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全日制,非全日制研究生含金量相同了吗

大目视之
的旅程
根据教育部《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定,全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。但目前社会认可度要低一些,在教育部“非全入统”政策指导下,非全日制的社会认可度也会慢慢提高。参考文件五、双证在职研究生证书认可度。教育部办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》内容从2016年开始,十月联考被取消,一些专业被纳入到了十月联考中,而且也被改为了“非全日制(双证在职研究生)”,主要是以在职人员的身份,半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。一、非全日制(双证在职研究生)定义非全日制研究生(双证在职研究生)指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、能报考专业学术型研究生没有非全日制,只有专业硕士(专业学位研究生教育)才有非全日制这个学习方式。究根结底是因为通过这个学习方式,更适合专业型硕士的培养。专业型硕士是一个统称,包含工程硕士、建筑学硕士、法律硕士等等,是更偏向于实务的硕士培养。如果是学术型的学习,可能需要的时间在校去沉浸在科研里,而专业型硕士,本身就是为了更好地进行实务,所以很少会有学术硕士招收双证在职研究生。三、非全日制研究生与全日制关系“非全入统”采取“新人新办法,老人老办法”执行,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行,2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。北京师范大学研究生院副院长张弛说“与考生息息相关的是,同一招生单位的同一专业,报考条件、考试科目、分数线、录取标准要保持一致。”1.分数线参加2016年的考试“非全入统”政策正式开始落实。当然不是所有的学校在2017年度招生中都开始全日制与非全日制统一划线。2.考试科目比如在艺术硕士、法律硕士的考试中,无论是全日制还是在职的考生,都要考同一张卷子。3.报考条件双证在职研究生应届生和在职人员均可报考,且同时可以工作;而对于全日制研究生,如果在职人员想报考就得辞职,好好上学。4.招生招生名额不同,部分双证在职研究生招生名额相对较多。因此大家在报考之前一定要看好目标院校的招生简章和招生目录,院校会明确写出该专业的是否招收双证在职研究生,招生的人数也会做出规定。相同学科门类下,即专业代码前三位相同,全日制研究生可以转为非全日制研究生;学术型硕士可以转为专业型硕士;但非全日制研究生不可以转为全日制研究生;专业型硕士不可以转为学术型硕士。四、双证在职研究生学制对于双证在职研究生采用在职学习的方式,不安排住宿,不享受奖助学金和资助政策。考生需要一边工作一边学习,为了使报名的学习和工作不发生冲突,学校一般会在周末开课,目前还没有开设网络上课的方式,所以大家只能利用周末时间到校上课。五、双证在职研究生证书认可度全日制和双证在职研安生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书(毕业证书上会标有“非全日制”的字样),但是同样可以作为第一学历。全日制和双证在职研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。而在教育部“非全入统”政策指导下,非全日制的社会认可度也会慢慢提高

在读的非全日制研究生能考全日制研究生吗

大灾难
可以,根据国家教委办公厅文件《教育部办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》规定3365633962:非全日制研究生毕业以后可以报考;但在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。参考文件(四)考生学业水平必须符合下列条件之一。全国硕士研究生入学统一考试报考条件(一)报名参加硕士研究生全国统一入学考试的人员,须符合下列条件: 1.中华人民共和国公民(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生学业水平必须符合下列条件之一:1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生,录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书)。2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员,要求报名时通过学信网学历检验,没通过的可向有关教育部门申请学历认证。3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4.国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。5.已获硕士、博士学位的人员。6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。(二)专业学位硕士研究生全国统一考试的报考条件按下列规定执行:1.报名参加法律硕士(非法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生不得报考)。2.报名参加法律硕士(法学)专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中的各项要求。(2)在高校学习的专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生方可报考)。3.报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位研究生招生考试的人员,须符合下列条件:(1)符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。(2)大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员;获得国家承认的高职高专毕业学历后,有5年或5年以上工作经验,达到与大学本科毕业生同等学力的人员;已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员。4.报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、旅游管理硕士、工程管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位研究生招生考试的人员,须符合(一)中的各项要求。(三)报名参加经教育部批准的招生单位自行组织的单独考试的人员,须符合下列条件:1.符合(一)中第1、2、3、4、5各项的要求。2.取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年或4年以上,业务优秀,已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐,为本单位定向培养或委托培养的在职人员;获硕士学位或博士学位后工作2年或2年以上,业务优秀,经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职务的专家推荐,为本单位委托培养的在职人员。建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。

