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日本科学奖全球第二,诺贝尔奖拿到手软?

海洋热
寡欲
日本科学界出现了一个奇葩的事情,由于国内的选举问题,科学界人士担心最后的结果会影响国内不断恶化的科学研究领域。担心不在会有资金和基础研究的支持,不能与科技,科学,航空航天领域强大的中国进行竞争,这是一个多么可笑的事情,现在日本的科学家将陷入一个十分艰难的困境。日本科学界最近流传,国内已经很久没有开始对科学领域的研究了,整个科学领域已经完全瘫痪,最终的原因居然是对他们的税收进行了增加,没钱搞科学研究了。但是最近在10日,东京的全球科学领袖会议上,日本重申承诺通过制定阻碍新技术的法规,把日本变成“创新的摇篮”,要在科学领域做出最大的突破,带领日本科学走向世界。其实,日本的科学领域并没有他说的那么好,在2012年至今,日本的科学科技领域的总预算额被曝光下降了5%以上,大学科学研究领域的每年平均下降约1%,日本科学理事会表示强烈谴责,这是日本科学研究陷入恶化的主要原因,导致日本大学在全球的排名都下降了,没想到日本的科学影响这么大,确实不敢相信。日本东京科学家表示,要想日本在科学领域取得成功,必须要强大的资金支柱进行科学研究,而在大学的科学研究中,大学要想成为世界级的大学,必须着重在研究和教学两个领域,目前日本走的方向刚好是相反的。日本实行的合作关系路线,的是对社会和工业方面的需求,而真正的科学研究领域并没有给予支持。日本川口科学科技局局长表示,应该积极鼓励日本女性和外国人进入科学,并提高博士生的学生人数,但是自2003年至今一直处于下降状态,比例达到18%。 生物学家和2016年诺贝尔奖得主,日本大隅良典称,年轻的科学研究团队是我国在未来诺贝尔奖的机会大大提升,要成为美国之后,在二十一世纪的科学奖获得者中排名第二,诺贝尔奖拿到手软,这么厉害?但是美国科学家直接说了一句话“这个记录永远都不可能的”。

日本科学家再次获诺奖:日本科学为何再度“井喷”?

而逆王意
茅虿王
 日本科学家井喷式增长的原因就是日本国家政府对科研力量的重视和对科研事业的经济政策支撑,以及二战后日本经过各种政策所发展起来的政治经济和日本人对教育的重视和日本教育改革的发展等等,这一系列的措施都帮助日本科学家潜心研究科学事业,为日本科研事业奠定了良好的基础。 一、日本国家政府和社会对科研事业的重视对于日本人来说,日本的科学家有着很好的社会地位,不仅仅会收到政府的表彰赞扬和高度认可,还有广大日本人民群众的尊敬崇拜。不仅如此,日本政府还制定了相关的法定制度规章来保护鼓励科学家的科研活动进行以及充足的科研投入。每一位在日本获得相关研究证明的科学家,会受到一笔非常可观的经济收入,这也大大提高了人们对于科研事业的热情。 二、日本渐渐发展起来的繁荣的经济日本政府在二战以后抓住各种机遇,极速发展日本的经济领域,当时的日本可以说是红极一时,他们曾经是数一数二的世界经济体,正是因为富裕的国库财力才能够保证科研事业的顺利进行。  三、二战以后教育的改革以及科研的方向普及二战以后,日本决策者明白教育是一个国家的根本,进行了相关的教育改革,从而极大的提高了日本人民群众的科研热情,很多人的梦想就是成为科学家,那么这就为科研事业提供了充足的后备军。

日本科学家再次获得诺贝尔奖,他们何以取得“井喷”式成就?

