而谁与居
不是完全必要的,去日本读修士3365643662有很多种途径。如果教授要求你读半年到一年的研究生,可能的原因是:教授认为你对研究课题的把握与相关的学习、对将来的入学考试、面试、日语或英语需要准备一下,然后再考试。去日本读修士一共有几种方法:大学研究生-修考-修士入学:适用于有一定日语基础的学生优势:研究生可以和日本学生在一起学习生活,可以更深入的了解日本文化。同时可以享受大学校园中的完善的教育设施,比如图书馆,体育馆,食堂,宿舍等等。研究生熟悉校园环境,同时也有的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。如果在老师的准许下,预科期间也可以旁听一些学部或者大学院的课程,有利于学生在毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。可以有半年或者一年的缓冲时间,能有更充足的时间提高日语能力,有利于将来在日本找工作。研究生的学费相对于语言学校较为低廉。劣势:需要尽早准备,一般需要提前半年或者一年申请。大部分学校的出愿对学生的语言成绩提出了一定要求。要申请名校,学生需要合理规划语言成绩,提高个人的竞争力。2.语言学校-修考-修士入学:适用于日语零基础或者较低水平的学生优势:语言学校的门槛较低,对于学生的日语水平也没有较大要求,大部分学校只要有钱就可以申上。接受系统的日本语教育,在学习中是阶段性和系统性的学习,有计划的学习是最有效的学习,一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平,0起点学生一年内至少可以达到2级水平。语言学校的学习期间,学生可以具备生存的基本条件,就是顺畅的语言沟通能力。为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业,但是专业知识不够,肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校,在学习期间,联络教授,参加教授的讲习会,前辈的论文发表,多看教授书籍等等。其实有很多窍门,可以尽快帮助学生通过教授的认可,掌握必要的专业知识。接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了:怎么写研究计划书和课题报告,怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式,日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间,这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活,这些前期的准备功课,是一定要做足的。劣势:大部分的语言学校学费较贵,在日本读半年或一年的语言学校需要一定的资金。语言学校是针对留学生设立的,所以平常接触的几乎都是外国留学生,而且大部分都是中国人。想要接触纯粹的日语,除了上课,只能通过社会实践来学习。通常为半天授课制,需要学生一定的自我管理能力,合理安排打工和学习的时间。语言学校的学习时间最多为两年,如果两年之内没有申请上大学,就只能回国。3.国内出愿-申请日本短期签证-参加修考-修士入学:适用于专业能力好、日语很强的学霸优势:节省了半年或者一年的时间,也一定程度上节省了花销。劣势:没有在日本生活过,日语能力很难真正达到实用标准,即便修士入学也很难跟上教授的节奏。中日课程设置不同,即便同一专业,中日两国学生学习的内容肯定会有所不同,难以把握出题倾向和题型。很多修士的名额都是优先给校内的研究生。与其贸然录取从未见过面的学生,教授更倾向于录取研究室内知根知底的研究生。日本修士一般是两年,而在日本找工作都是提前一年。时间上会很紧张,还没完全提高日语就匆匆找工作,很困难。4.参加G30英语项目:适用于至少托福95分以上、各方面条件优秀的超级学霸。G30项目的优势:适合没有相应日语基础,大三大四突然决定去日本留学的学生。直接入学读修士,省去了读研究生和语言学校的时间,没有日本研究生申请的琐过程。虽然是英语项目,但实际选课可以选日语课程相当于英日双语授课。G30项目的劣势:由于入学对日语水平没有要求,会给赴日以后的生活,特别是就职活动带来不利影响十分明显。选择专业优先,局限性大,要根据大学院具体要求出院,不能全面的选择专业。交际圈子小,因为是英语授课,听起来高大上都是跟国际生一起,实则交流较难,学习效率也不高,交际圈子狭隘。参考资料搜狐教育:http://www.sohu.com/a/83663712_221536