全日制教育硕士大纲

我是河copy北人，今年保研到北大。给你几点建议：想保研的话是需要得到母校的保研名额，再去参加外校的保研程序，因此需要这两者兼得才能保研成功。 希望是当然有的，只要你能拿到母校的名额，希望就有百分之80了。 那些老师不在乎你本科学的知识以及你的荣誉，还是看你这个学生值不值得去培养。我当时也准备了很多关于荣誉方面的东西， 后来老师根本没问。好好学英语，老师都喜欢外语好的，

本来教育学考研就是只考这五门课的呀……311与333最大的不同就是一个是统考版，一个是学校自主命题，看书权也是这五门，只不过是看谁编的书的不同……既然你报考的学校的要考333，说明是他自己出题，这样的话那必定要看他们给的参考书，如果学校说参考书同311，你就只看那五本书就行了（分别是谁编的大家都晓得我指的是各大出版社编的复习资料什么的能不能通用？我指的是各大出版社编的复习资料什么的能不能通用？

如果你决定毕业就抄当老师,专业学位好点,而且可以申请教师资格证,(师范院校)如果想考博士,那就得考虑学术了,因为很多博导只要学术型的。至于哪个更容易被录取,我想这社会的公平性你还是了解点吧,师范大学你最好选个教育部直属那几所,至于毕业后的学历,专硕和学术都是双证,都是研究生学历,只不过专硕好在一般都是两年的,学术是三年的(视学校而定)。一句话,只要学历,然后就就业,那就专硕,学制短,课程设置合理。满意就给分吧。

辅导班没有必要的。教育心理学、教育管理啊等

全日制研与在职研是有差别的：1、全日制研能取得双证（学位证和学历证）内，而在职研一般只容能取得学位证，1月份的MBA、MEM、Mpa、法律、会计除外。2、全日制研是正常形式上课，即周一至周五；在职研是在每月的周末或假期内集中授课。现在很多人在考研究生时，面临着选择是否考学术3330333531型还是考专业型研究生的困惑，对学硕和专硕不了解，博仁教育根据我国的有关规定，学术型研究生教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。 　　目前，我国学术型学位按招生学科门类分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学等12大类，12大类下面再分为88个一级学科，88个一级学科下面再细分为300多个二级学科，同时还有招生单位自行设立的760多个二级学科。 　　专业学位（professional degree），是相对于学术性学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。 　　目前我国设置了19种专业学位，即法律硕士，社会工作硕士，教育硕士、博士，体育硕士，汉语国际教育硕士，翻译硕士，艺术硕士，风景园林硕士，工程硕士，建筑学学士、硕士，农业推广硕士，兽医硕士、博士，临床医学硕士、博士，口腔医学硕士、博士，公共卫生硕士，会计硕士，工商管理硕士，公共管理硕士，军事硕士专业学位。 　　全日制专业学位硕士研究生是专业学位的一种形式，授予学位证和毕业证。 　　从以上介绍来看，两种类型的研究生培养方向是不一样的，这也为考生在专业方面提供了更多的选择。参考资料：博仁教育

三年，读完研究生拿到学位即为硕士学位。说是可以修完学分提前毕业，但一般情况下还是3年的。很少有人提前毕业的。不过最后一年大部分是写论文，如果可以提前写完，时间也挺自由的。

全日制教育硕士copy是个新兴的专业，第一批毕业生要到2011年才能毕业，所以就业前景还不好说。但现状是教育学硕士很难就业，即使是名校毕业！ 现在国家比较提倡专业硕士，理论与实践相结合，培养高层次应用性人才。个人认为你如果喜欢当中小学老师，就倾向于全日制教育硕士吧，但需要提醒的是现在想进公立学校当老师也很困难，需要通过层层选拔，也可能会不公平。 如果你想继续深造考博，就选择教育学硕士，以后做理论研究，而且最好考名校。 所以选择权还在自己手里，希望能帮到你

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:凯程考研辅导班2019年全日制3433646366攻读教育硕士专业学位入学考试大纲（333大纲多年未有变化，本文根据18年大纲整理）（科目：333教育综合）一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程，要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法，并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。二、考试形式与试卷结构（一）试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。（二）答题方式答题方式为闭卷、笔试。（三）试卷内容结构各部分内容所占分值为：教育学原理中国教育史外国教育史教育心理学约60分约30分约30分约30分（四）试卷题型结构名词解释题：6小题，每小题5分，共30分简答题：4小题，每小题10分，共40分分析论述题：4小题，每小题20分，共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。二、考查内容一、教育学概述（一）教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。（二）教育学的产生和发展教育学的萌芽、教

这是项目管理、流程管理、质量管理类知识点里最基本的内容了。建议先专把双代号网络图、如属何计算时间和关键路径的确定方法这块知识系统学习一下。单纯给你画一张图，标记出来关键路径，告诉你时间参数计算的结果，以后这样的问题你还是解决不了的。其实这块内容很简单，而且考研中最后两道题都会有一道是这块知识的题。花一个小时钻研一下足够了。加油吧。有帮助请采纳。