卡迪什
零忍
日本的发展自二战之后就非常的快速,他们一直致力于走强国之路。

日本科技为什么那么好

枫树湾
同异
那是因为日本经历了一次工业革命的末尾,欧洲国家依托一次工业革命的基础和红利,通过贸易和武力征服了亚洲和非洲,为了获取工业原料,把一些工业机械带到了亚洲。日本就是抓住了该时期,大量引进和仿制基础工业机械,并学习掌握了其设计思路和工作原理。(以纺织机为例)向欧洲派出留学生,培养了大批有基础科学知识的阶层,继而在19世纪中期开始的二次工业革命中奋起直追(基础工业材料、工业机械设计、技术工人等方面)。 二次工业革命中日本没有特别突出的表现,跟欧美的工业科学技术拉开了一些距离。不过,在二战中通过臭名昭著的“731”部队对我人民的残害,残忍的取得了各项人体活体实验数据,为其医学和生物科学打下了坚实的基础。为日本迅速跟上以美欧为首的第三次工业革命作出了贡献。 在第三次工业革命开始时,日本以强大的基础工业和生产加工能力成为美国在亚洲的科学技术产业化的代工厂,学习掌握了电子、信息技术和生物技术。并在电子技术方面超越了同期的欧洲。 日本成为世界科技强国并不是神话,而是其把握了时代命运,当一次工业革命和二次工业革命早期时全世界对知识产权还没有很重视,技术的取得并不像当今这么难,所以成就了日本从农业社会窜起成工业科技大国的“神话”。(对比同期的中国,由于腐败保守、内战、抗战等等一次工业革命就没有赶上,二次工业革命别人完成了我们才开始,而且完全没有基础。哎~就SB了。以上是本人一些粗浅看法,不喜勿喷,欢迎采纳)

日本科技研究领域跟世界主要科研大国相比,面临哪些危机?

波兰版
聚散以成
同科研大国美国相抄比袭,日本还是有诸多不足之处。从近几年的状况看,日本首先面临的重大危机便是科研方面的竞争力下降,其次便是资金方面同美国有一定的差距。竞争力方面可以从近几年日本有关于化学物理等自然学科领域的研究论文的产量可以看出。

日本睡眠科学研究所是一家怎样的机构?

