2020全国在职研究生

各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅(教委)、发展改革委，中国人民解放军学位委员会，有3361303131关部门(单位)教育司(局)，有关学位授予单位:为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010 - 2020年)》，多渠道培养造就高层次人才，保证和不断提高人才培养质量，现就进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位管理工作提出如下意见[1]。一、加强规范管理，推动在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作健康发展支持和鼓励在职人员攻读硕士专业学位，对符合条件和达到规定水平人员授予硕士、博士学位，是培养造就高层次人才的重要途径，对于我国实施人才强国战略，加快人力资源强国建设具有重要意义。自我国学位制度建立以来，通过开展在职人员攻读硕士专业学位和授予研究生毕业同等学力人员硕士、博士学位等途径，培养造就了大批高层次人才，为经济社会发展特别是创新型国家建设提供了有力的人才支撑。在研究生教育改革发展的新形势下，在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作面临着新的问题。必须在进一步深化改革、创新培养模式的同时，强化管理、加强监管，推动这两项工作科学、健康发展。二、端正办学思想，切实保证在职人员培养和学位授予质量各级研究生教育主管部门和培养单位要高度重视在职人员攻读专业学位培养质量和在职人员学位授予质量，把保证和提高在职人员培养质量和学位授予质量作为提高研究生教育质量的重要内容，抓实抓好。各研究生培养单位要以保证和提高培养质量为目标，认真研究在职人员培养的特殊规律，按照分类管理、因材施教的原则，制定符合在职人员特点的培养方案和管理办法，创新培养模式。要根据不同学科和课程特点，改进、创新课程考试方法，确保课程教学质量，加强能力水平测试，科学、准确地认定同等学力人员学力水平。要始终坚持服务需求、保证质量的办学指导思想，从社会需求出发，切实根据学校自身办学能力，开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士工作。三、强化单位责任，确保管理科学规范培养单位作为开展办学活动和授予学位的主体，对管理各类办学活动、保证在职人员培养质量负首要责任。各培养单位要将在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员学位工作的管理全面纳入本单位学位与研究生教育管理体系进行统一管理，禁止院系自行组织招收在职人员攻读硕士专业学位和自行开展同等学力人员申请学位工作。培养单位要统一制定该两项工作的管理办法，规范、细化管理流程，建立并落实管理责任体系，做到责任清晰、责任到人。要实行严格的责任追究制度，做到有责必究、追责必严;对于严重违反规定的，除追究具体管理人员责任外，要追究负责人的领导责任。培养单位要加强对在职攻读硕士专业学位招生的规范管理，严禁招生工作中的虚假、误导宣传和舞弊、违规行为，实行规范招生、阳光招生。从2014年起，各培养单位的示范性软件学院不再自行组织考试招收软件工程领域工程硕士研究生，其招生工作纳入在职人员攻读硕士专业学位全国联考统一管理。严禁委托中介机构组织和参与在职人员攻读硕士专业学位的招生和教学活动。培养单位要明确在职人员攻读硕士专业学位培养方案、课程设置、教学计划和教学规范等，规定在校学习时间不少于半年或500学时。同等学力人员的课程水平认定考试由培养单位的研究生管理部门统一管理，在培养单位内进行。研究生培养单位不得以“研究生”和“硕士、博士学位”等名义举办课程进修班。已按《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》(学位办[1997 ] 2号)举办的研究生课程进修班，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。从本意见发布之日，《关于委托省级学位与研究生教育主管部门对举办研究生课程进修班进行登记备案的通知》即行废止。培养单位要严格执行国家有关收费政策，按照国家关于行政事业性收费的有关规定管理和使用收费收入。四、加强政府监管，加大对违规行为处理力度培养单位的主管部门要加强对培养单位开展在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位工作的指导监督。各省(区、市)学位委员会和中国人民解放军学位委员会(以下简称省级学位委员会)，负责对本地区和军队系统各培养单位开展这两项工作的情况进行定期工作检查。国务院学位委员会对于定期工作检查中存在严重问题、社会反映存在突出问题的培养单位进行重点检查。省级学位委员会开展定期工作检查，重点是对各培养单位开展有关工作的管理体系、制度是否健全有效，管理过程是否严格规范，管理人员责任是否具体落实进行检查。国务院学位委员会协调和授权有关部门(机构)及专业学位教育指导委员会对在职人员攻读硕士专业学位工作进行教学及培养质量专项评估。对于检查中发现存在问题的，省级学位委员会应责令培养单位限期整改，对省(区、市)和军队所属培养单位依法做出处理或向培养单位的主管部门提出处理建议。对于专项评估中发现存在问题的，有关部门(机构)和专业学位教育指导委员会应向培养单位提出整改建议;对于问题严重或整改不力的，有关部门(机构)以及专业学位教育指导委员会可向国务院学位委员会提出暂停其开展该项工作、暂停或撤销其授予学位的资格等处理建议。国务院学位委员会对管理混乱、不能保证所授学位质量的研究生培养单位，依法做出处理决定。在国务院学位委员会统一组织的博士学位论文抽查和省级学位委员会组织的硕士学位论文抽查工作中，加大对在职攻读硕士专业学位和同等学力申请学位人员学位论文的抽查比例，对于论文抽查存在问题的培养单位按有关规定进行处理。五、完善信息服务，加强信息公开和社会监督建立、完善全国在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学力人员硕士、博士学位管理信息系统，对在职人员招生、培养、课程水平认定和学位授予等环节进行全过程监管。培养单位应利用学籍学历管理信息和学位授予信息，严格招生和学位授予资格条件审查。对于招收录取的在职攻读硕士专业学位研究生，资格审查获得通过的同等学力申请学位人员，以及经过所有水平认定环节拟授予硕士、博士学位的同等学力人员，培养单位须对有关招生录取、资格审查和学力水平认定信息进行网上公示。招收录取的在职攻读专业学位研究生、以同等学力申请硕士学位人员的公示在培养单位网站进行；以同等学力申请博士学位人员的公示通过全国管理信息平台统一进行。六、加强组织领导，确保各项管理措施落到实处各省(区、市)学位委员会、教育厅(教委)、中国人民解放军学位委员会、有关培养单位主管部门和各培养单位，要高度重视在职人员攻读硕士专业学位培养和授予同等学力人员硕士、博士学位的规范管理工作，认真按照本意见要求建立工作制度，制定程序办法和具体实施细则，做好新老政策衔接和平稳过渡，严格按照有关规定进行管理、监督和检查，确保吝项措施落到实处，切实保障和推动这两项工作规范、有序进行，保证人才培养和学位授予质量。

