日本大学研究生研究生

申请日本研来究生条件：1）大自学本科生，拥有学士学位或专升本、自学考试学位取得者（可申请修士研究生）；大学硕士生，拥有硕士学位（可申请博士研究生）；专科生，只有个别学校接受，基本需要进行申请资格审查。3）学力（基础学力和研究能力）：　履修课程、成绩表：成绩太差影响申请；研究业绩：论文、作品；语言能力：日语、英语，根据大学、学科具体要求不同。其中，日语能力证明，因学校专业而异，有的需要 2 级以上水平，有的没有严格要求，但有面试或远程面试评估水准。4）研究课题和研究计划书：如果以上都符合申请条件，选择什么样的研究课题以及研究计划书的水准就成为导师是否接受的最重要因素。如果去日本读研的话，具体申请什么样的学生需要综合各个条件做具体评估的。

日本共有三类大学，国立大学、公立大学、私立大学。国立、公立大学学习3433646366氛围和学科设置都比较接近，以学术研究为主，绝大多数为综合性大学，实力不俗。私立大学类型更为丰富，除了综合性大学、专科大学也很多。日本理工科整体教学水平较其他国家具有显著优势。专业方面，建筑、机械、材料、汽车、IT、动漫等相关专业是日本大学的擅长学科。日本研究生申请条件：1、报考资格四年制以上的本科毕业生，需持有有效的毕业证和学位证。个别专科生，自考生，无学位证的学生在国内直接申请日本国立和公立好大学的可能性很低。一般的研究生院要求学生具有学士学位，但也有些学校对此不作要求。2、日语能力日语能力是日本研究生留学必具的硬件条件。文、理科的同学对于日语等级的要求是不同的，文科特别是想申请好的院校需要具备N1水平，理工科对日语的要求相对较低，通常情况下理工科学生有N2水平，教授就会对该学生的日语水平予以肯定了。3、英语能力在日本，国内的英语四六级考试成绩是不被认可的，在日本广泛被认可的是托福成绩，通常情况下，想要考取好的院校托福成绩需要在80分以上，符合这个分数线的同学，都会被教授所认可。4、成绩平均分现在，日本大学院对学生本科阶段的学习成绩要求不太高，只要保证没有不及格的科目，平均分要合格。但一些名校因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上，而且最好不要越来越低，最好有一个越来越高的趋势。5、导师日本研究生留学的申请是导师制，教授掌握主动权、话语权，作用举足轻重，当然也会有很多不确定性，有学生戏称申请日本研究生就像相亲，教授看顺眼了就一切OK。日本硕士申请途径1、语言学校过渡申请：主要针对日语能力一般或者基本没有日语基础，并且有自己明确的考学目标学校志愿的学生。2、大学院旁听生：通过申请“进修生”(即日语的“研究生”)的方式先进入学校旁听半年，再参加考试正式读修士课程。目前这种预科方式仅限于国公立大学。一年有二次申请时间分别为4月和10月。3、通过G30(全英文授课项目)：英语成绩较好，没有日语成绩的学生，可以凭借托福成绩申请日本全英语授课项目。关于日本留学选校定位可参考留学志愿参考系统：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。

1、在海外采用日本读研的前提必需是原科结业生（持有结业证、学位证的），各别博科生，自考生，无学位证的弟子在海内直接请求日原国立和公立佳大学的大概性很小。2、谈话方面，提议文科博业的弟子央求日语N1，理科博业的弟子央求日语起码也得是N2。假如是请求排名靠前的国立大学的话，没有只是要有日语成绩，还须要有托福大概者托业的成绩。3、提前准备户籍籍资料，主要包括体验书籍，推举信，钻研规划书籍，这都是有比较大的常识，日本优先的是导师制，导师实际决断了你的当选截止。4、海外的院校布景，这也是很要害的一个目标，假如你是海外的一流院校，如211.985院校。导师也会对于你刮目相看，像清华，人大，北语，北理工之类的名校，请求胜利率天然高人一筹。扩展资料：日本留学费用依据日本国际培养协会实行的留弟子生计本质考察，2009年留弟子的月平均用度(包括学费)是￥150,854日元。费用最高的场合是东京。日本是答应留弟子干课外兼职的，但是必需赢得在籍书院的答应，并向四周的场合入国管制局博得资历外运动准证。另外，日本书院学费减免和奖学金制度，比起其余国度来要实惠得多。但是奖学金所供给的款额并非留学所需的全体费用，普遍只够作为生计费或者一部分帮补罢了。参考资料：百度百科_日本留学政策

