不一定非得背得滚瓜烂熟了再往下走，可以通过单词学习继续加强。

北京大学里有个“博雅特日语日语培训中心”，网址：www.boyate.com咨询电话：62754661 , 62750274——以我考研三年的经验来看，全国好像只此一家，由于路途遥远，我没去听过课，只在买过他哪儿的辅导资料。效果还好吧。由于没有对比，也不好说什么。

答:事实应该有考研日语辅导班推荐的。

是日语专业的考研辅导班呢还只外语专业考研需要小语种考试呢考研日语的话我朋友是在现代教育那里学的听说还不错要是日语专业的话还是凭自己了你去小寨汉唐书城附近去看看，那边有几家比较专业的培训班。原来我同学在那里参加过培训，据说还不错，具体名字你过去就能看到做宣传的人员。

考研日语203的难度在N2左右吧，如果你本专业都是日语的，那肯定不用报了，不知道你日语程度如何，考203是什么原因，需要多少的分数，这个根据你自己的需求，如果只是考个30+的过线分的话，应该不需要

此外。考研还要看各人的基础、备考能力。基础好则有半年就够了，毕竟大学学了三年多，只要抓紧备考肯定来得及。备考能力强的同学往往效率高，所以晚一点开始也来得及。研究生录取看分数，打算报考就务必要自信和努力，相信自己，加油，有志者事竟成。蓦然回首，又来了“绿树荫浓夏日长，楼台倒映入池塘”的夏天，就在这酷暑的夜晚。妈妈带我到中山公园赏灯。走进大门满目是五光十色，灯火辉煌。当我走进灯展区时不觉眼前一亮，看！那欢乐的“海洋”里，有美人鱼，海龟，海星，海狮，它们玩得正欢呢！沿着展区继续向前走，我看见了美丽的仙鹤正在引吭高歌，还有那翩翩起舞的蝴蝶，蔬菜乐园里有；紫色的茄子，白色的萝卜，红色的辣椒和西红柿，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……还有那美梦成真的流星雨，瞧！小兔子骑着三轮车在运大萝卜呢！面对灯景，我忽然想到是谁把这五颜六色的花灯摆设的如此美丽？对，是园林工人，正是他们付出了辛勤的汗水，才为我们奉献了这美丽的灯展，没有这些辛勤的园林工人，就没有这五彩缤纷的盛景。蓦地，我想起了老师和父母，他们也不是辛勤的劳动者吗？是他们付出了无微不至的关爱，用全部的心血和汗水，做了我们这些闪亮的“花灯”。想到这里，我的双眼不禁有些湿润了。

我本科学材料，今年初考了苏州大学的日语语言文学专业的研究生，专业课惨败，总分只有310，离录取线还差好几十分。但是这个分对于我这个非专业出身的还是很有安慰的，我知道自己主要与日语专业的差在哪，我准备2015年再战一次。在准备这次考研过程中，也对国内日语研究生教育有了一定的了解。首先国内目前大概有60+学校招收学硕，也就是日语语言文学专业的硕士，主要方向是语言，文学，文化，经济，教育之类的；另外有一部分学校招收专硕，分为日语笔译和日语口译，这个目前开设的学校比较少，据我了解目前不超过10所学校有招这个专硕的，这个专硕学费很贵，主要就研究翻译应用的。所以大多数人都是要考学硕的，我也是准备考学硕的。日语研究生入学考试一般为政治，二外，两门日语专业课，二外一般以英语为主，专业课则考的东西很多，古典文法，各种文学文化，较长的汉译日、日译汉，写作基本都有涉及，所以非日语专业出身的更需要锻炼基本功，基础是最重要的。学习从来不是一个人的事情，要有个相互监督的伙伴，需要学习日语或者有兴趣学习日语的小伙伴可加裙，开始是一零八，中间是五零二，末尾是八零零四，按照顺序组合起来就可以找到免费获取资料，一起学习！国内目前我知道的比较好的学校只有东北师大不准跨专业报考，其他好的如北外、上外都不限制本科专业的，只要你有本事尽管考。日语研究生阶段一般最牛的是研究语言学的，国内多数牛导师都是研究语言的，这个确实比较困难，在别的专业人看来就是抠字眼吧，看你自己实力和爱好吧。不搞语言学的就是搞文学文化的多了，文学不算特别，其他语种包括汉语言文学也是搞文学研究的多，就是主要针对某作家或某作品进行研究的。目前日语研究生比起本科生或许没太大区别，毕竟能坚持学术研究的人少，研究生比起本科生多的一条出路主要是教学，但现在国内日语老师也比较饱和，一般硕士出来顶多只能去个二本三本之类的教书，想留在好学校教日语的话基本需要海归博士了。很多人认为语言只是一工具，不值得去进行专业学习，我很反感这种说法，很多语言都是入门简单，精通很难，而现在也不需要那么多特精通语言的人才，国内大多人都是实用主义至上的。我个人虽然选择学习了实用的工科，但现在很很后悔当初不选择日语，只能曲线实现梦想了，我不能回去重新高考，便走考研这条路，我绝不后悔现在的选择。因为我喜欢，我想研究文学，我想读的书，写的文章。

我弟弟就是在学习谷这学习的日语，现在去日本留学了，平常送我弟弟去学校，见老师的简介都是硕士以上学历的！

我是天外的,和你说一下本科的情况,你做参考.应该说,整体实力不是很强,但是现任中国日语教育什么什么的会长任天外院长,这几年来说,它的发展绝对是有目共睹的.但是本科教育,学生生源质量逐年提高,加上学校要求变得严格,所以在某种程度上来说,学生的底子决定这个学校的日语专业会有突破,与老师的关系,不敢恭维.很多老师是徒有虚名,加上很多老年人,讲东西囫囵吞枣,含糊其辞.不过,应该说,学校的严格要求,的确是学生上进的一个很大的保证,只要努力,到哪里都一样,但是有一个互相竞争的环境,我想,更有利一点吧?但还是有几位老师还可以推荐,院长修刚,很有实力,假使能考上他的研究生,应该很有前途,而且他是研究生同传方向的导师哦;李丹蕊老师,她的语法课我从来没有睡过觉,可以让你学到很多东西,而且,最主要的是,都是有用的东西,保证你的知识面;花超老师,年轻有为,我很喜欢她讲日本料理是那津津有味的样子;朱鹏霄老师,一听名字就很有气势吧,似乎除了修院长和皮老师,这个老师算是很有料的了,日研的研究生,据说是东大的博士(没有查到过,但是应该无风不起浪,或者是在读的,不太清楚).以上这几个老师,很值得你考虑哦!应该说不是盖的!假使考研,综合考虑一下就业形势来讲:天外把持着滨海新区,在天津除了南开之外(在某个排名上来说,似乎比南开还靠前,但是,综合实力,还是要看学生自己的了)应该是老大了;而且,这几个老师,不管其他的学校的名师如何,但是,至少冲着这几个老师,也值得拼一下哦!个人建议,每个学校都有令学生不满意的,但是,学生的不满意是对学校更好发展的一个侧面反映吧.不要经常看每个学校百度贴吧上的东西,很能误导人的!全面考虑一下吧,呵呵!每个学校都有好的差的,就算是北大出来的也有不满,对吧?还是,全面衡量一下,找一个山东师大的,让他也分析一下,然后比较一下哪个更适合你,在没有考试的时候,就是你选学校.趁着还没到学校选你的时候奔吧!哈哈!