耦立
达道
这个我知道。1984年,日本睡眠科学研究所于西川成立,东京西川于国际统合睡眠医学研究机构WPI-IIIS共同研究睡眠科学,WPI-IIIP负责人,

一个女生因科学研究会变成豹子的 日本连续剧叫什么名字,这部片子应该是十年前在台湾台有播过。

浮城记
哭泣衰垤
似乎原来是漫画,是筱原千绘画的,名字e68a8462616964757a686964616f31333264653532叫魔影紫光,又名紫眸少女 1984年~1987年 全12卷。内容如下:尾崎伦子,母早逝,与父亲及妹妹一起生活,有个青梅竹马的 男友水岛慎也。她老师曾根源薰子是个生物博士,发现了伦子有变身胎记,为了证明伦子会变身找了一群流氓强暴她。伦子慌乱中在自己也不知道的情况下第一次变成豹杀死了那些人。老师的父亲研究变身人为学术界不容,成了疯子,她为了证明父亲是对的,千方百计抓伦子做实验,甚至杀死了伦子的妹妹。慎也知道了伦子的秘密后依然爱她,这时出现了一个小田切贡,会变成黑豹,一边帮助伦子逃脱老师的追杀,一边表示要占有她。老师告诉他们变身人寿命都不常,小田切吐血已经很多年了。   伦子回家后无法面对正常人的生活因为她已经开始想吃生肉喝血,又觉得无法向父亲解释妹妹的死,也会给他们带来生命之虞,因为薰子在追杀她的过程中连累了无数无辜,于是她又变成豹逃到了小田切家。他下药强暴了伦子。   伦子自杀被老师带回家,发现她怀孕,老师决定要她生下孩子做她的试验品,于是先设计杀了小田切。小田切为了保护伦子死得很惨。伦子被慎也救出,身受重伤,老师和水岛出于不同的目的救活她并让她平安生下一个女孩。   孩子出生后慎也知道薰子下一步就是干掉他们拿孩子做实验,于是带着她们母女连夜出逃,伦子已经开始吐血,知命不久矣。慎也和她在一个小教堂里结婚了。薰子赶到盗走孩子。伦子为了救出孩子在被老师打伤的情况下,拼尽全力变成豹和她决一死战。她们双双掉下悬崖十六年死不见尸。   慎也独自抚养麻衣长大并学医,希望可以治好女儿的变身让她过正常人的生活。并且发现麻衣和伦子这对母女长得惊人的相似,而渐渐长大的麻衣喜欢上了“爸爸” 慎也。这时薰子带着伦子出现了,伦子被薰子冰冻了十六年,并被操纵了大脑成了一个试验品。薰子和伦子当年被变身人家族所救。因为麻衣是纯种变身人,有终结变身人家族命运的力量,所以家族和老师联手,并派出另一个变身人高阶晓生去杀麻衣,但晓生却被麻衣所吸引,为了麻衣,也为了自己的尊严背叛了家族,开始慎也吃惊于晓生和小田切的长相相似,后来才知道晓生的母亲是小田切(麻衣的生父)的姐姐,晓生和麻衣是表兄妹。另一方面薰子要得到麻衣,派出了伦子,为此,在一次事件中慎也为了救麻衣而出了车祸,而麻衣为了救母和晓生几次深入虎穴,其间晓生对麻衣无微不至的照顾,使麻衣对晓生产生了爱情,但这时的晓生已经开始吐血,命以不长。   后来麻衣终于救出了伦子,慎也却为了保护她们母女死了。熊熊烈火中,伦子决定和慎也死在一起,把逃生的机会留给了麻衣和晓生。   薰子盗走了慎也十六年来记录麻衣的资料,发现她的血可以延长混血变身人的寿命。麻衣为了救快死的晓生决心用自己去做实验品当代价,让薰子帮助她救活晓生。   变身人家族被薰子所利用,并把晓生弄到电视台直播了他变身过程,但变身人家族中有几人识破了薰子利用他们的想法,最终保护麻衣逃走。麻衣为救晓生飞奔电视台,赶到后麻衣的力量爆发救出晓生,最后晓生杀死了薰子,但薰子在临死前引爆了电视台中安放的炸药,晓生让麻衣逃走而自己未能及时逃出和薰子留在了火海,变身人家族把麻衣送到了机场,但麻衣还是不愿一个人逃走,就在这时麻衣发现了变成豹的晓生在追着正在起飞的飞机,麻衣用超能力使飞机出了故障停了下来,在机场找到了晓生,晓生把被薰子抢走的,麻衣妈妈伦子的遗物从被炸死的薰子的手里拿了回来还给了麻衣,麻衣和晓生紧紧相拥在机场,两人带着对对方深深的爱,出国了~~~~~~

为什么日本的科技较先进?

成熟期
控制室
凡事不要从外部找原因,依赖外援成不了强国。日本非常重视教育立国,科技强国。日俄战内争时容,日本成为世界第一个普及了小学教育的国家,当时最强的英国即使工业革命一百多年了还没做到这一点。后来日本又是在各个帝国主义国家中第一个普及了9年义务教育的国家。其实即使在日本刚开始维新时,它的识字率就已经超过60%,在亚洲是第一。在日本战前还比较贫困时,即使在极度困难的乡村也很少出现因贫失学的现象。日本各种家乡团体,乃至本乡地主都会资助求学者。说一句丧气的话,中国在教育上,到现在还不如一百年以前的日本。多少贫寒人家子弟失学?还有上千万文盲。即使在经济发达地区,所谓教育也不过是死记硬背的填鸭式教育。而且为政者为了自己的私利,一步吧教育作为国家民族的大计,而是为了维护统治而培养家奴工具。

研究日本的前沿是谁?

过家家
黑屁股
北京外国语大学的日本学研究中心比较有权威性的,那里也培养相关学科的研究生,包括日本文化,、社会等,基本上是中国日语界的前沿和权威机构了。