现在很多都找的中介学校留学签证要怎么办比较快下来？选择学习谷这个机构最好了，成功率很高的！我有个同学去日本留学就在这学校办的，一次就通过了！【留学日本大学流程是什么--申请时间】日本大学开学前6-8个月;个别专业需要内提前一年半申请，进入辅导研容究计划书阶段。【留学日本大学流程是什么--入学时间】每年4月、10月入学(少数学校可以随时入学)【留学日本大学流程是什么--申请大学院的条件及资格】1、在读或已毕业持有本科毕业证者。2、学历与学位、英语能力与日语能力基本要求A 大学本科 理工科原则上英语四级 日语达到相当N2级B 文、商科原则上英语四级 日语达到相当N1级C 日语专业须达到日语N1级水平【留学日本大学流程是什么--申请流程】咨询报名→提交评估材料→日本导师评估组评估选定研究生院→学生选定研究生院并签署协议→提交大学院申请材料→大学颁发录取通知书→日本入国管理局发放在留资格认定证明书→日本大使馆申请签证→赴日留学。关于申请日本大学留学的流程情况，就为您介绍到这里，希望会对选择日本留学的留学生有帮助。

基本要求：33656434661.国家统招本科毕业生，毕业证，学位证齐全2.日语二级以上。文科类专业，日语专业学生，要求一级3.合格的平均分：现在日本大学院对平均要求还不是太高，但一定要保证没有不及格的科目，日本人对合格点数看的很重。但一些名校因为竞争的问题，还是要保证平均分在75分以上。而且最好不要越来越低。最好有一个越来越高的趋势。辅助条件：1.英语成绩日本的一些着名学府，像东京大学，京都大学，大阪大学，都是对英语有一定要求，有英语成绩的学生就会有很大的优势，是进超一流名校的敲门砖。还有一些专业，比如，商科，计算机，医学，对英语的要求也会比较高。没有英语不是不行，但有了英语是一定让你如虎添翼的。2.合理的专业请求去日本读什么专业，这也是个大问题，在国内有很好的专业，到日本后继续攻读的当然是最好，但是有些学生想要换一个专业，有些学生读语言的（如英语，日语）在日本不想接着读语言了。对于这样的学生，就最好有一个清醒的认识，我遇到过学日语的，过去想学商法，这样可能性就很小，因为你没有本科的专业背景，换句话说，你什么都不会，去读研究生，研究什么去呀。对学日语的学生更是一个问题，我们是不主张到了日本接着学日语的，因为日语只是个工具。比如一些文科类的专业，像教育学，文学，文化学，人类学，社会学，宏观经济学。这样子的专业对背景和基础有求较低。就是可以选择的。3.优秀文书的写作提交文书材料，主要是包括履历书，推荐信，研究计划书，这都是有比较大的学问，日本申请本来就是导师制，导师完全决定了你的录取结果，所以这几份材料怎么样能打动导师就是最大的学问了，试想下，你是一个导师，结束了一整天的工作后，看到申请学生的履历书等材料，是希望整齐化一，一目了然的熟悉表格，还是五花八门的申请信，还有研究计划书，更是最重要的材料，你这几年的研究方向，做什么，怎么做，都写在里面，如果不能打动导师，成功机率可想而知。4.国内的院校背景这也是很重要的一个指标，因为如果你是国内的一流院校，如211.985院校。导师也会对你刮目相看，像清华，人大，北语，北理工之类的名校，申请成功率自然高人一筹。并非二本三本的学生就不能申好学校，而是名校的学生更有优势。有时间可以上兜游【留学签证】看看，都是在日华人，希望能帮助到你~！望采纳~！

