全日制工程硕士

给你贴一个很细的比较，学术和专硕(有咱们3330343230一般学生理解的那种专硕和在职研究生）的区别，你看完下面这几条，你就明白了。望采纳一、定义学术型研究生接收普通硕士教育以培养教学和科研人才为主的研究生教育，授予学位的类型是学术型硕士学位。专业学位（professional degree），是相对于学术型学位（academic degree）而言的学位类型，其目的是培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术型学位处于同一层次，培养规格各有侧重，在培养目标上有明显差异。二、培养方向不同根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位,一月考试，录取后获得研究生学籍，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。1.学历教育：一月考试，毕业后可获硕士毕业证书和学位证书。（这个就和我们学生理解的那个专硕一样了）2.非学历教育：十月考试，获得可以申请学位的资格，再通过硕士论文答辩，获得硕士学位证书，无毕业证书。（这里指的是在职的研究生）三、招生条件不同专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历（指在职的研究生的条件），而普通硕士则不需要。绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。我们学生平时说的专硕是和普通学术型的一起报名，一起考试的那种，应届的往届的都是，和在职研究生的要区分开来。具体的报考条件上所要报考的学校的招生简章上去看，一般有明确说明，一般学生当然全满足了。三、招生考试不同对学生来说，普通硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。我们学生理解的那个专硕同样是统考，和学术的一起在一月份进行考试。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷（这里偏向于说在职）。四、入学难度不同全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计， 2005 年研究生考试考生人数为117 万，招生人数只有32 万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。专业硕士的招生考试有10 月份的“联考”（在职那种）和年初的“统考”（我们学生的理解的那种）两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004 年上海复旦、交大、财大三所高校MBA 的录取比例在6：1 左右；2004 年全国法律硕士录取率则不到10％ 。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。（具体数据来自于中国考研网，仅供参考）五、学习方式不同普通硕士： 全日制学习。一般为3 年。专业硕士：半脱产，学制2－3 年（这里偏向指在职的）。具体的我们学生理解的那种学术和专硕，有两年、两年半、三年。具体以报考学校招生简章上显示的为主，具体学校具体分析了。六、学习费用不同普通硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000 元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA 的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4 万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款（偏向于说在职研究生）。学费标准具体也以学校的招生简章上注明的为准。七、文凭颁发不同与普通硕士不同，大多数专业硕士（在职）只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。大体来看，“统考”生拿“双证”，“联考”生拿“单证”。我们学生理解的那种专硕也发双证的，和学术一样。八、认可度不同普通硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。专业硕士：参加1 月份统考的MBA 能拿双证，而工程硕士目前只能拿学位证，因此对专业硕士的市场认可程度略有差异。当然，随着近几年专业硕士种类不断增多，报考人数连年上升，因此人气带动了市场效应，其认可度和求职地位也逐渐上升，很多企业不再苛求学历证书，而是更关注专业学位证书本身的含金量。总之，好坏全是相对的，只要能力在就可以了，能力证明一切。太奇关键词：单证双证　　工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业内性学位容，它与工学硕士学位处于同一层次，但类型不同，各有侧重。工程硕士专业学位在招收对象、培养方式和知识结构与能力等方面，与工学硕士学位有不同的特点。在职工程硕士只有学位证没有学历证，而工学硕士具有双证。太奇关键词：全日制工程硕士与工学硕士地位平等　　2009年国家为了弥补学术型硕士实际操作能力差的特点，允许各学校培养全日制专业型硕士，其中全日制工程硕士占了很大比例。与以往GCT在职工程硕士不同的是，全日制工程硕士进行全日制的培养，毕业可以拿学历证和学位证，全日制工程硕士与全日制工学硕士地位平等。根据教育部的要求每年会减少工学硕士而增加工程硕士，培养方面工程硕士比工学硕士要求有更多的实践经验，从而对学校的培养提出了挑战，因为这不同于GCT在职工程硕士，全日制工程硕士的培养要求学校有实践培养基地，对学校的教育经费和培养方式构成不小的挑战。

