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专业硕士也是全日制的吗

参乎
菊里
专业硕士来有全日制和在职两种自。不是全日制的,文凭也会被承认。全日制专业硕士学习特点:教学方法是理论与实践相结合,学校统一管理。在职专业硕士学习特点:有的班是利用每周六和周日全天时间,有的是两周一次,利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学;有的班是利用寒暑假的时间。有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班);有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。扩展资料全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;全日制专业型硕士是克服学术型硕士的弱点,国家新增的培养特定高层次专门人才。根据中国的有关规定,普通硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;而专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。学术硕士毕业后主要是去研究所搞研发工作,而专业硕士主要是进入企业发展,就业更灵活,发展空间更大。参考资料来源:百度百科-专业硕士

全日制、非全日制、专业硕士、学术硕士联系区别是什么?

怨乎
不为福先
“全日制与非全日制”“专业硕士与学术硕士”到底有什么区别?考研的童鞋,专业硕士和学术硕士别再傻傻分不清,这几个维度理解一下

全日制专业学位教育硕士 属于师范类毕业生吗?

十日谈
柏舟
全日制专业学位教育硕士专业为学科教学(某科目如:生物)就属于师范类毕业生

硕士招生目录中的学术型和全日制专业学位分别是什么意思啊?

且夫得者
抚仙湖
学术型硕士:即统考硕士,也称普通硕士。应届本科毕业生11月报名,次年1月“统专考”中属第一志愿录取的考生,毕业拿学位证、毕业证。全日制教学,学制3年,一般都是公费。可硕博连读。侧重理论研究。 全日制专业硕士(即双证工程硕士):是应届本科毕业生一月“统考”中一志愿没录取,再填补录志愿(调剂)后录取为专业硕士,毕业拿(学位证、毕业证)、在校待遇、学制都与学术硕士相同,但不能硕博连读,可以正常参加考博。侧重技能陪养。 录取时,学术硕士比专业硕士分数要高。 只拿“学位 证”的专业硕士是指在职读研的。

中国科技大学计算机专硕和学硕有什么差别么

魔球
落水狗
1、培养方向不同学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。2、招生条件不同学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。3、招生考试不同学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。4、学习方式不同学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年。扩展资料专业硕士具体介绍:专业硕士教育的高速发展,与国家教育政策的大力扶持密不可分。以往,我国硕士研究生教育主要是培养从事教学科研的学术型人才,随着经济社会的快速发展和产业结构调整以及经济发展方式的转变,社会对应用型研究生的需求正在大幅增加。为了适应变化,2009年国家首次从应届本科毕业生中增招专业硕士,实行全日制培养。随后的几年中,国家持续扩大专业学位研究生招生范围和规模。凡经国务院学位委员会批准设立的专业学位均可安排招生,各招生单位除将招生计划的增量部分主要安排专业学位研究生招生外,还将学术型研究生招生规模数按比例调至专业学位。在职专业硕士学习特点:有的班是利用每周六和周日全天时间,有的是两周一次,利用周五晚上及周六、周日时间安排课程教学。有的班是利用寒暑假的时间;有的班每隔一段时间集中若干天授课(主要是异地办的班);有的班既利用假日又占用一定的工作日。但一个班只有一种方式。学员可以根据自己的工作性质进行选择。参考资料来源:百度百科-学术型硕士参考资料来源:百度百科-专业型硕士参考资料来源:百度百科-中国科学技术大学

专业硕士名称跟招聘事业单位的不符合。也是全日制的跟学术硕士一样 可以应召么

火车站
黑龙江
你要去了才知道呀,先去报名吧谢谢谢谢。

您好,请问工程硕士和工学硕士有什么不一样吗?