目前所有想去日本读硕士的学生绝大部门都是通过申请日本研究生这个途径进入大学院学习的。申请日本研究生首先必须得到导师的肯许。去日本读研究生难不难？本文蔚蓝留学网老师为大家介绍一下：日本大学里，导师对研究生以上学生的招生有非常大的决定权，如果事先没有得到导师接受的承诺，即使你直接向大学院招生处提出入学申请，大学院也不会根据你的情况为你指定专业或研究室。也就是说，在没有获得导师同意下，大学院不会轻易接受学生的单独申请。反过来，如果你已经得到导师的肯许，再通过导师向大学院提出入学申请的话，成功率将非常之高。去日本读研究生硬件条件1.教育背景出身院校背景的质量会影响日本大学对学生的评价。日本高校并不严格区分国内211/985和非211/985高校，但GPA低于3.0是申请的硬伤。值得注意的是，国内综合排名一流本科院校或者有海外本科教育背景学生，在申请日本研究生过程占有一定优势。另外，申请与本科专业相同与相近专业比转专业申请更有利。2.语言成绩1）日语成绩（最好有日本语能力考试成绩）文科学生、日语专业的学生：最好具备日语能力考试一级的成绩。法学、管理学及经济学相关专业的学生，最好也要提供日语能力考试1级的成绩；理、工、农、医类学生：日语最好具备2级水平；艺术类学生：要求具备日语2级以上的成绩。2）英语成绩（最好有英语托福成绩，托业成绩也可以）各所大学对于英语托福的要求也不尽相同，重点的国立大学如东京大学、京都大学以及顶尖的私立大学如早稻田大学、庆应大学要求都在85分以上。申请日本研究生要注意哪些？文科类：文科生其实一直都是去日本读研的大军，从日语专业开始，会普及到教育学、文学、经济学、管理学、社会学、史学、艺术类，甚至会波及到别的国家的语言，这些专业在申请的时候，蔚蓝留学老师建议真的是能早点准备就早点准备。所以，要给自己足够的时间去做申请，一般来说需要提前一年左右（比如申请18年10月入学，17年9月就要开始发信）。在此之前，学生要选好学校，选好教授，还要去考日语、英语。理工类：从前几年开始，理工科去日本读研的人越来越多。比较典型的专业是计算机。此外，还有建筑、机械、土木、工艺设计、材料、化学、物理、数学、农学等等。计算机是比较不好申请的专业，因此想学计算机的学生准备赴日读研需要注意的是申请要求的变高。准备申请好学校的同学，不仅要有好的语言成绩（日语、英语），在校平均分也是参考的条件。医药类：虽然中国鲜有日本医药学的报道，但日本的医药之发达，世界瞩目。日本医药类也是相对较难申请的专业，尤其是医学。如果决心去日本，一定要好好规划，步步为营。