原来有区别，现在没有太大区别：都是双证，都要参加全国统考；分数线非全日制工程硕士要低一些，招生计划非全日制要多一些，而全日制工程硕士需要专业硕士分数线。展开全部

工程硕士属于专业硕士，专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门3365663539人才而设置。专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历。工学硕士属于学术硕士，工学硕士是重理论研究，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。硕士学位研究生入学资格考试（GCT）是国务院学位委员会办公室组织的全国统一考试gct考试考试科目语文数学逻辑和英语，一份GCT考试卷，总共是175道单选题，其中英语50道题100分+数学25道题100分+语文50道题100分+逻辑50道题100分。拓展资料工程硕士（非全日制与全日制）和全日制工学硕士的区别一、概念不同全日制工学硕士是指参加1月份举行的全国硕士统一招考，录取后，经过全日制在校学习，属于工学学科分类的全日制研究生毕业，有硕士学位证书，学位证书上注名“工学硕士”字样。全日制工程硕士，是指参加1月份举行的全国硕士统一招考，录取后，经过全日制在校学习，毕业后有毕业证和学位证，毕业证与工学硕士相同。非全日制工程硕士，是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考，经过在职学习（学习期间必须在学校集中学习6个月以上），取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。二、考试时间的不同工学硕士和工程硕士（全日制）是参加1月份全国硕士统一统考，工程硕士（非全日制）是指参加10月举办的在职研究生统一招考（非全日制也参加一月份统考，获得双证）。三、教育体系工程硕士（全日制）侧重于学术理论与实践；工学硕士侧重于学术理论与应用；工程硕士（非全日制）侧重于学术实践。工程硕士（全日制）与工学硕士属于统一教育体系，只是类型不同，而工程硕士（非全日制）属于不同教育体系。参考资料：百度百科-工程硕士