在职研究生和全日研究生有什么区别呢?

谁其比忧
请问天下
简介。在职研究生是国家计划内,以在职人员的身份,6336半脱产,部分时间在职工作,部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。属于国民教育系列。2016年研究生招生制度改革,“在职研究生”改称“非全日制研究生”。全日制研究生需要参加每年一月份的全国硕士研究生统一入学考试(简称“统招”),被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。修满学分后获得硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生的一种,所以全日制研究生是属于统招研究生。全日制研究生包括全日制学术硕士研究生和全日制专业硕士研究生。2.在职研究生和全日制研究生的区别1)学习方式上。在职研究生主要是利用周末节假日的业余时间来完成学习的不用脱产,意思就是在职研究生的授课时间和学习方式都是比较灵活的。全日制研究生的上课时间都是周一至周五,是脱产全日制学习,其主要时间是在校学习。2)毕业证书不同。非全日制和全日制研究生毕业时,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书。也就是说选择非全日制研究生学习,毕业所获得的毕业证书标有“非全日制”字样。3)招生计划。全日制研究生只要一般有资质的学校都可以下达招生计划;非全日制研究生只有为数不多的学校招生,招生人数也不多,具体可查询相关意向学校。4)专业选择。全日制的专业较多,考生可根据自己的喜好进行选择;非全日制统招专业较少,多为管理学专业,同等学力的专业选择与全日制一样,考生可根据自己的喜欢的学校或者专业进行选择。5)学制学费。全日制一般为两到三年,学费一年一交;非全日制中统招的学费与全日制一样,一年一交,学制一般为两年。同等学力的学制一般为一年半到两年,学费一次性交清。6)证书。全日制为双证,有毕业证和学位证;非全日制统招为双证,有毕业证和学位证,同等学力为单证,只有学位证。7)学位证。全日制研究生有专业学位和学术学位两种,具体要看考生在报考时选择的哪种方式;非全日制统招全部都是专业学位,同等学力偏重于学术学位。3.非全日制和全日制研究生的相同点1)非全日制和全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。2)非全日制和全日制研究生培养方案相同,坚持同一标准,保证同等质量。3)非全日制和全日制研究生学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

非全日制和在职的区别

人哭亦哭
摸花轿
只有全日制和在来职的区别,非全日自制不就是在职吗?全日制教育硕士与非全日制在职教育硕士的区别主要在学习方式上。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。非全日制教育实行完全学分制从字面上看,非全日制即不是全天接受教育的学习方式,也被称为“业余制学习”。非全日制教育的本质在于学校与学生之间实行对教育内容和学习时间的双向选择,以增加学生学习的自由度,同时也达到了教育扩张的效果。非全日制学历教育与全日制学历教育一样都是受到国家承认的,类似一些公务员报考、公司晋升的考试,考生只要取得国家承认学历并符合职位资格条件,都可以报考。

非全日制研究生和全日研究生哪一个获取证书更容易一些?