兰花指
阮元
工学硕士属于学术型硕士,工程硕士属于专业型硕士【硕士学位分类】 学术型学位:哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。 专业学位:工商管理硕士(MBA)、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等。【学术型硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽ 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位; △ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 ▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 招生条件不同 ▽ 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 △ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历,绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意,有的甚至要求所在单位推荐等。 ▽ 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验,招生条件跟原来的学术型硕士一样,应届生可以报考。 招生考试不同 ▽ 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。 入学难度不同 ▽ 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试(统考)完全是严进宽出的代表。据统计,2005年研究生考试考生人数为117万,招生人数只有32万,录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学,以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业,由于报考者众多,录取率更低。据了解,一些名校热门专业的录取比例甚至为70:1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此,入学难度取决于考生报考的学校和专业。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试,是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同,热门专业相对难一些。例如,2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6:1左右;2004年全国法律硕士录取率则不到10%。此外,“联考”和“统考”的难度也不一样,由于“统考”考生远多于“联考”考生,考试竞争激烈程度自然也大。不过,“联考”的考试虽容易,但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 ▽全日制专业型硕士2010年才开始开始独立招生,由于还没考,难度未知。 学习方式不同 ▽ 全日制学术型硕士: 全日制学习。一般为3年。 △ GCT在职专业硕士: 半脱产,学制2-3年。 ▽全日制专业硕士:脱产全日制学习,学制2-3年 学习费用不同 ▽ 全日制学术型硕士录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 △ GCT专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如,MBA的学费要十几甚至几十万元,而工程硕士的学费一般为3-4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 ▽ 全日制专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样,录取为国家计划内(非定向、定向)的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外(委托培养、自筹经费)的硕士生须缴纳学费,一般为8000元/年,不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 文凭颁发不同 ▽ 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。 △ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书,没有学历证书。但也有例外,例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等,就同时颁发学位和学历证书。 ▽ 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。 认可度不同 ▽ 全日制学术型硕士:由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 △ GCT在职专业硕士:认可度跟普通硕士有差异,由于只有学位证书而没有学历证书,以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别,根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量,近年来认可度慢慢上升。 ▽全日制专业型硕士:09年教育部才新增的硕士研究生,还没有毕业生,认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”,相信前景会不错。 ·风景园林硕士 ·会计硕士(MPAcc) ·公共管理硕士MPA ·兽医硕士 ·农业推广硕士 ·教育硕士 Ed.M ·工程硕士 GCT-ME ·法律硕士 J.M ·体育硕士 ·翻译硕士(MTI) ·汉语国际教育硕士(MTCSOL) ·艺术硕士(MFA) ·公共卫生硕士(MPH) ·军事硕士 ·工商管理硕士MBA、EMBA ·软件工程硕士(MSE) ·应用金融硕士 ·高等学校教师在职攻读硕士学位 ·中等职业学校教师在职攻读硕士学位 (一)在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、工商管理硕士(MBA)、会计硕士(MPAcc)、公共管理硕士(MPA)。 (二)高等学校教师在职攻读硕士学位。 (三)中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定,专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。 专业学位分为学士、硕士和博士三级,但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。

全日制专业硕士与全日制学术硕士有什么区别?

合家欢
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一、报考条件学术型硕3363396434士报名参加全国硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:1,中华人民共和国公民。2,拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。3,身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。4,考生必须符合下列学历等条件之一:(1)国家承认学历的应届本科毕业生;(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员(自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期(2013 年11 月14 日)前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考);(3)获得国家承认的高职高专学历后满2 年(从毕业后到2014 年9 月1 日,下同)或2 年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员;(4)国家承认学历的本科结业生和成人高校(含普通高校举办的成人高等学历教育)应届本科毕业生,按本科毕业生同等学力身份报考;(5)已获硕士、博士学位的人员。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。专业硕士报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)之前在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。2.报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)之前在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3 各项的要求。(2)大学本科毕业后有3 年或3 年以上工作经验的人员;或获得国家承认的高职高专学历后,有5 年或5 年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;或已获硕士学位或博士学位并有2 年或2 年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。二、培养方式学术硕士   学历教育:一月考试,录取后获得研究生学籍,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士1.学历教育:一月考试,毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。2.非学历教育:十月考试,获得可以申请学位的资格,再通过硕士论文答辩,获得硕士学位证书,无毕业证书。三、培养目标学术硕士:培养学术研究人才。专业硕士:培养国家经济社会发展急需的高层次应用型职业化人才。四、学习方式学术硕士:全日制专业硕士:1.全日制(一月考试);2.在职攻读(十月考试)硕士的定义:硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位,拥有硕士学位者通常象征具有对其专注、所研究领域的基础的独立的思考能力。

全日制工程硕士的毕业证跟工学硕士的一样么?

生民
活地图
对于工程硕士复 那分单双 比如制MSE MBA你说的全日工程硕士也未必是双 也有单的所以我还要知道你学的什么今年扩招 招了很多专硕为了缓解就业压力是一方面至于你说的全日工程硕士不知道是哪一个学位证显然是不一样了 毕业证是一样的另外学的也不一样 工程硕士学的少 一年学一年实践实行双导师制基本是某一个方向的研究生 重实践 工学不一样 偏科研 但是现在china还是重工学由于今年才开始改 所以很多人还不知道 不知道你还有什么问题