工学硕士属于学术型硕士，工程硕士属于专业型硕士【硕士学位分类】 学术型学位：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学。 专业学位：工商管理硕士（MBA）、法律硕士、公共管理硕士、教育硕士、公共卫生硕士、体育硕士、软件工程硕士、工程硕士、会计专业硕士、建筑学硕士、临床硕士、艺术硕士、风景园林硕士、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位等等。【学术型硕士与专业硕士的区别】 培养方向不同 ▽ 全日制学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位； △ GCT专业硕士是具有职业背景的硕士学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 ▽全日制专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士，培养的是现在市场紧缺的应用型人才。 招生条件不同 ▽ 全日制学术型硕士则不需要报考者有一定年限的工作经历。 △ GCT专业硕士要求报考者有一定年限的工作经历，绝大多数专业硕士还要求在职人员报考需经所在单位或相应管理部门的同意，有的甚至要求所在单位推荐等。 ▽ 国家09年新增的一月份统考的全日制专业型硕士并不要求工作经验，招生条件跟原来的学术型硕士一样，应届生可以报考。 招生考试不同 ▽ 全日制学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”，而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可以自行选择，而这两大国家级别的考试的专业考试，也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考，全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样，都是每年一月份初试。 入学难度不同 ▽ 全日制学术型硕士的全国硕士研究生入学统一考试（统考）完全是严进宽出的代表。据统计，2005年研究生考试考生人数为117万，招生人数只有32万，录取比例为3.7:1。北大、清华、复旦等名牌大学，以及微电子、信息科学、生物医药、世界经济、国际金融等热门专业，由于报考者众多，录取率更低。据了解，一些名校热门专业的录取比例甚至为70：1。而一些二流学校的冷门专业却年年招不满。因此，入学难度取决于考生报考的学校和专业。 △ 专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会，考生可自行选择。这两大国家级别考试的专业考试，是由各招生单位自行命题、阅卷。不同专业的入学难度各不相同，热门专业相对难一些。例如，2004年上海复旦、交大、财大三所高校MBA的录取比例在6：1左右；2004年全国法律硕士录取率则不到10％。此外，“联考”和“统考”的难度也不一样，由于“统考”考生远多于“联考”考生，考试竞争激烈程度自然也大。不过，“联考”的考试虽容易，但录取时更看重申请者的工作背景和经验。 ▽全日制专业型硕士2010年才开始开始独立招生，由于还没考，难度未知。 学习方式不同 ▽ 全日制学术型硕士： 全日制学习。一般为3年。 △ GCT在职专业硕士： 半脱产，学制2－3年。 ▽全日制专业硕士：脱产全日制学习，学制2-3年 学习费用不同 ▽ 全日制学术型硕士录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 △ GCT专业硕士学费按照不同专业类别差别较大。例如，MBA的学费要十几甚至几十万元，而工程硕士的学费一般为3－4万元。专业硕士学位一般不能申请国家助学贷款。 ▽ 全日制专业硕士从2010年开始基本跟全日制学术型硕士一样，录取为国家计划内（非定向、定向）的硕士生按国家规定享受免学费待遇。录取为国家计划外（委托培养、自筹经费）的硕士生须缴纳学费，一般为8000元/年，不同专业有所不同。对于自筹经费生、特困生等考生可通过申请国家助学贷款或者商业贷款缓解学费的压力。 文凭颁发不同 ▽ 全日制学术型硕士同时颁发学位和学历证书。 △ 大多数GCT专业硕士只授予学位证书，没有学历证书。但也有例外，例如工商管理硕士、法律硕士、临床医学硕士、建筑学硕士等，就同时颁发学位和学历证书。 ▽ 全日制专业硕士同时颁发学位和学历证书。 认可度不同 ▽ 全日制学术型硕士：由于是全日制正规大学硕士毕业，拥有学历、学位双证，因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点：光有理论，经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同，又从无相关工作经验的求职者，企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。 △ GCT在职专业硕士：认可度跟普通硕士有差异，由于只有学位证书而没有学历证书，以往的社会认跟全日制学术型硕士可度有差别，根本原因是学历一栏只能填“本科”。然而最近以来用人单位越来越看重学位的含金量，近年来认可度慢慢上升。 ▽全日制专业型硕士：09年教育部才新增的硕士研究生，还没有毕业生，认可度尚受考验。不过有国家颁发的“双证”，相信前景会不错。 ·风景园林硕士 ·会计硕士(MPAcc) ·公共管理硕士MPA ·兽医硕士 ·农业推广硕士 ·教育硕士 Ed.M ·工程硕士 GCT-ME ·法律硕士 J.M ·体育硕士 ·翻译硕士(MTI) ·汉语国际教育硕士(MTCSOL) ·艺术硕士(MFA) ·公共卫生硕士(MPH) ·军事硕士 ·工商管理硕士MBA、EMBA ·软件工程硕士(MSE) ·应用金融硕士 ·高等学校教师在职攻读硕士学位 ·中等职业学校教师在职攻读硕士学位 （一）在职人员攻读硕士专业学位，包括法律硕士（J.M）、教育硕士（Ed.M）、体育硕士、艺术硕士（MFA）、工程硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、公共卫生硕士（MPH）、军事硕士、工商管理硕士（MBA）、会计硕士（MPAcc）、公共管理硕士（MPA）。 （二）高等学校教师在职攻读硕士学位。 （三）中等职业学校教师在职攻读硕士学位。 专业学位的职业指向性非常明确。国务院学位委员会第十四次会议审议通过的《专业学位设置审批暂行办法》规定，专业学位为具有职业背景的学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。 专业学位分为学士、硕士和博士三级，但大多只设置硕士一级。各级专业学位与对应的我国现行各级学位处于同一层次。专业学位的名称表示为“XX(职业领域)硕士(学士、博士)专业学位”。工程硕士属于专业学位，其培养目标侧重于应用，要求有一定相关领域工作经验才可报考；工学硕士属于科学学位，其培养目标侧重于学术，本科毕业 即可报考。