爱噪音
其道不怒
一、什么是非全日制研究生。非全日制研究生是为即将进入社会工作的本科生或已有社会职业的人员提供攻读硕士研究生而设立的学习方式。指符合国家研究生招生规定,通过全国研究生统一入学考试(全国统考/考研)或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他高等教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定的修业年限内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。“在职研究生”是“非全日制研究生”的前身。2016年之前,在职研究生只有学位证,没有毕业证。毕业证代表研究生学历,学位证代表硕士学位,毕业证由教育部颁发,学位证由学校颁发。2017年之后,非全日制研究生双证齐全,既有毕业证,也有学位证,但是会在毕业证上的学习方式注明“非全日制”字样。非全日制硕士研究生和全日制硕士研究生招生方式相同,都必须通过全国硕士研究生招生统一考试。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。注意:非全日制学费自理,费用在8000---20000不等,不同专业不同学校收费不同。二、全日制与非全日制应注意什么?1.定向培养:大部分学校要求非全日制研究生进行定向培养。定向培养需要找定向培养单位签订定向培养三方合同。2.非定向培养:有的人认为非全日制研究生=在职研究生,其实这种说法不准确。现在的非全日制研究生属于学历教育,国家规定,学历教育必须调取考生人事档案。这样就导致很多事业单位与公务员单位的人员无法报考非定向。同理,如果你现在正在读着非全日制研究生的非定向,同样你也是不可能参加公务员考试和事业单位考试的。注意:不同学校对非全日制研究生的要求不同,有的不需要档案,这个需要考生报名的时候咨询报考学校研招办。三、提前规划,提前准备。调剂或者报名前。一定要提前打电话询问报考院校非全日制的培养模式,尤其是档案问题,报考公务员、事业单位能不能掉档案问题。学习时间问题。以上仅仅是本人对非全日制研究生的几点见解,仅供各位考生参考,如有什么不当之处,还望谅解。

全日制学校与非全日制学校有什么根本上的区别呢?

巧转
允師
根本区别就是在统招和非统招的区别,全日制的是统招的文凭,含金量和认可度高;非全日制也就是所说的业余制,属于非统招文凭,含金量和认可度比较低。全日制一般指学习时间上的一种分类,顾名思义是按照国家法定工作、学习时间进行全天候学习的一种方式。全日在校学习的学校,称为全日制学校,学生全天在校上课,以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。目前,所谓“全日制国民教育"即全国统招,又叫全日制普通高校,普通高校全日制,就是按固定时间在学校上课,非全日制就是业余制,按自己的专业决定课程安排。参考资料:全日制_百度百科http://ke..com/link?url=DdFxGnDlnf7QvNU-FqYdVOt85E7HRMAMBlr8I_