你2017年7月毕业，可以报考2020年的教育教学管理在职研究生，研究生报名本科生应届9月1号前取得毕业证，专科生，毕业两年可以报名，你符合条件。请采纳

这个问题分为两种：单证在职研究生和双证在职研究生1、单证在职研究专生：在职研究生属于免属试入学，因为在报名之后，不用经过严格的国家统考，便可以入校学习，入学门槛如此之低，吸引了大量的在职进修者。不过，需要注意的是，在同等学力的报考方式下，攻读的是单证在职研究生，也就是说，申硕成功的在职人员依然是研究生学历，这意味着自己在入学的时候，自己的户口和档案不会发生转移。2、双证在职研究生：通过一月联考报考在职研究生专业的学员，在课程结束之后会获得硕士学位证书和研究生学历证书，是属于学历教育的。毕业后，不仅可以获得该校颁发的双证，还可以与统招研究生一样获得落户当地的派遣证。当然，这还需要你找到接收单位，就可以去办理户口了。

在职研究生和现在的应届生是统考，已经取消了联考，现在国家每年只有一次考研，大概是12月份的考研，每年时间不固定，差不多12月20几号，在职研究生现在就是非全日制研究生，和全日制一块考试，统考

2020考研国家线变化趋势如何?近些年来，考研试题的难度会出现一年简单，下一年困难，再下一年简单的情况，根据343137393018年考试难度、分数线以及同学们的反映，2018年无论是公共课还是专业课，都是比较难的，而2019年试题难度据考研考生反馈难度不是很大，那么即将到来的2020考研试题会不会难度提升呢?大家也不需要过度紧张，只要在最后阶段能够针对自己的情况认真做好复习准备，在考场上理智从容相信最后的结果一定不会太差。影响考研国家线变化的因素有哪些?通常来说考研国家线跟报考人数、招生计划、推免比例、试题难度四个因素有关，那么接下来就从这四个维度出发，并与之前的数据进行对比，来分析一下今年考研国家线到底是否会涨。1、报考人数2019年考研报考人数达到290万，较2018年238万，激增52万，增幅达到21.8%;相信很多人更为关注的便是2020考研人数，据非专业不完全统计，预计2020考研人数将突 破300万人，考研竞争激烈，国家线将会有所提高。2、招生计划虽说近几年随着双一流大学建设的开展，部分高校为了引进人才，适当进行了扩招，但是总体来看扩招的幅度并不是很大。尤其是部分院校不但没有扩招，反而进行了缩招。这样一来，使得考研竞争更加激烈。报名人数迅猛增长，招生人数增长不显著，势必会导致分数上涨。3、推免比例推免率和推免生比例比去年提高，由于每个学校政策不同，不便于统计，但是目前从北大、中山大学等双一流大学的推免率和推免生来看，比例接近90%，考生报考双一流大学的难度加大，国家线会有所提高。4、试题难度影响国家线的最后一个因素就是考试的试题难度，从大家考完后的反馈来看，2019年试题过度比较平稳，没有太大的波动。