全日制专业学位研究3431336639生，指通过全日制学习学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”(简称“统考”)进行招收的，进行全日制学习的专业学位研究生。专业学位，一般指有专门职业要求的研究生教育学位，区别于侧重理论和研究的学术型学位，主要培养有特定职业背景的高级专门人才。目前我国主要在硕士层次设置专业学位，经批准已经在工商管理、公共管理、教育、法律等十多个学科，举办专业硕士学位教育。扩展资料：专业型与学位学术型学位的区别：1、培养目标不同学术性学位硕士研究生则主要是培养学术研究人才。专业学位是培养在某一专业（或职业）领域具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作高层次应用型专门人才。2、培养方式不同学术学位研究生的课程设置侧重于加强基础理论的学习，重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质。专业学位课程设置以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力的提高为核心。教学内容强调理论性与应用性课程的有机结合，突出案例分析和实践研究，注重培养学生研究实践问题的意识和能力。在具体的学习过程中，要求有为期至少半年的实践环节。参考资料来源：百度百科——全日制专业学位研究生

一、全日制专业学位工程硕士招考政策概要全日制专业学位工程硕士是为了3238653338更好地适应国家经济社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，调整优化研究生教育类型结构，进一步完善研究生教育培养体系，推动硕士研究生教育从以培养学术型人才为主的模式向以培养应用型人才为主的模式转变，教育部决定在已下达的研究生招生计划基础上，增加全日制专业学位研究生招生计划5万名。今年是面向应届本科毕业生招收全日制攻读硕士专业学位研究生的第一年。全日制专业学位研究生与学术型研究生属同一层次的不同类型，招考选拔标准与统考硕士研究生完全相同。国家在确定今年考生进入复试基本分数要求时，将统筹考虑前期计划和新增专业学位招生计划需要，确定统一的考生进入复试基本分数要求。二、两类“工程硕士”和工学硕士在招生培养等方面的区别全称 非全日制专业学位工程硕士研究生 全日制专业学位工程硕士研究生 全国统考硕士研究生 硕士类别 工程硕士 工程硕士 工学硕士 招生计划归属 国务院学位办 教育部 教育部 招生对象 主要面向具有一定工作年限和经验的在职人员 主要面向应届本科毕业生 各类符合报考条件的在职人员和应届本科毕业生 考生来源 联考一志愿报考考生 统考调剂考生 统考一志愿和调剂考生 招考时间 每年7月份报名10月份考试 每年11月份报名1月份考试 每年11月份报名1月份考试 录取原则 招生学校自定 统考国家统一分数线 统考国家统一分数线 教学方式 主要利用双休日和假期教学 全日制教学 全日制教学 教学范围 按学科领域教学 按学科领域教学 按学科专业教学 录取类别 委托培养 自筹经费 非定向、定向、委托培养、自筹经费 授位类别 工程硕士学位证书 工程硕士学位证书、毕业证书 工学硕士学位证书、毕业证书 培养侧重 学术实践 学术理论与实践 学术理论与应用 过程管理 单独管理 统一管理，管理制度与统考硕士相同 统一管理三、2009年全日制专业学位工程硕士招生计划四、全日制专业学位工程硕士调剂简介今年全日制专业学位硕士研究生招生均从参加全国硕士生招生统一入学考试的考生中调剂。在统一复试分数线确定后，按照“专业相近”的原则进行调剂，各专业学位与所需生源的学科专业之间细化的对应关系由学校自行确定;原则上应从初试科目中设有数学的考生中调剂。调剂过程中严格执行进入复试基本分数要求，考生初试成绩应符合第一志愿专业在调入地区的基本分数要求。（一）校际调剂对考生的要求1．考生初试成绩应符合第一志愿专业在调入地区的基本分数要求。2．考生可申请调入与本人第一志愿报考专业相近学科的专业学位专业（领域）。3．初试科目中设有数学考试科目。4．参加单独考试（含强军计划、援藏计划）的考生不得调剂到各专业学位。（二）调剂工作程序1.招生单位发布专业学位相关专业（领域）招生信息各招生单位在中国研究生招生信息网的“全国硕士研究生调剂服务系统” （http://yz.chsi.com.cn）公布专业学位专业（领域）调剂招生人数、调剂要求、复试办法。2.考生填报调剂志愿符合要求的考生通过中国研究生招生信息网的“全国硕士生招生调剂服务系统”（使用方法可浏览系统帮助文件）填写调剂志愿。3.招生单位确定复试名单招生单位根据考生调剂志愿和本单位实际招生人数，确定参加复试考生并通知考生。4．招生单位统一办理相关手续（研究生招生办公室归口管理）。考生调出单位应根据考生的调剂申请和接收单位的接收函向考生调入单位寄送考生试卷等相关材料。五、全日制专业学位工程硕士复试复试程序与统考硕士研究生流程和时间相同，但突出对专业知识的应用和专业能力倾向的考查，加强对考生实践经验和科研动手能力等方面的考查；同时还应注重对考生兴趣、爱好、特长及就业意向等方面的考查。六、全日制专业学位工程硕士研究生收费标准全日制专业学位工程硕士研究生收费标准与自筹经费统考硕士研究生收费标准一致感觉两者没什么太大差别，都是硕士学历。而且名义上的培养模式还比较适合就业，虽然现在大多数学校培养模式是一样的