2017年硕士研究生非全日制和全日制区别大吗

钢的舞
礼乐不节
其实非全日制研究生也就是2016年末兴起的。之前人们通俗的叫法是“在职研究生”。随着2018年考研的临近,全日制研究生和非全日制研究生区别又被人们重新提出来。下面,浦江考研就跟大家说一下它们之间的六大区别,助大家2018年考研成功。一、既然,要知道全日制研究生和非全日制研究生区别,那就必须要知道什么是全日制研究生,什么是非全日制研究生?1、全日制研究生是指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在基本修业年限或者学校规定年限内,全脱产在校学习的研究生。2、非全日制研究生指符合国家研究生招生规定,通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式,被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取,在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内,在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。二、全日制研究生和非全日制研究生的六大区别:1、招生计划:从2017年起,教育部会同国家发展改革委按全日制和非全日制两类分别编制和下达全国博士、硕士研究生招生计划;在所下达计划内(国家下达的专项招生计划除外),各研究生培养单位可根据社会需求和培养能力自主安排已有学位授权点招生规模。2、报考方式:在职人员攻读硕士专业学位全国联考取消后,相关工作纳入全国硕士研究生统一考试招生。因原有全国硕士研究生统一入学考试即允许在职人员报考,也存在全日制和非全日制两种学习方式,纳入后只须在录取时明确全日制或非全日制两种学习方式,其他不做任何变化。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。各培养单位的招生简章应公开学习方式、修业年限、收费标准和办学地点等信息。考生根据国家招生政策和培养单位招生简章自主报考全日制或非全日制研究生。具体考试招生政策见我部年度研究生招生管理文件。3、投入机制:《财政部 国家发展改革委 教育部关于完善研究生投入机制的意见》(财教〔2013〕19 号)已明确对研究生拨款、奖助、收费等按全日制和非全日制进行管理。统一规范后,全日制和非全日制研究生从计划安排即可区分开,研究生收费、拨款、奖助工作更规范,也便于监督管理。4、学位管理:各培养单位须根据研究生学习形式和生源特点,制定全日制和非全日制研究生培养方案,坚持同一标准,保证同等质量。非全日制研究生教育将纳入学位授权点合格评估范围,非全日制研究生的学位论文也将纳入抽检范围。5、证书管理:全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。6、时间效力:采取“新人新办法,老人老办法”执行,2016年11月30日前录取的研究生按原有规定执行;2016年12月1日后录取的研究生按全日制和非全日制形式区分。三、全日制和非全日制研究生教育统筹管理的背景和意义:1、推进依法行政和依法办学。由于我国研究生教育形式与投入机制、奖助政策、人事和户籍管理以及就业服务等紧密联系,随着研究生招生规模的不断扩大和培养形式的多样化,现有的研究生招生计划、培养过程、学历学位和就业服务等方面的管理制度已不适应发展需要,影响正常的研究生培养工作。此次对我国全日制和非全日制研究生做出明确界定,有利于各级教育行政部门和研究生培养单位完善全日制和非全日制研究生教育的统筹管理和规范管理,防范行政管理风险,促进研究生教育健康可持续发展。2、促进学习型社会建设。当前,随着科学技术的快速发展和知识更新速度的日新月异,传统的全日制学习模式已无法满足人们对获取知识的要求。统筹全日制和非全日制研究生管理,有利于进一步发挥非全日制研究生教育的功能,不断满足社会需求,促进我国终身教育的发展。3、推动研究生教育科学管理。明确全日制和非全日制研究生的界定和招生计划等方面的统筹管理,有利于研究生培养单位根据社会需求科学制定研究生招生计划和培养方案,有利于考生根据个人发展需要准确选择报考单位和学科专业以及学习方式,有利于用人单位准确聘用硕士或博士学位获得者,有利于加强社会对研究生培养过程的监督。最后,研究生教育是我国高等教育的重要组成部分,是培养高层次创新型专门人才的重要途径。改革开放以来,我国研究生教育从恢复到不断发展壮大,目前在读各类研究生已超过200万人,培养形式也从传统的全日制形式发展为全日制和非全日制并存,为国家现代化建设输送了大量亟需的各类人才。在推进高层次创新型专门人才培养,建设世界研究生强国的新形势下,加强对我国全日制和非全日制研究生统筹管理具有重要意义。

读全日制研究生同时可以读非全日制吗

目大运寸
葵实
不可以,硕士研究生和本科教育不一样,没有辅修双学位项目;主要因为研究生阶段属于研究型、专业型学习,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,一般没有余力再选修其他专业课程。如果想继续教育,只有毕业以后再修,或者经过培养单位同意后,退学再修其他专业。参考 全国硕士研究生入学统一考试报名条件第五条。硕士研究生,即攻读硕士学位的研究生,简称硕士生,人们日常生活中所说的考上了硕士,读硕士等,正是指硕士研究生。本科之后的深造课程,与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力,特别是该学科科研教学的能力。全国硕士研究生入学统一考试报名条件(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国共产党的领导,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)考生必须符合下列学历等条件之一:1、国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高等学校、成人高校、普通高等学校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生,及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。3、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日,下同)或2年以上,达到与大学本科毕业生同等学力,且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。4、国家承认学历的本科结业生,按本科毕业生同等学力身份报考。已获硕士、博士学位的人员。5、在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的,按下列规定执行。(一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:符合第十六条中的各项要求。之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。(二)报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员,须符合下列条件:符合第十六条中的各项要求。之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。