不是完全必要的，去日本读修士有很多种途径。如果教授要求你读半年到一年的研究生，可能的原因是：教授认为你对研究课题的把握与相关的学习、对将来的入学考试、面试、日语或英语需要准备一下，然后再考试。去日本读修士一共有几种方法：大学研究生-修考-修士入学：适用于有一定日语基础的学生优势：研究生可以和日本学生在一起学习生活，可以更深入的了解日本文化。同时可以享受大学校园中的完善的教育设施，比如图书馆，体育馆，食堂，宿舍等等。研究生熟悉校园环境，同时也有的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。如果在老师的准许下，预科期间也可以旁听一些学部或者大学院的课程，有利于学生在毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。可以有半年或者一年的缓冲时间，能有更充足的时间提高日语能力，有利于将来在日本找工作。研究生的学费相对于语言学校较为低廉。劣势：需要尽早准备，一般需要提前半年或者一年申请。大部分学校的出愿对学生的语言成绩提出了一定要求。要申请名校，学生需要合理规划语言成绩，提高个人的竞争力。2.语言学校-修考-修士入学：适用于日语零基础或者较低水平的学生优势：语言学校的门槛较低，对于学生的日语水平也没有较大要求，大部分学校只要有钱就可以申上。接受系统的日本语教育,在学习中是阶段性和系统性的学习,有计划的学习是最有效的学习，一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平，0起点学生一年内至少可以达到2级水平。语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等。其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。劣势：大部分的语言学校学费较贵，在日本读半年或一年的语言学校需要一定的资金。语言学校是针对留学生设立的，所以平常接触的几乎都是外国留学生，而且大部分都是中国人。想要接触纯粹的日语，除了上课，只能通过社会实践来学习。通常为半天授课制，需要学生一定的自我管理能力，合理安排打工和学习的时间。语言学校的学习时间最多为两年，如果两年之内没有申请上大学，就只能回国。3.国内出愿-申请日本短期签证-参加修考-修士入学：适用于专业能力好、日语很强的学霸优势：节省了半年或者一年的时间，也一定程度上节省了花销。劣势：没有在日本生活过，日语能力很难真正达到实用标准，即便修士入学也很难跟上教授的节奏。中日课程设置不同，即便同一专业，中日两国学生学习的内容肯定会有所不同，难以把握出题倾向和题型。很多修士的名额都是优先给校内的研究生。与其贸然录取从未见过面的学生，教授更倾向于录取研究室内知根知底的研究生。日本修士一般是两年，而在日本找工作都是提前一年。时间上会很紧张，还没完全提高日语就匆匆找工作，很困难。4.参加G30英语项目：适用于至少托福95分以上、各方面条件优秀的超级学霸。G30项目的优势：适合没有相应日语基础，大三大四突然决定去日本留学的学生。直接入学读修士，省去了读研究生和语言学校的时间，没有日本研究生申请的琐过程。虽然是英语项目，但实际选课可以选日语课程相当于英日双语授课。G30项目的劣势：由于入学对日语水平没有要求，会给赴日以后的生活，特别是就职活动带来不利影响十分明显。选择专业优先，局限性大，要根据大学院具体要求出院，不能全面的选择专业。交际圈子小，因为是英语授课，听起来高大上都是跟国际生一起，实则交流较难，学习效率也不高，交际圈子狭隘。参考资料搜狐教育：http://www.sohu.com/a/83663712_221536