工程硕士（非全日制与全日制）和工学硕士的区别： 一、概念不同 工学硕士内是容指参加1月份举行的全国硕士统一招考，录取后，经过全日制在校学习，属于工学学科分类的全日制研究生毕业，有硕士学位证书，学位证书上著名“工学硕士”字样。 工程硕士（非全日制），是指参加10月份举行的全国在职研究生统一招考，经过在职学习（学习期间必须在学校集中学习6个月以上），取得工程硕士学位，没有研究生毕业证书。属于专业学位。类似的有教育硕士、法律硕士、农业推广硕士等等。 工程硕士（全日制），是指参加1月份举行的全国硕士统一招考，录取后，经过全日制在校学习，毕业后有毕业证和学位证，毕业证与工学硕士相同。 二、考试时间的不同 工学硕士和工程硕士（全日制）是参加1月份全国硕士统一统考，工程硕士（非全日制）是指参加10月举办的在职研究生统一招考。 三、教育体系 不同：工程硕士（非全日制）侧重于学术实践；工程硕士（全日制）侧重于学术理论与实践；工学硕士侧重于学术理论与应用。工程硕士（全日制）与工学硕士属于统一教育体系，只是类型不同，而工程硕士（非全日制）属于不同教育体系。

1.招生计划全日制研究生只要一般有资质的学校都可以下达招生计划;非全日制研究生只有为数不多的学校招生，招生人数也不多，具体可查询相关意向学校。2.专业选择全日制的专业较多，考生可根据自己的喜好进行选择;非全日制统招专业较少，多为管理学专业，同等学力的专业选择与全日制一样，考生可根据自己的喜欢的学校或者专业进行选择。3.入学形式全日制研究生需要参加全国硕士研究生招生考试，通过初试和复试后可入校学习;全日制研究生中统招的入学形式和全日制一样，同等学力免试入学，考生不需要参加初试和复试。4.学制学费全日制一般为两到三年，学费一年一交;非全日制中统招的学费与全日制一样，一年一交，学制一般为两年。同等学力的学制一般为一年半到两年，学费一次性交清。5.上课时间全日制为脱产形式，正常工作日都要上课;非全日制中统招的上课时间在平时的晚上和周六日，同等学力的上课时间一般在隔周周六日和节假日。6.奖助学金非全日制有各种形式的奖助学金;非全日制中如果是单位委培的，可能会有部分奖学金或者由单位给予报销学费，如果是自费，则没有奖助学金。7.证书全日制为双证，有毕业证和学位证;非全日制统招为双证，有毕业证和学位证，同等学力为单证，只有学位证。8.学位证全日制研究生有专业学位和学术学位两种，具体要看考生在报考时选择的哪种方式;非全日制统招全部都是专业学位，同等学力偏重于学术学位。

我就是工copy程硕士，就现在来看1、工学可以直接转博而工程的只能考2、有些学校工学的上3年，工程的只用2年，但有的学校都是一样的，都是3年3、培养方式不一样，工程的多要第二年出去实习4、很多专业工程的学费比较贵5、就业来看，是差不多的，个别的研究型单位只要工学的就这些吧