非全日制研究生入学考试难吗

第二梦
怨乎
近日,教育部下发了《关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知》(以下简称《通知》)通知,从2016年12月1日开始,全国研究生将正式按全日制和非全日制形式区分,非全日制和全日制研究生的学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。这是继取消在职人员攻读硕士专业学位全国联考后的又一项重大改革举措,引起了不少正在备考或者打算考研的学生以及在职人员的关注。《通知》规范了全日制和非全日制研究生的区别,并且透露出来未来国家对于研究生教育发展的看法和走向,但对考生本身报考难度,未来毕业含金量来讲有何影响,新东方在线全国研究生入学考试研究中心为大家做如下分析。一、界定角度:强调学习方式本身,缓解“读研还是就业”的矛盾全日制研究生是指全脱产在校学习的研究生,而非全日制研究生是指在从事其他职业或者社会实践的同时,采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。这透露出国家的一个政策导向:不再强调身份特征,而强调学习方式本身,消除大家对于“读研还是就业”这一矛盾问题的选择,如果大家确实并非一心科研,那可以读研和就业可以同时进行。二、招生录取:统一要求&同等质量,非全日制研究生入学考试难度将加大全日制和非全日制研究生考试招生将依据国家统一要求,执行相同的政策和标准且《通知》中还要求要坚持同一标准,保证同等质量。过往报考非全日制研究生的同学大多是在工作中发现了自身不足,为给自己“充电”,会选择边工作边读研。10月举行的全国联考,考试难度较低但从今年起,10月联考取消,相关工作纳入全国硕士研究生统一入学考试,执行相同的政策和标准,所以考试的难度势必会加大。在职考生本来在时间和精力上就不充裕,加之缺乏老师的指点与高效备考环境,备考已然不易,如今考试难度加大,更让不少考生乱了阵脚。建议学习基础差的非全日制考生尝试报名辅导课程,如果时间不允许,建议大家选择网络课程,随时随地上课,具体的辅导内容,可以到新东方在线官网查看。三、证书管理:非全日制研究生发双证,含金量及社会认可度将提高从证书管理角度来看,通知规定,全日制和非全日制研究生毕业时,所在高等学校或其他高等教育机构根据其修业年限、学业成绩等,按照国家有关规定发给相应的、注明学习方式的毕业证书;其学业水平达到国家规定的学位标准,可以申请授予相应的学位证书。简单来讲就是,2016年12月1日后入学的考生,未来毕业时,将会根据网上报考的具体形式对其研究生毕业证注明“全日制”与“非全日制”字样,而全日制研究生与非全日制研究生的学位证将保持一致。此次《通知》特别规定,全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。对非全日制研究生而言,改革后,其文凭的“含金量”将明显提升,社会认可度也将提高。此外,教育部这次发布通知,实际上放出了另外一个信号,说明国家正在有意培养适应社会发展的实践性研究人才,非全日制硕士、专业硕士让那些想在研究生毕业后进入职场的考生有了更对口的研究生培养途径。国家也在逐步地从制度方向上引导那些立志于学术研究的同学,报考学术硕士,逐渐形成适宜社会需求的研究生培养模式。9月24日起,今年研究生入学考试预报名就要开始了,现阶段来说,对于已经确定院校的同学来说,可以根据院校招生简章和报名需准备的信息,《通知》不会对我们,尤其是不会对打算报考全日制的应届本科生同学造成特别大的影响,大家暂时也不用分心来考虑这些;而对于处于考研还是就业犹豫期的学生来说,除了全日制研究生,大家又多了一条增加工作经验和提升学历的途径,可以结合自己未来的发展方向综合考虑;而对于在职考生来说,统筹管理后,非全日制研究生的考试与教学的难度都会有所提高,难免有人打退堂鼓,但无论怎么变化,小伙伴们目前面临的最大挑战还是自己,只要抱定必胜信念,踏踏实实复习,坚持到底,就一定能够有所成长。