截止至2019年12月，并没有取消。依据《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》专第八条规定：属硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。扩展资料：全国硕士研究生招生的相关要求规定：1、全国统一命题科目及招生单位自命题科目试题（包括副题）、参考答案、评分参考（指南）等应当按照教育工作国家秘密范围的有关规定严格管理。2、制定推免工作政策，下达开展推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的高校年度推免名额，并指导有关地方和高校对推免工作进行管理。3、成立由校领导牵头、校内纪检监察等有关部门负责人参加的研究生招生工作领导小组，负责按照教育部有关招生政策、规定、办法，上级主管部门、所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定，以及本单位的实际情况，制定实施细则，并开展招生工作。参考资料来源：中共中央党校-教育部关于印发《2020年全国硕士研究生招生工作管理规定》的通知

所有在职研究生免试入学的MBA都是国家承认的。硕士研究生学习方式分为全日制和非全日制两种。全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。硕士研究生就业方式分为定向就业和非定向就业两种类型。定向就业的硕士研究生按定向合同就业；非定向就业的硕士研究生按本人与用人单位双向选择的办法就业。全国统一考试的部分或全部考试科目由教育部考试中心负责统一命题，其他考试科目由招生单位自行命题。联合考试在特定学科（类别）、专业（领域）进行，部分或全部考试科目联合或统一命题。单独考试由具有单独考试资格的招生单位进行，考生须符合特定报名条件，考试科目由招生单位单独命题或选用全国统考试题。扩展资料：全国硕士研究生招生的相关要求规定：1、根据国家的有关规定和国家下达的招生规模，拟定本部门所属各招生单位的招生计划，对所属招生单位的考试招生工作进行监督管理。2、根据有关规定调查处理本部门所属招生单位招生工作中发生的问题，并依法依规追究相关部门和人员的责任。3、成立由校领导牵头、校内纪检监察等有关部门负责人参加的研究生招生工作领导小组，负责按照教育部有关招生政策、规定、办法，上级主管部门、所在省（区、市）高等学校招生委员会的补充规定，以及本单位的实际情况，制定实施细则，并开展招生工作。参考资料来源：教育部－2020年全国硕士研究生招生工作管理规定

在职研究生学习方式有全日制、周末班、假期班。我们从小学就开始读全日制，所以全日制我就不介绍了。周末班是最普遍的一种在职研究生学习方式。全天上课，每月两次。一般在职研究生硕士班都是在周六日上课，在职不脱产学习，有的是隔周上课，有的是一个月上1次课。 假期班，就是利用五一，十一，暑期集中上课，假期班比较适合外地学员。 在职研究生一共有三种方式：同等学力申硕、十月份联考（GCT)、一月在职研（单独考试、一月法律硕士、一月份MBA、一月MPA）。 　　在职研究生毕业后基本上只能获得硕士学位证书和在职研究生结业证书。 　　单独考试、一月法律硕士和一月份MBA、MPA可以获得研究生学历证书和硕士学位证书。 你想知道学位证是不是国家承认的，何谓国家承认，也就是说在教育网上可以查到的就是国家承认的，所以说，想知道你的毕业证国家承不承认，就要看能不能在国家教育网上查到（是国家教育网--学信网，不是学校网站），假的毕业证肯定在学信网上是查不到任何学生信息，学信网是根据高等院校学生信息库查询学生的基本信息。在职研的学习方式是利用业余时间，主要是六日来学习的，毕业后国家统一颁发硕士学位证，国家肯定是承认的。你可以去 http://www.kaoyannews.com.cn/咨询一下，这个网站的东西还是很全面的。

在职研究生全国联考取消了，说明它的含金量提高了。在职研究生是以在职人员的身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生学历教育的一种类型。在报名、考试要求及录取办法方面，不同种类有所不同。由于《国务院学位委员会教育部国家发展改革委关于进一步加强在职人员攻读硕士专业学位和授予同等学历人员硕士、博士学位管理工作的意见》明确指出凡是违反国家相关法律法规，未按照相关程序进行备案，从本意见发布之日起不得再行招收新学员，待已招收学员完成全部课程学习后即行终止。对，10月的全国联考取消，就是为了提高在职研究生的含金量本回答被网友采纳