不是完全必要的，去日本读修士3365643662有很多种途径。如果教授要求你读半年到一年的研究生，可能的原因是：教授认为你对研究课题的把握与相关的学习、对将来的入学考试、面试、日语或英语需要准备一下，然后再考试。去日本读修士一共有几种方法：大学研究生-修考-修士入学：适用于有一定日语基础的学生优势：研究生可以和日本学生在一起学习生活，可以更深入的了解日本文化。同时可以享受大学校园中的完善的教育设施，比如图书馆，体育馆，食堂，宿舍等等。研究生熟悉校园环境，同时也有的机会接触本学校的其他学部、研究科的老师。如果在老师的准许下，预科期间也可以旁听一些学部或者大学院的课程，有利于学生在毕业后优先升学进入本学校的学部或者是大学院。可以有半年或者一年的缓冲时间，能有更充足的时间提高日语能力，有利于将来在日本找工作。研究生的学费相对于语言学校较为低廉。劣势：需要尽早准备，一般需要提前半年或者一年申请。大部分学校的出愿对学生的语言成绩提出了一定要求。要申请名校，学生需要合理规划语言成绩，提高个人的竞争力。2.语言学校-修考-修士入学：适用于日语零基础或者较低水平的学生优势：语言学校的门槛较低，对于学生的日语水平也没有较大要求，大部分学校只要有钱就可以申上。接受系统的日本语教育,在学习中是阶段性和系统性的学习,有计划的学习是最有效的学习，一般来说具备初级水平的学生1年内可以达到日本语一级水平，0起点学生一年内至少可以达到2级水平。语言学校的学习期间，学生可以具备生存的基本条件，就是顺畅的语言沟通能力。为想换专业的学生提供过度途径。很多学生在上硕士生的时候想换专业，但是专业知识不够，肯定是不大可能被大学院录取的。这就需要先进入语言学校，在学习期间，联络教授，参加教授的讲习会，前辈的论文发表，多看教授书籍等等。其实有很多窍门，可以尽快帮助学生通过教授的认可，掌握必要的专业知识。接受升学指导课程。升学指导课程通常包括了：怎么写研究计划书和课题报告，怎么选择专业和导师,等等。日本的研究计划书有自己独特的格式，日本大学面试当中会有一些即兴表达的时间，这些都是我们中国的研究生考试中所没有的。想顺利适应日本的硕士生生活，这些前期的准备功课，是一定要做足的。劣势：大部分的语言学校学费较贵，在日本读半年或一年的语言学校需要一定的资金。语言学校是针对留学生设立的，所以平常接触的几乎都是外国留学生，而且大部分都是中国人。想要接触纯粹的日语，除了上课，只能通过社会实践来学习。通常为半天授课制，需要学生一定的自我管理能力，合理安排打工和学习的时间。语言学校的学习时间最多为两年，如果两年之内没有申请上大学，就只能回国。3.国内出愿-申请日本短期签证-参加修考-修士入学：适用于专业能力好、日语很强的学霸优势：节省了半年或者一年的时间，也一定程度上节省了花销。劣势：没有在日本生活过，日语能力很难真正达到实用标准，即便修士入学也很难跟上教授的节奏。中日课程设置不同，即便同一专业，中日两国学生学习的内容肯定会有所不同，难以把握出题倾向和题型。很多修士的名额都是优先给校内的研究生。与其贸然录取从未见过面的学生，教授更倾向于录取研究室内知根知底的研究生。日本修士一般是两年，而在日本找工作都是提前一年。时间上会很紧张，还没完全提高日语就匆匆找工作，很困难。4.参加G30英语项目：适用于至少托福95分以上、各方面条件优秀的超级学霸。G30项目的优势：适合没有相应日语基础，大三大四突然决定去日本留学的学生。直接入学读修士，省去了读研究生和语言学校的时间，没有日本研究生申请的琐过程。虽然是英语项目，但实际选课可以选日语课程相当于英日双语授课。G30项目的劣势：由于入学对日语水平没有要求，会给赴日以后的生活，特别是就职活动带来不利影响十分明显。选择专业优先，局限性大，要根据大学院具体要求出院，不能全面的选择专业。交际圈子小，因为是英语授课，听起来高大上都是跟国际生一起，实则交流较难，学习效率也不高，交际圈子狭隘。参考资料搜狐教育：http://www.sohu.com/a/83663712_221536

日本大学院的修士，就3365653261是相当于中国的硕士，在日本被称为“修士”。日本的研究生是为读修士做准备的，也就是我们通常所说的预科。日本所说的大学院即中国或欧美所说的研究生院，是学生进行硕士（日本为修士）或博士课程学习并取得学位的学习研究机构。大学院生（简称院生）即中国概念的"研究生"，在日本是指入读正式修士课程者。日本大学所指的研究生并不是硕士，硕士在日本称为修士，而研究生是进入修士课程的前期预备阶段。研究生学制最短为半年最长为两年，视研究进度而定。研究生与修士的关系 日文单词“学部研究生”相当于读修士前的预科，研究生是拿留学签证的，一次签证最长时限2年，实际上研究生并不属于大学里边的正式编制生，需要在在签证期内参加日本大学院的修士入学考试，通过后才能成为正式的修士生，继续攻读修士学位。参考资料鑫泉留学：http://www.xinquane.com/riben/zoujinriben/20170630/80161.html